第5課物體的內能【滿分測試】滿分：120分考試時間90分鐘一、選擇題(共20題；共60分)1．關于下列四幅圖，分析正確的是（）A．圖甲所示實驗，冰在融化過程中吸收熱量，溫度保持不變，內能也不變B．圖乙所示實驗中，厚玻璃內的空氣被壓縮時，瓶內氣壓增大C．圖丙是沿海地區白天吹的風，風向是從陸地吹向海洋D．圖丁所示是四沖程汽油機工作過程的壓縮沖程，內能轉化為機械能2．（2023·金華）中國是茶文化之鄉，中國茶文化是世界非物質文化遺產?！敝蟛琛边^程中蘊含著豐富的科學知識。下列說法正確的是（）A．茶水沸騰時，吸收熱量，溫度升高B．茶水升溫是通過做功的方式改變內能C．壺嘴冒出的”白氣”是汽化形成的現象D．茶香撲鼻，表明分子在不停地做無規則運動3．如圖甲所示是一個配有活塞的厚壁玻璃筒。先將一塊浸有乙醚的棉花放入筒內，然后迅速壓下活塞，會發現筒內浸有乙醚的棉花燃燒起來，下壓過程中，能量發生了轉化。四沖程汽油機的工作示意圖，其中發生同樣能量轉化的沖程是A．B．C．D．4．（2022·蕭山模擬）關于四沖程汽油機的工作過程描述，正確的是（）A．做功沖程中，氣缸內物質內能增加B．壓縮沖程中，內能轉化為機械能C．加熱水后熱水瓶塞彈起與排氣沖程原理相同D．飛輪轉速6000轉/分，則每秒鐘做功50次5．（2023九下·寧波月考）為了比較甲、乙兩種液體的比熱容，小紅進行了如下的實驗：用兩個完全相同的酒精燈，同時給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體加熱，其他條件相同；分別記錄加熱的時間和對應的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖所示。下列結論中錯誤的是（）A．加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，則甲吸收的熱量多一些B．加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，則甲的比熱容比乙小C．要使甲、乙升高相同的溫度，應給乙加熱更長的時間，這說明乙的吸熱能力強D．若已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg?℃），則乙的比熱容是2.4×103J/（kg?℃）6．央視“是真的嗎？”節目中，有一問題是“你能讓液體瞬間現白霧嗎？”實驗驗證裝置（如圖），過程如下：在塑料瓶內倒入少量酒精溶液，用打氣筒往瓶里迅速打氣，當瓶塞跳出時，瓶內出現大量白霧。這其中包含了許多科學道理，下列說法錯誤的是A．只有做功才能改變物體的內能B．通過熱傳遞酒精溶液溫度升高，酒精汽化加快C．打氣筒活塞對空氣壓縮做功，空氣內能增大，溫度升高D．瓶塞跳出時，瓶內氣體對瓶塞做功，瓶內氣體內能減少，氣體發生液化7．關于溫度、熱量、內能、比熱容，以下說法正確的是（）A．一塊0℃的冰沒有內能，它的分子不會運動B．一個物體吸收了熱量，它的溫度一定會升高C．一個物體溫度升高了，它的內能一定增加D．物體的質量越大，溫度越高，它的比熱容就越大8．（2022九上·鎮海區期末）如圖為“蒸汽對外做功的實驗”，水蒸氣把軟木塞沖開的過程中，下列說法正確的是（）A．水蒸氣膨脹做功，使水蒸氣的內能增加B．水蒸氣膨脹做功，消耗了水蒸氣的內能C．水蒸氣進行熱傳遞，使水蒸氣內能增加D．水蒸氣進行熱傳遞，水蒸氣的溫度不變9．（2023·金華模擬）有甲、乙兩個不同金屬物體，已知m甲＞m乙，c甲＞c乙，現將兩物體同時放入標況下的沸水中充足時長?，F取出后將兩物體相互接觸（兩物體與外界沒有熱量交換），則有（）A．熱量將從甲物體傳遞給乙物體B．熱量將從乙物體傳遞給甲物體C．甲、乙兩物體始終處于熱平衡狀態D．條件不足，無法判斷10．溫度相同的甲、乙兩種液體放出相等熱量后，甲的溫度高于乙的溫度。關于兩種液體的質量m甲、m乙及比熱容c甲、c乙，下列關系式中可能成立的是（）A．m甲＜m乙，c甲＜c乙 B．m甲＝m乙，c甲＜c乙C．m甲＜m乙，c甲＝c乙 D．m甲＞m乙，c甲＜c乙11．如圖所示為內燃機的能流圖，則內燃機的效率可表示為（）A．η=E1+C．η=E2E12．將質量、初溫分別相等的鐵塊和鋁塊（c鐵﹤c鋁）放在沸水里煮較長一段時間，比較它們吸收熱量的多少，則（）A．鐵塊吸收的熱量多 B．