課題：珍惜生命,安全第一教學內容：學習一些家居安全、游泳安全,交通安全、消防安全等知識。教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，杜絕學生做不安全的活動,珍惜生命,健康成長。教學課時：一課時教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。我們班多數同學都是遠離父母到這里來求學的,沒有父母的管束,加上安全意識淡薄,釀成事故的可能性更大.讓同學們一起先看一段錄像(火災現場,溺水,煤氣中毒,吃物中毒,車禍等).1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。(掛上掛幾幅圖,讓學生看)1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。(讓學生示范)2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。(用課件展示老師講解)3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。(叫學生做示范動作)4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。(教師做示范動作)5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(用課件展示出來)2、安全使用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。(用事例的方式講解)2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時要注意安全.在我們這樣的條件下,要杜絕學生去游泳,如果要去必須在熟水性的大人看護下游泳,并要做到如下情況:1、游泳需要經過體格檢查。擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全.(放錄像)1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。四、發生火災怎么辦.(放火災錄像)1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。附件1、常見安全知識試題1、.關于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?Ａ．上下樓梯時，靠右側行走。Ｂ．下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。Ｃ．玩上下樓梯游戲。2.如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？Ａ．趕緊擠進去看看出了什么事。Ｂ．招呼同學去看熱鬧。Ｃ．情況危險，立刻報告老師。3.下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？Ａ．在操場上和同學一起跳繩、打籃球。Ｂ．在教室捉迷藏。Ｃ．攀爬籃球架。4．在運動中發生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的？Ａ．碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。Ｂ．傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。Ｃ．骨折的時候，用布條先綁緊固定。5.打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?Ａ．身子探出窗外擦玻璃。Ｂ．用濕抹布擦燈管。Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。6.一個和你要好的同學，找到你說：某同學家里很有錢，明天把他帶到一個很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去網吧。這時你應該怎么做？Ａ．堅決制止，告訴他這是違法行為。Ｂ．立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫，就撥打１１０。Ｃ．既不參與也不向任何人報告，因為我們都是好朋友。7.一個學生在上學路上，突然一個陌生人走近他，萬分焦急地說：“我家有一個老奶奶病重，就快不行了，最后想看看小孫子，可是，他在外地，你就幫幫我，去醫院看看老奶奶。”正確的處理方法是什么？Ａ．老奶奶太可憐了，別人有困難應該去幫助。Ｂ．拒絕去，把情況報告老師。Ｃ．事情很急，先去，事后再告訴老師。8.某學校給學生喝加餐牛奶，由于牛奶過期，導致學生集體腹瀉、嘔吐。對此應該由誰承擔責任?Ａ．學校。Ｂ．學校和供應商。Ｃ．學生自己。9.叮當最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件：恭喜你在某自動抽獎活動中，中得大獎，可以免費獲得電腦、手機等高價商品，不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當找到最正確的處理方法。Ａ．真是“天下掉下個大餡餅”，趕快取了壓歲錢寄出去。Ｂ．把情況報告給長輩，通過合法途徑揭穿騙局。Ｃ．給對方寫回信，詢問具體獲獎情況，并告訴對方如何聯絡自己。10．大黃經常以暴力欺負同學，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的?芽Ａ．鼓起勇氣對大黃說“不！”、“停止！”，并向父母、老師、同學尋求幫助。Ｂ．學習空手道，找機會狠狠報復大黃。Ｃ．不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉學。11.如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽Ａ．不要激怒歹徒，盡量保護自己不受傷害。Ｂ．不放棄希望，尋找機會報警或逃離。Ｃ．