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文檔簡介
重慶市銅梁縣第一中學2025屆高三全真模擬生物試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.為在酵母中高效表達絲狀真菌編碼的植酸酶,通過基因改造,將精氨酸的密碼子由原來CGG改變為酵母偏愛的AGA,由此發生的變化不包括()A.植酸酶基因的遺傳信息發生改變 B.酵母中植酸酶mRNA序列改變C.配對的反密碼子變為UCU D.植酸酶氨基酸序列改變2.某個隨機交配的種群中基因型為aa個體占1/4,Aa個體占1/2,由于某種原因aa失去了繁殖能力,不考慮遷移、突變等因素,則在其第二代中基因型AA的頻率為()A.4/9 B.1/4 C.1/3 D.1/83.二倍體生物(2n=6)的某細胞處于細胞分裂某時期的示意圖如下,字母表示基因。據圖分析,下列敘述正確的是()A.該細胞中非同源染色體的組合類型有4種B.①中發生了染色體的互換,一定導致基因重組C.產生Aa基因型配子是發生了易位的結果D.該細胞可形成4個精細胞,共4種基因型4.下列關于細胞中糖類、脂質和蛋白質的敘述,錯誤的是()A.細胞中的脂質能夠與糖類結合B.細胞中的脂質不會含有氮元素C.細胞膜上糖類與蛋白質的結合物具有識別作用D.細胞中的糖類不能作為人體的直接能源物質5.下列有關實驗的敘述,錯誤的是()A.除了一個因素之外,其余因素都保持不變的是對照實驗B.探究細胞大小與物質運輸效率的實驗中,自變量為瓊脂塊表面積與體積比,因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,可通過預試驗減小誤差D.采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調節機制6.下列關于生物膜結構和功能的敘述錯誤的是()A.生物膜的元素組成相似,結構基本相同B.生物膜成分的更新可通過囊泡實現C.在線粒體和葉綠體的內膜上均可發生能量轉換D.人體內性激素的合成與性腺細胞的內質網有關7.下列關于酶和ATP的敘述,不正確的是()A.酶和ATP參與基因表達B.ATP參與酶的合成C.酶參與ATP的合成D.酶發揮作用的最適條件和儲存的最適條件相同8.(10分)如圖所示為哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移,補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)的過程。下列敘述錯誤的是()①a、b細胞含有相同的遺傳物質,但細胞中基因的執行情況不同②已分化的b細胞的形態、結構和功能發生改變,故不再具有全能性③b細胞衰老后細胞核體積會增大,但細胞新陳代謝的速率減慢④c細胞凋亡有利于細胞的更新,但不利于機體內部環境的穩定A.①③ B.②④ C.①② D.③④二、非選擇題9.(10分)真核生物基因中通常含有內含子,而原核生物基因中沒有,原核生物沒有真核生物所具有的切除內含子對應的RNA序列的機制。下圖表示從基因文庫提取胰島素基因的過程。回答下列問題:(1)從基因結構分析,與基因組文庫中的基因相比,cDNA文庫中獲得的目的基因少了________等結構(至少寫兩個)。基因文庫中cDNA文庫與基因組文庫相比,前者較小,原因是______。(2)將獲得的胰島素基因導入受體菌內,并在受體菌內維持穩定和表達的過程,在基因工程中稱為______。(3)過程⑤需將纖維素膜上的細菌裂解,釋放出__________,再用32P標記的__________作為探針進行雜交。依據雜交結果,應選取培養基上____(填字母)菌落繼續培養,才能獲得含有胰島素基因的受體菌。(4)經過目的基因的檢測和表達,從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性,導致這種差異的原因可能是__________。(5)與從基因組文庫獲取目的基因相比,圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達,原因是_____。10.(14分)為了研究光照對玉米葉片凈光合速率的影響,測得玉米葉片在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線如圖所示。回答下列問題:(1)在t1~t2時,暗反應速率逐漸_____(填“增大”“減小”或“不變”),原因是_____。