2025屆遼寧省沈陽市第31中學高一生物第一學期期末檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某同學用某種酶進行了以下三組實驗，下列相關說法正確的是A．本實驗研究的是蔗糖酶的特性B．三組實驗能夠分別證明酶的專一性、高效性和作用條件溫和C．通過實驗可以證明該種酶的最適pH約為7D．酶在發揮作用后會被分解，不會再有活性2．下列關于動物細胞有絲分裂說法錯誤的是A．細胞周期中，細胞的分裂包括細胞核的分裂和胞質分裂兩個過程B．前期核膜開始解體，形成的分散小泡在有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到C．核基因的復制在S期發生D．G2期時細胞中已有一對中心粒，在分裂前期成對的中心體分開，其間有絲狀纖維相連3．生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是（）A．在最基本的生命系統中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式B．由氨基酸形成多肽時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C．有氧呼吸時，生成物中H2O中的氫不全來自線粒體中丙酮酸的分解D．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態4．細胞用某試劑處理后，Na+吸收減少，其他離子不受影響。此試劑最可能作用于（）A．糖 B．磷脂C．載體蛋白 D．ATP5．下列有關細胞分化的描述，正確的是A．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態B．所有的活細胞都具有進一步分化的能力C．已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能D．受精卵和早期胚胎細胞未分化，因而不具有全能性6．科學家將人的紅細胞的細胞膜中磷脂成分提取出來，并將它置于燒杯中的空氣和水界面上，在一定溫度條件下，該膜面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。此膜在實驗過程中磷脂分子的排列方式最可能是A．A B．B C．C D．D二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動運輸的是_______。可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號___________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質運輸的三種方式，以下說法中錯誤的是（_____）A．圖A是自由擴散B．圖B運輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動運輸D．圖C細胞內物質濃度不斷升高，說明該物質進行逆濃度運輸8．（10分）DNA與RNA在化學組成上的區別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。9．（10分）生物體內的新陳代謝與ATP、酶有密切關系。下面甲圖表示了細胞某些代謝過程與ATP的關系；乙圖表示酶在化學變化中的作用。請分析回答下列問題。甲圖中，若生物體為藍藻，細胞消耗ADP的主要場所是________________。而在玉米體內，葉肉細胞通過生理過程①產生ATP的具體部位是________________________。從太陽光能轉變為骨骼肌收縮所需的能量，需要依次經過甲圖中____________________(填數字)過程。乙圖中，若表示過氧化氫酶作用于一定量的H2O2(溫度和pH等條件都保持最適宜)時生成物量與反應時間的關系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是_________________。若其他條件不變，將該酶的濃度增加一倍，請在圖上畫出生成物量變化的曲線。___________過氧化氫酶之所以能夠加快化學反應的速率是因為它能________________________________。Fe3＋也能催化H2O2的分解，但與過氧化氫酶相比，要達到生成物量的最大值，反應時間一般________d分鐘。10．（10分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學研究性學習小組通過質壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細胞液的濃度，實驗結果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質壁分離狀態不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細胞的____________相當于一層半透膜，細胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細胞質壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細胞發生了質壁分離，從細胞結構角度分析，其原因是______________。根據上述實驗結果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應≤______mol/L。研究小組擬進一步測定植物A根細胞的細胞液濃度，應在__________________蔗糖濃度之間,設置______________________的蔗糖溶液進行重復上述實驗。11．（15分）下圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。請據圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細胞的功能穩定。脂溶性物質容易透過細胞膜，表明細胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負責從甲______________（細胞器名稱）向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實現這些蛋白質的回收。囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結構上具有_____________特點。該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的_____________結合，引起靶細胞原有的生理活動發生變化。此過程體現了細胞膜具有________________的功能。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C2、D3、D4、C5、C6、C二、綜合題：本大題共4小題7、（每空2分，共18分）(1)蛋白質磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動性(4)bcd（5）ba（6）B8、脫氧核糖核糖AGCTAGCU9、細胞質葉綠體類囊體膜①②③④底物已完全被消耗盡降低化學反應的活化能大于(長于)10、原生質層濃度差滲透作用逐漸變小原生質層比細胞壁的伸縮性更大，當細胞不斷失水時，原生質層與細胞壁逐漸