牢記與救援和破案有關的信息：如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點、劫持的方向，劫往地點，自己所處環境等。12.放學回家的路上，總有些社會青年強行向同學索要財物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么？Ａ．自認倒霉，花錢消災，以后躲著他們，并將事情隱瞞下去。Ｂ．如情況緊急，可把財物給他們，先保護自己，避免白白挨打。Ｃ．記住對方的相關特征，迅速報告老師、家長和當地派出所（或打１１０報警）。13．獨自一個人在上學途中，下面哪些做法是錯誤的?Ａ．給陌生人帶路。Ｂ．不吃陌生人的食物、不喝陌生人的飲料。Ｃ．不隨便接受陌生人的禮物。14．上體育課時，同學出現中暑現象，下面哪些是正確的救護方法?芽珍惜生命,安全第一"主題班會教案3生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故。很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎？聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭難道不是在車禍中破碎嗎？汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威武”但往往因為他們愚昧的“威武”在“啪”地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊！多么恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付出生命的代價。每次，當那122救護車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀！螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個0，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。人的生命也是脆弱的，生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永遠平安、快樂！讓我們時刻牢記：珍愛生命安全第一！珍惜安全，生命第一5生命，從平凡到不平凡；安全，從別人到自己。自從來到人間，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次，它是那么短暫，又是那么值得我們去珍惜和留戀。安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。我們要珍惜生命，讓安全永遠與我們為伴！安全在唇齒的開合之間，是一個很輕易地說出來，卻又很沉重的一個詞。這個詞從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復了多少遍。“孩子，繞過前面的石塊。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“心路上的汽車啊！”這是父親在我上學時的叮嚀。在人生的旅途上，安全伴隨每一個人同行！對于我們，安全是如此重要。只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受那一刻的喜悅。它是培育幸福的樂土，只有在這方沃土的培育下，幸福之花才能在你的生命旅途中綻放。只有安全與我們相伴，我們才能高高興興去上學，然后幸福的回到爸爸媽媽身邊，看路邊的紅綠燈，紅綠燈，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無論嚴寒酷暑，它們都日復一日地為我們指示著安全回家的道路。安全教育主題班會活動——遠離危險珍惜生命6遠離危險珍惜生命一、活動目的：針對我市目前發生的多起學生遇到生命危險的事故，結合上級的部署以及我校的實際情況，在班上開展安全教育主題班會，讓學生在學習活動中，增強安全意識，提高安全意識水平。二、主題確定：通過本次主題班會，使學生了解社會、生活上存在一些安全隱患以及危險因素，提高學生遠離危險的心理防御能力和自覺性。三、活動準備：1、明確男女主持人各一名。2、圍繞主題，各小組通過現實生活、書籍、報紙等分別收集有關安全資料。3、準備各安全知識宣傳資料。四、活動實錄。老師宣布“遠離危險、珍惜生命”主題班會開始，并在黑板上出示文字：珍惜生命，不要讓生命的季候從你的身邊輕意地流過。{男女主持人上講臺}男：同學們，誰不想快樂的生活。女：大家都想快樂的生活，但是我們卻不注意自己身邊的安全隱患，和危害著我們健康成長的場所。在黑板上出示文字：A、不久前因天氣炎熱，儋州市有一名小學生下午放學后，到附近的水利溝玩水，一時不小心腳滑下來，落入水中，最后被水淹死。B、海口市某校的一名小學生在上午放學后，在回家途中和一些小朋友在馬路上打打鬧鬧，結果被開往來的小轎車撞死在馬路上。C、我市某校的一名學生在下午放學后，和同班同學到一個農場的果園里爬椰子樹，他爬到樹頂的時候，腳一時不穩，身體傾斜，結果從樹上摔下來，造成了身體上的傷害。總結：這是由于不自覺注意自己生命的結果。現在請那些平時戲水、不遵守交通規則、亂爬樹……的同學以后多多注意自己生命的保護，并徹底地改正過來。女：請同學們談談自己的看法及觀點。學生1：我以后再也不去水利溝戲水了。學生2：我聽到了上面的例子，對我的教育很大。學生3：我以后過馬路一定很小心并自覺遵守交通規則。學生4：我們看到別人在水利溝戲水的時候，我們應該去勸告他們遠離水利溝。學生5：有一次，我放學后，到鄰居的家里爬芒果樹，差點摔下來。現在想起來我的心理很害怕。師：剛才大家都談談了自己的看法和體會。我相信你們通過今天的安全教育活動會有一定的收獲。同時我相信你們以后珍惜自己的生命。下面請欣賞并朗讀《熱愛生命》。（目的再一次讓學生受到教育，在他們的心中產生共鳴去熱愛自己的生命，去珍惜自己的生命！）男：開始發放安全教育宣傳單。女：集體宣誓：讓我們遠離有危險的地方。讓我們隨時注意自己的安全。師：好！我們去珍惜自己的生命吧！