五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)祖國(guó)江山的保衛(wèi)者教案人教新課標(biāo)版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課選自五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)，第4課《祖國(guó)江山的保衛(wèi)者》。本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防的重要性，理解人民軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)、服務(wù)人民的神圣職責(zé)，并樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在四年級(jí)時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)了《我是中國(guó)人》，對(duì)我國(guó)的地理、歷史、文化等有了初步的認(rèn)識(shí)，五年級(jí)則是通過(guò)本節(jié)課，讓學(xué)生從國(guó)防的角度，更深入地理解祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)。教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)責(zé)任感和批判性思維。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：

1.愛(ài)國(guó)主義精神：深刻理解人民軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)、服務(wù)人民的神圣職責(zé)，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí)。

2.社會(huì)責(zé)任感：認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要性，了解我國(guó)國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)狀，提高維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感。

3.批判性思維：學(xué)會(huì)從多角度分析問(wèn)題，對(duì)國(guó)防建設(shè)提出自己的看法和建議。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）理解國(guó)防的重要性：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)防是國(guó)家生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是維護(hù)國(guó)家安全和利益的重要手段。

舉例：通過(guò)分析我國(guó)歷史上的國(guó)防事件，如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等，讓學(xué)生明白國(guó)防對(duì)于國(guó)家的重要性。

（2）了解人民軍隊(duì)的職責(zé)：讓學(xué)生了解人民軍隊(duì)是保衛(wèi)祖國(guó)、服務(wù)人民的神圣職責(zé)，是國(guó)家安全和發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

舉例：介紹人民軍隊(duì)在國(guó)防建設(shè)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、國(guó)際維和等方面的取得的成就，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人民軍隊(duì)的職責(zé)。

（3）培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí)：讓學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的意識(shí)，自覺(jué)投身于國(guó)防建設(shè)。

舉例：組織學(xué)生參加國(guó)防教育活動(dòng)，如軍事模型制作、國(guó)防知識(shí)講座等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）國(guó)防概念的理解：讓學(xué)生理解國(guó)防的含義、內(nèi)容和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要性。

舉例：通過(guò)分析國(guó)防的定義、國(guó)防建設(shè)的各個(gè)方面，以及我國(guó)國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，幫助學(xué)生理解國(guó)防概念。

（2）人民軍隊(duì)職責(zé)的認(rèn)識(shí)：讓學(xué)生了解人民軍隊(duì)的歷史、性質(zhì)、任務(wù)和成就，認(rèn)識(shí)到人民軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)、服務(wù)人民的職責(zé)。

舉例：通過(guò)介紹人民軍隊(duì)的成立背景、歷史使命、作戰(zhàn)經(jīng)歷和在國(guó)際事務(wù)中的作用，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人民軍隊(duì)的職責(zé)。

（3）學(xué)生主動(dòng)參與國(guó)防建設(shè)的意識(shí)培養(yǎng)：讓學(xué)生自覺(jué)地將國(guó)防意識(shí)融入到日常生活中，為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

舉例：組織學(xué)生參加國(guó)防實(shí)踐活動(dòng)，如軍事模型制作、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注國(guó)防建設(shè)，提高國(guó)防意識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)置國(guó)防建設(shè)的情境，讓學(xué)生身臨其境地感受國(guó)防的重要性，提高學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

舉例：組織學(xué)生參觀軍事博物館、國(guó)防科技園等地，讓學(xué)生親身體驗(yàn)國(guó)防建設(shè)的成果。

2.案例分析法：通過(guò)分析我國(guó)歷史上的國(guó)防事件，讓學(xué)生深刻理解國(guó)防對(duì)于國(guó)家的重要性。

舉例：講解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等歷史事件，讓學(xué)生從中汲取國(guó)防意識(shí)。

3.小組合作法：組織學(xué)生分組討論國(guó)防建設(shè)的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和批判性思維。

舉例：讓學(xué)生分組研究國(guó)防建設(shè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，并撰寫(xiě)研究報(bào)告。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件、視頻等資源，生動(dòng)形象地展示國(guó)防建設(shè)的成果和意義。

舉例：播放國(guó)防建設(shè)相關(guān)的紀(jì)錄片、軍事演習(xí)視頻等，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，發(fā)布國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)資料，方便學(xué)生隨時(shí)查閱和學(xué)習(xí)。

舉例：在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)布國(guó)防知識(shí)問(wèn)答、在線測(cè)試等互動(dòng)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

3.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)：利用虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)國(guó)防建設(shè)的過(guò)程，提高學(xué)習(xí)效果。

