灌南縣惠澤高級中學2024～2025學年第一學期第一次月考高二歷史試題注意事項：1.考試時間75分鐘，試卷滿分100分2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上3.請用2B鉛筆和0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上指定區域內作答一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.盤庚之政的實施，使越來越多的諸侯歸附于商王朝的統治之下。此后，隨著商王祖甲改制的進行，以后的幾代商王均竭力擴大王權，這極大地限制了內外服在國家事務中的影響力。這些現象表明，盤庚遷殷后的商代A.出現專制集權體制 B.內外服制達到鼎盛C.商王權威得到加強 D.社會改革蔚然成風2.政治上，中世紀歐洲王權支持教會的傳教活動，影響教會內部事務;教會為國家提供統治人員，調解沖突的政治力量，為國家進行外交活動。法律上，國家法律保護教會利益;教會促進法律的基督教化，教會人士參與法律的制定，教會法的約束力遍及整個社會。中世紀王權與教會的這種關系A.反映出教皇開始介入世俗權力B.奠定了民主政治的歷史基礎C.利于維護西歐的封建統治秩序D.改變了王權受限的不利局面3.在1912—1913年的中華民國第一屆國會議員選舉中，國民黨在眾議院中取得269席，參議院中占123席，合計占有兩院議席392個，共和黨僅175席，統一黨24席，民主黨24席。這反映出，民國初期A.政治格局混亂不堪B.資產階級革命力量的強大C.建立共和成為潮流D.國人進行政黨政治的嘗試4．1896年，梁啟超認為文化發達、科學普及，“必從眼前名物指點，不好難也”“多為歌謠”“多為俗語”。他主張要用民間俗語寫文著書，還可以用民間俗語介紹西方科學，學習先進文化。梁啟超旨在A.宣傳科學知識B.推動戊戌維新運動C.倡導文學革命D.開啟民智、救亡圖存5．清代雍正帝即位后，對科舉中的回避之法進行了較大改動，鄉試從雍正元年(1723年)開始，會試從二年(1724年)開始，考試回避官員子弟，此亦即回避卷之制?；乇芄賳T子弟考試主要有兩種形式:一是“另行考?！?，二是“一體考試”，但另編座位號與字號，酌量取中入榜。雍正帝的做法A.改變了科舉考試的法定化程序B.擴大了官員行使特權的范圍C.擺脫了血緣關系對政治的影響D.旨在維護科舉考試的公平公正6．19世紀初，對英國官吏制度的批評之聲已零星出現，但政府并無改變由王公貴族“恩賜”官職做法的打算，直到1855年，《關于建立常任文官制度的報告》才被政府接受，議會根據其改革建議通過了一系列的相關法令。由此可推知，英國文官制度的建立主要得益于A.工業資產階級的壯大B.責任內閣制的形成C.君主權力被逐漸架空D.人民主權論的傳播7．1904年清政府頒布《奏定學堂章程》，規定了中等學堂如下課程、課時。從中可以看出清末教育課程修身讀經講經中學文學外語歷史地理課時54519361111課程幾何代數植物動物理化圖畫法制理財體操課時20884310A.旨在培養維新變法人才 B.新舊交替的發展特征C.西學課程占據主導地位 D.中國近代化開始起步8．宋人筆下涌現出諸多“好孩子”形象。比如，“(趙令赫)幼而秀穎，自異于群兒……記識敏悟，四歲受《孝經》，六歲通《論語》，七歲能為二韻詩。喪父，哀毀如成人”。這表明宋朝A.儒學逐漸向基層滲透B.律令儒家化特征明顯C.鄉約逐漸帶有強制力D.政府對社會控制松弛9.《十二銅表法》規定:“債權人有權拘禁不能按期償還債務的人，甚至可以給他戴上腳鐐、賣到國外或殺死……賦予家長對其他家庭成員的絕對權力，可以把子女出賣為奴”。這說明《十二銅表法》A.加強了貴族的法律解釋權B.