上（湘教版版）七年級第二節

我們怎樣學地理

第2課時.新課標要求掌握地理工具

——地圖的基礎知識和應用課標解讀

地圖，作為地理的第二語言，在地理學習中的重要性不言而喻，所以掌握地圖的三要素，學會讀圖，認識不同類型的地圖，能在生活中根據實際需要選擇合適的地圖，是地理學習的基礎。學習目標人地協調觀：

通過了解地圖的發展史，培養正確的科學觀。綜合思維：

認識常見圖例和注記。地理實踐力：

1.能根據不同需要選擇合適的地圖。2.能結合實際正確使用地圖。復習導入1.在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示內容越______；

表示范圍越_____；比例尺越小則相反。2.在圖示范圍一定的情況夏，圖幅越大，比例尺越____，

表示內容越______；圖幅越小，則反之。3.一般要繪制學校類小范圍地圖，要選用較___（大、小）

比例尺；繪制中國地圖類大范圍地圖，要選用較____比

例尺。4.根據比例尺量算兩地之間的距離，比例尺較____（大、

?。┑牡貓D，要更精確些。詳細大詳細大小大小任務一圖例：

表示各種地理事物的符號。注記：

地圖上的文字說明，如山脈、河流、國家、城市等的名稱，以及標明山高、海深的數字等。

北↑1:10000圖書館教學樓教學樓宿舍樓綜合樓體育場池塘花壇圖例和注記任務一圖例和注記常見圖例和注記活動比比看，看誰記得又快有準，限時三分鐘，舉手搶答！

學會使用地圖地圖三要素圖例、注記

世界上現存最古老的地圖，是4700多年前生活在亞洲西部的蘇美爾人刻在泥板上的原始地圖，圖上標示了方向、城市、河流和山脈，還有一大段文字。其次是4500多年前巴比倫人刻在陶片上的地圖，那是一幅古代巴比倫城市圖，反映了當時的城市建設狀況。1986年，甘肅天水放馬灘秦漢墓出土的一幅紙圖（另說為帛圖）殘片和繪在4塊木板上的7幅地圖，是我國迄今為止出土的最早的地圖之一。此外，我國古代還有印在銅板上、繪在絲織品上的地圖。隨著造紙術的發明，人類開始使用紙質地圖。

在進入信息時代的今天，地圖制作和更新速度越來越快，形式與種類越來越豐富，其中我們最常用的是電子地圖。電子地圖是將傳統地圖、遙感影像等經過信息化處理制成的，它克服了傳統地圖攜帶不方便、內容更新較慢等不足，具備快速獲取地理信息的優點，廣泛用于定位、導航、個人出行、交通管理等方面。任務二地圖的發展任務二地圖的發展馬王堆出土的帛地圖不同類型的地圖地形圖政區圖不同類型的地圖任務三學會正確使用地圖小組合作：完成課本P15——16的三個任務補充材料：現實生活中，我們要根據需求來選擇地圖：比如去公園游覽需要尋找景點，那就選擇導游圖；外出旅游，確定旅游路線，那就選擇交通圖；想了解國際時事確定事發地點，那就選擇世界政區圖；要了解中國地形，那就選擇中國地形圖；要想了解北京那就選擇北京市城市圖；商場購物，那就選擇商場導購圖。拓展應用

北斗系統在手機導航電子地圖中廣泛應用。據此，完成1—3題。1.關于手機導航電子地圖的敘述，不正確的是（

）

A.能實時查看所在位置和行駛路線

B.可快速選擇最佳出行路線

C.可隨意改變比例尺大小

D.可隨意調整圖幅大小2.在屏幕上進行縮小操作時，顯示的范圍將（

）

A.變小

B.變大

C.不會改變

D.無法比較3.在屏幕上進行放大操作時，比例尺將()

A.變小

B.變大

C.不會改變

D.無法比較DBB任務四學會收集地理信息、思考地理問題任務四學會收集地理信息、思考地理問題任務四學會收集地理信息、思考地理問題任務五學會開展地理考察課堂小結我們怎樣學地理學會使用地圖地圖的三要素不同類型的讀圖學會收集地理信息、思考地理問題學會開展地理考察正確使用地圖方向比例尺圖例和注記隨堂練習3、當你