2022年杭州市初中畢業升學文化考試模擬卷（九）科學1.本試卷滿分為160分,考試時間為120分鐘2.答題前,在答題紙上寫姓名，準考證號,并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號3.必須在答題紙的對應位置上答題,寫在其它地方無效。4.考試結來后,試題卷和答題紙一并上交5.如需畫圖作答,必質用黑色字造的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑可能用到的相對原子質量:(H：1C：12N：14O：16Na:23S:32Ca:40Cu:64)一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）1．頭孢類消炎藥是日常生活中常用的一類抗菌藥物，注射或口服頭孢類藥物后一段時間內不能飲酒，否則會出現心率加快、血壓下降，嚴重者會出現心力衰竭導致死亡，下列關于頭孢氨芐（化學式：C16H17N3O4S）的說法不正確的是（）A．屬于有機化合物B．由C，H，N，O，S五種元素組成C．氫元素的質量分數最小D．完全燃燒時只生成二氧化碳和水【答案】D【解答】A.根據化學式C16H17N3O4S可知，頭孢氨芐含有碳元素，為有機化合物，故A正確不合題意；

B.根據化學式C16H17N3O4S可知，頭孢氨芐由C，H，N，O，S五種元素組成，故B正確不合題意；

C.C，H，N，O，S的質量之比：（12×16）：（1×17）：（14×3）：（16×4）：（32×1）=192：17：42：64：32，則氫元素的質量分數最小，故C正確不合題意；

D.根據化學式C16H17N3O4S可知，頭孢氨芐含有氮元素和硫元素，因此產物中也應該含有這兩種元素，不可能只是二氧化碳和水，故D錯誤符合題意。

故選D。2．下列敘述正確的是（）A．4g氫氣和8g氧氣混合，點燃充分反應生成12g水B．3g木炭在空氣中完全燃燒，生成11g二氧化碳，參加反應的氧氣的質量為8gC．蠟燭燃燒后，蠟燭與氧氣的質量總和與生成的氣體的質量相等D．鎂條在空氣里燃燒，生成的氧化鎂的質量一定大于鎂條的【答案】C【解答】解：A、根據氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式可知，參加反應的氫氣與氧氣的質量比是1：8，因此4g氫氣和8g氧氣混合點燃充分反應后，有3g氫氣剩余，生成9g水，故A錯；B、根據方程式C+O2點燃_CO2可知，反應中碳和氧氣的質量比是3：8，因此，3g木炭能和8g氧氣反應生成11g二氧化碳，故BC、由質量守恒定律，蠟燭燃燒后，參加反應的蠟燭與氧氣的質量之和一定等于生成的二氧化碳和水蒸汽的質量總和，故C錯．D、鎂帶在空氣中燃燒，是鎂與空氣中的氧氣反應，根據質量守恒定律，參加反應的鎂與空氣中的氧氣的質量應等于生成的氧化鎂的質量，因此生成的氧化鎂的質量一定大于參加反應的鎂帶的質量，故D錯誤．故選：C．3．為迎接亞運會，近期杭州加大了環境綠化、美化力度，許多道路邊的綠化帶新移栽了一些樹木。有關移栽植物說法正確的是（）A．保留所有葉片移栽，可充分利用葉進行光合作用制造有機物B．用土填實根部，不留空隙，可使根充分接觸土壤而快速生長C．移栽時要保持一定距離，以免樹木相互爭奪陽光、水、養分D．給移栽后的樹木輸入水和養分，針頭應插入莖的髓部【答案】C【解答】A、葉片是蒸騰作用的主要部位，保留所有葉片移栽，會增加植物的蒸騰作用，A不符合題意；

B、用土填實根部，不留空隙，導致土壤沒有透氣性，不能促進植物對無機鹽的吸收，B不符合題意；

C、移栽時要保持一定距離，以免樹木相互爭奪陽光、水、養分，比如樹木之間種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，C符合題意；

D、給移栽后的樹木輸入水和養分，針頭應插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質部中的導管中，D不符合題意。

故答案為：C4．寧波地鐵4號線由江北慈城至東錢湖旅游度假區，橫貫寧波中心城區，連接慈城、東錢湖兩大規劃新城，是寧波軌道交通骨干線。下列說法正確的是()A．慈城年糕所含的主要營養物質是蛋白質B．地鐵的鐵軌通常是由錳鋼合金制成，錳鋼合金屬于混合物C．地鐵站臺設置有安全線，是因為火車進站時周圍氣流速度較快，易沖擊候車乘客D．東錢湖中所有的魚是一個種群【答案】B【解答】A.慈城年糕的材料為用黏性大的糯米或米粉，它們富含淀粉，也就是糖類，故A錯誤；