(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值為_____。(3)在t3~t4時,給予全日照,玉米葉片吸收CO2量的相對值不再上升,說明_____。此時玉米葉肉細胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度,原因是_____。(4)光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假如以大量可溶性糖的形式存在,則可能導致葉綠體_____。11.(14分)下圖是研究人員為凈化水質在湖邊建立的人工濕地,回答下列問題。(1)某人將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進該湖泊生態系統后,導致生物多樣性下降。從種間關系的角度分析,引起這種不良后果的原因是本地原有物種和外來物種之間可能存在著_____的關系(至少答兩點)。一般來說,生態系統中的組分越多,食物網越復雜,抵抗力穩定性就越_________。為了提高生態系統的穩定性,對人類利用強度大的生態系統應_________,以保證生態系統內部結構與功能的協調。(2)該人工濕地呈現斑塊狀鑲嵌分布,體現了群落的_____結構。(3)如圖對湖水的凈化過程體現了人類的活動往往會使群落的演替按照_____進行。(4)人工濕地能凈化水質,調節氣候,這體現了生物多樣性的_____價值,但要控制污染湖水的流入量,原因是_____。12.蜘蛛絲是自然界中機械性能最好的天然蛋白纖維,其強度高于制作防彈衣的凱夫拉纖維,有廣泛的應用前景,但如何大量獲取蜘蛛絲纖維的問題一直未解決。近期,中國科學家利用基因工程技術成功的在家蠶絲腺細胞中大量表達蜘蛛絲蛋白。(1)在轉基因過程中,若利用圖所示質粒構建基因表達載體,需要用_____________酶來切割目的基因,該切割方法的優點是_____________________________________________(答出一點即可)。(2)為獲取大量的蜘蛛絲基因,常采用_______________技術對該基因進行擴增。擴增蜘蛛絲基因前,需根據目的基因的核苷酸序列設計__________種引物。進行擴增時需先加熱至90~95℃,加入引物后冷卻至55~60℃,以上調控溫度操作的目的是____________________。(3)載體中的啟動子是____________酶的識別結合位點,以便于驅動遺傳信息的表達過程;而載體本身的擴增,需借助于載體上的_________________;載體上的標記基因的作用是_____________________________。(4)研究人員發現若將蛛絲蛋白31號位的色氨酸替換為酪氨酸,蛛絲韌性可提高50%,這項成果用到的生物工程技術為____________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
本題考查基因表達的相關知識,基因的表達是通過DNA控制蛋白質的合成來實現的。基因控制蛋白質的合成過程包括轉錄和翻譯兩個階段。轉錄是指以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補配對的原則,合成RNA的過程。翻譯是指以mRNA為模板,合成具有一定氨基酸順序的蛋白質的過程。【詳解】由題干可知,控制合成植酸酶的基因被改造過了,因此植酸酶基因的遺傳信息發生改變,A正確;由于控制合成植酸酶的基因被改造過后,植酸酶基因的遺傳信息發生改變,因此轉錄出來的mRNA序列也就發生了改變,B正確;植酸酶基因被改造后,轉錄出的控制精氨酸的密碼子由CGG改變為AGA,因此配對的反密碼子就由GCC變為UCU,C正確;由于密碼子具有簡并性,因此控制合成的植酸酶的氨基酸序列并未改變,D錯誤;因此選D。1、遺傳信息:基因中特定的脫氧核苷酸的排列順序(堿基順序)。2、密碼子:mRNA中相鄰的三個堿基的排列順序決定一個氨基酸,每三個這樣的堿基稱做密碼子。密碼子種類共有64種,其中3種是終止密碼子,不決定氨基酸,其余61種密碼子決定了20種氨基酸。3、密碼子簡并的意義:當密碼子中有一個堿基改變時,由于密碼的簡并性,可能并不會改變其對應的氨基酸;當某種氨基酸使用頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度。4、反密碼子:tRNA的一端有三個堿基能夠與mRNA上的密碼子互補配對,這樣的三個堿基叫反密碼子。2、A【解析】