舉例：通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓學(xué)生體驗(yàn)軍事訓(xùn)練、國(guó)防科技研發(fā)等過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

（1）教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)國(guó)防知識(shí)問(wèn)卷，準(zhǔn)備相關(guān)資料，上傳至網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

（2）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主登錄網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，完成國(guó)防知識(shí)問(wèn)卷，查閱相關(guān)資料。

（3）教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

（4）教學(xué)手段：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、問(wèn)卷調(diào)查

（5）教學(xué)資源：國(guó)防知識(shí)問(wèn)卷、相關(guān)資料

（6）作用和目的：了解學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)的掌握程度，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)。

2.課中強(qiáng)化技能

（1）教師活動(dòng)：講解國(guó)防的重要性，分析人民軍隊(duì)的職責(zé)，組織學(xué)生討論國(guó)防建設(shè)的問(wèn)題。

（2）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，參與討論，提出自己的觀點(diǎn)。

（3）教學(xué)方法：講授法、討論法

（4）教學(xué)手段：多媒體課件、視頻資料

（5）教學(xué)資源：多媒體課件、視頻資料、討論話題

（6）作用和目的：通過(guò)講解和討論，讓學(xué)生深刻理解國(guó)防的重要性，認(rèn)識(shí)人民軍隊(duì)的職責(zé)，提高國(guó)防意識(shí)。

3.課后拓展應(yīng)用

（1）教師活動(dòng)：布置國(guó)防建設(shè)相關(guān)的實(shí)踐作業(yè)，如軍事模型制作、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等。

（2）學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)興趣選擇實(shí)踐作業(yè)，完成后提交成果。

（3）教學(xué)方法：實(shí)踐教學(xué)法

（4）教學(xué)手段：實(shí)踐作業(yè)指導(dǎo)資料、多媒體設(shè)備

（5）教學(xué)資源：實(shí)踐作業(yè)指導(dǎo)資料、多媒體設(shè)備

（6）作用和目的：將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，提高學(xué)生的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)資源拓展1.推薦閱讀材料：提供與國(guó)防相關(guān)的書(shū)籍、文章、研究報(bào)告等閱讀材料，讓學(xué)生進(jìn)一步深入了解國(guó)防知識(shí)。

2.實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加國(guó)防相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如軍事模型制作、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，上傳國(guó)防知識(shí)問(wèn)卷和相關(guān)資料，方便學(xué)生查閱和學(xué)習(xí)。

4.專家講座：邀請(qǐng)國(guó)防領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生聽(tīng)取專業(yè)人士的講解，進(jìn)一步提高國(guó)防意識(shí)。

5.影視資源：推薦學(xué)生觀看國(guó)防相關(guān)的電影、紀(jì)錄片等影視作品，通過(guò)視覺(jué)影像的方式，讓學(xué)生更直觀地了解國(guó)防的重要性和人民軍隊(duì)的職責(zé)。

6.實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀軍事博物館、國(guó)防科技園等地，讓學(xué)生身臨其境地感受國(guó)防建設(shè)的成果和人民軍隊(duì)的辛勤付出。課堂1.課堂評(píng)價(jià)

（1）提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式，了解學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題并加以引導(dǎo)。

舉例：在講解國(guó)防重要性時(shí)，提問(wèn)學(xué)生對(duì)于國(guó)防的理解，以及他們認(rèn)為國(guó)防對(duì)于國(guó)家的發(fā)展有何作用。

（2）觀察：在課堂上觀察學(xué)生的參與程度、討論情況等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

舉例：在小組討論環(huán)節(jié)，觀察學(xué)生們的討論情況，是否積極參與，并提出自己的觀點(diǎn)。

（3）測(cè)試：通過(guò)課堂小測(cè)驗(yàn)或者小組討論測(cè)試，了解學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)掌握情況。

舉例：在課程結(jié)束后，進(jìn)行一次國(guó)防知識(shí)的課堂小測(cè)驗(yàn)，了解學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的掌握情況。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

（1）作業(yè)批改：認(rèn)真批改學(xué)生提交的作業(yè)，并對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。

舉例：在學(xué)生提交國(guó)防知識(shí)實(shí)踐作業(yè)后，對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真批改，并在點(diǎn)評(píng)中指正其錯(cuò)誤，同時(shí)給予鼓勵(lì)。

（2）作業(yè)反饋：及時(shí)將作業(yè)評(píng)價(jià)反饋給學(xué)生，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)其繼續(xù)努力。