B.合金是由兩種或兩種以上的金屬與金屬或非金屬經一定方法所合成的具有金屬特性的混合物，故B正確；

C.地鐵站臺設置有安全線，是因為火車進站時周圍氣流速度較快，大氣壓強較小，周圍的空氣會對乘客產生朝向鐵軌的推力，故C錯誤；

D.東錢湖中所有的魚不是同種生物，不屬于種群，故D錯誤。

故選B。5．汽車在公路上以10m/s的速度勻速直線前進，駕駛員發現前方路口燈號轉為紅燈，經0.5s的反應時間后，開始踩剎車，汽車車速v隨時間t變化關系如圖所示，下列敘述正確的是（）A．在0.5s的反應時間內，車子前進了10mB．從開始剎車到停止，車子滑行距離為5mC．從開始剎車后1s，車速為5m/sD．從燈號轉為紅燈起到汽車完全靜止，車子共前進了15m【答案】B【解答】A、在0.5s的反應時間內，車子前進了s1=vt=10m/s×0.5s=5m，A錯誤，不符合題意；

B、從開始剎車到停止，車子滑行距離（即vt圍成的面積）為s2=10m/s×（）×1/2=5m，B正確，符合題意；

C、從開始剎車后1s，根據圖，開始剎車時為0.5s，剎車后1s為1.5s，此時v=0m/s，C錯誤，不符合題意；

D、從燈號轉為紅燈起到汽車完全靜止，車子共前進了s1+s2=5m+5m=10m，D錯誤，不符合題意。

故答案為：B6．我國實行無償獻血制度，提倡1855周歲的健康公民自愿獻血．獻血前要進行血型檢測，下表為四名志愿者的血型鑒定結果，其中屬于O型血是（）志愿者甲乙丙丁抗A凝集素抗B凝集素A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】D【解答】O型血中不存在抗A凝集素和抗B凝集素，所以不會發生凝結；即丁是O型血；

故答案為：D。7．深吸氣后，用手按在胸部兩側深呼氣，你會感覺到（）A．肋骨上升，胸廓縮小 B．肋骨下降，胸廓縮小C．肋骨上升，胸廓擴大 D．肋骨下降，胸廓擴大【答案】B【解答】呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過成．呼氣時相反．因此深呼氣時，肋骨下降，胸廓縮?。蔬x：B8．關于生物遺傳和變異的概念，錯誤的是()A．遺傳和變異是通過生殖和發育實現的B．親代把性狀傳遞給了子代C．性狀遺傳的實質是通過生殖過程把基因傳遞給了后代D．基因在親、子代間傳遞的“橋梁”是生殖細胞【答案】B【解答】遺傳和變異是通過生殖和發育實現的，基因在親、子代間傳遞的“橋梁”是生殖細胞，性狀遺傳的實質是通過生殖過程把基因傳遞給了后代。親代通過生殖細胞把基因傳遞給子代而不是把性狀傳遞給了子代。B選項符合題意。

故答案為B.9．2021年5月26日(農歷四月十五)，在我國某些區域能觀察到“超級紅月亮”，這一天的月相最接近圖中（）A．新月 B．上弦月C．滿月 D．下弦月【答案】C【解答】農歷十五的月相是滿月，故C正確；

故答案為：C。10．圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學生對圖表資料的使用，其中不正確的是（）A．根據金屬活動性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫B．根據熔點數據表判斷降低溫度時，混合在一起的溶液中哪種物質先行變為固體析出C．根據溶解度曲線圖，判斷從溶液中獲得晶體的方法D．根據酸、堿、鹽的溶解性表，判斷某些復分解反應能否進行【答案】B【解答】A.根據金屬活動性順序表可知金屬是否排在氫的前面，排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫，故A正確不合題意；

