高中生物知識點主干總結與歸納整理

必修一：

1.1細胞的分子組成

結合水（與他物結合）：細胞組成成分之一

水Y

自由水（游離狀態）：①溶劑②運輸營養和廢物③作為反應物參與生物反應

無機物J「

存在形式：一般以離子形式存在

無機鹽Y

功能：①組成細胞中的化合物②維持細胞和生物體的生命活動

、③維持生物體內的平衡（如離子平衡，酸堿度平衡）

\［構成：C、H、0、N等——?氨基酸（HN-CH-C00H）

R

脫水縮合折疊

氨基酸---------?多肽——A蛋白質

功能：①組成細胞和生物體的重要成份（如結構蛋白）

I②催化（如酶）③運輸（如血紅蛋白）

蛋白質:④信息傳遞，調節生命活動（如胰島素）

⑤免疫（如抗體）

蛋白質種類多樣的原因：

①氨基酸的種類、數目、序列

②多肽鏈的空間結構

計算題歸類：

有機物①m個氨基酸，一條鏈，脫水個數=肽鍵個數=m-l

②m個氨基酸，n條鏈，脫水個數=肽鍵個數=m-n

③氨基酸：mRNA：基因（DNA）=1：3：6

r構成：C、H、0、N、P、等

|DNA：脫氧核糖核甘酸

核酸，五碳糖、磷酸、含N堿基——A核昔酸——＞核酸＜

RNA：核糖核甘酸

a功能：遺傳物質I

|構成：C、H、0——?單糖——A二糖——A多糖（各代表見課本）

糖類〈

［功能：主要的能源物質

＞構成：C、H、0

IC脂肪：儲能物質；有保溫，減少內臟器官之間的摩擦等功能

脂質j分類1磷脂：膜結構的重要成份

\［固醇：調節新陳代謝和生殖過程等

檢測生物組織中的泉原糖、脂肪、和蛋白質、淀粉

實驗原理：顏色反應

化合物試劑現象

還原糖斐林試劑磚紅色沉淀

脂肪蘇丹in橘紅色

蘇丹w紅色

蛋白質雙縮服試劑紫色

淀粉碘液藍色

注：斐林試劑和雙縮版試劑比較：（1）濃度不同：斐林試劑中CuS04溶液的濃度為0.05g/mb雙縮版試劑中的CuSCU

溶液濃度為0.01g/ml。（2）使用方法不同：斐林試劑是先將NaOH溶液與CuSO4溶液混合再使用；雙縮版試劑是

先加入NaOH溶液，再加CuSO4溶液。

1.2細胞的結構

一、細胞學說建立的過程：

（1）1665年，英國.虎克用顯微鏡觀察植物木栓組織，發現并命名了細胞。

（2）18世紀30年代，德國.施萊登和施旺，創立了細胞學說

（3）1858年，德國.魏爾肖，提出“細胞通過分裂產生新細胞”的觀點，作為對細胞學說的修正和補充。

二、使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞

（1）高倍鏡與低倍鏡比較

物鏡大小看到細胞的數目視野亮度視野范圍物鏡與裝片的距離

高倍鏡大少暗小近

低倍鏡小多亮大遠

（2）特別注意：

①換上高倍鏡調整時，只用細準焦螺旋。

②換鏡前，應將觀察的物象移至視野的中央。

③使粗準焦螺旋下降時，雙眼要注視物鏡與玻片之間的距離，到快接近時（約0.5cm）停下來。

三、比較真核細胞與原核細胞

真核生物原核生物

細胞核真核擬核（無核膜、無核仁、無染色體）

細胞質有多種細胞器僅有核糖體

細胞壁由纖維素和果膠構成主要是肽聚糖構成

代表生物動物、大多數植物、真菌藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體

（藍細線織毛衣）

結構：（r磷脂雙分子層（基本支架）

細胞膜J蛋白質分子——Z特點：流動性

|糖類（少量）

,「自由擴散、協助擴散

