大班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《親近藝術(shù)大師》我設(shè)計(jì)這節(jié)大班美術(shù)公開(kāi)課《親近藝術(shù)大師》的初衷，是讓孩子們能夠領(lǐng)略到藝術(shù)的魅力，接觸和學(xué)習(xí)到藝術(shù)大師的作品和風(fēng)格，從而提高他們的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)這節(jié)課，我也希望能夠激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)的興趣和熱情，讓他們?cè)趧?chuàng)作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。一、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們了解和認(rèn)識(shí)幾位著名的藝術(shù)大師及其作品。2.培養(yǎng)孩子們的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。3.激發(fā)孩子們對(duì)美術(shù)的興趣和熱情，鼓勵(lì)他們自由創(chuàng)作。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：讓孩子們理解和領(lǐng)會(huì)藝術(shù)大師的作品風(fēng)格和內(nèi)涵。2.教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們的審美能力和藝術(shù)鑒賞力，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：電腦、投影儀、幻燈片、畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩顏料等。2.學(xué)具：畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩顏料、彩色鉛筆等。四、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入：以一幅藝術(shù)大師的作品為例，讓孩子們初步感受藝術(shù)的魅力。2.介紹藝術(shù)大師：介紹幾位著名的藝術(shù)大師，如梵高、畢加索、齊白石等，并展示他們的作品。3.欣賞和分析藝術(shù)大師的作品：讓孩子們欣賞藝術(shù)大師的作品，引導(dǎo)他們觀察和分析作品中的線條、色彩、構(gòu)圖等特點(diǎn)。4.創(chuàng)作環(huán)節(jié)：讓孩子們根據(jù)自己的理解和感受，模仿藝術(shù)大師的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作。五、活動(dòng)重難點(diǎn)1.活動(dòng)難點(diǎn)：讓孩子們理解和領(lǐng)會(huì)藝術(shù)大師的作品風(fēng)格和內(nèi)涵。2.活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)孩子們的審美能力和藝術(shù)鑒賞力，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。六、課后反思及拓展延伸課后，我進(jìn)行了深刻的反思。這節(jié)課讓孩子們接觸到了幾位藝術(shù)大師的作品，他們都表現(xiàn)出了極大的興趣和熱情。在創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力，作品豐富多樣，令人欣慰。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如部分孩子對(duì)藝術(shù)大師的作品理解和領(lǐng)會(huì)不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。拓展延伸：可以組織孩子們參觀藝術(shù)展覽或博物館，讓他們更多地接觸和了解藝術(shù)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)，可以開(kāi)展美術(shù)作品評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們積極參與，提高他們的創(chuàng)作熱情。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在本次大班美術(shù)公開(kāi)課《親近藝術(shù)大師》中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要特別關(guān)注的。導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。我選擇了以一幅藝術(shù)大師的作品為例，讓孩子們初步感受藝術(shù)的魅力。這個(gè)作品的選擇需要非常慎重，要能夠吸引孩子們的注意力，同時(shí)又要具有一定的藝術(shù)價(jià)值和教育意義。我選擇了梵高的《向日葵》，這幅作品色彩鮮艷，構(gòu)圖獨(dú)特，很容易引起孩子們的興趣。介紹藝術(shù)大師的環(huán)節(jié)也是重點(diǎn)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我需要簡(jiǎn)潔明了地向孩子們介紹幾位著名的藝術(shù)大師，如梵高、畢加索、齊白石等，并展示他們的作品。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓孩子們對(duì)藝術(shù)大師有一定的了解，為后續(xù)的欣賞和分析環(huán)節(jié)做好鋪墊。創(chuàng)作環(huán)節(jié)是本次課程的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，也是難點(diǎn)所在。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我需要讓孩子們根據(jù)自己的理解和感受，模仿藝術(shù)大師的風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)作。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)孩子們的審美能力和藝術(shù)鑒賞力，激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情。我會(huì)給孩子們提供畫(huà)紙、畫(huà)筆、水彩顏料等學(xué)具，并給予他們充分的自由發(fā)揮的空間。總的來(lái)說(shuō)，本次課程的重點(diǎn)是讓孩子們能夠理解和領(lǐng)會(huì)藝術(shù)大師的作品風(fēng)格和內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。難點(diǎn)