B.根據物質的溶解度判斷降低溫度時，混合在一起的溶液中哪種物質先行變為固體析出，而不是熔點數據表，故B錯誤符合題意；

C.根據溶解度曲線圖可知物質溶解度受溫度影響的程度，影響大的采用降溫結晶，影響小的采用蒸發結晶，故C正確不合題意；

D.復分解反應發生的條件是生成物中有沉淀、氣體或水生成，故根據溶解度曲線圖，可判斷有無沉淀生成，故D正確不合題意。

故選B。11．端午節彥君坐動車到荊州旅游，下列對相關的物理現象分析合理的是A．彥君坐在飛馳的列車中認為自己是靜止的，她是以從身邊走過的列車員為參照物B．火車站，人必須站在安全線以外的區域候車，是因為人與行駛的列車之間的空氣流速大，壓強小C．動車減速進站時，桌子上的水杯向前滑動，是因為速度減小，水杯受到的慣性減小D．彥君在九龍淵觀看了場面激烈的龍舟賽，參賽選手使用的船槳是省力杠桿【答案】B【解答】解：A、彥君和從身邊走過的列車員之間的位置不斷發生變化，所以以從身邊走過的列車員為參照物她是運動的，故A錯誤；B、火車急速駛過站臺時，人和車之間的空氣流動速度加快，根據流體壓強與流速的關系可知：此處壓強減小，而此時人外側的空氣流動速度慢，壓強大，故會產生一個向內側的壓強差，將人推向火車，易出現危險，故B正確；C、杯子由于慣性要向前運動，慣性是杯子本身具有的，不能說“受到的慣性減小”，故C錯誤；D、劃龍舟的船槳使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D錯誤．故選B12．如果地球不自轉，可能產生的現象是()A．“一天”(一個晝夜)的時間變長B．地球上沒有季節變化C．地球上沒有極晝極夜現象D．地球上沒有什么變化【答案】A【解答】假如地球不自轉，地球的一面就會永遠面對著太陽，也就是一面永遠是白天，一面永遠是黑夜，沒有了晝夜交替，故選項A符合題意。

故選：A13．一杯50℃的氯化鈉溶液，只讓其溫度發生如圖所示的變化，若不考慮水分的蒸發，則下列有關敘述正確的是（）A．甲、乙溶液一定都是不飽和溶液B．乙、丙溶液一定都是飽和溶液C．丙溶液的溫度一定為30℃D．乙溶液的溶質質量分數大于丙溶液【答案】D【解答】A、氯化鈉的溶解度隨溫度升高而增大，甲降溫時無晶體析出變成乙，說明甲一定是不飽和溶液，乙溫度改變后析出晶體，則乙可能是飽和溶液，可能是不飽和溶液，不符合題意；

B、丙一定是飽和溶液，乙不能確定，不符合題意；

C、丙溶液的溫度一定低于40℃，但不確定是多少，不符合題意；

D、丙析出晶體后溶質減小，乙溶液的溶質質量分數大于丙溶液，符合題意；

故選D。14．在研究滑動摩擦力的實驗中，每次用彈簧測力計沿水平方向拉一放在水平桌面上的木塊，木塊的運動狀態及彈簧測力計的讀數如表所示（每次木塊與桌面的接觸面相同），由表可知（）實驗次數木塊運動狀態彈簧測力計示數（N）1靜止0.42靜止0.63加速0.74勻速0.55減速0.3A．木塊受到的滑動摩擦力為0.7NB．木塊受到的滑動摩擦力為0.6NC．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的D．在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小每次都是不相同的【答案】C【解答】解：由表格中數據知，1、2兩次木塊均靜止，所以此時拉力與摩擦力平衡，摩擦力大小分別為0.4N和0.6N。第4次實驗，木塊做勻速直線運動，所以此時摩擦力與拉力平衡，大小相等，為0.5N，所以AB錯誤。3、5兩次實驗中，雖然運動情況不同，但由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力大小不變，仍為0.5N，所以D錯誤，C正確。3由于拉力大于摩擦力而做加速運動，5由于拉力小于摩擦力，而做減速運動。故答案為：C15．一個物體受到大小均為10牛的一對平衡力的作用而做勻速直線運動，如果這對平衡力突然同時減小到5牛，則物體()A．速度減小B．速度增大C．仍按原來的速度做勻速直線運動D．速度減小并繼續做勻速直線運動【答案】C【解答】雖然兩個力都減小到5N，但物體受到的始終是平衡力，那么它的運動狀態就不會改變，即保持原來的運動速度和方向，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。16．為確認氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應時，滴加的鹽酸是否過量，取少量反應后的溶液于試管中，所用試劑及判斷的方法不合理的是()實驗方案使用的試劑判斷的方法A碳酸鈉粉末如果有氣泡產生，表明鹽酸已經過量BpH試紙如果pH＜7，表明鹽酸已經過量C紫色石蕊溶液如果溶液變成紅色，表明鹽酸已經過量D繼續滴加鹽酸如果溶液沒有熱量變化，表明鹽酸已經過量【答案】D【解答】為確認氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應時，滴加的鹽酸是否過量，可利用酸與碳酸鹽反應產生二氧化碳氣體驗證，可利用酸的溶液pH小于7驗證，可利用酸能使紫色石蕊試液變紅驗證，但不能用繼續滴加鹽酸，看有沒有熱量變化，因為氫氧化鈉與鹽酸剛好反應與鹽酸過量時再加鹽酸都沒有明顯變化。

