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文檔簡介

（關(guān)于寫作教學(xué)部分A85%）興趣不高，除老師布置作文，以完成任務(wù)為目的，作文水平提BC當(dāng)下高中生的作文問題仍是蠻多的：1、怕寫作文，尤其怕寫當(dāng)堂作文，相對來說，他們對能自由寫作的隨筆會喜歡壹些。2、審題能力差，每次作文總有壹部分同學(xué)寫離題，比3舉去總是居里夫人、愛迪生、陶淵明等有限的幾個(gè)人，而且似乎能夠證明任何觀點(diǎn)。4、以戲謔的筆調(diào)寫作，文風(fēng)不嚴(yán)肅，思想不健康，這表當(dāng)下少部分的同學(xué)身上。A今年搞了壹個(gè)課題《“沿著水路走讀寧波”——語文綜合性活動(dòng)的實(shí)踐和探究》，今年走讀了走讀了東錢湖、四明山、松蘭山、外灘、姚江、慈城等B6二是周記之類對寫作提高不大。落實(shí)就是布置寫作內(nèi)容——學(xué)生C高壹上學(xué)期，我們主要進(jìn)行記敘文（散文）的寫作訓(xùn)練，采用了必修課件上的幾個(gè)話AB445C??但又過于零碎，缺少系統(tǒng)性和獨(dú)??4 討論倆個(gè)教學(xué)的案（壹；（2）；（3）有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊壹些。他們拿來剪刀，把繭可是，所有因得到了救助而見到天日的蛾子均不是真正的帝王蛾——它們無論如何也飛不的翼翅就失去充血的機(jī)會，生出來的帝王蛾便永遠(yuǎn)和飛翔絕緣。（做優(yōu)秀作文范例笑傲磨難（片段優(yōu)秀作文（吳元二101對比同樣是感慨成長的照片（8，見見倆篇寫法有什么不同。42009自選，??意自定，題目自擬。2、除詩歌外，文體不限。3，8004、不得抄襲。

我漸漸地喜歡上了這種生活。獨(dú)處其間的我過的是那樣閑適。靜時(shí)，書架·天花板同我壹起肅穆；動(dòng)時(shí)，窗簾·床單也不由地起舞。我獨(dú)享著這屬于我的空間，直到那空間外頭的壹聲高調(diào)：“從今以后不許關(guān)房門！”怕。唯壹進(jìn)入耳朵里的只有我壹刻不停劃動(dòng)的筆尖和他敲擊鍵盤·點(diǎn)擊鼠標(biāo)的聲音。也許是因?yàn)橛谀X海中構(gòu)思了太多遍那

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