第第頁軍隊班長管理不善檢討書尊敬的中隊領導親愛的戰友們：我是六班班長，年月入伍，下士警銜。由于我的疏忽管理和教導無方，今日中午午飯過后我班戰士因使用移動電話被教導員發現。事情發生以后我認真的剖析了問題和反思自我，發生這樣的事情責任緊要在于我。對以此時做出以下檢查。一、移動電話問題始終是隊伍防泄密抓管理的一項緊要工作，這項工作從總部領導到中隊領導也始終是嚴抓不放。特別是去年支隊下發了移動電話管理規定以后，各級領導更是把移動電話問題認作隊伍管理中的重中之重。中隊在抓移動電話問題上也下了很大的力度，而這件事情讓中隊消耗的很大的精力去抓起來的工作成績付諸東流。作為班長，在中隊開展工作中起著至關緊要的作用，隊伍想要開展什么工作，班長應當不打折扣的高標準接完成它，工作布置了、落實檢查就是重點，而我就是在領導嚴抓移動電話的工作布置以后沒有好好的抓好落實，僅僅是集合班里戰士把領導的會議精神口頭上的轉達一下，自以為這樣就算是完成了任務，或者說是給自身在管理移動電話問題上做出了工作，而致與工作的結果是怎樣的就不再緊要了找借口。二、對于班里的管理工作麻木不仁，老好人思想嚴重，導致這種問題的發生，班長號稱是軍中之母，這所謂的“母”不但僅是關懷照料自身的戰士，更緊要的是教育自身的戰士。教育他做一個好兵，做一個遵守紀律遵守隊伍條例條例的好戰士。在這一層面上，自身做的很是不到位，很是差勁。常言講“嬌生慣養不是愛，時間長了會變壞”，自身的戰士就是在自身遇到他犯下錯誤而不說不講，任其肆虐繁殖，看到就當沒看到，燈光照射下是一片黑暗，或者只是嘴上說他幾句并沒有及時抓管理做工作，以至于讓戰士對條例制度，隊伍管理感覺不到其威嚴與嚴格，而最終導致問題的發生。三、思想麻痹松懈，責任心不強。勤訓輪換開始以后，中隊人員減少，執勤包值降低，對于戰士的管理也開始松懈，遇到問題也是不說不講，不再向以往那樣嚴格的去抓去管。從自身就開始對上級布置的工作大打折扣，在這期間抱著一種讓自身放松讓戰士放松的心態去工作，試問這樣一種心態怎么會不發生問題？回頭想想自身這段時間過的是渾渾噩噩的，沒有管理頭緒，沒有工作思路，自身過著屬于自身的小生活，仿佛脫離中隊軌跡暈頭轉向。篇2:下屬管理不善工作失誤檢討書尊敬的領導：在此，我懷著深深自責，悔怨，心痛的心情向您們匯報關于在***號我違反公司規章制度一事，以此來反省我的問題與錯誤。我深知自身犯下錯誤的嚴重程度，沒有心識到事情的嚴重性，假如及時阻攔他，也就不會有讓他擾亂會議秩序以及差點泄露公司秘密的風險發生。至此，我深刻意識到了自身的錯誤所在。首先自身再怎么腦子進水也應當事先跟領導匯報、商討，防止錯誤的發生；其次應當慎重對待公司的規章制度，應嚴格恪守；最終，自身以后處理事情不能感情用事，對人對事不能缺乏心眼，應當步步謹慎。吃一塹，長一智，從這次錯誤中吸取教訓，讓我出來社會又深深的上了一課。此時現在，我深感愧對公司，愧對自身，愧對公司領導們對我的培養，我甘愿接受公司領對我的懲罰。通過這件事情，自身也成長了不少，思想上也有所覺悟。在此決心向領導好好悔過，同類事情絕不會有第二次，牢記此次錯誤警訊!目前唯有將全身心投入到工作崗位當中，將四季度做好，并爭取四季度超額完成任務，才不辜負領導對我的培養!此致敬禮檢討人：*年*月*日篇3:曠課檢討書曠課檢討（一）學生緊要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應當檢討！我向老師檢討如下：一、樂觀行動，追究責任，知羞而奮進。這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的恥辱。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應當的，我完全同意系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不足堅固結實，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學習，每天向上”應是一個學生，無論是高校生，都應那時候刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不應發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批判。二、提高認得，狠抓落實，大力開展批判與自我批判。當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明白我學習工作不足努力，另一方面，也說明我對此項工作認得不足。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不堅固結實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認得上不足重視。三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自身，批判和教育自身，自發接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化恥辱為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自身的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認得，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認得到了自身的錯誤,計劃今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,每天向上!萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕!我不應當逃課!短短1000字，不能表述我對我自身的譴責，更多的斥責，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不應逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔怨為氣力，努力地上課、上課、再上課。檢討人：***日期：*****曠課檢討（二）尊敬的學校領導老師:您好!我是*****，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認得以及以后也不曠課遲到的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必需說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必需而且也是應當向老師做出這份書面檢討，讓我自身深深的反省一下自身的錯誤。對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課定時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認得到自身將要為自身的沖動付出代價了。幾經深思，我決議以以下的行為向老師表達自身認錯的決心：1、向老師認錯，寫檢查書。既然自身已經犯了錯，我就應當去面對，要認得到自身的錯誤，躲避以后犯同樣的