故答案為：D。17．下列關于熱值和熱機效率的描述，正確的是（）A．使燃料燃燒更充分，可以增大熱值B．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機效率C．燃料燃燒釋放的熱量越大，熱值越大D．熱值和熱機效率都是定值，與外界條件無關【答案】B【解析】【解答】A、熱值是燃料的特性，與燃燒情況無關，故A錯誤；B、使燃料燃燒更充分，可以增大有效利用的能量，提高熱機的效率，故B正確；C、熱值是燃料的特性，與放出熱量的多少無關，故C錯誤；D、熱值取決與燃料種類，與外界條件無關；而燃料的燃燒情況、能量的損失都會影響熱機效率，故D錯誤．故選：B18．如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動。鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2N，下列說法正確的是()A．磁性平板對鐵塊的吸引力等于5NB．在2～6s內拉力F等于7NC．在0～6s內拉力F等于5ND．在0～2s內拉力F等于7N【答案】B【解答】根據乙圖可知，在2~6s內，物體做勻速直線運動，此時它受到向上的拉力F，向下的重力G和摩擦力。根據二力平衡的條件可知，此時F=G+f=5N+2N=7N，故B正確；

在0~2s內時，物體向上做加速運動，此時它受到向上的合力，即FGf>0，即F>7N，故C、D錯誤；

磁性平板對鐵塊的吸引力無法判斷，故A錯誤。

故選B。19．暖寶寶中的發熱劑是鐵粉、水和食鹽等，用發熱劑代替紅磷測定空氣中氧氣含量，裝置如圖，以下對此改進實驗的敘述錯誤的是()A．實驗前要檢查裝置的氣密性B．此實驗測出空氣中氧氣的質量分數約18%C．此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣，生成氧化鐵D．此實驗必須到水不再流入左瓶才可獲取進入廣口瓶的水的體積【答案】B【解答】A.該實驗要測量消耗氧氣的體積，因此實驗前要檢查裝置的氣密性，故A正確不合題意；

B.此實驗測出空氣中氧氣的體積分數約18%，而不是質量分數，故B錯誤符合題意；

C.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣，生成氧化鐵，故C正確不合題意；

D.此實驗必須到水不再流入左瓶才可獲取進入廣口瓶的水的體積，故D正確不合題意。

故選B。20．當顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數均為“10×”時，某學生在視野中看到的物像如圖所示。如果僅將物鏡換成“40×”，那么在視野中可以看到的細胞數目是（）A．2個 B．4個 C．10個 D．40個【答案】A【解答】顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數均為“10×”，說明顯微鏡放大倍數為100倍，在視野中看到的物像細胞數目為8個，而物鏡換成“40×”，顯微鏡放大倍數為400倍，對比之前放大了4倍，是原來的四分之一即2個細胞，A符合題意。

故答案為：A二、填空題（本大題共26分）21．海水稻”是一種在海邊灘涂等地生長、耐鹽堿強的特殊水稻。圖為“海水稻”的結構層次。（1）若A表示細胞，經過a過程形成B1~B5幾種不同形態的細胞群，則a過程需要經歷的過程是細胞分裂、生長和。（2）若C表示水稻谷粒，則C在結構層次上屬于。（3）“海水稻"能阻止多余鹽分進入細胞，這是(填細胞結構)的功能。【答案】（1）分化（2）器官（3）細胞膜【解答】(1)若A表示細胞，則a過程需要經歷的過程是細胞分裂、生長和分化。

(2)若C表示水稻谷粒，谷粒屬于種子，種子在結構上屬于器官，則C在結構層次上屬于器官。

(3)細胞膜的功能主要是控制物質的進出，海水稻"能阻止多余鹽分進入細胞，故這是細胞膜的功能。22．請分析同學們在課堂上的學習行為引起的生理活動，并回答有關問題：（1）聽課時，老師講話產生的聲波引起同學們的鼓膜振動，能夠接受刺激，產生神經沖動，并將沖動傳遞到位于中的聽覺中樞，形成聽覺．（2）記筆記時，一會兒看黑板，一會兒看筆記本，同學們既能看清黑板上的字，又能看清筆記本上的字，這是因為眼球結構中的具有調節作用。（3）課堂討論時，同學們因爭論問題而面紅耳赤、心跳加快，此時的血管為圖中的形狀。（4）討論正激烈，某同學的手不小心碰到了圓規的尖頭，他快速把手縮回，并不久就感到了疼痛，這說明脊髓不僅有反射功能，還有功能。【答案】（1）耳蝸；大腦皮層（2）晶狀體（3）A（4）傳導【解答】（1）老師講話產生的聲波經過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內耳，刺激了耳蝸內對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經傳給大腦的一定區域，人就產生了聽覺。