基因庫是一個群體中所有個體的全部基因的總和。基因頻率是指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數的比率。基因型頻率是指某種基因型個體占該群體個體總數的比率。根據群體中各基因型個體的數量可計算出不同基因型的頻率。【詳解】種群中aa個體不育,可育個體中AA:Aa=1:2,該群體產生的雌雄配子中,A配子均占2/3,故第二代中AA的基因型頻率為2/3×2/3=4/9。故選A。3、D【解析】
據圖分析,圖示細胞中含有6條染色體,且發生了同源染色體的分離,說明該細胞處于減數第一次分裂后期。最左側的一對同源染色體上的基因顯示A基因移到了非姐妹染色單體上與a基因相連,屬于染色體結構的變異;中間一對同源染色體形態差異較大,說明是一對性染色體;右側的同源染色體發生了非姐妹染色單體之間的交叉互換。【詳解】A、該細胞中非同源染色體的組合類型有2×2×2=8種,A錯誤;B、①中發生了同源染色體的分姐妹染色單體之間的互換,若交換部位含有的基因相同,則沒有發生基因重組,B錯誤;C、圖中A移接到了a所在的染色體上,由于發生在同源染色體之間,不屬于易位,C錯誤;D、由于A所在的片段發生了易位,所以該細胞將產生4個4種精細胞,D正確。故選D。4、B【解析】
脂質的種類及其功能:功能分類化學本質分類功能儲藏脂類脂肪儲藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用結構脂類磷脂是細胞膜、細胞器膜和細胞核膜的重要成份調節脂類固醇膽固醇細胞膜的重要成份,與細胞膜的流動性有關性激素促進生殖器官的生長發育,激發和維持第二性征及雌性動物的性周期維生素D促進動物腸道對鈣磷的吸收,調節鈣磷的平衡生物膜的流動鑲嵌模型:(1)磷脂雙分子層構成膜的基本支架,這個支架是可以流動的;(2)蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層.大多數蛋白質也是可以流動的;(3)在細胞膜的外表,少數糖類與蛋白質結合形成糖蛋白,除糖蛋白外,細胞膜表面還有糖類與脂質結合形成糖脂。【詳解】A、細胞膜中的脂質可以與糖類結合形成糖脂,A正確;B、磷脂含有氮元素,B錯誤;C、糖類與蛋白質的結合形成糖蛋白,糖蛋白具有識別作用,C正確;D、人體的直接能源物質是ATP,D正確。故選B。5、C【解析】
1.探究“細胞大小與物質運輸的關系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比,與物質運輸速率之間的關系,探討細胞不能無限長大的原因;實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度相同;通過模擬實驗可看出,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質運輸效率就越高。2.實驗誤差是高中生做實驗時經常面對的問題,為了減少偶然誤差,一般采取的措施是:平均取樣、多次取樣并計算平均值等。在做探性狀分離比模擬的實驗時,增加試驗次數能使統計的結果更準確,減少實驗的誤差。預實驗可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。3.模型構建法:模型是人們為了某種特定的目的而對認識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數學模型等。以實物或圖畫形式直觀的表達認識對象的特征,這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型,就是物理模型。4.對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。【詳解】A、根據以上分析可知,除了一個因素之外,其余因素都保持不變的是對照實驗,A正確;B、根據以上分析可知,在探究細胞大小與物質運輸效率關系的實驗中,自變量為瓊脂塊表面積與體積比,因變量為NaOH在瓊脂塊中的擴散體積與瓊脂塊體積比,B正確;C、探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度時,在預實驗中需要設置用蒸餾水處理的對照組,這樣能大致確定促進生根和抑制生根的濃度范圍,但不能減小實驗誤差,C錯誤;D、采用建立模型的方法可以幫助人們認識人體血糖的調節機制,D正確。故選C。6、C【解析】
