2024-2025學年內蒙古烏拉特前旗第一中學高考生物試題模擬卷（1）注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于人體內環境的敘述，正確的是（）A．效應T細胞能在內環境中特異性識別靶細胞B．內環境穩態遭到破壞時，細胞代謝的速率明顯下降C．內環境的成分含有乙酰膽堿、胰高血糖素、解旋酶D．手掌磨出的水泡消失的原因是水泡中的液體全部滲入毛細血管中2．某同學進行探究“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗，實驗發現種群呈“S”型曲線增長，隨著時間的推移，種群停止增長并維持相對穩定。有關敘述正確的是（）A．酵母菌種群增長速率等于0時，出生率與死亡率均為0B．酵母菌種群增長速率大于0時，年齡組成為增長型C．實驗過程中，可用標志重捕法調查酵母菌種群密度D．該種群的K值只與培養基中養分、空間和溫度有關3．下列與生物實驗有關的敘述，錯誤的是（）A．可采用構建物理模型的方法研究DNA分子的結構特點B．提取綠葉中的色素時，至少需要破壞細胞膜和葉綠體膜C．用不同濃度的生長素類似物處理插條，生根效果可能相同D．經龍膽紫溶液染色后，洋蔥根尖的質壁分離現象更容易觀察4．生物燃料是指以纖維素材料為原料生產的燃料乙醇和生物柴油，篩選出能高效分解纖維素的纖維素分解菌是制造生物燃料的重要前提。下列說法正確的是（）A．能夠分解纖維素的酶是一種復合酶，其中葡萄糖苷酶能把纖維素分解為纖維二糖B．在篩選纖維素分解菌的過程中，剛果紅染色法能通過顏色反應直接篩選微生物C．倒平板時加入剛果紅染色，優點是顯示的顏色反應基本上就是纖維素分解菌的作用D．用平板劃線法對纖維素分解菌進行計數時，應選菌落數在30-300之間的平板計數5．如圖是基因型為Rr且染色體正常的果蠅體內的一個細胞增殖圖，下列相關敘述正確的是（）A．圖示細胞為次級精母細胞、次級卵母細胞或第一極體B．圖示細胞發生的變異可通過有性生殖遺傳給后代，從而使后代出現三倍體C．圖示細胞中染色體暫時加倍，而染色體組并沒有隨之加倍D．若圖中1號染色體上有R基因，則A極的基因組成可能是RR或Rr6．離子通過細胞膜進出細胞有兩種方式，一種是通過離子通道，另一種是借助離子泵搬運。離子通道是由蛋白質復合物構成的，一種離子通道只允許一種離子通過，且只有在對特定刺激發生反應時才瞬時開放，不消耗能量運輸離子。離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述不合理的是A．神經細胞處于靜息狀態下，鉀離子通過離子通道外流B．動物細胞一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率C．離子通道和離子泵轉運離子的方式分別屬于被動運輸和主動運輸D．借助離子泵搬運離子的結果是使該種離子在細胞內外的濃度趨于相等7．任何自然種群是不可能無限增長的，種群達到一定密度后，就會因某些限制因素的作用而停止增長。下列關于種群數量特征與變化的描述正確的是（）A．樣方法可以用于調查某些活動能力強，活動范圍大的小動物種群的密度B．種群的年齡組成和性別比例，均能夠間接影響該種群的出生率和遷入率C．隨著種群密度增大，種群死亡率隨之增高，這可能與種內斗爭加劇有關D．改善限制種群增長的環境因素，則該種群密度會增加，導致豐富度提高8．（10分）下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A．原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質D．真核生物細胞具有細胞膜系統(生物膜系統)，有利于細胞代謝有序進行二、非選擇題9．（10分）圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答：（1）圖乙中的生物對應圖甲中的___________（用字母表示），在①、③過程中碳以___________形式進行循環。（2）如要調查該生態系統中蒲公英的種群密度，通常采用_____________法。（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養級的同化量可表示為_____________。（4）該草原曾發生過火災，但此后又慢慢恢復，從生態系統的角度分析，這體現了生態系統具有自我調節能力，這種能力的大小主要取決于_____________。10．（14分）下表是篩選異養型細菌的培養基配方，請分析回答下列問題：KH2PO41.4gNa2HPO42.1gMgSO4·7H2O0.2gFeCl20.1gX1g維生素微量瓊脂15g將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到100mL（1）苯胺是致癌物質，土壤中有分解苯胺的異養型細菌，此培養基中的成分X除了為目的菌提供能源外，還能提供__________和_______，該培養基從功能看屬于________培養基。制備固體培養基時調節pH在__________步驟后；對培養基進行滅菌的常用方法是__________。（2）圖1是采用純化微生物培養的兩種接種方法接種后培養的效果圖。則獲得圖B效果的接種方法是__________。運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目__________。（3）在探究“酵母菌種群數量變化”實驗中，已知每個計數室由25×16＝400個小格組成，容納液體的總體積為0.4mm3，觀察到圖2中該計數室所示a、b、c、d、e5個中格共有酵母菌80個，則1ml樣液中約有酵母菌__________個。11．（14分）豬感染豬博卡病毒會導致嚴重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈，長度僅為1．2kb，但能編碼4種蛋白質（NSl、NPl、VP2、VP1），該病毒DNA與編碼的蛋白質對應關系如下圖。（1）豬博卡病毒DNA雖短，但可以編碼4種蛋白質，據圖分析原因是___________。（2）基因工程制備疫苗，獲取NS1基因片段采用PCR技術的目的是___________，以便于與載體DNA連接。（3）基因工程的核心步驟是___________，可用___________將目的基因導入動物細胞。若在分子水平上檢測基因是否表達，可采用___________方法。（4）該基因工程制備的疫苗是否有效，個體生物學水平上的鑒定過程是：___________。12．瓊脂是制備固體培養基必需的材料，避免污染環境，實驗室使用過的廢棄固體培養基必須經細菌分解才能丟棄。糖蜜發酵廢液的黑褐色色素是造成河、湖色澤污染的原因之一，為了脫除這種黑褐色色素，某實驗小組從瓊脂生產廠附近的土壤中篩選到多株具有脫色能力的瓊脂分解菌，其能產生脫色酶，并通過氧化方式進行脫色作用。回答下列問題：（1）為了篩選可分解瓊脂的細菌，在配制培養基時，應選擇以_______為唯一碳源的固體培養基進行培養。配制好的培養基需通過_______法進行滅菌。（2）實驗小組可采用_______法分離土壤浸出液中的瓊脂分解菌。鑒定瓊脂分解菌時，可在培養基中加入_______，適宜條件下培養一段時間，發現培養基上形成圓形凹穴，其形成的原因是_______；應選擇_______的菌落進行擴大培養。（3）進行污染物脫色時，需將瓊脂分解菌擴大培養以加速脫色，通過不斷增加營養物質的比例能否提高該菌的種群密度，并分析說明原因______________（4）進行污染物脫色時，可提取瓊脂分解菌中的脫色酶固定化后用于脫色，固定化酶的優點有______________（至少答出兩點）。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