（2）黑板上的字進入人的瞳孔、晶狀體、玻璃體，經過晶狀體的調節，落在視網膜上形成了物像，將物像傳到大腦，大腦立即處理有關信息，人就產生視覺，所以眼球的晶狀體相當于照相機的鏡頭，能對進入眼球的光線起到折射作用。

（3）當人情緒激動時，大腦皮層比較興奮，在大腦的調節下，促使腎上腺分泌較多的腎上腺素，腎上腺素由腎上腺髓質分泌的一種兒茶酚胺激素，能讓人呼吸加快（提供大量氧氣），心跳與血液流動加速，皮膚血管擴張，瞳孔放大，因此課堂討論時，同學們因爭論問題而面紅耳赤、心跳加快，此時的血管為圖A中的形狀，血管舒張狀態。

（4）“縮手反射”是生來就有的簡單反射，某同學的手不小心碰到了圓規的尖頭，他快速把手縮回，并不久就感到了疼痛，這說明脊髓不僅有反射功能，還有傳導功能。

故答案為：（1）耳蝸；大腦皮層（2）晶狀體（3）A（4）傳導23．采用熔鹽蓄熱儲能的光熱發電站，其工作原理如圖所示。（1）該發電站利用的新能源是。（2）熔鹽蒸汽發生器中，冷水被加熱產生蒸汽，推動蒸汽渦輪機發電。該發生器中發生的是變化。（3）貯罐中的熔鹽為60%NaNO3、40%KNO3，在物質分類上該熔鹽屬于?！敬鸢浮浚?）太陽能（2）物理（3）混合物【解答】（1）根據題意，可知該發電站利用的新能源是太陽能；

（2）熔鹽蒸汽發生器中，冷水被加熱產生蒸汽，推動蒸汽渦輪機發電。在此過程中無新物質產生，故該發生器中發生的是物理變化；

（3）貯罐中的熔鹽為60%NaNO3、40%KNO3，故該熔鹽由不同種物質混合而成，故屬于混合物。

故答案為：（1）太陽能；（2）物理；（3）混合物。24．某一廢水中含有一定質量CaCl2和HCl，往混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液的質量，與反應中產生氣體或沉淀的質量關系如下圖。已知OE段發生化學反應時產生氣體，請用化學方程式來表示：；完全反應后G點溶液的pH7（選“大于、小于、等于”）【答案】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；大于【解答】（1）OE段，碳酸鈉和稀鹽酸反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，則方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；

（2）PF段，應該為碳酸鈉和氯化鈣的反應，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。F點時，二者恰好完全反應，此時溶液的pH=7。G點時，加入的碳酸鈉溶液過量，則溶液呈堿性，即pH>7。25．假如你身處偏遠海島，缺乏生存所需的淡水怎么辦？小明為你提供一種簡便的海水淡化方法。在地面挖一水池，往池內灌海水，按下圖完成設備的安裝，即可收集淡水。則：（1）陽光照射使池內海水加快，形成水蒸氣。（2）水蒸氣在塑料膜上，形成小水滴?！敬鸢浮浚?）蒸發（2）液化【解答】（1）陽光照射，使池子內的海水迅速由液態變成氣態發生蒸發現象，從而形成大量水蒸氣；

（2）水蒸氣遇到低溫的塑料膜由氣態變成液態發生液化現象，形成小水滴。

故答案為：（1）蒸發；（2）液化26．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2牛，將一個重力為1.2牛、體積為2×10﹣4米3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中，則細線對物體A的拉力為牛，當把細線剪斷后，物體A受到的浮力為牛，細線剪斷后臺秤的示數比剪斷前（填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?.2；1.2；變大【解答】（1）物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×12×2×10-4m3=1N；

此時物體A受到重力、浮力和細線的拉力作用，

根據二力平衡的知識得到：G=F浮+F拉；

則細線對物體A的拉力為：F拉=GF浮=1.2N1N=0.2N。

（2）物體A的密度：ρ=GgV=1.2N10N/kg×2×10-4m3=0.6×103kg/m3＜ρ水；

根據浮沉條件可知，當把細線剪斷后，物體A在水中漂浮，

則物體三、實驗探究題（共42分）27．如圖中實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別加入2個試管，然后將兩個試管放入同一水浴環境中持續15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。通過多次實驗，記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間，結果如表：