舉例：將作業(yè)評(píng)價(jià)以書(shū)面形式反饋給學(xué)生，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情，努力提高自己的國(guó)防知識(shí)水平。

3.綜合評(píng)價(jià)

（1）學(xué)生自評(píng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

舉例：在學(xué)習(xí)結(jié)束后，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，反思自己在國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。

（2）同學(xué)互評(píng)：組織學(xué)生進(jìn)行同學(xué)之間的評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

舉例：在學(xué)習(xí)小組內(nèi)，組織學(xué)生互相評(píng)價(jià)，共同討論國(guó)防知識(shí)，互相借鑒學(xué)習(xí)方法。

（3）教師總評(píng)：在課程結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

舉例：在課程結(jié)束后，對(duì)學(xué)生的整體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出學(xué)生在國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)保持學(xué)習(xí)熱情。重點(diǎn)題型整理1.簡(jiǎn)答題

題型示例1：請(qǐng)簡(jiǎn)述國(guó)防對(duì)于國(guó)家的重要性。

答案示例1：國(guó)防對(duì)于國(guó)家的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：保障國(guó)家安全，維護(hù)國(guó)家利益，促進(jìn)國(guó)家發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家凝聚力，提升國(guó)際地位。

題型示例2：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹人民軍隊(duì)的職責(zé)。

答案示例2：人民軍隊(duì)的職責(zé)是保衛(wèi)祖國(guó)、服務(wù)人民，承擔(dān)著國(guó)家安全和發(fā)展的神圣使命。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他們要堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整；在和平時(shí)期，他們要參與國(guó)家建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作。

2.論述題

題型示例1：請(qǐng)論述國(guó)防建設(shè)在國(guó)家發(fā)展中的作用。

答案示例1：國(guó)防建設(shè)是國(guó)家發(fā)展的重要支撐。只有強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力，才能保障國(guó)家的安全與穩(wěn)定，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新和社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，國(guó)防建設(shè)也能夠推動(dòng)國(guó)家的科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，提升國(guó)家的綜合國(guó)力。

題型示例2：請(qǐng)論述如何增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

答案示例2：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)需要從以下幾個(gè)方面入手：加強(qiáng)國(guó)防教育，讓學(xué)生從小樹(shù)立國(guó)防觀念；加大國(guó)防投入，提升國(guó)防科技創(chuàng)新能力；加強(qiáng)國(guó)防人才培養(yǎng)，提高國(guó)防人才素質(zhì)；加強(qiáng)國(guó)防宣傳，提高全民國(guó)防意識(shí)。

3.案例分析題

題型示例1：請(qǐng)分析我國(guó)歷史上的某次國(guó)防事件，并談?wù)勀愕母形颉?/p>

答案示例1：以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為例，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是我國(guó)歷史上的一次偉大衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，英勇抵抗，付出了巨大的代價(jià)，最終取得了勝利。通過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我深刻體會(huì)到了國(guó)防的重要性，認(rèn)識(shí)到只有強(qiáng)大的國(guó)防實(shí)力，才能保障國(guó)家的安全和人民的幸福。

題型示例2：請(qǐng)分析我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得的成就，并談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答案示例2：我國(guó)國(guó)防建設(shè)取得了舉世矚目的成就，如核武器研發(fā)、導(dǎo)彈技術(shù)、航天技術(shù)等領(lǐng)域的突破。這些成就不僅提升了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力，也為國(guó)家的科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和國(guó)際地位提升做出了重要貢獻(xiàn)。我認(rèn)為，我國(guó)國(guó)防建設(shè)的成就是全國(guó)人民共同努力的結(jié)果，體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和國(guó)家的整體力量。

4.探究題

題型示例1：請(qǐng)就如何提高國(guó)防科技創(chuàng)新能力提出你的建議。

答案示例1：提高國(guó)防科技創(chuàng)新能力，首先要加大國(guó)防科研投入，為科研工作提供充足的資金支持；其次，要注重人才培養(yǎng)，吸引和培養(yǎng)一批高水平的科研人才；此外，還要加強(qiáng)國(guó)際合作，引進(jìn)先進(jìn)的科技理念和技術(shù)，提升我國(guó)國(guó)防科技的水平。

題型示例2：請(qǐng)就如何提高全民國(guó)防意識(shí)提出你的建議。

答案示例2：提高全民國(guó)防意識(shí)，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面入手：一是加強(qiáng)國(guó)防教育，將國(guó)防教育納入國(guó)民教育體系，讓國(guó)防意識(shí)深入人心；二是舉辦國(guó)防知