在山的那邊讀后感在山的那邊讀后感1

“理想的實現是要歷盡千辛萬苦，無數的艱難險阻都在等著我們去戰勝，才能達到自己的理想目標。”今天，我讀了《在山的那邊》這篇課文，我受益匪淺。對于王家新的童年生活，而感到十分的羨慕。

小時候，我對人生道路這幾個字不是很了解。認為是道路嗎！總會有人領著我們走過的。然而，由今天看來，這個令人深思的話題有了新的認為。在這山的那邊，還有無數的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢地爬上去，那就會見到廣闊無邊的大海。

在生活中，這句話有了靈驗。記得在小學地里的有一天，班主任陳老師交給我一項艱巨的任務——畫一張圖畫參加全國“雙龍杯”書畫大獎賽。我大吃一驚，傻呆呆地站在那里，但是很快醒悟過來。回到家，我茶飯不思地想著圖畫的內容，可是，萬事開頭難，我一直想不起來，腦子里空空的。這時，睡蟲開始“上崗”了，我的眼睛像隔了一層霧，簡直睜不開。但我并沒有被困難嚇倒，一直想到深夜十二點鐘，我的腦子里終于出現了我所滿意的畫，經過幾天幾夜的趕時間，功夫不負有心人，我終于給了老師一個交代，獲得了優秀作品獎。

人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人，跌倒了，重新在站起來，接受挑戰，失敗能激起人的斗志。我們每個人都應該像第二種人一樣，勇敢地接受理想的挑戰，用毅力爬過一座又一座的高山，才能見到大海——一個全新的世界。

在山的那邊讀后感2

我手里提著被包裝過的禮物，疾步走向車站？無論是地震中偉大的母愛，還是救災中戰士的請求，這都是源于一個字，這個字無需華美語言的修飾，也沒有驚天動地的事跡，更沒有引人注目的轟動，它平凡卻耀眼，它普通卻感人，那個字，就是——愛。《在山的那邊》讀后感作文廣東省江門市。500字作文記得一次考試，我沒有考好，心里難過極了？

第二段，“我”變得不再灰心，開始堅信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾經讓我失望再失望的山頂上，開始了旅程。

人這一生就是為了坎坷和磨難而創造出來的，如果每個人的人生都是一個冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑，可能你會咒罵一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”，所以，這一條長長的、滿是坑的人生道路上，會給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力，堅定的信念創造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡，那么就沒有了期望，沒有了功績。有一些不可打破的規則，有的人就是打破了，那他們就創造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇跡！

在山的那邊讀后感3

翻開嶄新的書本，第一頁，《在山的那邊》這篇文章展現在我眼前，并且在深深地吸引著我，使我受到深刻的啟發。“在山的那邊是什么呢？是海，是用信念凝成的海。”本文的作者把群山比喻重重困難，把大海比喻理想，用爬山比喻艱苦奮斗，表達了作者的堅定信念和不懈追求的精神。在本文有一段話深深地吸引住我：在山的那邊是海嗎？是的，人們啊，請相信——在不停翻過無數座山后，在一次次戰勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在這座山的那邊，就是海呀，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛……這一段使我在不斷鼓勵自己，不要害怕挫折和失敗，堅持努力就一定能到達理想的“海”邊，這就是人生的哲理。這里，我就情不自禁想起我的往事……記得在幼兒園大班時，我就

第一次接觸舞踏，那時的舞蹈名字叫《青蛙》，青蛙一身披著綠衣，扮演青蛙的角色最重要是“跳”。但是，我自己學了也不記得了，跳起來不像個樣，而其他同學就跳得有模有樣，當時，老師也準備把我從隊伍里踢走，再找另一個，而我就不想離開，想在離開幼兒園前能留下美好的回憶。到了那天晚上，我在床上自己一邊練習，一邊吭著歌曲。一分鐘、五分鐘……三十分鐘都過去了，我始終還是跳得一般般。但是，我鼓起勇氣，繼續跳，不知不覺到了十點，我發現自己跳得靈活多了，

第二天早上，我表演了給老師看，老師都贊嘆不已。通向理想的道路是漫長的，曲折的，但是只要堅持不懈地奮斗，理想最終會實現，最終能見到波瀾壯闊的大海……點評：小作者通過對自己小時候練舞一事的描述，點明文章的中心，“通向理想的道路，要堅持不懈地奮斗。”