裝置ABCDEF水浴溫度（℃)102030405060凝乳時間(min)不凝固7.04.01.54.0不凝固（1）分析表格數據，可得到的結論是。（2）若將裝置F中的混合物冷卻至40℃時會發現凝乳時間（選填“變短”“不變”或“變長”），理由是。（3）若水浴前就將酶和乳汁放入同一試管中混合并保溫，對實驗結果有何影響？。【答案】（1）40℃時凝乳酶活性高，乳汁凝固時間最短（2）不變；高溫破壞酶的空間結構使酶永久失活，溫度即使降低，酶的活性也不能恢復。（3）若水浴前就將酶和乳汁放入同一試管中混合并保溫，在預設的溫度之前，已經發生了反應，使實驗效果不準確?！窘獯稹浚?）分析表格中的凝乳時間可知，隨著溫度的升高，凝乳時間先降低后升高，甚至不凝固，在40℃時凝乳時間最短，即酶的活性最高；

（2）酶的活性受溫度的影響，高溫時會破酶的結構導致酶失去活性，這時即使降溫，酶的活性也不會恢復，所以凝乳時間不會發生改變；

（3）因為酶的催化具有高效性，因此不能先混合后保溫，混合后酶就開始催化了，這時可能導致反應結束了，實驗的結果不準確；

故答案為：（1）40℃時凝乳酶活性高，乳汁凝固時間最短；（2）不變；高溫破壞酶的空間結構使酶永久失活，溫度即使降低，酶的活性也不能恢復；（3）若水浴前就將酶和乳汁放入同一試管中混合并保溫，在預設的溫度之前，已經發生了反應，使實驗效果不準確。28．課外探究時，某興趣小組同學選擇了“金屬和酸反應快慢與什么因素有關"課題。（1）其他條件相同，同種金屬與不同質量分數的鹽酸反應，反應的快慢不同。取質量相等的鋁片，分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中。實驗表明鹽酸濃度越大，反應速率越快。如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學記錄實驗生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線，其中正確的是。（2）其他條件相同，不同金屬與相同質量分數的鹽酸反應，反應的快慢不同。取質量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬，分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖甲所示。則曲線A對應的金屬與稀鹽酸反應后生成的鹽的名稱是。（3）其他條件相同，顆粒大小不同的同種金屬與相同質量分數的鹽酸反應，反應的快慢不同。取質量相等的鋅粉和鋅片，分別加入足量稀鹽酸中，鋅粉與相同的鹽酸反應生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線如圖乙所示，請在答題卷的圖上用實線補畫出鋅片與鹽酸反應生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系曲線。（4）請你再提出一個影響金屬與鹽酸反應快慢的合理因素。【答案】（1）Ⅲ（2）氯化亞鐵（3）解：如圖：（4）溫度【解答】（1）反應物種類相同時，反應物濃度高反應速率快，20%的鹽酸比5%的鹽酸反應速率快。取質量相同的鋅片完全反應，則生成的氫氣質量相同，故選III。

（2）根據甲圖可知，B比A反應快，即B的金屬活動性比A強；B生成氫氣的質量小于A，則說明B的相對原子質量大于A，因此在鎂、鋅、鐵三種金屬中，只能為：A時鐵，B是鋅。A與稀鹽酸反應，生成氯化亞鐵和氫氣，即鹽的名稱為氯化亞鐵。

（3）其他條件相同，顆粒大小不同的同種金屬與相同質量分數的鹽酸反應，因此鋅粉比鋅片反應的速率快，但由于兩種金屬的質量相等，因此最終產生的氫氣也相等，則作圖如下：

（4）影響金屬與酸反應速率的因素：溫度。29．小樂利用干燥的H2和CO混合氣體，以及下圖所示裝置進行如下實驗。（1）實驗一：驗證H2和CO的還原性①裝置的正確連接順序是（按順序書寫字母，且每套裝置限用一次）：能證明:具有還原性的實驗現象是。②有人質疑使澄清石灰水變渾濁的不一定是CO2，也有可能是CO或H2；因此提出CO和H2在與氧化銅反應前應先通入澄清石灰水加以檢驗。小樂認為從實驗操作角度分析，沒有必要補充上述檢驗，理由是。（2）實驗二：定量分析混合氣體中由和CO的質量比小樂在實驗前后對B、C裝置（硬質玻璃管和內部藥品）進行了質量的測定，假設B、C裝置中反應完全，則H2和CO的質量比為裝置實驗前實驗后B100.8g102.6gC65.6g62.4g【答案】（1）CBAD；C中黑色粉末變紅,B中白色粉末變藍；在實驗開始階段需要先通過一段時間的H2和CO混合氣體,此時可觀察到A裝置中的澄清石灰水不變渾濁則可排除CO或H2使澄清石灰水變渾濁（2）1:14【解答】（1）①要證明氫氣和一氧化碳具有還原性，要通過生成物的驗證來完成，氫氣還原氧化銅生成水，一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳，在驗證生成物時為防止溶液中水蒸氣的干擾，要先驗證水，所以裝置的正確連接順序是CBAD；C中黑色粉末變紅，B中白色粉末變藍能證明氫氣具有還原性；②在實驗開始階段需要先通過一段時間的H2和CO混合氣體，此時可觀察到A裝置中的澄清石灰水不變渾濁則可排除CO或H2使澄清石灰水變渾濁，所以沒必要補充實驗；