激化平民與貴族矛盾C.保障了司法審判的公平性D.帶有明顯的時代烙印10．1993年憲法修正案用“社會主義市場經濟”取代“計劃經濟”，用“國有經濟”“國有企業”取代“國營經濟”“國營企業”。1999年憲法修正案增加規定:“中華人民共和國實行依法治國，建設社會主義法治國家”。2004年憲法修正案把“公民的合法的私有財產不受侵犯”寫入憲法。這些憲法修正案A.適應了社會主義現代化建設的新需要B.表明我國經濟建設不再需要計劃手段C.標志中國特色社會主義法律體系形成D.說明中國特色社會主義進入了新時代11.遼人在自稱“中國”的同時，并不反對宋人稱“中國”;金人進入中原后，即援引“中原即中國”“懂禮即中國”等漢儒學說和理論，自稱“中國”。同樣，金人也沒有將宋人排除于“中國”之外。這說明當時各民族政權A.逐漸形成“中國”文化認同B.思想觀念具有完全的一致性C.采取措施開始走向聯合之路D.為實現統一變革原有的制度12.“在中世紀的西歐，假如你問一個人的身份，他會首先告訴你他是基督徒，其次是某個地區的居民，比如盧瓦爾河谷人、勃艮第人或者倫敦人，最后才可能是英格蘭人、法蘭西人或者德意志人?！边@反映了中世紀的歐洲A.天主教統治地位已喪失B.宗教信仰意識的淡薄C.人們的民族國家意識淡薄D.專制王權的不斷加強13．1936年豫?？h回民自治政府建立，這是我國歷史上第一個少數民族人民的自治政權;1941年陜甘寧邊區蒙、回民族自治區、鄉建立。這可用來說明，當時A.民族區域自治制度已經確立B.中國共產黨積極探索解決民族問題C.少數民族人民逐漸實現自治D.日本侵華推動民族團結御侮14．新中國成立以來，中國十分重視與周邊國家的交往:20世紀50年代，提出和平共處五項原則;2003年，提出“睦鄰、安鄰、富鄰”的周邊外交政策;中共十八大以來，堅持“與鄰為善、以鄰為伴”的外交方針，突出體現“親、誠、惠、容”的外交理念。這主要是為了A.消除分歧增進互信B.構建均衡發展格局C.深化合作共謀發展D.改善全球治理體系15.在湖北云夢出土的秦簡中，有登錄戶主姓名、妻子、兒女的年齡，以及財產，如奴婢、田宅等;在居延漢簡中也保存了戶籍的片段，每戶名下，均登錄屬于本戶的人口及奴婢、田宅、牛馬、車輛等狀況。這些信息可以直接印證A.土地私有是否取得優勢地位B.邊疆地區農耕經濟的發展狀況C.治理體系向基層延伸的情況D.政府對私有財產權的重視程度二、非選擇題：共4小題，16題13分，17題17分、18題12分、19題13分，共計55分。16．（13分）閱讀材料，完成下列要求。材料一秦代就有御史監郡的制度，由中央的御史府派御史常駐郡中，監郡御史直接受御史大夫的領導，是在地方工作的中央官。漢文帝時開創了刺史制度，刺史“居無常治”，他的工作方式就是巡行，在巡視中采察政情民情。同監郡御史相比，州部刺史的權力更大，可以對郡一級地方長官的行政能力進行賞罰，糾正冤獄。監郡御史是一個御史監一個郡，州部刺史是一個刺史監若干郡。郡守兩千石，一方長官；刺史只是六百石的小官，故而“以卑臨尊”。在整個權力結構中，刺史獨立于地方利益之外，資歷又相對較淺，正處于官僚生涯的上升期，因而勇于彈劾，敢于承擔責任，保證刺史制的有效性?！幾在w冬梅《法度與人心——帝制時期人與制度的互動》材料二漢武帝分境內為十三刺史部，簡稱“十三部”或“十三州”。這時的州還只是一種監察區，各州置刺史一人，代表中央巡查郡縣吏治。到東漢晚期，州成為地方一級行政機構，刺史掌握了地方行政權、領兵權，對所部郡縣實行管理。——摘編自薛明揚主編《中國傳統文化概論》等據材料一，概括西漢刺史制的特點，指出其與秦朝監郡御史的相同之處。（8分）（2）據材料二并結合所學知識，指出東漢時地方行政區劃制度的變化，分析這種變化帶來的影響。（5分）17.閱讀材料，回答下列問題。