1、內環境是指細胞外液，主要由組織液、淋巴和血漿組成。2、血漿、淋巴、組織液中物質：①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經遞質、激素等。③細胞代謝產物：CO2、水分、尿素等。【詳解】A、效應T細胞與靶細胞的識別，是細胞之間的作用，細胞生活在內環境中，A正確；B、內環境遭到破壞時，細胞代謝會出現紊亂，但不一定代謝速率都明顯下降，B錯誤；C、解旋酶是DNA復制所需要的，存在于細胞內，C錯誤；D、水泡內的液體主要是組織液，可滲入毛細血管和毛細淋巴管中，D錯誤。故選A。2、B【解析】

種群經過一段時間的增長后，數量趨于穩定的增長曲線，稱為S型曲線。【詳解】A、酵母菌種群增長速率等于0時，出生率等于死亡率，但不一定均為0，A錯誤；B、酵母菌種群增長速率大于0時，年齡組成為增長型，種群數量會增加，B正確；C、實驗過程中，可用抽樣調查的方法調查酵母菌的種群密度，C錯誤；D、該種群的K值與培養基中養分、空間、溫度、pH和有害代謝產物等因素有關，D錯誤。故選B。3、D【解析】

本題考查生物實驗的相關知識，旨在考查考生的理解能力和實驗與探究能力。【詳解】A、可采用構建物理模型的方法研究DNA分子的結構特點，A正確；B、綠葉中的色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上，提取綠葉中的色素時，至少需要破壞細胞膜和葉綠體膜，B正確；C、由于生長素的生理作用具有兩重性，在最適濃度兩側有促進扦插枝條生根效果相同的不同濃度，C正確；D、經龍膽紫溶液染色后，細胞已死亡，無法觀察到質壁分離現象，D錯誤。故選D。4、B【解析】

1.纖維素酶是一種復合酶，一般認為它至少含有三種組分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖；2.常用的剛果紅染色法有兩種：方法一在長出茵落的培養基上，覆蓋質量濃度為1mg／mI。的CR溶液，10～15min后，倒去CR溶液，加入物質的量濃度為lmol／I。的NaCI溶液，15min后倒掉NaCl溶液，此時，產生纖維素酶的茵落周圍將會出現透明圈。