（2）B中增重質量為生成水的質量，為102.6－100.8=1.8g，C減少質量為氧化銅中氧元素質量，為65.6－62.4＝3.2g；水中氧元素質量為1.8g×1618=1.6g，氫元素質量為氫氣質量，為0.2g，與一氧化碳反應的氧化銅的氧元素質量為1.6g，由方程式可知一氧化碳與氧化銅中氧元素質量比為28：16，則一氧化碳質量為2.8g，所以H2和CO的質量比為0.2g:2.8g=1:14.

故答案為：（1）CBAD；C中黑色粉末變紅,B中白色粉末變藍；在實驗開始階段需要先通過一段時間的H2和CO混合氣體，此時可觀察到A裝置中的澄清石灰水不變渾濁則可排除CO或H230．在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）圖甲是某小組連接的電路，其中有一根多余的導線，導致電路連接錯誤，請在這根導線上打“×”；（2）拆除多余的導線后，正確操作，當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；（3）圖丙是根據實驗數據繪制的通過小燈泡的電流I與其兩端電壓U的關系圖像，分析圖像可知，當小燈泡兩端電壓升高時，其電阻的變化情況是（選填正確選項前的字母）。A．保持不變 B．逐漸減小 C．逐漸增大【答案】（1）（2）0.7（3）C【解答】（1）再測量小燈泡額定功率的實驗中，除了電壓表與燈泡并聯外，其它的都是串聯。根據甲圖可知，燈泡應該與變阻器串聯，則燈泡左端與變阻器左上角的連線是多余的，將其去掉即可，如下圖所示：

（2）根據圖乙可知，電流表的量程為0~0.6A，分度值為0.02A，則燈泡的額定電流為0.28A，那么燈泡的額定功率為：P=UI=2.5V×0.28A=0.7W。

（3）根據圖丙可知，電流隨電壓變化的曲線逐漸向橫軸靠近，這說明當電壓增大量相同時，電流的增大量在減小，根據R=UI可知，燈泡的電阻隨電壓的升高而逐漸變大，故選c31．洋洋同學在探究“凸透鏡成像規律及應用”的活動中，選用了焦距未知的凸透鏡。（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm。（2）在圖乙所示情況下，光屏上呈現清晰的像。保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應在凸透鏡左側附近安裝一個焦距適當的________。A．凸透鏡 B．凹透鏡（3）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到標尺35cm處，會在光屏上得到一個倒立的實像。（4）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結果________。A．沒有影響 B．不能成像C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度變暗【答案】（1）10（2）B（3）放大（4）D【解答】（1）這個光斑就是凸透鏡的焦點，那么它的焦距f=60cm50cm=10cm；

（2）將蠟燭向左移動一段距離后，物距增大，根據“物遠像近小”可知，此時像距減小。要使像向后移動到光屏上，必須使光線發散，因此應該放入焦距適當的凹透鏡，故選B。

（3）當蠟燭在35cm處時，物距u=50cm35cm=15cm，此時f<u<2f，會在光屏上成倒立放大的實像。

（4）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結果相當于凸透鏡的口徑變小了，仍然成完整的像，但是由于會聚的光線變少，因此像的亮度變暗，故選D。32．在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究。經過和同學們的討論，提出了以下猜想：猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關。猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長度有關。猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關。為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了表中所列9種規格的琴弦。因為音調高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。編號材料長度(cm)橫截面積(mm2)A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅①②F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02（1）①為了驗證猜想一，應選用編號為的琴弦進行實驗。②為了驗證猜想二，應選用編號為的琴弦進行實驗。③為了驗證猜想三，請在表中填上所缺數據①；②。（2）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是。（3）已學過的科學探究實驗中，有些實驗的研究方法與上述方法類似，例如：?！敬鸢浮浚?）ABC；ADF；80；1.02（2）取橫截面積、長度、材料都相同的琴弦進行實驗，改變琴弦的松緊程度（3）種子的萌發與哪些因素有關(合理即可)【解答】（1）①驗證猜想一，即探究音調高低與橫截面積的關系，必須控制材料和長度相同而改變橫截面積，故選ABC；

