一、活動背景國慶節，是我們偉大祖國的生日，是舉國歡慶的日子。而重陽節，又稱老人節，是一個尊老愛幼、傳承美德的節日。結合這兩個節日，我們希望通過一系列有趣的活動，讓小班的孩子們感受到祖國的繁榮昌盛，體驗到尊老愛幼的傳統美德。二、活動目標1.培養孩子們的愛國情懷，讓他們知道國慶節的意義。2.培養孩子們的尊老愛幼意識，讓他們學會關愛長輩。3.增強孩子們的團隊合作能力，讓他們在活動中學會分享與協作。4.提高孩子們的動手能力，讓他們在創作中感受快樂。三、活動主題“歡樂國慶，溫馨重陽”四、活動時間國慶節當天和重陽節當天五、活動流程1.開場環節（1）主持人致辭，介紹活動背景、目的和主題。（2）升國旗，奏國歌，讓孩子們感受祖國的莊嚴與神圣。2.游戲環節（1）猜謎語：以國慶節和重陽節為主題，設計一些有趣的謎語，讓孩子們猜猜看。（2）接力跑：以班級為單位，進行接力跑比賽，培養孩子們的團隊合作精神。3.制作環節（1）制作五星紅旗：孩子們用彩紙、畫筆等材料，動手制作五星紅旗。（2）制作長壽面：孩子們在老師的指導下，制作長壽面，體驗尊老愛幼的樂趣。4.表演環節（1）詩歌朗誦：孩子們朗誦關于國慶節和重陽節的詩歌，表達對祖國的熱愛和對長輩的敬愛。（2）舞蹈表演：孩子們表演舞蹈，展示他們的才華。（1）分享感受：孩子們分享自己在活動中的收獲和感受。（2）頒發獎品：為表現優秀的孩子們頒發獎品，鼓勵他們繼續努力。（1）孩子們在活動中感受到了祖國的繁榮昌盛，增強了愛國情懷。（2）孩子們在游戲中學會了團隊合作，提高了動手能力。（3）孩子們在制作五星紅旗和長壽面中，體驗了尊老愛幼的美德。（1）孩子們在活動中學會了關愛長輩，培養了尊老愛幼的意識。（2）孩子們在詩歌朗誦和舞蹈表演中，展示了他們的才藝。（3）孩子們在分享感受中，表達了對長輩的敬愛之情。七、后續工作1.對活動中表現優秀的孩子們進行表彰，鼓勵他們繼續努力。3.將活動照片和視頻整理成冊，留作紀念。在這個充滿歡樂和溫馨的節日里，我們希望孩子們能夠快樂成長，學會尊老愛幼，傳承中華美德。讓我們一起為祖國的明天而努力吧！注意事項以及解決辦法：1.安全第一注意事項：在活動過程中，孩子們的安全是最重要的，尤其是制作環節，使用剪刀、膠水等工具時，要特別注意安全。解決辦法：提前對孩子們進行安全教育，確保他們在老師的指導下正確使用工具。同時，準備一些安全防護用品，如手套、護目鏡等。2.活動秩序注意事項：在游戲和表演環節，容易發生混亂，影響活動秩序。解決辦法：安排足夠的老師現場維持秩序，提前制定活動規則，讓孩子們明白活動的要求。3.孩子們參與度注意事項：有些孩子可能比較內向，不愿意主動參與活動。4.活動時長注意事項：活動時間不宜過長，以免孩子們感到疲勞。解決辦法：根據孩子們的年齡特點和體力情況，合理安排活動時長，確保孩子們在活動中既能盡情玩耍，又不會過度勞累。5.活動準備注意事項：活動前需要準備充分的道具和材料。解決辦法：提前列出活動所需道具和材料清單，提前采購，確保活動當天一切準備就緒。6.天氣因素注意事項：活動受天氣影響較大，如遇惡劣天氣，需提前做好預案。解決辦法：關注天氣預報，提前制定應對惡劣天氣的預案，如更改活動時間或地點，確保活動順利進行。7.家長溝通注意事項：活動結束后，需要及時與家長溝通，分享孩子們在活動中的表現。解決辦法：在活動結束后，通過群、家訪等方式，與家長進行有效溝通，讓家長了解孩子們在活動中的成長和進步。1.情感引導要讓孩子們在活動中真正感受到愛國情懷和尊老愛幼的意義，不能只停留在表面。可以設計一些互動環節，比如讓孩子們分享自己家鄉的國慶節習俗，或者講述家里長輩的故事。這樣不僅讓孩子們更深刻地理解節日的內涵，還能增強他們的情感體驗。2.環境布置活動場地的氛圍營造同樣重要，它能夠潛移默化地影響孩子們的情緒和參與度。在活動開始前，可以用國慶主題的裝飾品裝點教室，比如掛上五星紅旗、彩燈、氣球等。重陽節時，可以布置一些與長壽、健康相關的元素，如菊花、壽桃等，讓孩子們一進入場地就能感受到節日的氛圍。3.跨界合作與社區或者其他幼兒園合作，可以讓活動更加豐富多元。可以邀請社區的老人參與到重陽節活動中，讓孩子們為他們表演節目，或者一起制作手工藝品。這樣不僅讓孩子們學會尊老，還能增進與社區的聯系。4.家園共育家庭是孩子們的第一課堂，家園共育對孩子們的成長至關重要。在活動前后，可以鼓勵家長參與進來，比如提前與家長溝通活動內容，讓他們在家里做一些準備工作，如教孩子簡單的節日知識。活動結束后，可以布置一些家庭作業，比如讓孩子回家后向家長展示所學內容，或者與家長一起完成一個小項目，讓學習延伸到家庭。5.反饋機制了解活動效果，不斷改進，是提高活動質量的關鍵。可以在活動結束后，通過問卷或者口頭詢問的方式，收集孩子們和家長的反饋意見。了解他們是否喜歡這樣的活動，有哪些建議，以便下次活動能夠更好地滿足他們的需求。6.持續