方法二配制質量濃度為10mg／mI。的CR溶液，滅菌后，按照每200mI。培養基加入1mI。的比例加入CR溶液，混勻后倒平板。等培養基上長出茵落后，產生纖維素酶的菌落周圍將會出現明顯的透明圈。

3.兩種剛果紅染色法的比較：方法一的缺點是操作繁瑣，加入剛果紅溶液會使菌落之間發生混雜；其優點是這樣顯示出的顏色反應基本上是纖維素分解菌的作用；方法二的優點是操作簡便，不存在菌落混雜問題，缺點是由于在纖維素粉和瓊脂、土豆汁中都含有淀粉類物質，可以使能夠產生淀粉酶的微生物出現假陽性反應。但這種只產生淀粉酶的微生物產生的透明圈較為模糊，因為培養基中纖維素占主要地位，因此可以與纖維素酶產生的透明圈相區分。方法二的另一缺點是：有些微生物具有降解色素的能力，它們在長時間培養過程中會降解剛果紅而形成明顯的透明圈，與纖維素分解菌不易區分。【詳解】A、由分析可知，纖維素酶是一種復合酶，至少含有三種組分，即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶，其中C1酶、Cx酶能把纖維素分解為纖維二糖，A錯誤；B、在篩選纖維素分解菌的過程中，發明了剛果紅染色法，剛果紅染色法能通過顏色反應直接篩選微生物，B正確；C、由分析可知，倒平板時加入剛果紅染色是第二種方法，其優點是操作簡便，不存在菌落混雜問題，而顯示的顏色反應基本上就是纖維素分解菌的作用是方法一的典型優點，C錯誤；D、用稀釋涂布平板法對纖維素分解菌進行計數時，應選菌落數在30-300之間的平板計數，D錯誤。故選B。5、D【解析】

分析題圖：圖示細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數第二次分裂后期；該細胞中，有一條染色體的姐妹染色單體分開后移向了同一極。【詳解】A、圖示細胞含有Y染色體，且著絲點分裂、無同源染色體，應該為次級精母細胞，A錯誤；B、圖示細胞發生的變異為染色體數目變異，可通過有性生殖遺傳給后代，從而使后代出現三體，B錯誤；C、圖示細胞中由于著絲點分裂，染色體暫時加倍，而染色體組也隨之加倍，C錯誤；D、若圖中1號染色體上有R基因，由于該個體的基因型為Rr，可能發生交叉互換，則A極的基因組成可能是RR或Rr，D正確。故選D。6、D【解析】

1、通常情況下，鉀離子主要在細胞膜內，鈉離子主要在細胞膜外。靜息電位的形成與鉀離子外流有關。2、動物細胞一氧化碳中毒會導致紅細胞運輸氧氣的能力下降，從而影響了細胞呼吸導致細胞供能障礙，而離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用ATP水解釋放的能量跨膜運輸離子，故此離子泵的轉運離子的能力下降。3、從低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體蛋白的協助，同時，還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。離子泵搬運離子是主動運輸方式【詳解】A、神經細胞處于靜息狀態下，鉀離子通過離子通道外流，A正確B、動物細胞一氧化碳中毒會導致細胞中ATP的生產障礙，從而使離子泵跨膜運輸離子的速率下降，B正確；C、據題意可知：離子通道和離子泵轉運離子的方式分別屬于被動運輸和主動運輸，C正確；D、借助離子泵搬運離子是主動運輸方式，據分析可知其結果是使該種離子在細胞膜內外的濃度差增大，D錯誤。故選D。不能正確提取有用信息是本題出錯的主要原因。加強學生獲取有用信息的能力的訓練是正確解答該類題目的關鍵！7、C【解析】

1、種群密度是種群數量的最基本特征。種群密度出生率和死亡率都會影響種群數量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數量變化的，性別比例通過影響出生率影響數量變化的。2、估算種群密度時，常用樣方法和標記重捕法，其中樣方法適用于調查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標記重捕法適用于調查活動能力強，活動范圍大的動物。【詳解】A、樣方法可以用于調查某些活動能力弱，活動范圍小的動物種群的密度，A錯誤；B、年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數量變化的，性別比例通過影響出生率影響數量變化的，B錯誤；C、隨著種群密度增大，而空間資源有限，種內斗爭加劇，種群死亡率隨之增高，C正確；D、豐富度是群落中物種數量的多少，改善限制種群增長的環境因素，則該種群密度會增加，但不影響豐富度，D錯誤。故選C。本題考查種群的數量特征和數量變化，特別區分物種豐富度這個概念，物種豐富度是群落水平上的概念。8、D【解析】

A、原核生物細胞只含核糖體一種細胞器，不含線粒體，但部分原核細胞含有與有氧呼吸有關的酶，也能進行有氧呼吸，A錯誤；

B、原核生物只能進行二分裂生長，而真核生物的生殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂，B錯誤；