②驗證猜想二，即探究音調高低與長度的關系，必須控制材料和橫截面積相同而改變長度，故選ADF；

③為了驗證猜想三，即探究音調高低與材料有關，必須控制長度和橫截面積相同而改變材料，故選EGH，那么①為80，②為1.02。

（2）探究音調的高低與琴弦的松緊的關系時，必須控制材料、長度和橫截面積相同而改變琴弦的松緊程度；

（3）本實驗使用了控制變量法，例如；種子的萌發與哪些因素有關。四、解答題（本大題共32分）33．如圖所示用滑輪組打撈水中物體的示意圖，已知物體A的質量為80kg，體積為2×102m3。當卷揚機加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N時，物體A在水中以0.1m/s的速度勻速豎直上升（物體A始終未露出水面。不計繩重和摩擦，g取10N/kg）。求：（1）物體A在水中（未露出水面）時受到的浮力F??；（2）物體A在水中勻速豎直上升時，拉力F的功率P；（3）動滑輪所受的重力G動?！敬鸢浮浚?）F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×2×102m3=200N（2）拉力端移動的速度v=2vA=2×0.1m/s=0.2m/s

拉力F的功率：P=Fv=400N×0.2m/s=80W（3）動滑輪的重力為G動，A完全在水中時繩上拉力為TGA=F浮+T所以T=GAF浮=800N－200N=600N所以G動=2F－T=2×400N－600N=200N34．小明為寵物保溫箱設計了一個電加熱器，其內部電路如圖所示，S為旋轉型開關，通過旋轉開關S，可實現從低溫到中溫、高溫的轉換，保溫箱及加熱器的部分參數如表所示，求：物理量參數加熱器工作電壓220V中溫檔功率110W低溫檔功率44W電阻R3440Ω加熱效率η80%保溫箱空氣質量m1.5kg空氣比熱容c0.8×103J/（kg·℃）（1）當旋鈕開關置于（選填“1和2”、“2和3”或“3和4”）之間時，保溫箱處于低溫檔。（2）電加熱器電路中R2的阻值；（3）保溫箱內空氣溫度從10℃升高到32℃需要吸收的熱量；【答案】（1）1和2（2）旋轉開關S接觸點2、3時，R1被短路，電路為R2的簡單電路，此時為中溫檔；

則電加熱器電路中R2的阻值：R2（3）解∶保溫箱內空氣溫度從10℃升高到32℃需要吸收的熱量為Q=cmΔt=0.8×103J/(kg?°C)×1.5kg×(32°C-10°C)=2.64×104J

【解答】（1）當旋轉開關S接觸點1、2時，R1、R2串聯，電路電阻最大，根據P=U2R可知，電功率最小，電加熱器為低溫擋，

當旋轉開關S接觸點2、3時，R1被短路，電路為R2的簡單電路，電路電阻較小，根據P=U2R可知，電功率較大，電加熱器為中溫擋；

當旋轉開關S接觸點3、4時，R2、R3并聯，電路電阻最小，根據P=U2R可知，電功率最大，電加熱器為高溫擋。

（2）當旋轉開關S接觸點2、（3）保溫箱內空氣溫度從10℃升高到32℃需要吸收的熱量：

Q吸=cm△t=0.8×103J/（kg?℃）×1.5kg×（32℃10℃）=2.64×104J。35．如圖所示，電源電壓可調，小燈泡上標有“6V0.5A”的字樣(不考慮溫度對小燈泡電阻的影響)，電流表量程0～0.6A，電壓表量程0～3V，滑動變阻器規格為“20Ω1A”。（1）電源電壓調至6V，閉合開關S1和S2，移動滑動變阻器滑片P，使小燈泡正常發光，電流表示數為0.6A，則電壓表的示數是多少？R0的阻值是多少？（2）電源電壓調至8V，斷開開關S1，閉合開關S2，為了保證電路安全，求滑動變阻器的阻值變化范圍。【答案】（1）解：小燈泡正常發光，電壓為6V，電流為0.5A，則滑動變阻器接入電路中的阻值為0Ω，故電壓表的示數為0V。電流表示數I＝0.6A，則R0＝UI0＝U(I-I1)＝（2）解：①為了保證電路安全，當電壓表示數U1＝3V時，可求滑動變阻器連入電路的最大阻值。燈的電阻RL＝ULIL＝6V0.5A＝12Ω，電路中的電流I′＝ULRL＝U-ULRL＝8V-3V12Ω＝512A，Rmax＝U1I＝3V512A＝7.2Ω。②為了保證電路安全，當電路中的電流I2＝IL＝0.5A時，可求滑動變阻器連入電路的最小阻值Rmin＝R總－RL＝【解析】（1）根據電路圖可知，燈泡L與變阻器串聯，電壓表測變阻器的電壓。根據題目條件可知，燈泡正常發光的電壓為6V，而電源電壓恰好為6V，根據U變=U總UL計算此時電