光反應在葉綠體類囊體薄膜上進行,暗反應在葉綠體基質中進行,光合作用可將光能轉化形成有機物中穩定的化學能。線粒體是有氧呼吸的主要場所,能將有機物中穩定的化學能轉化形成ATP中活躍的化學能和熱能。內質網是細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的車間。【詳解】生物膜的主要組成成分都是脂質和蛋白質,故生物膜的元素組成相似,結構也基本相同,都是磷脂雙分子層構成基本骨架,蛋白質鑲嵌、覆蓋、貫穿其中,A正確;生物膜之間可通過囊泡的轉移實現膜成分的更新,如內質網與高爾基體、高爾基體與細胞膜之間可通過囊泡進行膜的轉移,B正確;在線粒體內膜上可進行有氧呼吸第三階段,將有機物中的化學能轉換為熱能和ATP中活躍的化學能,葉綠體內膜上不能發生能量轉換,C錯誤;內質網是脂質合成的車間,性激素屬于脂質,故人體內性激素的合成與性腺細胞的內質網有關,D正確。故選C。本題考查生物膜的組成和結構、內質網的功能、能量轉化的場所等相關知識,突出理解、分析和推理能力的培養。7、D【解析】
1、酶的本質是有機物,大多數酶是蛋白質,還有少量的RNA。特性:高效性、專一性、需要溫和的條件。高溫、強酸、強堿會使蛋白質的空間結構發生改變而使酶失去活性。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結構式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺嘌呤核苷,T表示三個,P表示磷酸基團。幾乎所有生命活動的能量直接來自ATP的水解,由ADP合成,ATP所需能量,動物來自呼吸作用,植物來自光合作用和呼吸作用,ATP可在細胞器線粒體或葉綠體中和在細胞質基質中合成。【詳解】A、基因的表達需要酶和ATP參與,A正確;B、酶的本質是蛋白質或RNA,其合成過程需要消耗能量,B正確;C、ATP的合成需要ATP合成酶的催化,C正確;D、酶發揮作用的最適條件一般較溫和,酶一般在低溫下儲存,D錯誤;故選D。聯系ATP和酶的功能是解題的關鍵。8、B【解析】
1、細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程,又稱為細胞的編程性死亡。細胞凋亡有利于生物個體完成正常發育,維持內部環境的穩定,抵御外界各種因素的干擾。2、細胞分化的實質是基因的選擇性表達。3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。4、分析題圖:圖中a為細胞增殖過程,b為細胞分化過程,c為細胞凋亡過程。【詳解】①a、b細胞均來自于受精卵的有絲分裂,故含有相同的遺傳物質,但細胞中基因的執行情況不同,①正確;②已分化的b細胞形態、結構和生理功能都發生改變,但該細胞的細胞核仍具有全能性,②錯誤;③b細胞衰老后,細胞核體積會增大,酶活性降低,細胞新陳代謝的速率減慢,③正確;④c細胞凋亡有利于細胞的更新,也有利于機體內部環境的穩定,④錯誤。綜上②④錯誤。故選B。二、非選擇題9、啟動子、終止子、內含子cDNA文庫是通過某種生物發育的某個時期mRNA反轉錄產生的,在這個時期并不是每個基因都進行轉錄,而基因組文庫包含該生物所有的基因轉化DNA目的基因(或胰島素基因)a受體菌中基因表達獲得的蛋白質未加工(或大腸桿菌中沒有內質網、高爾基體等細胞器,無法對核糖體合成的肽鏈進行有效的折疊、加工)cDNA中不含有內含子,轉錄出的RNA不需要經過加工,可直接作為合成蛋白質的模板【解析】
1.基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。2.分析題圖:①表示逆轉錄過程,需要逆轉錄酶的催化;②表示基因表達載體的構建過程;③表示將目的基因導入受體細胞;④表示將細菌轉移到纖維素膜上;⑤表示目的基因的檢測。【詳解】(1)cDNA是以mRNA為模板逆轉錄形成的,由于基因中的啟動子、內含子、終止子等結構不表達,因此與基因組文庫中的基因相比,cDNA文庫中獲得的目的基因少了啟動子、終止子、內含子