C、真核生物和原核生物均含有細胞結構，而細胞類生物的遺傳物質都是DNA，C錯誤；

D、真核生物細胞具有核膜、細胞器膜和細胞膜，而這些構成了生物膜系統，細胞內廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點，為各種化學反應的順利進行創造了有利條件；同時細胞內的生物膜把細胞分隔成一個個小的區室，這樣就使得細胞內能夠同時進行多種化學反應，而不會相互干擾，保證了細胞的生命活動高效、有序地進行，D正確。

故選D。二、非選擇題9、BD樣方營養結構的復雜程度【解析】

1.生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。2.動物的同化量等于攝入量減去糞便中的能量即糞便量，各級動物的同化量的去向包括呼吸作用的消耗和用于生長、發育與繁殖的能量。用于生長發育和繁殖的能量的去向包括流向下一營養級的能量、流向分解者的能量和未被利用的能量。題圖分析，圖中A、B、C、D依次表示非生物的物質和能量、消費者、分解者、生產者；①②③依次表示光合作用、攝食、分解者的分解作用。圖乙表示該生態系統中的部分食物網。【詳解】（1）食物網是由生產者和消費者組成的，因此圖乙中的生物包括生產者和消費者，即圖甲中的DB，在①、③過程中碳以形式在無機環境和生物群落之間進行循環。（2）調查植物的種群數量通常用的方法是樣方法，因此要調查該生態系統中蒲公英的種群密度，要采用樣方法進行。（3）圖乙中，鼠和昆蟲都為第二營養級，其糞便中的能量屬于生產者植物的同化量，即M包含在植物同化量中，根據分析可知第二營養級的同化量等于第二營養級生物的呼吸作用消耗和第二營養生物用于自身生長、發育和繁殖的能量，因此，第二營養級的同化量可表示N+R。（4）該草原曾發生過火災，但此后又慢慢恢復，這說明生態系統具有自我調節能力，一般來講，生態系統的成分越單純，營養結構越簡單，自我調節能力就越弱，反之，就越強，因此，該能力的大小與生態系統中營養結構的復雜程度有關。熟知生態系統的結構與功能是解答本題的關鍵，掌握能量流動的過程是解答本題的另一關鍵！解答本題還需要明確自我調節能力的含義及其影響因素。10、碳源氮源選擇溶化高壓蒸汽滅菌法平板劃線法少106【解析】

據圖表分析：1、圖A的接種方法是稀釋涂布平板法，圖B的接種方法是平板劃線法。2、表中所給的培養基配方是細菌的固體培養基配方，表中已知成分中缺少碳源和氮源，必須由X物質提供。3、微生物培養基制作完成后，應該先調整pH，再滅菌，對培養基的滅菌常用高壓蒸汽滅菌法。常用的在固體培養基上的接種方法是稀釋涂布平板法和平板劃線法。【詳解】（1）根據培養基的配方可以看出，所給的物質中不能為微生物提供碳源和氮源，因此微生物生長所需要的碳源和氮源，可以由X提供。該培養基從作用看屬于選擇培養基，在制備固體培養基時一般要先溶化再調節pH值，常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。（2）B圖為平板劃線法；運用A所示接種方法統計的菌落常常比活菌的實際數目低，因為一個菌落可能是由一個或多個細菌繁殖形成。（3）5個中格共有酵母菌80個，則25個中格有400個酵母菌，25個中格的體積是0.4mm3，所以1ml樣液中約有酵母菌400÷0.4×1000=106個。本題主要考查微生物的營養物質、平板計數法和尿素分解菌的篩選鑒定等內容，意在加強學生對相關知識點的識記與理解。11、翻譯蛋白質的基因片段存在重疊，保證了翻譯蛋白質所需的對應基因長度獲取限制性核酸內切酶位點基因表達載體的構建顯微注射法抗原-抗體雜交讓豬博卡病毒感染豬，觀察其是否出現嚴重腹瀉【解析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取；②基因表達載體的構建；③將目的基因導入受體細胞；④目的基因的檢測與表達。從分子水平上檢測目的基因的方法：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。【詳解】（1）據圖分析，編碼VP1和VP2蛋白質的基因存在重疊片段，因此雖然豬博卡病毒DNA比較短，但是基因片段存在重疊，保證了翻譯蛋白質所需的對應基因長度。（2）PCR技術擴增目的基因時需要設計引物，往往在引物設計上含有限制性核酸內切酶的位點，這樣便于目的基因和載體DNA連接。（3）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建，需要的酶是限制酶和DNA連接酶。通常用顯微注射技術將目的基因導入動物細胞。基因表達的產物是蛋白質，因此要在分子水平上檢測目的基因在受體細胞中是否成