鋁塊吸收的熱量多C．鐵塊、鋁塊吸收的熱量一樣多 D．無法判定13．如圖3所示是一個空氣壓縮引火儀。在厚壁玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉，用力將活塞迅速下壓，棉花會被點燃，下列分析正確的是（）A．當活塞向下壓時，玻璃筒內空氣體積變小，壓強變小B．當活塞向下壓時，對玻璃筒內棉花做功，溫度升高C．向下壓活塞時，快壓和慢壓的效果相同，因為壓縮氣體做的功相同D．硝化棉被點燃的原理與擦燃火柴的原理相似14．下列現象中，屬于用熱傳遞方法使物體的內能減少的是（）A．灼熱的鐵水變成鐵鑄件B．夏天從冰箱里取出的正在熔化的冰塊C．沖開熱水瓶塞子的水蒸氣D．墜入大氣層中的流星15．下列關于溫度與內能在實際中應用的實例，說法正確的是（）A．在炒菜時，用鏟子在鍋內反復翻炒，是通過做功的方法來增加菜的內能的B．用錘子敲打釘子時，釘子溫度會升高，這是通過熱傳遞的方法改變釘子內能的C．松開用氣筒打足氣的氣球進行放氣，會發現氣球口處有小水珠，這是物體對外做功內能減少造成的D．旋開常溫的可樂瓶蓋，會在瓶口處看到“白氣”，這是瓶內可樂汽化成的水蒸氣16．關于溫度、熱量、內能，以下說法正確的是（）A．對物體加熱，物體的溫度一定升高B．物體的溫度越高，所含的熱量越多C．物體的溫度為0℃，其內能也為零D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞17．（2022九上·長興月考）常用的禮花噴射器結構如圖，氣罐內有高壓氣體，氣罐通過氣閥與紙筒相連。使用時轉動紙筒打開氣閥，氣體將紙筒內的禮花快速噴向遠處。對該過程的分析正確的是（）A．氣罐內壁溫度升高B．罐內氣體的內能增加C．罐內氣體通過熱傳遞方式改變了其內能D．該過程能量轉化方式與汽油機做功沖程相同18．如圖所示為光發動機的原理，化學反應室(氣室)中裝有NO2，當光從窗口射入時，發生反應：2NO2=2NO+O2，導致氣室內氣壓增大；在無光照情況下，又發生反應：2NO+O2=2NO2，導致氣室內氣壓減小。這樣便可通過控制窗口處射入的光使氣室中的氣態物質循環反應，從而推動活塞運動。該光發動機裝置中的活塞向右運動時，相當于汽油機四個沖程中的（）A．B．C．D．19．（2023九下·舟山月考）茶道是東方文化和人文精神的精粹，要懂茶道首先要從泡茶開始。泡茶中重要的步驟有溫具、聞茶、沖泡、品茶等，對此下列解釋錯誤的是（）A．溫具：用開水澆淋茶具，利用熱傳遞的方式提高茶具溫度以預熱茶葉B．聞茶：用鼻聞茶葉香味，利用了構成物質的分子不停地做無規則運動C．沖泡：用沸水沖泡茶葉，利用了溫度越高分子無規則運動越劇烈D．品茶：用舌品茶水味道，利用茶水中溶解的物質刺激味蕾形成味覺20．塑料捆扎帶是日常用品.如圖所示，先將捆扎帶打個結，然后兩手用力反方向一扯，它就會在打結處斷開.關于這個現象的討論，下列說法中正確（）A．用力一扯，打結處發生摩擦，溫度升高，是化學能轉化為內能B．用力一扯，打結處發生摩擦，溫度升高，是捆扎帶對外做功的結果C．用力一扯，打結處發生摩擦，溫度升高，分子間作用力減小因而被扯斷D．用力一扯，手移動速度越快，慣性越大，捆扎帶在慣性作用下扯斷的二、填空題(共6題；共24分)21．（2021·溫州模擬）將兩個完全相同的銅質球甲、乙按如圖所示放置，其中甲放置在水平桌面，乙懸掛在不可伸長的細線上，且兩球重心位于同一高度．當兩球吸收相等的熱量之后，比較兩個球哪個溫度高理由。

22．菜油最適宜的烹飪溫度在150℃至180℃之間。用天然氣將質量為0.02千克的菜油從室溫20℃加熱到170℃，天然氣燃燒釋放出的熱量有60%被菜油吸收。則菜油吸收了焦熱量，燃燒了米3的天然氣。[取c菜油＝2.0×103焦·(千克·℃)－1，天然氣的熱值為4×107焦/米3]23．（2022九上·鎮海區期末）單位質量的氣體物質，在體積不變的條件下溫度升高1℃所吸收的熱量稱為該氣體的定容比熱，已知氦氣的定容比熱為3100J/（kg?℃）。如圖所示，質量為0.02kg的氦氣被密封在圓柱形氣缸內，氣缸內氦氣氣壓與外界大氣壓相同。用力把活塞AB固定，當氦氣的溫度從20℃升高到30℃時，氦氣吸收的熱量是J。撤去力，氦氣推動活塞做功，這一過程的能量轉化形式與四沖程汽油機的沖程相同。24．