等結構。基因文庫中cDNA文庫是通過某種生物發育的某個時期mRNA反轉錄產生的,在這個時期并不是每個基因都進行轉錄,而基因組文庫包含該生物所有的基因,因此基因文庫中cDNA文庫與基因組文庫相比較小。(2)將獲得的胰島素基因導入受體菌內,并在受體菌內維持穩定和表達的過程,在基因工程中稱為轉化。(3)過程⑤需將纖維素膜上的細菌裂解,釋放出細菌的DNA,再用32P標記的目的基因(胰島素基因)作為探針進行雜交。依據雜交結果中雜交帶出現的位置可知,應選取培養基上a落繼續培養,才能獲得含有胰島素基因的受體菌。(4)胰島素屬于分泌蛋白,其合成和分泌過程中需要內質網和高爾基體的加工,而大腸桿菌細胞屬于原核生物,細胞中沒有內質網和高爾基體,不能對其進行加工,因此經過目的基因的檢測和表達,從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達到期待的生物活性。(5)由于cDNA中不含有內含子,轉錄出的RNA不需要經過加工,可直接作為合成蛋白質的模板,因此與從基因組文庫獲取目的基因相比,圖示方法獲得的目的基因在受體菌中更容易表達。本題考查基因工程的知識點,要求學生掌握基因工程的操作步驟,把握目的基因獲取是方法,理解cDNA文庫的構建過程及與基因組文庫的區別與聯系,把握目的基因的檢測方法及檢測結果,做出正確的判斷,能夠正確識圖判斷圖中的過程,理解轉化的概念和原核細胞與真核細胞結構組成的區別,把握分泌蛋白的合成過程,這是該題考查的重點。10、增大光照強度增大,光反應為暗反應提供[H]和ATP增多,導致暗反應增強13給予70%全日照已經達到玉米的光飽和點光飽和時玉米葉肉細胞光合作用強,利用細胞間CO2的速率快吸水漲破【解析】
根據題意和曲線分析,該實驗的自變量是光照強度,因變量是CO2吸收量,即凈光合作用,從30%全光照到70%全光照,凈光合作用強度提高,從70%全光照到全光照,凈光合作用強度不再提高,說明70%全日照已經達到玉米的光飽和點。黑暗中只進行呼吸作用,不吸收CO2只釋放CO2。【詳解】(1)在t1一t2,光照強度增大,光反應為暗反應提供[H]和ATP增多,導致暗反應增強,暗反應速率逐漸增大。(2)在t3時,玉米葉肉細胞的葉綠體利用CO2的相對值等于呼吸作用產生的CO2+t3時從外界吸收的CO2,即4+9=13。(3)從70%全光照到全光照,凈光合作用強度不再提高,說明70%全日照已經達到玉米的光飽和點,此時由于光飽和時玉米葉肉細胞光合作用強,利用細胞間CO2的速率快,因此玉米葉肉細胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度。(4)如果葉綠體中積累大量的可溶性糖,葉綠體基質的濃度升高,可能會導致葉綠體過度吸水漲破。本題考查植物光合作用和細胞呼吸的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。11、競爭、捕食、寄生大(或高或強)實施相應的物質和能量投入水平不同于自然演替方向和速度間接生態系統的自我調節能力有一定限度【解析】
1、種間關系包括捕食、競爭、寄生和互利共生。2、群落的結構主要包括垂直結構和水平結構。3、提高生態系統穩定性的措施有兩點:一是控制對生態系統的干擾程度,二是實施相應的物質、能量投入,保證生態系統內部結構與功能的協調關系。【詳解】(1)生物的種間關系包括捕食、競爭、寄生和互利共生,若將未經檢疫的外來魚類和水草大量引進該湖泊生態系統,由于原有物種和外來物種之間可能存在捕食、競爭、寄生的關系,可導致生物多樣性下降,一般來說,生態系統的物種組成越豐富,營養結構越復雜,抵抗力穩定性就越高,對于人類利用強度大的生態系統應實施相應的物質、能量投入,保證生態系統內部結構與功能的協調關系。(2)人工濕地呈現斑塊狀鑲嵌,體現了群落的水平結構。(3)人工濕地的建立加快了對湖水的凈化,體現了人類的活動能夠使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向進行。(4)人工濕地能進化水質,調節氣候,體現了生物多樣性的間接使用價值,由于生態系統的自我調節能力有一定的限度,所以要控制污染湖水的流入量。本題考查了生態系統的穩定性、群落的結構以及生態環境的保護等有關知識,要求學生掌握群落的特征、生態系統的穩定的原因,識記種間關系的類型、識記生物多樣性的價值等,再結合所學知識準確分析各小題。12、XbaI和SacI防止目的基因自身環化、防止目的基因反向連接PCR2使DNA解鏈,然后使引物結合到互補DNA鏈上RNA聚合酶復制原點重組DNA的鑒別與選擇蛋白質工程【解析】
1、基因工程的操作步驟包括:目的基因的獲取、基因表達載體的構建、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定。其中基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟。基因表達載體的構建:①過程:一般用同一種限制酶切割目的基因和運
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