功能：①控制物質進出V

,主動運輸一”特點：選擇透題

②將細胞與外界環境隔開

③進行細胞間的信息交流

（細胞質基質：為新陳代謝提供物質和環境

［葉綠體：綠色植物光合作用的場所雙層膜

線粒體：有氧呼吸的主要場所

細J

高爾基體：①加工和運輸蛋白質、

②與植物細胞壁形成有關

③與動物細胞分泌物形成有關

I內質網：①增大細胞內膜面積

細胞質;細胞器）②參與蛋白質、脂質、和糖類的合成

胞

\③內接核膜，外接細胞膜，除此之外，Zglf

還與核糖體、線粒體緊密相連

細胞器液泡：調節細胞內環境，維持一定的滲透壓>單層膜

JJ溶酶體：①分解衰老、損傷的細胞器

）②吞噬并殺死浸入細胞的病毒或病菌，

核糖體：蛋白質合成場所］

中心體：與動物有絲分裂有關fn

I「核膜

細細胞核J核仁

胞'I染色體JDNA：主要遺傳物質T染色質

〔［蛋白質」

1.3細胞的代謝

一、物質進出細胞的方式

被動運輸主動運輸

自由擴散協助擴散

濃度圖一?低晨1—?低低一?圖

載體不需要需要需要

能量不需要不需要需要

二、與新陳代謝相關的物質

免義：酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，主要是蛋白質

特性：①高效性：比一般的無機催化劑催化效率高倍

②專一性：每種酶只能催化一種或一類物質的化學反應

可③多樣性：與有機物（蛋白質）分子結構的多樣性相關，從而與新陳代謝的復雜性相統一。

功能：催化生物化學反應

影響酶活性的因素：①溫度：具有某一最適溫度；高于或低于這一溫度，酶活性下降

②PH值：具有某一最適PH,高于或低于這一PH,酶活性下降

g代謝的關系：新陳代謝包括生物體內的全部化學反應，酶的缺乏將引起代謝紊亂

'分子簡式:A-P-P-P（注:為高能磷酸鍵）

ADP與ATP的相互轉化：

ATP=^=ADP+Pi+能量

與代謝的關系：ATP是生物體內各種代謝活動的直接能源物質

AT,形成途徑J植物：光合作用，呼吸作用

［動物：呼吸作用

、ATP的利用：①運輸物質②肌肉收縮③合成物質④生物發電⑤神經活動

三、生物新陳代謝的具體形式

無機物氧化|、

化能合成作用：CO2+H2O能量,（CH2O）+02

/定義：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把C02和H2。轉化為貯存能量的有機物，并釋放02的過程。

光能

總反應時：COHO

2+2--X-CH2O）+02

葉綠體

光

合供胡蘿卜素（1/4）：胡蘿卜素一>—.橙黃色卜吸收紅光、藍紫光

黃色」

作葉黃素

用場所：葉綠體W色素《葉綠素（3/4）：葉綠素a藍綠色吸收藍紫光

黃綠色J

葉綠素b

分布：類囊體的薄膜上

酶：分布在類囊體薄膜上及基質中

’條件：光、色素、酶

光場所：囊狀結構的薄膜上光

光反應的光解：。-------

[H202H2*4[H]+O2

J葉綠體

]物質代謝J光

合ATP的生成：ADP+Pi-----------?ATP

I酶

能量代謝：光能轉變為貯存在ATP中的化學能

,條件：耳卜、酶

基本過程ATP

場所：基質中

暗反應:酶

IC02固定：CO2+C5----------->2C3

制質代謝*酶

C：的還原：C3+[H]+c5

IATPADP+Pi

能量代謝：ATP中活躍化學能轉變成（CH?。）中穩定化學能

X.