如圖甲為航母上簡化的蒸汽彈射裝置，能帶動艦載機在兩秒鐘內達到起飛速度，圖乙為汽油機的工作沖程。（1）圖甲中兩個滑輪的作用是。（2）蒸汽彈射裝置工作時的能量轉化與圖乙中的圖(選填字母)所示沖程相同。25．（2021·金華模擬）小華在課外探究活動時，進行了如圖所示的實驗，在瓶里裝有少量的水，蓋緊瓶蓋，使勁擰瓶的下部，使其嚴重變形，然后略松開瓶蓋（對著沒人的方向），瓶蓋彈出數米遠，觀察到瓶口和瓶內有白霧產生。根據此實驗，回答下列問題：（1）“瓶口和瓶內的白霧”的形成原因是水蒸氣成小水珠（填“汽化”、“液化”或“熔化”）。（2）瓶蓋彈出時氣體對瓶蓋做功，內能減小，該過程的能量轉化是。26．隨著科技的進步，人們對于生活質量有了一定的追求，“凈飲一體凈水器”逐漸取代常見的飲水機進入人們的生活。（1）“凈飲體凈水器”有兩個水箱：原水箱和純水箱。在原水箱中加入自來水，經過內置的PP棉、活性炭棒、反滲透RO膜，(填分離混合物的方法)自來水中的泥沙等大顆粒物質，吸附異味，有效濾除9.9%細菌、病毒、重金屬、農藥殘留等，將凈水儲存于純水箱中。（2）“凈飲一體凈水器”通過360℃螺旋通體瞬熱結構，搭載稀土厚膜速熱技術，達到并街3秒速熱。要將1L水從常溫25℃加熱至沸騰，需要吸收熱量J。三、實驗探究題(共2題；共12分)27．能量轉化和守恒定律是許多科學家經長期探索建立起來的，是科學史上的重大發現。材料一：十七至十八世紀，多位科學家對能量的量度提出了不同的觀點。1644年，笛卡爾用物體的質量和其速度的乘積來量度；1686年，萊布尼茲用物體的質量和其速度平方的乘積來量度；1743年，達朗貝爾用“活力”（即物體受力作用而通過一定距離）來量度。材料二：溫度計的不斷改進給熱與功研究的精確化準備了必要條件。焦耳通過400多次的實驗，于1849年精確地測定了熱功當量關系的數值，這一數值與現代公認值非常接近，為能量守恒定律的確立奠定了定量的實驗基礎。（1）材料一中，哪位科學家的觀點與“功”概念相符合？。A．笛卡爾 B．萊布尼茲 C．達朗貝爾（2）如圖所示是焦耳研究熱功當量關系的實驗裝置，通過重物的上下運動，帶動葉片轉動，通過做功使水的內能(選填“增大”或“減小”)。（3）結合材料分析，以下觀點正確的是。（可多選）A．面對前人的觀點要敢質疑B．時間久遠的理論是沒有科學價值的C．測量工具的發展有助于科學理論研究D．對科學的認識是不斷修正完善的過程28．（2021九上·紹興期末）熱機發明后，一直在持續的改進和發展中。材料一：1769年，法國人居紐制造出蒸汽機推動的三輪汽車(如圖甲)，傳統蒸汽機的燃料在汽缸外部燃燒(如圖乙)，熱效率為5%~8%。材料二：1862年，法國人德羅夏提出內燃機(內燃指燃料在汽缸內燃燒)的四沖程循環理論：①汽缸的向外運動造成的真空將混合氣體燃料吸入汽缸；②通過汽缸的向內運動對進入汽缸里的燃料進行壓縮；③高壓燃燒氣體產生巨大爆發力；④將已經燃燒的廢氣從汽缸中排出。材料三：1876年，德國人奧托制造出以四沖程為依據的煤氣內燃機，利用飛輪的慣性使四沖程自動實現循環往復，內燃機的效率達到14%。（1）四沖程循環理論提及的“巨大爆發力”由如圖中的沖程實現。A． B． C． D．（2）德羅夏提到的內燃方式是基于的猜想。（3）老師在重復演示“做功改變內能”實驗(如圖丙)之間，需在拔出活塞后將厚玻璃筒甩幾下，其目的是：。四、解答題(共4題；共24分)29．（2023·寧波模擬）舟山正在創建“最美公路”項目，工地上有一輛空載時質量為12t的流動式混凝土攪拌車，輪胎與地面接觸的總面積為9000cm2，攪拌車以54km/h的速度在平直公路上勻行駛時，發動機的輸出功率為192kW。（燃油的熱值取q=4×107J/kg）求：（1）裝有6t混凝土的攪拌車靜止在水平地面上時，攪拌車對地面的壓強。（2）攪拌車以54km/h的速度勻速直線行駛時，受到的阻力。（拌筒旋轉功率忽略不計）（3）攪拌車行駛時發動機的效率為30%，以54km/h的速度勻速行駛27km，需要消耗多少千克燃油？30．發動機是汽車的核心部件，某汽車發動機是以92號汽油為燃料的內燃機。在某次測試中，汽車在1.5×103s內于水平路面上勻速行駛4.6×104m，該過程中汽車的牽引力為3000N，汽車消耗汽油12kg(汽油的熱值為4.6×107J/kg)（1）汽車的內燃機一個工作循環的四個沖程如圖所示，圖中四個沖