（17分）材料一不同歷史時期，選官的方式不同。西周時期世襲的卿大夫按照聲望和資歷來擔任官職，并享有一定的采邑收入。戰國時期商鞅打破傳統的選官制度，按軍功大小授予官位。漢武帝繼位后，下詔讓天下的諸侯讓一些高官推舉賢良方正……在這一次舉賢良方正中間漢武帝發現了董仲舒?！幾韵蚴吮獭秾糯x官制度變遷的認識》材料二漢末社會動蕩，“人口流移，考詳無地”，察舉制所依賴的鄉里清議失去了社會基礎。當時，選官多操縱在地方大族名士手中。他們交結朋黨，嚴重干擾了人才選拔。曹操開始嘗試新的選人方法。曹丕繼任魏王后，采納吏部尚書陳群的建議，頒行九品中正制?！幾浴吨型鈿v史綱要（上）》材料三此制用意，在用一個客觀的考試標準，來不斷的挑選社會上的優秀分子，使之參與國家的政治。此制的另一優點，在使應試者懷牒自舉，公開競選，可以免去漢代察舉制必經地方政權之選擇。在此制度下，可以根本消融社會階級之存在，可以促進全社會文化之向上，可以培植全國人民對政治之興味而提高其愛國心，可以團結全國各地域于一個中央之統治。——摘編自錢穆《國史大綱》（1）根據材料一，分別指出西周、戰國、西漢的選官制度。（3分）（2）根據材料二并結合所學知識，分析九品中正制產生的背景及其選官標準。（6分）（3）根據材料三并結合所學知識，簡要評價“此制”的影響。（6分）（4）綜合上述材料，簡析我國古代選官制度演變的趨勢。（2分）18.（12分）閱讀材料，回答問題。材料：一份人才招聘啟事1981年9月17日，深圳市蛇口工業區在《廣州日報》登載了一份人才招聘啟事。為適應我區建設發展需要，經上級批準，擬在廣州招收一批有志于企業管理的技術人才，進行企業管理、外貿業務和商業英語等知識的培訓，為期一年。結業后，由我區統一分配到區內各企業工作，凡符合下述條件的職工均可報考:(1)堅持四項基本原則，道德品質好，談吐及待人接物堅持“五講四美”。(2)大專院校理工和財經專業畢業，有一定的實際工作經驗。(3)具有初等英語基礎。(4)有一定的社會知識和中文水平。(5)年齡在45歲以下，身體健康。——據南兆旭《深圳記憶:1949—2009》結合材料，以“深圳·窗口”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文，敘述完整;立論正確，史論結合;邏輯嚴密，條理清晰)19．（13分）賦稅是國家為了實現其職能，憑借政治權力，按法定標準，強制地、無償地取得財政收入的一種手段。閱讀材料，回答問題。材料一

賦役之法：每丁歲入租粟二石。調則隨鄉土所產，綾、絹、純（一種粗綢）各二丈，布加五分之一。輸綾、絹、純者，兼調綿三兩：輸布者，麻三斤。凡丁，歲役二旬。若不役，則收其傭，每日三尺?！幾浴杜f唐書·食貨志上》材料二

清朝初年，由于剛剛經過連年戰亂，逃荒的農民相當多，而剩下的農民要承擔原有丁額的丁役，負擔非常重。另外，官府與地方豪紳勾結，巧取豪奪，更加助長了“逃丁”現象。至此，延用明朝的一條鞭法便暴露出許多問題。康熙帝說：“致治之道，民為最要，凡是與民生有益，即益行之?！笨滴跷迨荒?，康熙下諭：“嗣后所生人丁，免其加增錢糧。”這拉開了攤丁入畝的序幕。此后“勿增勿減，永為定額”。雍正時，又實行“攤丁入畝”，把丁稅平均攤入田賦中，征收統一的地丁銀，成為清朝統一的賦稅制度。——摘編自李劍農《中國古代經濟史稿》材料三

中華人民共和國成立后，農業稅在相當長的時期內，一直是國家財政的重要來源，為我國建立完整的工業體系和國民經濟體系、推動工業化城市化作出了巨大貢獻。改革開放以來，國家財政實力不斷增強，農業稅在國家財政收入中的比重逐漸下降。從1990年起，中央開始抓減輕農民負擔工作，并取得一定成效。2000年，中共中央、國務院決定安徽全省為農村稅費改革試點地區……2003年，農