三年級下冊數學教案3.3兩位數乘兩位數的筆算（進位）青島版教案：三年級下冊數學3.3兩位數乘兩位數的筆算（進位）青島版一、教學內容今天我們要學習的是兩位數乘兩位數的筆算，這是小學數學中一個重要的內容。我們將通過具體的例題來學習這個知識點。本節課我們使用的教材是青島版的三年級下冊數學。二、教學目標通過本節課的學習，我希望學生們能夠掌握兩位數乘兩位數的筆算方法，能夠熟練地進行計算，并能夠理解進位的原理。三、教學難點與重點兩位數乘兩位數的筆算，特別是進位的處理，是本節課的重點和難點。四、教具與學具準備為了幫助學生們更好地理解兩位數乘兩位數的筆算，我準備了一些教具和學具，包括黑板、粉筆、計算器以及一些練習題。五、教學過程1.實踐情景引入：我會給學生們展示一個實際的情景，比如小明有34本書，他的朋友小紅給了他15本書，那么小明現在有多少本書呢？2.例題講解：我會用黑板和粉筆來展示一個兩位數乘兩位數的例題，比如23乘以17。我會詳細地講解每一步的計算方法，包括如何處理進位。3.隨堂練習：在講解完例題之后，我會給學生們一些類似的練習題，讓他們在課堂上進行練習。4.小組討論：我會讓學生們分成小組，互相討論他們的解題方法，以便他們能夠更好地理解和掌握兩位數乘兩位數的筆算。六、板書設計我會用黑板和粉筆來展示兩位數乘兩位數的筆算過程，包括如何處理進位。七、作業設計1.34乘以152.23乘以173.45乘以32答案：1.34乘以15等于5102.23乘以17等于3913.45乘以32等于1440八、課后反思及拓展延伸在課后，我會反思今天的學習效果，看看學生們是否已經掌握了兩位數乘兩位數的筆算方法。如果可能的話，我還會給學生們提供一些拓展延伸的學習材料，幫助他們更好地理解和應用這個知識點。重點和難點解析在上述教案中，有幾個重要的細節是需要重點關注的。兩位數乘兩位數的筆算方法是本節課的核心內容，學生們需要通過例題和隨堂練習來掌握這個計算方法。進位的處理是這個知識點的主要難點，學生們需要理解并能夠正確地處理進位。小組討論和課后反思也是重要的環節，它們能夠幫助學生們更好地理解和應用這個知識點。對于這些重點和難點，我會進行詳細的補充和說明。1.將兩個兩位數寫成乘法的形式，例如將23和17寫成23×17。2.從右邊的個位數開始，將第二個乘數的每一位數與第一個乘數相乘，將結果寫在相應的位置上。例如，將3乘以7，得到21，將1寫在個位上，將2寫在十位上。3.然后將第二個乘數的下一位數與第一個乘數相乘，將結果寫在十位上。例如，將3乘以1，得到3，將3寫在十位上。4.將兩個乘數相加，得到最終的結果。例如，將21和3相加，得到24，將24寫在下方。進位的處理是這個知識點的主要難點。當兩個乘數的某一位數相乘的結果大于等于10時，就需要進行進位。例如，當3乘以7時，得到21，其中1需要進位到十位上。進位的處理方法如下：1.將進位的數寫在十位上。例如，當1需要進位時，將1寫在十位上。2.將不需要進位的數寫在個位上。例如，將2寫在個位上。小組討論和課后反思也是重要的環節。小組討論能夠讓學生們互相交流和分享他們的解題方法，幫助他們更好地理解和掌握兩位數乘兩位數的筆算。課后反思能夠讓我及時了解學生們的學習效果，針對性地進行教學調整?？偟膩碚f，兩位數乘兩位數的筆算（進位）是一個重要的知識點，學生們需要通過例題、隨堂練習、小組討論和課后反思來掌握這個計算方法。作為教師，我會注重引導和幫助學生們理解和應用這個知識點，確保他們能夠熟練地進行計算。本節課程教學技巧和竅門1.語言語調：我以清晰、簡潔的語言進行講解，語調生動、富有感染力。我會在重要的知識點上加重語氣，以引起學生的注意。2.時間分配：我合理安排時間，確保每個環節都有足夠的時間進行。我會根據學生的反應和理解情況，適時調整講解和練習的時間。3.課堂提問：我在講解過程中適時提問，引導學生主動思考和參與。我會選擇不同難度的問題，讓所有學生都有機會回答，并給予他們積極的反饋。4.情景導入：我通過實際情景導入新課，讓學生能夠更好地理解和聯系實際生活中的應用。我會用生動的語言描述情景，引發學生的興趣和好奇心。教案反思：在本節課中，我注重讓學生通過實際例題和隨堂練習來掌握兩位數乘兩位數的筆算方法。我提供了詳細的講解和引導，幫助學生們理解和處理進位。在小組討論環節，我鼓勵學生們互相交流和分享解題方法，促進他們之間的合作和思維碰撞。課后提升為了讓學生們能夠更好地鞏固兩位數乘兩位數的筆算（進位）知識點，我準備了一些課后練習題。這些題目涵蓋了不同的難度和情景，以幫助學生們更好地應用所學的計算方法。題目1：小明有一些蘋果，他先給小華34個，然后小華又給了小明15個，請問小明現在有多少個蘋果？答案：小明現在有49個蘋果。題目2：1.23乘以172.34乘以153.45乘以32答案：1.23乘以17等于3912.34乘以15等于5103.45乘以32等于1440題目3：1.24乘以122.35乘以233.46乘以17答案：1.24乘以12等于2882.35乘以23等于8053.46乘以17等于782題目4：1.22乘以132.33乘以183.44乘以25答案：1.22乘以13等于22.33乘以18等于5943.44乘以25等于1100題目5：小明有一些橙子，他先給小華33個，然后小華又給了小明25個，請問小明現在有