圖解：

用

影響因素：①光照強度②溫度③CO2濃度④礦質元素⑤水分

應用：提高農作物糖類的合成量（①延長光照時間②提高光照強度③增加光照面積，合理密植④光照時,

增加CO2濃度⑤光照時，提高溫度）

C定義：生物細胞在氧的參與下，通過酶的催化作用，把糖等有機物徹底氧化

分解，產生CO2和H2。，同時釋放出大量能量的過程。

場叫第一階段：細胞質基質

I第二、三階段：線粒體

細

有氧〈條件：有。2、酶參與酶

呼吸總反應方程式：C6Hl2O6+6H2O+6O2■?6CO2+12H2O+能量

胞

〈第一階段

呼

[第二階段

吸

畫

定義：生物細胞在無氧條件下，通過酶的催化作用，把葡萄糖等有機物分解成

為不徹底的氧化產物，同時釋放少量能量的過程。

細場所：細胞質基質

無氧條件：無參與，有酶的參與呼吸

c酶

胞（總反應式：C6Hl2。6—-----?2c2H50H（酒精）+2CO2+能量（多數植物）

Y酶

C6Hl2。6—-----?2c3H6。3（乳酸）+能量（動物，少數植物）

呼酶

過程：①C6Hl2。6-------?2丙酮酸+[H]+ATP（少量）

酶

吸[②2丙酮酸+田3-------------?2C2H5OH+2CO2

酶

-------?2c3H6。3

實質：氧化分解有機物，釋放能量，生成ATP

意義：①為生物體的各項生命活動提供能量

②為生物體內其他化合物的合成提供原料

注：光合作用和呼吸作用的區別和聯系區別

比較項目光合作用細胞呼吸

代謝類型合成作用（或同化作用）分解作用（異化作用）

物質變化無機物合成有機物有機物分解成無機物

能量變化光能轉變成化學能化學能轉變成熱能、ATP

實質合成有機物，儲存能量分解有機物，釋放能量

場所葉綠體（真核）活細胞（主要在線粒體）

條件只在光下進行有光無光都可進行

系聯：

（1）物質方面（2）能量方面

1.4細胞的增殖

一、細胞周期：

1、定義：連續進行有絲分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細胞周期。

2、理解：①只有連續分裂的細胞才有細胞周期，有些細胞分裂結束后不再進行分裂，他們就沒有周期性。②生

物體有細胞周期的細胞有：受精卵、干細胞、分生區細胞、形成層細胞、生發層細胞、癌細胞等。③減數分

裂形成的細胞和已分化的細胞沒有周期性。④每個細胞周期必須以分裂間期為起點。⑤不同生物其細胞周期

時間長短不同。

二、細胞增殖

1、方式：①有絲分裂：生物界最普遍的細胞分裂方式；②無絲分裂：無染色體和紡錘體出現；③減數分裂：有

性生殖細胞形成過程中進行。

2、意義：生物體生長、發育、繁殖、遺傳的基礎。

3、植物細胞有絲分裂的過程：

細胞周期特點染色體數DNA數目意義

變化變化

間期DNA復制，蛋白質合成2N2N-4N為分裂期做準備條件

分前兩核失，兩體現2N4N有一個細胞分裂成兩個

裂期染色質變成染色體子細胞，維持物種遺傳的

期中著絲點排列在赤道板上2N4N穩定性

期

后著絲點分裂，姐妹染色單4N4N

期體分離，分別移向兩極

末兩核現，兩體失2N2N

期染色體變成染色質

（注：核指核膜與核仁；體指染色體與紡錘體）

4、動植物細胞有絲分裂的不同點:

比較植物動物

前期（形成紡錘體細胞兩極發出紡錘絲形成紡錘體中心體發出星射線形成紡錘體

的方式不同）

末期（細胞質的分細胞中央出現細胞板擴展形成細細胞膜中部向內凹陷，一個細胞縊

割方式不同）胞壁，一個細胞形成兩個子細胞裂成兩個子細胞

染色單體的起點為0,終點也為0.

間期前中后末

L5細胞的分化、衰老和凋亡

細胞分化：細胞在形態、結構和功能上發生穩定性差異的過程。

細胞全能性：原因是細胞含有本物種的全套基因。如植物的組織培養

癌癥的預防：避免接受致癌因子；增強體質；保護身心健康；養成良好的習慣。

癌細胞的特點：①不受有機體控制②連續分裂，惡性循環

衰老細胞的特點：①水分減少，體積變小，代謝減慢②某些酶的活性降低③色素逐漸積累④呼吸減慢⑤細胞膜的

物質運輸能力降低

必修二：

2.1遺傳的細胞薪

一、精子形成過程

特點染色體DNA的

數變化變化

間期(精原細胞)染色體復制(或DNA復制，相關蛋白質合成)2N2a一4a

第□□口前同源染色體聯會，出現四分體2N4a

初期

一級

次精

分母中同源染色體排列在赤道板的兩側2N4a

裂細期

□后同源染色體分離，非同源染色體自由組合2N4a

減胞期

數末細胞分裂形成2個子細胞2N—N4a一2a

分期

裂第次前凌亂分散在細胞內N2a

過二級期

程次精中著絲點整齊的排列在赤道板上N2a

分母期

裂細后著絲點斷裂，移向兩極2N2a

胞期

末細胞分裂形成子細胞Na

精細胞期

變形精子Na

二、卵子與精子形成過程的比較：

相同點：染色體(DNA)的變化規律相同

r(1)細胞質分裂不均勻，導致「一個次級卵母細胞(體積大)