在山的那邊讀后感4

那白茫茫的銀河,就像是躺在湛藍的天空,在黑黑的天空中漂著的航標燈；最有趣的要算小金魚吃食的場面了。媽媽說我是一個“愛吃迷”我喜歡媽媽做的雞蛋炒番茄、卷心菜、水餃等等，一到過節我就纏著媽媽做我最喜歡的菜。日本軍國主義的鐵蹄踏入了中國、美國、印度、蘇聯等11個國家，給這些國家帶來了深重的災難？

課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現自己的望，向著目標前進，最終見到了海。

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們，每個人都渴望成功，但成功是一點一滴積累起來的，就如砌磚一樣，砌好每一塊磚，做好每一件小事，才能夠打好成功之基，才會更好的邁向成功。要做大事，必須從小事做起，從一點一滴做起，從默默地耕耘以及枯燥的一次次重復做起，每次成功都是一次火山爆發，決定這爆發大小的是爆發力，而這爆發力便是每日一點一滴的蓄積.

我曾聽過這樣一個故事:

在山中有一個農民，但他從小便樹立了當作家的理想。為此，他十年如一日的努力著。他堅持每天寫作500字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后滿懷希望地寄往遠方的報紙雜志。可是，多年努力，他從沒有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。

29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來一直堅持投稿的刊物的總編寄來的，總編寫道：“......看得出，你是一個很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識面過于狹窄，生活經歷也顯得相對蒼白。但我從你多年的來稿中發現，你的鋼筆字越來越出色......”他的名字叫張文舉，現在是有名的硬筆書法家。記者們去采訪他，提得最多的問題是：“您認為一個人走向成功，最重要的條件是什么?”張文舉答：“一個人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但，更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更懂得轉彎。”

孩子們這山應該爬。在這個過程中，我們也許會發現到金礦。即使看不到金礦，那山也屬于我們腳下。

在山的那邊讀后感5

“理想的實現是要歷盡千辛萬苦，無數的艱難險阻都在等著我們去戰勝，才能達到自己的理想目標。”暑假，我讀了《在山的那邊》這篇課文，受益匪淺。對于王家新的童年生活，而感到十分的羨慕。

小時候，我對人生道路這幾個字不是很了解。認為是道路，總會有人領著我們走過的。然而，由今天看來，這個令人深思的話題有了新的理解。在這山的那邊，還有無數的高山，山上的路很平坦嗎？不！山上還有許多絆腳石，一不小心就會絆倒，如果有人踢開絆腳石，艱難而又勇敢的爬上去，那就會見到廣闊無邊的大海。

在生活中，這句話也有印證。記得在小學里的一天，班主任交給我一項艱巨的任務——讓我負責為班級出一份黑板報。我大吃一驚，傻呆呆的站在那里，但是很快醒悟過來。回到家，我茶飯不思的想著板報的布局、板報的內容，可是，萬事開頭難，我一直想不起來，腦子里空空的。這時，瞌睡蟲開始“上崗”了，我的眼睛像隔了一層霧，簡直睜不開。但我并沒有被困難嚇倒，查找資料一直到深夜，終于完成了我的草稿，經過幾天的努力，功夫不負有心人，我終于給了老師和同學一個滿意的答復。

人生只有兩種人：一種是輕易被石頭絆倒，會在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人，跌倒了，重新在站起來，接受挑戰，失敗能激起人的斗志。我們每個人都應該像第二種人一樣，勇敢的接受理想的挑戰，用毅力爬過一座又一座的高山，才能見到大海--一個全新的世界。

在山的那邊讀后感6

課桌上，語文書靜靜地躺著，《在山的那邊》一遍又一遍地在腦海回放，翻騰心中早已澎湃的心潮。

《在山的那邊》主要講了作者從小生活在山的包圍圈中，因此喧騰起了對山那邊的渴望，最后爬上那個山頂，卻夾雜著眼角的晶瑩失望而歸。長大后，媽媽那句“是海！”讓作者重拾信心，并有了堅定的信念，于是開始翻越一座又一座的山，歷經艱難的他最后看見了那片蔚藍……

