七下第二章第六節《透鏡和視覺》第二課時公開課教案教學設計課件案例試卷_第1頁
七下第二章第六節《透鏡和視覺》第二課時公開課教案教學設計課件案例試卷_第2頁
七下第二章第六節《透鏡和視覺》第二課時公開課教案教學設計課件案例試卷_第3頁
七下第二章第六節《透鏡和視覺》第二課時公開課教案教學設計課件案例試卷_第4頁
七下第二章第六節《透鏡和視覺》第二課時公開課教案教學設計課件案例試卷_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

眼睛的奧秘天目雙語實驗學校范銀玲淚腺管角膜鞏膜虹膜瞳孔房水晶狀體視網膜玻璃體折光系統光線折光系統視網膜視神經傳導信息大腦視覺中樞感光細胞接受刺激發出信息視覺的形成睫狀肌睫狀肌舒張晶狀體曲度變小仍成像在視網膜上觀察近物睫狀肌收縮晶狀體曲度變大對光的折射能力變大觀察遠物對光的折射能力變小像距厚度（曲度）晶狀體一直處于較厚或者較薄的狀態近視近遠遠視近遠配戴凹透鏡可矯正近視配戴凸透鏡可矯正遠視正常眼球眼球前后徑過長眼球前后徑過短色盲失去正常人辨別顏色能力的先天性色覺障礙眼睛的疾病除了遠視、近視、色盲以外，還有斜視、白內障等。愛護眼睛，保護視力1、來自物體的光線經過眼睛晶狀體成像在視網膜上，則(

)A．視網膜相當于光屏B．晶狀體相當于凹透鏡C．所成的像是正立的D．所成的像是虛像A2、無論是較近還是較遠的物體,對于正常人來說都能使物像落在視網膜上,得以看清,這主要是因為（）A、視網膜可以前后移動調節B、瞳孔可以縮小或放大C、眼球的前后徑能隨意調節D、晶狀體的曲度可以調節D當堂檢測光線充足時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論