①第一次分裂時，一個初級卵母細胞形成Y

I第一極體(體積小)

不同點“一個卵細胞(體積大)

②第二次分裂時，一個次級卵母細胞形成月電好好和你

-第二極體(體積小)

(2)卵細胞沒有變形過程，仍保留大量細胞質，不能自由運動。

三、受精作用的過程及意義

過程：父本(2N)-------------?精子(N)

受精卵(2N)

母本(2N)＞卵子(N)

意義：（1）通過減數分裂和受精作用，使子代和親代的染色體數目保持恒定。

（2）子代體細胞中的染色體一半來自父方，一半來自母方，對基因重組有重要意義。

2.2遺傳的分子基礎

一、人類對遺傳物質的探索過程

1、肺炎雙球菌的轉化實驗

"S型細菌：有多糖類莢膜，有毒性，菌落表面光滑

實驗材料Y

、R型細菌：無莢膜，無毒性，菌落表面粗糙

r

S型細菌汴入一＞小鼠________?死亡

R型細菌》小鼠_______a存活

活體實驗《

加熱殺死的S型細菌注入1小鼠存活

[R型細菌注入,小鼠--------?死亡

飛型菌多糖培養,只有R型菌'

S型菌蛋白質培養,只有R型菌

離體實驗

R型菌+S型菌DNA培養r有R型菌和S型菌，結論：遺傳物質是DNA.

（而不是蛋白質或多糖）

S型菌DNA和DNA酶培養＞只有R型菌

2.噬菌體侵染大腸桿菌的實驗CDNA（在中央）：含P,|不含S

「頭部＜

,2噬菌體（細菌病毒）J1蛋白質外殼]

實驗材料j〔尾部：蛋白質j含S,|幾乎不含P

【大腸桿菌（一種細菌）

被35s標記的噬菌體攪拌上清液（菌外液體）：放射性高（含大量35S）

A:與大腸桿菌混合離心―A沉淀物（主要是菌體）：放射性低（幾乎不含35S）

裂3解

釋放新形成的噬菌體麗檢測到35s

新噬菌體中無原噬菌體的蛋白質

被32P標記的噬菌體攪拌上清液（菌外液體）：放射性低（幾乎不含32p）

B：與大腸桿菌混合一前A沉淀物（主要是菌體）：放射性高（含大量32p）

裂3解

釋放新形成的噬菌體檢測到32P

新噬菌體中含有原噬菌體的DNA

結論：遺傳物質是DNA（而不是蛋白質）。

3、生物的遺傳物質

非細胞結構：DNA或RNA

生物jr原核生物:

DNA

〔細胞結構|

真核生物：DNA

結論：絕大多數生物（細胞結構的生物（同時含DAN、RNA）和DNA病毒）的遺傳物質是DNA,所以說DNA是

主要的遺傳物質。

二、DNA分子的結構和復制（半保留復制，邊解旋邊復制）

傅酸

‘基本組成單位：脫氧核糖核甘酸1脫氧核糖

多個忸N堿基（A、G、C、T）

V

多脫氧核甘酸鏈

,2條

結構|外側：磷酸一脫氧核糖磷酸一

1個DNA分子（雙螺旋結構），

內側：含N堿基（A=T,C=G）

1個DNA分子

“旋

復制2條母鏈（模板）4種脫氧核甘酸（原料）

（細胞核）

2個完全相同的DNA分子（均含一條母鏈和一條新鏈）

三、基因的表達"

（模板）基因（具有遺傳效應的DNA片段）

轉錄4種核糖核甘酸（原料）

（細胞核）/

mRNA

翻譯細胞質中的氨基酸（原料）

（核糖體）/

V

蛋白質

生物體的各種性狀

翻譯與轉錄的異同點(下表):

轉錄翻譯

項目

在細胞核中，以DNA的一條鏈為模板以信使RNA為模板,合成具有一定氨基

定義

合成mRNA的過程酸順序的蛋白質的過程

場所細胞核細胞質的核糖體

模板DNA的一條鏈信使RNA

信息傳遞的方向DNA—mRNAmRNAf蛋白質

原料含A、U、C、G的4種核甘酸合成蛋白質的20種氨基酸

產物信使RNA有一定氨基酸排列順序的蛋白質

實質是遺傳信息的轉錄是遺傳信息的表達

附：1、堿基配對DNA:AGCT

II

mRNA:UCGA

2、mRNA的每三個相鄰堿基(1個密碼子)決定蛋白質中的一個氨基酸。

3、DNA雙螺旋結構的特點：

(DDNA分子由兩條反向平行的脫氧核曲酸長鏈盤旋而成。

(2)DNA分子外側是脫氧核糖和磷酸交替連接而成的基本骨架。

(3)DNA分子兩條鏈的內側的堿基按照堿基互補配對原則配對,并以氫鍵互相連接。

4、相關計算(畫圖標已知，用好100,堿基互補配對出答案)