汪國真說過：“你若有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地。”作者正是憑著那百折不撓，勇往直前的可貴精神從而爬上那座成功的山頂，看見夢寐以求的大海。

生活本身就是一首樂章，傷與樂在指間彈奏。是考驗又何嘗不是平常呢？猶記得年幼時的一盆太陽花，葉子早已染上淡淡的慘白，那抹抹粉紅也逐漸隱去，稍帶些皺巴巴的感覺似飽經滄桑的老人。我靜靜的凝望著它，或嘆息、活憐憫，只怕它是芬芳到盡罷了。第二天，當第一縷陽光照射下來，太陽花竟依倔強的微笑，昂起稚嫩的花瓣。是的！雨水未能沖刷掉它的意志，它沒有放下生存的信念。

冰心告訴世人，人生道路畢竟平坦少，崎嶇多。當我逐漸感覺學習氣氛愈發濃厚時，心中也曾不免掠過那么一絲波瀾，但我不能放下，也許只有在實現自我完美理想的過程中我才能大步前進。就像作者注入我靈魂的道理一般，失敗是成功的前奏又是堅韌的最后考驗。

鈴聲開始悠悠飄來，聽！海就在遠方，一陣又一陣……

在山的那邊讀后感7

課文主要闡述了作者——一個山區孩子童年的美好幻想和不為人知的心愿，著重描寫了王家新對大海的熱烈向往。作者因為母親的一句話而爬上了“一座座誘惑著‘我的’山頂”，可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中……長大之后，王家新依然不停地追尋在心中淀積了許多年的那個“海”。然而，他真的是在找尋大海嗎?于是，順沿著這個問題，引出了課文的真正含義。這篇《在山的那邊》揭示了一個深刻的道理：欲實現自己的理想并完成奮斗目標，必然會歷經千辛萬苦，只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險阻、逢壑涉水，勇往直前才能夠找到那屬于自己的大海——成功。

讀完全文，感思倍至。是啊，每個人都有自己的童年，在純凈無瑕的童年時光中，幾乎每個人都會留下或多或少的難忘記憶。課文中“一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我訴說心聲，掀開了我心深處因為來自各方面壓力而塵封已久的那扇滿是憧憬的“天真窗欞”，激起我對童年的回憶。

在山的那邊是海嗎?

是的，在翻越座座高山，戰勝重重困難后，看見的是一片茫茫大海，是理想的境地。

“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們，每個人都渴望成功，但通往成功的道路上有許許多多的惡魔，它們虎視眈眈地看著你，隨時都有可能撲向你，使你失敗。

人生如茫茫大海，我們則是汪洋大海里的一葉扁舟，望著一葉葉小舟被翻騰的巨浪吞沒，害怕了，退宿了，猶豫了，不敢再前進，海的那邊到底是什么呢?向前望去，似乎望見了點點星光，哦，海的那邊是勝利的曙光嗎?抱著心中的希望與信念，又重新鼓起了風帆，在廣闊無邊的大海上，迎著巨浪奮勇向前，海深沉的眼是無窮的力量，在我們登上彼岸的一剎那，看見了曙光……

在美好的童年時代，誰都有著美好而朦朧的夢，只要抱著心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奮勇向前，不悲觀失望，記住失敗并不盡是最終的結果，堅持不懈地努力一定會成功的。

在山的那邊讀后感8

讀了《在山的那邊》這首詩，我受益匪淺。

這首詩主要講了小時候，我問媽媽山的那邊是什么?媽媽說，是海。但是我發現了事情的真相——山的后面依然是山。但媽媽仍說，山的那邊是海。直到現在，我才發現，翻過無數座山后，確實是海，是用信念與理想凝成的大海。

都了這首詩，使我對理想有了全新的認識。正如那句諺語“彩虹，經過與雷電激戰之后才出現;理想，經過與困難搏斗之后才能誕生。”每一個人都有理想，這種理想決定了一個人的努力和判斷的方向。無數的偉人正在為理想拼搏著，因此，他們獲得了一次又一次的成功。作者屢次經歷失敗，仍然不屈不撓，努力奮斗，最終實現了理想。在人生的旅途上總是歡樂與悲傷并存，順利與挫折交錯，順心與失意重疊，不要因為一點困難就輕易言棄，就像詩中寫的那樣：“而在這座山的那邊，就是海呀是一個全新的世界在一瞬間照亮你的眼睛……”

