大班美術教案：指紋畫童話娃娃_第1頁
大班美術教案：指紋畫童話娃娃_第2頁
大班美術教案：指紋畫童話娃娃_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

大班美術教案：指紋畫童話娃娃我的教案設計意圖是通過讓幼兒用自己的指紋創作童話娃娃，激發他們的想象力和創造力，同時培養他們的美術技能和自我表達的能力。教學目標是讓幼兒能夠理解指紋畫的基本技巧，能夠獨立創作出一個具有童話特色的娃娃，并能夠用語言描述自己的作品。教學難點是讓幼兒掌握指紋畫的基本技巧，如如何控制指紋的大小和位置，如何用不同的指紋形狀表現娃娃的不同部分。教學重點是讓幼兒能夠獨立完成一個具有童話特色的娃娃作品。為了完成這個教學目標，我準備了印泥、彩紙、畫紙等材料，還準備了一些童話故事的圖片，用來啟發幼兒的想象力。我會向幼兒展示一些童話故事的圖片，引導他們講述圖片中的故事，激發他們的想象力。然后，我會教幼兒如何使用印泥，如何控制指紋的大小和位置，如何用不同的指紋形狀表現娃娃的不同部分。我會先示范，然后讓幼兒自己嘗試。我會讓幼兒展示自己的作品，并鼓勵他們用語言描述自己的作品。活動重難點是讓幼兒掌握指紋畫的基本技巧，如如何控制指紋的大小和位置，如何用不同的指紋形狀表現娃娃的不同部分。課后反思及拓展延伸：通過這次活動，我發現大部分幼兒都能掌握指紋畫的基本技巧，并能獨立完成一個具有童話特色的娃娃作品。但也有一部分幼兒在控制指紋的大小和位置方面還存在困難，需要在以后的活動中多加練習。在活動中，我看到了幼兒們的想象力和創造力，他們的作品各具特色，充滿了童話的魅力。同時，我也看到了他們對美術的熱愛和對自我表達的渴望。在以后的活動中，我將繼續引導幼兒們發揮自己的想象力和創造力，用自己的指紋創作出更多有趣的作品。同時，我也會引導他們用語言描述自己的作品，培養他們的語言表達能力。我還可以引導幼兒們進行指紋畫的拓展延伸，如用指紋畫制作故事書，或者用指紋畫表現自己的家庭成員等，讓幼兒們能夠更好地運用指紋畫技巧，發揮自己的創造力。重點和難點解析：在本次大班美術教案“指紋畫童話娃娃”中，我發現了幾個需要重點關注的細節。如何讓幼兒掌握指紋畫的基本技巧，如控制指紋的大小和位置，以及如何用不同的指紋形狀表現娃娃的不同部分。如何激發和培養幼兒的想象力和創造力，讓他們能夠獨立創作出具有童話特色的娃娃作品。如何引導幼兒用語言描述自己的作品，培養他們的語言表達能力。為了讓幼兒掌握指紋畫的基本技巧，我在活動中先進行了示范，詳細講解了如何使用印泥，如何控制指紋的大小和位置，以及如何用不同的指紋形狀表現娃娃的不同部分。我還特別強調了在創作過程中要注意指紋的清晰度和整體的協調性。在幼兒自己嘗試的過程中，我提供了必要的幫助和指導，確保他們能夠正確地完成作品。為了激發和培養幼兒的想象力和創造力，我特意準備了童話故事的圖片，通過展示圖片，讓幼兒們講述圖片中的故事，從而激發他們的想象力。在創作過程中，我鼓勵幼兒們大膽嘗試，用自己的指紋創作出自己心目中的童話娃娃。在作品展示環節，我讓幼兒們用自己的語言描述自己的作品，引導他們表達自己的想法和感受。為了引導幼兒用語言描述自己的作品，我在活動中特別設置了語言表達環節。在幼兒完成作品后，我鼓勵他們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論