計算機教室上墻制度_第1頁
計算機教室上墻制度_第2頁
計算機教室上墻制度_第3頁
計算機教室上墻制度_第4頁
計算機教室上墻制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

計算機教室上墻制度第一章總則為了規范計算機教室的使用行為,維護良好的學習環境,提高教學質量,依據相關法律法規及學校內部管理規定,特制定本制度。計算機教室是學生學習計算機知識、進行實踐操作的重要場所,合理的管理和使用是確保教學秩序和學生安全的必要措施。第二章目標本制度的主要目標包括:1.規范行為:明確計算機教室內的行為規范,確保學生在使用計算機設備時遵守相關規定。2.提高效率:通過制度的實施,提高計算機教室的使用效率,為學生提供良好的學習環境。3.安全保障:加強對計算機設備的管理,保障設備安全,防止因不當使用造成損壞。4.促進責任意識:增強學生的責任感,培養良好的學習習慣。第三章適用范圍本制度適用于所有使用計算機教室的師生以及相關管理人員。所有進入計算機教室的人員均需遵守本制度。第四章管理規范第四節計算機教室使用規范1.預約制度:計算機教室使用需提前預約,預約須通過學校的在線系統進行,預約時間和人數需符合教室使用計劃。2.進入教室要求:所有進入計算機教室的人員需佩戴校牌,遵循教室的安全管理規定,進入前需檢查教室內設備狀態。3.設備使用:-學生在使用計算機時,應保持設備的整潔,嚴禁在設備上亂寫亂畫。-不得私自更改計算機系統設置或安裝未授權軟件,若需進行系統更新或軟件安裝,需提前向老師申請并獲得批準。-使用完畢后,需及時退出系統并關閉計算機,保持教室的整潔。4.行為規范:在計算機教室內,學生應保持安靜,不得大聲喧嘩,以免影響他人學習。嚴禁打鬧和進行與學習無關的活動。第五節安全管理1.設備安全:每位學生在使用計算機時應注意設備安全,不得隨意拆卸或移動設備。若發現設備故障或損壞,需及時向教師報告。3.應急處理:若發生意外情況(如火災、設備故障等),應按學校規定的應急流程處理,保持冷靜,及時報告老師。第五章操作流程1.預約流程:-學生通過在線系統提交預約申請,填寫相關信息,包括使用時間、人數及用途。-教室管理人員審核預約,確認后通過系統反饋。2.使用流程:-學生在預約時間到達計算機教室,出示校牌并簽到。-檢查設備狀態,確保正常后方可使用。-使用結束后,學生需及時退出系統,關閉計算機,并進行設備檢查。3.反饋流程:-學生使用后可通過在線系統或紙質反饋單提交對教室的意見與建議,教室管理人員定期匯總并進行改進。第六章監督機制1.日常檢查:教室管理人員需定期對計算機教室進行巡視,檢查設備使用情況、教室環境及學生遵守制度的情況。2.違規處理:-對違反本制度的學生,依據情節輕重給予口頭警告、書面警告或限制使用權等處罰。-如發現嚴重違規行為(如破壞設備、盜用他人賬戶等),需報請學校相關部門處理。3.評估機制:每學期末,教室管理人員需對制度的實施效果進行評估,收集師生反饋,對制度進行必要的修訂和完善。第七章附則1.本制度自發布之日起實施,由計算機教室管理部門負責解釋。2.本制度可根據實際情況進行定期修訂,修訂內容需經過學校相關部門審核。3.學校在保證教學質量和設備安全的前提下,鼓勵師生提出建議和意見,共同維護良好的計算機教室使用環境。第八章未來展望隨著信息技術的快速發展,計算機教室的管理也面臨著新的挑戰和機遇。我們將繼續關注科技動態,結合學校的實際情況,適時調整和完善管理制度,確保計算機教室能夠為廣大師生提供更優質的服務。此外,計劃定期開展計算機使用技能培訓,提升學生的計算機使用能力和安全意識,培養其良好的學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論