海，是理想的境界;山，是重重艱難險阻。只要我們堅持不懈，就能夠到達理想的彼岸。

我曾聽過這樣一個故事:

在山中有一個農民，但他從小便樹立了當作家的理想。為此，他十年如一日的努力著。他堅持每天寫作500字，一篇文章完成后，他修改了又修改，然后滿懷希望地寄往遠方的報紙雜志。可是，多年努力，他從沒有只字片言變成鉛字，甚至連一封退稿信也沒有收到過。

29歲那年，他總算收到了第一封退稿信。那是一位他多年來一直堅持投稿的刊物的總編寄來的，總編寫道：“......看得出，你是一個很努力的青年。但我不得不遺憾地告訴你，你的知識面過于狹窄，生活經歷也顯得相對蒼白。但我從你多年的來稿中發現，你的鋼筆字越來越出色......”他的名字叫張文舉，現在是有名的硬筆書法家。記者們去采訪他，提得最多的問題是：“您認為一個人走向成功，最重要的條件是什么?”張文舉答：“一個人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但，更重要的是，人生路上要懂得舍棄，更懂得轉彎。”

孩子們這山應該爬。在這個過程中，我們也許會發現到金礦。即使看不到金礦，那山也屬于我們腳下。

在山的那邊讀后感9

今天學了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時代的一個夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實現自己的愿望，向著目標前進，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現出了我小學一年級的時候學拼音的情景。

記得那是在我剛剛上小學不久的事情了。當時，老師正在教我們學拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認為我年紀還小，才學拼音不久過一段時間就會學好。可是，事情卻并非他們預料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學不好拼音，就認為我很笨，經常批評我。我傷心極了，下定決心要學好拼音，證明給老師看，我并不笨。于是，我每天都豎起耳朵聽老師講課，回家后，認真做好老師布置的家庭作業，并且照著書上的格式，一筆一畫地寫，不會讀的拼音，就放磁帶聽……終于，“皇天不負苦心人”，我的拼音水平漸漸提高了，還趕上了其他人。那時的我別提有多高興了。從那件事后，我懂得了“不經歷風雨，怎能見彩虹”這句話的意思。故事里的我就像詩里的作者一樣，克服困難，達到了自己想要達到的目的，這難道不是令人高興的事嗎？

以后，不管什么挫折，我一定會戰勝它的。向美好的明天走去。

課文主要闡述了作者——一個山區孩子童年的美好幻想和不為人知的心愿，著重描寫了王家新對大海的熱烈向往。作者因為母親的一句話而爬上了“一座座誘惑著‘我的’山頂”，可他卻一次次帶著失望與淚水回到家中……長大之后，王家新依然不停地追尋在心中淀積了許多年的那個“海”。然而，他真的是在找尋大海嗎？于是，順沿著這個問題，引出了課文的真正含義。這篇《在山的那邊》揭示了一個深刻的道理：欲實現自己的理想并完成奮斗目標，必然會歷經千辛萬苦，只有不畏艱難、遇山攀巖、不懼險阻、逢壑涉水，勇往直前才能夠找到那屬于自己的大海——成功！

讀完全文，感思倍至。是啊，每個人都有自己的童年，在純凈無瑕的童年時光中，幾乎每個人都會留下或多或少的難忘記憶。課文中“一顆從小飄來的種子卻在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我訴說心聲，掀開了我心深處因為來自各方面壓力而塵封已久的那扇滿是憧憬的“天真窗欞”，激起我對童年的回憶。

在山的那邊讀后感10

不知是為什么，在中學里的第一堂語文課讓我翻開了《在山的那邊》，這使因期末成績不理想而失去信心的我有了煥然一新的感覺。

是啊，“在山的那邊，依然是山，山那邊的山啊，鐵青著臉”。有時候，覺得自己活得很累很累。人生就仿佛一場戲，在戲中，我到底該扮演什么角色呢？

不知為什么，懼怕面對長大的我，大概是怕看到鏡子中那張冷漠的臉，幾度挫折和無奈，使我感到原本五彩的生化變得黯然無色，傷痕累累的心讓我臉上的笑容漸漸漸漸消失了。

也是，“山那邊的是必然會給自己的幻想暫時打一個零分！”可是，“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海！”