珍惜生命安全出行6我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？”有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全；在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。說了這么多，我想大家應該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧九（1）班安全主題班會教案課題：安全在我心中教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。教學時數：一課時教學過程：新聞背景：新華網報道，11月14日早上，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成近年來最為慘烈的校園事故。接著的后續報道說，火災事故原因是，寢室里使用“熱得快”不當引發電器故障并將周圍可燃物引燃所致。12月7日晚9點30分，在湖南省湘鄉市育才中學發生一起踩踏事故。下晚自習的初中學生在下樓過程中擁擠踩踏，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。一、談話引入：安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們經常忘掉安全，因此，發生了一連串的悲慘事故。下面就談談中學生的安全都要注意什么：1、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2、安全使用煤氣1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。二、游泳時要注意安全1、游泳需要經過體格檢查。2、要慎重選擇游泳場所。3、下水前要做準備運動。4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。5、水下情況不明時，不要跳水。6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。三、交通安全1、行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。2、禁騎摩托車上學,不乘坐拖拉機及無牌證車輛,橫穿公路一看,二慢,三通過,不搶道,不騎英雄車,不搭肩騎車,不猛拐彎,不攀爬機動車輛.。未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。四、發生火災怎么辦1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。五、飲食衛生安全:不隨便吃零食,野果,不買"三無"產品.不吃過期和霉爛變質食品,防止食物中毒.六、校內活動安全:不翻越圍墻,不攀爬樹木或建筑物,不在教室,走廊嬉鬧或進行不安全的戲鬧(互相追逐,奔跑,動手動腳)不開不文明或過激玩笑.不往樓下投擲雜物.七、運動安全:體育課和課外活動,應注意場地,運動設施,器械是否安全,注意安全保護,體弱或有疾病的同學,應向老師請假說明,不要做激烈運動.八、勞動安全:參加勞動,遵守勞動紀律,注意安全防范,清洗門窗,注意安全保護.九、校外活動安全:未經家長同意,不得私自外出,外宿和遠游,防止綁架,拐騙和走失,不到危險地域游玩.要特別注意節假日安全。十、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規定,未成年人不得有下列不良行為:1,曠課,夜不歸宿.2,攜帶管制刀具(鐵棍)3,打架斗毆,辱罵他人.4,強行向他人索要財物.5,偷竊,故意毀壞財物.6,參與賭博或者變相賭博.7,觀看收聽色情,淫穢的音像制品,讀物等.8,進入法律,法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所(包括網吧).9,其他嚴重違背社會公德的不良行為.十一、)遵紀守法,慎重交友,不與社會閑散人員來往,遇到人身,財物受到侵犯時,記住對方特征,及時報警.十二、注意自我安全防范,保護生命安全,時刻記住"生命第一"的宗旨,任何時候,任何情況,首先保護生命為第一.小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。附件1、常見安全知識試題1、.關于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?Ａ．上下樓梯時，靠右側行走。Ｂ．下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書。Ｃ．玩上下樓梯游戲。2.如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？Ａ．趕緊擠進去看看出了什么事。Ｂ．招呼同學去看熱鬧。Ｃ．情況危險，立刻報告老師。3.下課了，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？Ａ．在操場上和同學一起跳繩、打籃球。Ｂ．在教室捉迷藏。Ｃ．攀爬籃球架。4．在運動中發生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的？Ａ．碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢。Ｂ．傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。Ｃ．骨折的時候，用布條先綁緊固定。5.打掃教室衛生時，下面哪些行為可能很危險?Ａ．身子探出窗外擦玻璃。Ｂ．用濕抹布擦燈管。Ｃ．把凳子放在桌子上，站在上面清除臟物。6.一個和你要好的同學，找到你說：某同學家里很有錢，明天把他帶到一個很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去網吧。這時你應該怎么做？Ａ．堅決制止，告訴他這是違法行為。Ｂ．立即告訴老師或家長。如果