2020年廣東廣州中考滿分作文【真題再現】請以《我能為你做點什么》為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②600字以上。③文中不能出現考生的姓名和所在學校名稱。我能為你做點什么那天的班會課上，班主任反復強調做人當有奉獻精神，當為自己身邊的一切做點什么。我反復思考:身邊的你，我能為你做點什么?第二天是星期六，我早早地起了床，吃完早餐便出去散步。抬頭一看，天空很藍，陽光明媚;低頭一看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地工作著。我深深呼吸著早晨清新的空氣，一陣陣花香襲來。我循著花香望去，原來是一戶人家的門外擺著一排花盆，美麗的花兒燦爛地開放著，散發出沁人心脾的芳香。其中一盆花引起了我的注意，它已經結出了花苞，但無精打采的，與旁邊嬌艷的花兒形成了鮮明的對比。我仔細一瞧，看到盆里的土很干燥，肯定是很長時間沒有人給它澆水了。我蹲下身問:“小花小花，我能為你做點什么?”一陣風來，葉子、花苞輕輕搖擺，我似乎聽見了它的回答。我馬上跑回家接了一杯水，澆下去的瞬間，水就被泥土大口大口喝下去了，花兒如重獲新生，我仿佛聽到它在說:“謝謝你!”走著走著，我來到一棵樹下，只見兩只小鳥一邊嘰嘰喳喳地叫，一邊在樹冠上空盤旋。我很好奇，它們怎么啦?這時，我發現有個鳥窩掉在地上，鳥窩里還有兩顆未孵的蛋。哦，原來是風把鳥窩吹下來了，它們正在為自己的孩子擔驚受怕。我抬頭大聲問:“可憐的鳥爸爸鳥媽媽，我能為你們做點什么?”小鳥們仿佛聽懂了我的話，嘰嘰喳喳地回答。我把鳥窩小心翼翼地捧起來，想把它們送回樹上去，可這棵樹太高，我上不去。突然我想起了一個好地方，便捧起鳥窩往家的方向走去，因為我家旁邊剛好有棵大樹?；氐郊?，我打開窗，把小鳥們的家安置在了那兒，鳥爸爸鳥媽媽也跟來了，它們好似很滿意這個新家，站在枝頭向我致謝!這時，我突然明白:其實，身邊的一切都是有靈性的。我能為你做點什么?只要有心，可做的真的太多太多……【得分點提示】1.描寫細致，富有情趣?？忌乃技毮仯鑼懸布氈拢h境描寫、心理描寫和動作描寫相結合，為文章增添了情趣和靈動感。2.結構有序，思路清晰。文章結構清晰，考生采用“總一分一總”的結構行文，以班主任提出的“為自己身邊的一切做點什么”入手，引發閱讀興趣，接著對兩件平凡小事進行具體描寫，最后回答開篇提出的問題，總結全文，深化了文章的主題思想。(點評名師:羅田良)【名師解題】2020年廣東廣州卷的作文題采用全命題形式，不設審題障礙，能夠很好地體現考生對生活的把握度，與往年的“廣州風格”“適合”“總會想起那張照片”“原來這么簡單”“別擔心，我可以的”這類主題一樣，都來源于生活，體現了命題的一慣性和生活化的特色。不過，2020年的作文題在引導考生關注生活、關注社會的同時，重點放在“我”與他人之間的人際交往與關系上，寫作內容既有限制，又有較大的自由，供考生發揮的空間較大，能夠體現作文命題的梯度。想寫好這篇作文，首先應緊扣題目審清題意，緊扣“我”與“你”。其中的“我”可以是自己，也可以不是自己，但必須以第一人稱的身份來寫。而“你”則可以是與“我”有關的人、集體、國家、動植物、大自然等。其次要寫出深層含義?！白鳇c什么”體現了一個人的擔當，即“我”面對“你”所體現出的一種助人為樂、克己利人的美德，再現人與人之間的情誼、人與社會之間的橋梁、人與自然之間的和諧關系等，從而表達出一種尊重、奉獻、進取、協作的主題思想?！緲嬎冀嵌忍崾尽?從人與人的角度，再現愛與溫暖。生活中有很多人給予了“我”溫暖的愛，比如，奶奶一直對“我”疼愛有加，如今奶奶病了，只能臥床休息，“我”該為奶奶做什么?又如，“我”成績不理想，老師為“我”補課，同學陪伴、鼓勵“我”，“我”該為他們做什么?總之，可通過以小見大的方式，表達“我”對親情、友情、師生情的感受和感恩。2從人與社會的角度，表達希望人人都能遵守社會公德或法律的愿望。每個人都是社會中的一分子，“我”能為社會做什么?一是遵守社會公德，如在疫情期間，出門必須戴口罩，抑制病毒傳播;乘坐公交車，主動給老人、孕婦、殘疾人等讓座。二是不做違法的事情，否則會傷害別人，影響社會穩定。3、從人與自然的角度，表達保護大自然，與大自