在我最無助的時候，那句話使我那死水般的生命起了波瀾──“是的！人們啊，請相信──在不停翻過無數座山后，在一次次地戰勝失望之后，終會看到理想之海。”它告訴我，“學會笑吧，笑是最美的語言。”“走自己的路，讓別人說吧！”

是的，既然自己是一朵無名的小花，又何必奢望能成為最美的玫瑰，既然自己是一棵荒原的小草，又何必期待能夠成為泰山的青松，只要自己努力過，就絕不后悔！無論是小花還是小樹，現在都已不再重要了。

月亮不知何時從云層里鉆出來了，撒下皎潔柔和的光，一切的一切還是那么溫馨靜謐。我的心明亮起來，一遍又一遍重復著：“不要忘記今夜，要學著笑著去面對！”

從此，我的心中不再有黯淡的角落，原來，天還是那么的藍，草，還是那么的綠，挫折是那么渺小，生命同樣多彩。我不再向往童年，因為我憧憬未來。

我會微笑著對待人生！侃大山時，我海聊神侃，不愿信奉“沉默是金”的言語，該怎樣就怎樣。

現在，我不知我在別人眼里是一個什么樣的人，我只在意自己的腳印是否歪斜。揭開那層迷朦的面紗，讓真正的自我展現出來，不管是好，是壞，畢竟都是真實的嘛！

一天，朋友拍著我的肩膀說：“這才對了嘛！”是啊，這樣的生活才是真的，我想，這是“而在這座山的那邊，就是海呀。是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛！”在起作用吧，我要感謝你！那起鏡子一看，燦爛的笑容又回到了我的臉上。

在山的那邊讀后感11

讀完《在山的那一邊》一文后，我合上書，把背靠在椅子上，開始了深思，在這個世界上每個人，每時每刻都有一坐或甚至兩坐文中所說的大山壓在你的頭上，而解決有時只有幾秒鐘，有時卻可能需要終身，所以這些山有的大到像珠穆朗瑪峰那樣高不可攀，有的卻小到像小山坡一樣可以輕松解決。

我也不例外，而我“翻山”的經過說起來也有一點有趣。

因為羨慕雅禮的機器人，所以吵這要買，而爸爸似乎早就嗅出了我對機器人的興趣，在我生日的前一天晚上一輛從國外進口的汽車出現在我的眼前，因為想早點看見模樣，一個好點子鉆入我的腦海里，我經過爸爸的同意我拆開包裝，假裝來充電，等爸爸去洗澡后，我又快速的回到了那個放有賽車的那一個桌子旁，迅速的拆開了其他的幾個盒子，而且快速的拿出圖紙用一目十行的功夫開始了查看，零件一個也不少，可我就恰恰沒有找到我能力范圍內的中文，忽然一個看起來比較順眼的文字出現在我眼前，是繁體字！我驚叫到并且開始按照圖紙的指令開始飛速拼裝，當我把那四個輪胎用蓋子扣好后，一個巨大的困難出現了，后輪車的拼裝需要用到高溫焊接棒，我便只好把那一根根一配好的錫絲一點一點的燒融后小心翼翼地焊好，當那火熱的錫球成液體狀從高空落入驅動軸與輪子的縫隙之間的時候，我的心一瞬間沸騰了，幾分鐘后我見到了我的海——一輛帶遙控四輪驅動的車子。正在這時爸爸站在我的后面，他走上來，輕輕的拍了拍我的肩膀，激動的說：“干的不錯嘛，小伙子！”

我知道在我未來的生活的道路上我還有許許多多的大山在等待著我去攀登，所以我會用一切方法來解決它！

在山的那邊讀后感12

在我初讀《在山的那邊》這首詩歌時，便被她散發出的獨特魅力吸引了，我覺得，我就是詩里的主人公，一次又一次地克服困難，追逐理想。

《在山的那邊》這首詩表達了一種信念，蘊含了一個哲理。詩人以群山和大海為意象，以”海”象征理想，以”群山”象征種種困難，以”爬山”象征艱苦奮斗，從而告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長而崎嶇的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，終將到達理想的境界。

