幼兒園大班綜合活動教案：老鼠娶新娘(含課件)語言教案設計意圖：本次活動旨在通過生動有趣的故事，激發孩子們的想象力和創造力，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習語言表達和交流。通過設計豐富多樣的活動，培養孩子們的傾聽、表達、互動和審美能力。教學目標：1.讓孩子們聽懂、理解故事內容，能夠簡單描述故事情節。2.培養孩子們的語言表達和交流能力，提高他們的詞匯量。3.通過活動，培養孩子們的審美情感，激發他們對民間故事的興趣。教學難點與重點：重點：讓孩子們聽懂、理解故事內容，能夠簡單描述故事情節。難點：培養孩子們的語言表達和交流能力，提高他們的詞匯量。教具與學具準備：教具：課件、故事卡片、小老鼠手偶、新娘頭紗、紅蓋頭等。學具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水等?；顒舆^程：一、熱身活動（5分鐘）1.教師帶領孩子們做手指游戲，如《小老鼠上燈臺》。2.邀請孩子們分享他們在家里聽到的有趣故事。二、故事導入（10分鐘）1.教師播放課件，講述《老鼠娶新娘》的故事。2.故事結束后，教師邀請孩子們簡單描述故事情節。三、角色扮演（10分鐘）1.教師將孩子們分成小組，每組選擇一個角色進行扮演，如小老鼠、新娘、貓等。2.孩子們根據故事情節，進行角色扮演，教師巡回指導。四、創意環節（10分鐘）1.教師分發畫紙、彩筆等材料，引導孩子們發揮想象力，繪制屬于自己的《老鼠娶新娘》故事。2.教師巡回指導，鼓勵孩子們大膽表達自己的創意。1.教師邀請孩子們展示自己的作品，分享創作心得。2.教師對孩子們的創作進行點評，給予肯定和鼓勵。活動重難點：重點：讓孩子們聽懂、理解故事內容，能夠簡單描述故事情節。難點：培養孩子們的語言表達和交流能力，提高他們的詞匯量。課后反思及拓展延伸：本次活動中，孩子們在故事導入環節表現出極大的興趣，能夠積極參與討論。在角色扮演環節，孩子們充分發揮想象力，創造出許多有趣的情節。在創意環節，孩子們的作品豐富多彩，展現出他們對故事的理解和感悟。活動中，教師應注重培養孩子們的傾聽、表達、互動能力，引導他們運用詞匯描述故事情節。同時，教師還需關注每個孩子的個體差異，給予他們更多的關注和鼓勵。拓展延伸：1.邀請家長參與活動，共同講述其他民間故事。2.組織孩子們進行民間故事表演比賽，提高他們的表達能力。3.開展民間故事主題畫展，展示孩子們對故事的創意解讀。4.結合課程內容，開展民間手工藝制作活動，如剪窗花、捏泥人等。重點和難點解析：在本次活動中，有幾個重點和難點是我需要特別關注的。故事導入環節孩子們的興趣和參與度是我關注的重點。在這個環節，我通過課件和生動的語言，講述《老鼠娶新娘》的故事，讓孩子們對這個民間故事產生興趣。我發現，孩子們在聽故事的過程中，眼神中充滿了好奇和驚喜，這讓我深感欣慰。因為這個環節的目的是讓孩子們對故事產生興趣，為后續的活動打下基礎。角色扮演環節孩子們的創造力和表達能力是我關注的重點。在這個環節，我讓孩子們根據自己的理解，選擇一個角色進行扮演。我發現，每個孩子都有自己獨特的理解和創意，他們扮演的角色生動有趣，充滿想象力。這個環節的目的是培養孩子們的語言表達和交流能力，提高他們的詞匯量。再次，創意環節孩子們的創作和表達是我關注的重點。在這個環節，我讓孩子們根據自己的理解和感悟，繪制屬于自己的《老鼠娶新娘》故事。我發現，孩子們的作品豐富多彩，有的描繪了老鼠娶新娘的場景，有的描繪了老鼠們歡快的舞蹈，有的則描繪了貓的出現。這個環節的目的是培養孩子們的審美情感，激發他們對民間故事的興趣。在活動過程中，我發現了一些需要解決的難點。如何讓孩子們在角色扮演環節更好地表達自己，如何引導他們運用詞匯描述故事情節，是我需要解決的難點。我發現，有些孩子在表達時會感到害羞，有些孩子則不知道如何用詞匯來描述。為了解決這個難點，我會在活動前進行一些語言表達的訓練，讓孩子們有更多的詞匯儲備，同時，我會給予他們更多的鼓勵和支持，讓他們敢于表達自己。在課后反思和拓展延伸環節，我會重點關注孩子們的反饋和創作。我會邀請他們分享自己在活動中的收獲和感悟，了解他們對故事的解讀和表達。同時，我會根據孩子們的反饋，進行教學方法的調整和改進，以更好地滿足他們的學習需求。在拓展延伸環節，我會邀請家長參與活動，共同講述其他民間故事。這樣可以增加孩子們的聽故事的機會，也可以讓他們感受到家長的愛和陪伴。同時，我會組織孩子們進行民間故事表演比