(1)A=TC=G

(2)(A+C)/(T+G)=1或A+G/T+C=1

(3)如果(Al+Cl)/(Tl+Gl)=b

那么(A2+C2)/(T2+G2)=l/b

(4)(A+T)/(C+G)=(Al+Tl)/(Cl+G1)

=(A2+T2)/(C2+G2)

=a

5.判斷核酸種類

(1)如有U無T,則此核酸為RNA；(2)如有T且A=TC=G,則為雙鏈DNA；

(3)如有T且AWTCWG,則為單鏈DNA；(4)U和T都有，則處于轉錄階段。

四、中心法則

蛋白質

翻譯

2.3遺傳的基本規律

一、基本概念及符號

■雜交：基因型不同的生物體間相互交配的過程。

?自交：專指植物體中自花授粉和雌雄異花的同株授粉，自交是獲得純系的有效方法。

,側交：雜種第一代與純隱性個體相交。如AaXaa

'相對性狀：①同種生物②同一種性狀③不同表現類型

?顯性性狀：R表現出來的那個親本的性狀

隱性性狀：Fi未表現出來的那個親本的性狀

?表現型：生物個體表現出來的性狀。

基因型：指與表現型相關的基因組成。表現型=基因型+環境條件

"純合子：由|相同基因|的配子結合成合子發育而成的個體。

.雜合子：由|不同基因|的配子結合成合子發育而成的個體。

符號：

P：親本Fi：子一代F2：子二代

卒：母本6：父本X：雜交?：自交

二、分離定律和自由組合定律的區別：

現象：分離定律是關于一對相對性狀的遺傳，F2的性狀分離比是3：1,基因型之比是1：2：1；

自由組合定律是關于兩對相對性狀的遺傳，F2的性狀分離比是9：3：3：1

本質：分離定律是揭示位于同源染色體上的等位基因的遺傳行為；自由組合定律是揭示位于非同源染色體上的非等

位基因的遺傳行為，前者分離，后者自由組合。

分離定律自由組合定律

研充性狀一對兩對或兩對以上

控制性狀的兩對或兩對以上

等位基內一對

等位基因與

位于一對同分位于兩對或兩對

染色體的美

以上同源染色體上

豕源染色體上

染色體的活后期I同源染后期I非同源集

動色體分離色自由組合

非等位基因之間分離

遺傳實順等位基因分兩

或重用互不干擾

三、孟德爾定律子代表現型與親代基因型的關系

子代表現型比親代基因型

31AaXAa

11AaXaa

93：3：1AaBbXAaBb

11：1：1AaBbXaabbAabbXaaBb

33：1：1AaBbXaaBbAaBbXAabb

四、孟德爾遺傳試驗的科學方法

①正確選用試驗材料（豌豆是閉花授粉植物，相對性狀易區分）

②由單因子到多因子的研究方法

③應用統計學方法對試驗結果進行分析

④科學地設計試驗程序

五、基因與性狀的關系基因環境條件>■性狀

（控制）

六、性別決定和伴性遺傳

常染色體：22對

人的體細胞的染色體組成

性染色體：1對男性：XY女性：XX

XY型性別決定:

P（22X^+XY）X早（22對+XX）

配子（22條+X）（22條+Y）（22條+X）

子代22對+XX（女）22對+XY（男）

伴性遺傳判斷規律：

1、Xa致?。ò閄隱形遺傳）：①男患大于女患②女患男必患（母患兒必患，女患父必患）③交叉遺傳

2、Y致病：男性都患病，女性都正常

Xa：紅綠色盲，血友病

XA：抗維生素D佝僂病

常見遺傳病Y：人外耳道多毛癥

致病基因及實例a：白化病，黑尿病

A：多指，并指

3、人類遺傳病的判定方法

口訣：無中生有必為隱，生女有病為常隱；有中生無必為顯，生女有病為常顯。

解釋：父母無病，子女有病——隱性遺傳（無中生有）父母無病，女兒有病——常、隱性遺傳；

父母有病，子女無病——顯性遺傳（有中生無）父母有病，女兒無病——常、顯性遺傳

注：如果家系圖中患者全為男性（女全正常），且具有世代連續性，應首先考慮伴Y遺傳，無顯隱之分。

2.4生物的變異

不可遺傳的變異：環境因素的影響造成，體內遺傳物質未變

變異基因重組

可遺傳的變異：由于生殖細胞內的遺傳物質的改變引起基因突變

.染色體變異

一、基因重組

減數第一次分裂

四分體時期后期

同源非姐妹染色單體之間的交換非同源染色體的自由組合

基因重組

無新基因出現，但出現新性狀

生物多樣性的原因之一

二、基因突變

‘替換生物變異的根本來源

DNA分子的堿基增添f基因突變（基因結構的改變）

缺失I為生物進化提供最初原材料

比如：鐮刀形細胞貧血癥正常異常

DNAGAAGTA

CTTCAT

1變化f

mRNAGAAGUA

氨基酸谷氨酸綴氨酸

基因突變的特點：

①普遍性

②隨機性al

③不定向性AQa2

④大多有害a3

⑤自然狀態下頻率低

,物理因素：紫外線、X射線、及其他輻射

外因化學因素：亞硝酸、堿基類似物

基因突變的原因生物因素：某些病毒

內因：DNA復制時發生的錯誤

基因突變與基因重組的區別

基因突變基因重組

基因的分子結構發生改變，產生了不同基因的重新組合，不產生新基

本質新基因，也可以產生新基因型，出因，而是產生新的基因型，使不同性

現了新的性狀。狀重新組合。

減數第一次分裂后期中，隨著同源染

細胞分裂間期DNA分子復制時，

發生時間及色體的分開，位于非同源染色體上的

由于外界理化因素引起的堿基對

原因非等位基因進行了自由組合；四分體

的替換、增添或缺失。

時期非姐妹染色單體的交叉互換。

外界環境條件的變化和內部因素有性生殖過程中進行減數分裂形成

條件

的相互作用。生殖細胞。

生物變異的根本來源,是生物進化生物變異的來源之一,是形成生物多

意義

的原材料。樣性的重要原因。

發生可能突變頻率低，但普遍存在。有性生殖中非常普遍。

三、染色體變異

■結構變異：缺失、重復、倒位、易位

.非整倍性變異（個別染色體增加或減少）

數目變異：?

,整倍性變異（染色體組增加或減少）

一倍體：含一個染色體組的個體

_?二倍體：含二個染色體組的個體

一|多倍體：含多個染色體組的個體

、單倍體：由配子直接發育而成的個體

生物變異在育種上的應用：人工誘導，單倍體育種，多倍體育種

2.5人類遺傳病

顯性遺傳（A）：并指、多指、抗Vd佝僂病

簞基因遺傳病.

基因病.I隱性遺傳（a）：白化病、苯丙酮尿癥

人類遺傳病的類型多基因遺傳?。涸l性高血壓、心臟病、哮喘病

（常染色體遺傳?。?1三體綜合征

染色體病?

.性染色體遺傳病：性腺發育不全綜合征、XXY綜合征

人類遺傳病的檢測和預防：遺傳咨詢、產前診斷、禁止近親結婚

人類基因組計劃及意義

參與研究的國家：美、英、德、日、法、中

主要工作：測定人類基因組（共24條染色體）全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息

《22常染色體+X+Y》

意義：人類基因組研究的理論與技術上的進展，對于各種疾病，尤其是各種遺傳病的診斷、治療具有劃時代的意義；，

對于進一步了解基因表達的調控機制，細胞的生長、分化與個體發育的機制，以及生物的進化等也具有重要的意義。

2.6生物的進化

-：現代生物進化理論的主要內容

1、種群是生物進化的單位（生物進化的實質是種群基因頻率的改變）

2、突變和基因重組產生生物進化的原始原料

3、自然選擇決定生物進化的方向

4、隔離導致物種的形

例如:

變異1自然選擇.變異類型1＞新種1

原料地理隔禺基因頻率定性改變'''二＞生殖隔禺

f變異2自然選擇變異類型2______?新種2

-：生物進化和生物多樣性的形成＞

1、生物進化的一般規律：①從簡單到復雜②從水生到陸生③從低等到高等

2、生物進化和地球環境變化有密切的關系（自然選擇