詩中的孩子的理想，是追尋大海；我的理想，是考入中國傳媒大學。

聽媽媽講，在我還不會說話的時候，我就常常咿咿呀呀地牙牙學語，說個不停；等我再長大些，會說話了，我總是愛搖頭晃腦地背誦爸爸媽媽教我的兒歌、古詩；上了學后，每當朗讀課文時，我總是把手高高地舉起來，因為，那些漢字正在向我招手呢！

在小學四年級時，我有幸主持了學校的活動。從此以后，我便深深地愛上了主持，想成為一名優秀的主持人，我與主持從此結下了不解之緣。成為一名優秀的主持人，一個好的大學必不可少，我相信，只要我考上了中國傳媒大學，她一定會幫助我實現這個當主持人的夢想。于是，考入中傳便成為我人生的理想。

我知道，中傳是一顆璀璨耀眼的明珠，想要摘取她的人不計其數，而我，只是那蕓蕓眾生中微不足道的一個，所以，我一定要加倍努力才行。不管這條路再怎么難走，有再多的艱難險阻，我也會永不言棄，努力向前。而《在山的那邊》這首詩歌，完美地詮釋了這種向理想前進的追夢精神。

從一般的意義上來講，”山”與”海”的對立，往往是一種無法打破的對立，正如另外一位詩人在《山民》中所說，”他想，這輩子是走不出這里的群山了/海是有的，但十分遙遠/所以沒等他走到那里/就會死在半路上/死在山中”。可是，在《在山的那邊》中，”山”與”海”的對立，”山”對”海”的隔絕，因為一個”一次又一次失望”卻一次又一次攀登，不停地翻越群山去追尋大海的倔強的”孩子”的出現，而告克服。這”孩子”可以說正是那不屈的”信念”本身。這個山與海之間的”追夢者”，體現了我們內心”隱秘的想望”，更體現了一代人在現實的重重磨難與對理想的苦苦堅持之間的精神歷程。

雖然奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要我們百折不撓地堅持奮斗，理想終將實現。我會像詩中的主人公一樣，以堅定的信念和不變的’初心，向理想前進。

在山的那邊讀后感13

王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描寫了自己童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵，在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎？“我”非常確信，并且懷著一種隱秘的想望、自信的心情登上了山頂，可是結果卻讓“我”大失所望——在山的那邊，還是山。

第二段，“我”變得不再灰心，開始堅信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座曾經讓我失望再失望的山頂上，開始了旅程。

人這一生就是為了坎坷和磨難而創造出來的，如果每個人的人生都是一個冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑，可能你會咒罵一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩虹”，所以，這一條長長的、滿是坑的人生道路上，會給你留下許多的遺憾和歡喜，以及對未來道路上的期盼。世界上的迪斯尼記錄就是那些人用自己的努力，堅定的信念創造出來的奇跡。如果世界上沒有奇跡，那么就沒有了期望，沒有了功績。有一些不可打破的規則，有的人就是打破了，那他們就創造了奇跡。從頭到尾的意思就是要用堅定的信念去打造奇跡！

在山的那邊讀后感14

王家新用一首詩——《在山的那邊》全面的描述了自我童年時的夢想。不能說這種幻想很幼稚，很天真。那是每個孩子小時都可能擁有的夢想。第一段中媽媽的話給了“我”莫大的鼓勵，在山的那邊是海。在山的那邊真的是海嗎？“我”十分確信，并且懷著一種隱秘的想望、自信的情緒登上了山頂，但是結果卻讓“我”大失所望——在山的那邊，還是山。

第二段，“我”變得不再灰心，開始堅信山的那邊，是海，并且使用信念凝成的海。去看海的信念種子有一次種在“我”的心中，于是，“我”又爬上了那座以前讓我失望再失望的山頂上，開始了旅程。

人這一生就是為了坎坷和磨難而創造出來的，如果每個人的人生都是一個冰面，那你就比然后摔倒。而如果你的道路上滿是坑，可能你會咒罵一句：“真是的！老是栽倒！”但是有一句話說的是“大雨之后必見彩