集塵式黑板擦設計商業計劃書目錄學期項目任務書 項目選題構思1.1選題的背景依據“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師的贊美，可是贊美的背后，隱患多多，千千萬萬的老師將青春奉獻給了教育事業，為祖國的花朵貢獻了一生。一名老師從開始工作到退休，一直重復著講課，寫粉筆字，擦黑板。粉筆灰吸入身體，危害極大，嚴重者甚至讓一名老師提前結束教師生涯。所以我們小組經過上網和查閱大量資料及對老師們的采訪等方式，再經過仔細認真的調查研究，掌握了基本原理，大致繪畫出模型圖紙，最終將集塵式黑板檫成功制成。這次項目的完結，讓我們學習到了很多除了課本之外的知識，同時也讓我們吸取了不少經驗，開闊了我們的眼界，讓我們受益匪淺。1.2方案的分析本設計為了解決這種教室工具的頑疾，從黑板擦的根源尋找突破口，通過改變黑板擦的內部結構，增加一些驅動裝置，將粉筆灰吸入黑板擦內部，減少危害。通過觸碰按鈕與電動裝置連接，在清潔黑板的的時候利用風扇的動力將粉塵吸入黑板擦內部。另外傳統的黑板擦在清潔的時候粉塵飛揚，且清潔效果不佳，我們重新尋找黑板擦毛氈的材料，經行了優化，讓吸塵的同時清潔效果增加。

1.3項目規劃項目認識集塵式黑板擦創新是為解決老師學生的健康問題。集塵式黑板擦相對于傳統黑板，具有更高的清潔效果，可以根據場合設計相應功能。本項目以產品設計為核心，綜合運用機械基礎與機構裝配、機械制圖、三維CAD應用等課程相關知識，實現集塵式黑板擦的功能。項目要點1.根據要求分析黑板擦的工作原理；2.硬件設計：重力感應及開關電路設計；3.軟件設計：二維CAD應用、三維CAD應用；4.實踐調試：3D打印、機械裝配、實踐實驗；預期重點、難點與解決措施重點：產品三維模型設計措施：動態仿真、3D打印驗證難點：吸塵除塵方案的確定措施：查閱資料、頭腦風暴、小組討論項目計劃日期工作內容責任人2023.12.10-2024.1.15負責整個項目的統籌協調工作,并保持與指導老師的溝通,及時反饋遇到的問題,統籌整個項目系統的安裝及調試及項目匯報工作。2023.12.10-2023.12.20負責系統系統的構建,三維設計繪制,項目電路圖設計,相關參數設置工作。2023.12.20-2023.12.30負責系統工作原理的分析,三維設計繪制,項目電路圖設計,相關參數設置工作。2023.12.30-2024.1.5負責二維設計繪制，項目的需求分析。2024.1.5-2024.1.10負責3D打印，運動仿真分析，資料收集匯總。2024.1.10-2024.1.15相關匯報說明文件的編寫等工作,相關文件的整理歸檔工作。

2項目任務及分析其結構是在電動吸塵黑板擦的端蓋內設有電機、重力傳感器開關、隔板、并將風扇裝于盒內所設的黑板擦的中心軸上，板擦盒的側面裝端蓋；上面裝吸塵盒，在板擦盒上設有吸塵孔與吸塵盒相通。其中重力傳感器裝于隔板，使其拿起來通電，放下斷電，該項目內設電池盒。具有結構緊湊、省時省力、造價低、無污染的特點。3零部件的設計產品整體結構如圖3-1所示，產品爆炸圖如圖3-2所示。圖3-1產品整體結構圖圖3-2產品爆炸圖3.1集塵器的設計集塵器效果圖如圖3-3所示，其中心用于放置并固定電機，兩端由寬到窄的槽用于將粉筆灰送至儲塵室并防止粉筆灰回流到通道。圖3-3集塵器效果圖3.2扇葉的設計扇葉結構如圖3-4所示，自主設計風扇結構和尺寸，以便匹配電機軸和依據電機轉速和空間結構調節粉塵吸力。圖3-4扇葉效果圖3.3上蓋板的設計上蓋板結構如圖3-5所示，上蓋板用于密封電氣原件，設計時除了考慮配合嚴密防塵外，還要考慮手感，寬度大小合適。圖3-5上蓋板結構圖3.4收集盒的設計粉塵收集盒結構如圖3-6所示，設計其結構時，要考慮粉塵進入收集盒后不回流，同時在邊緣設置濾網結構，保證通風且粉塵不泄露，以達到收集粉塵效果。圖3-6收集盒結構圖3.3外盒的設計外盒結構如圖3-7所示，設計其結構時，要考慮與其他部件的配合，同時考慮人機工程學、美學，兼顧好用，美觀。圖3-7外盒結構圖4總結和體會通過幾天的努力，我的吸塵黑板擦設計模型終于展現在眼前了,俗話說:沒有做不到，只有想不到。但是要將想法變為實物是非常不容易的，僅在畫圖過程中我就發現原來所設計的模型有許多的不合理之處,經過許多次的更正終于設計出心中想要的模型。有想法是好的，但不是所有的想法都是有用的，這是我此次設計中最大的收獲。在設計過程中，我發現許多自己的不足之處，專業知識的不足，設計經驗的不足，通過向老師請教向同學學習，最終完成了吸塵黑板擦的設計，設計中學到的知識我想會使我終身受益。看到老師在擦黑板時總是被粉塵嗆到，我們甚是擔心，有烏鴉反哺，羊羔跪乳之例，我想我們需要為我們親愛的老師做許多事情，以此來報答多年來的養育之恩。希望我設計的吸塵黑板擦能廣泛的被應用，解