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PAGEPAGE13江蘇省蘇州市吳中區2024-2025學年高一物理上學期期中學業質量監測試題(本試卷共18小題,滿分100分,考試時間90分鐘。)留意事項:1、答題前,考生務必用黑色簽字筆將自己的姓名和考試號填寫在答題卷上,并用2B鉛筆填涂考試號下方的涂點。2、選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應的答案信息點涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案寫在試題卷上無效。3、非選擇題必需用0.5mm黑色簽字筆作答,必需在答題卷上各題目的答題區域作答。超出答題區域書寫的答案無效。在試題紙上答題無效。一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共計24分。每小題只有一個選項符合題意。1.下列情形中的探討對象可以看做質點的是()A.藝術體操競賽中的運動員 B.從地球奔赴火星的“天問一號”C.冰壺競賽中的冰壺 D.著艦訓練中的航母“山東艦”2.平均速度定義式為,當極短時,可以表示為物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用的物理方法是()A.等效替代法 B.限制變量法C.志向模型法 D.極限思想法3.如圖所示,自行車的車輪半徑為R,車輪沿直線無滑動地滾動,當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子正下方時,氣門芯位移的大小為()A. B.C. D.4.如圖所示是一物體的圖像,則該物體在內的路程是()A. B. C. D.5.關于勻變速直線運動,下列說法中正確的是()A.勻加速直線運動的速度肯定與時間成正比B.勻減速直線運動就是加速度為負值的運動C.勻變速直線運動的速度隨時間勻稱改變D.速度先減小再增大運動肯定不是勻變速直線運動6.如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術家高度才智、豐富想象、浪漫主義精神和超群的藝術技巧的結晶,是我國古代雕塑藝術的稀世之寶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩穩地踏在飛燕上,是因為馬的重心位置和飛燕(視為質點)在一條豎直線上。下列關于重力和重心的說法中正確的是()A.只有靜止的物體才受到重力作用B.這件藝術品的重力大小總是恒定的C.物體掛在彈簧測力計下,彈簧測力計示數肯定等于物體的重力D.質量分布勻稱、形態規則的物體的重心肯定在其幾何中心,但不肯定在物體上7.體育課上一學生在水平籃球場上拍籃球,如圖所示,在籃球與地面作用時,地面給籃球的彈力的方向為A.豎直向上 B.斜右上 C.斜左上 D.豎直向下8.如圖所示,物體A靜止在粗糙水平面上,左邊用一輕質彈簧和豎直墻相連,彈簧的長度大于原長.現用從零起先漸漸增大的水平力F向右拉A,直到A被拉動,在A被拉動之前的過程中,彈簧對A的彈力的大小和地面對A的摩擦力大小的改變狀況是()A.減小 B.增大 C.先減小后增大 D.始終減小二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共計16分,每小題有多個選項符合題意,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分。9.某時刻,兩車從同一地點、沿同一方向做直線運動,下列關于兩車的位移x、速度v隨時間t改變的圖象,能反應t1時刻兩車相遇的是()A. B. C. D.10.如圖是測量人的反應時間的小試驗,乙同學在甲同學的大拇指與食指之間的正上方捏住一把直尺,乙同學突然放開尺子,甲同學盡快用手指去夾住。下列表述正確的有()A.該試驗測的是甲同學的反應時間B.試驗中大拇指與食指之間的距離越大,測出的反應時間越準C.試驗原理的表達式是D.假如是同一個人用左右手做這個試驗,也能測出該同學的反應時間11.關于下列四幅圖中的彈力說法正確的是()

A.甲圖中,由于書的形變,對桌面產生向下的彈力B.乙圖中,彈簧發生彈性形變時,彈力大小跟彈簧的長度成正比C.丙圖中,碗底對筷子彈力肯定沿筷子斜向上,如圖中箭頭所示D.丁圖中,繩的拉力沿著繩而指向繩收縮的方向12.我們在生活中,時時與摩擦力打交道,摩擦力幾乎無處不在。關于摩擦力,以下說法正確的是()A.靜摩擦力可以是動力,滑動摩擦力肯定是阻力B.滑動摩擦力的方向肯定與相對運動方向相反C.運動的物體可以受靜摩擦力D.兩物體間的壓力越大,摩擦力也越大三、試驗題:本題共2小題,共計14分。請將解答填寫在答題卡相應的位置。13.某探究小組為了探討小車在桌面上的直線運動,用自制“滴水計時器”計量時間。試驗前,將該計時器固定在小車旁,如圖(a)所示。試驗時,保持桌面水平,用手輕推一下小車后,在小車接著向前運動過程中,滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了桌面上連續6個水滴的位置。(已知滴水計時器的滴水周期為)(1)由圖(b)可知,小車在桌面上是____________(填“從右向左”或“從左向右”)運動的。(2)該小組同學依據圖(b)的數據推斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中點位置時的速度大小為___________,加速度大小為___________。(結果保留兩位有效數字)14.某同學做“探究彈簧彈力與形變量的關系”的試驗。(1)下列的試驗步驟是這位同學打算完成的,請你幫這位同學按操作的先后依次,用字母排列出來:__________A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數據對應的點,并用平滑的曲線擬合起來B.登記彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧旁邊豎直固定一刻度尺D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、…鉤碼,并分別登記鉤碼靜止時,彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內,然后取下鉤碼E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關系式F.說明函數表達式中常數的物理意義(2)如圖所示是該同學依據表中數據作的圖,縱軸是鉤碼的質量,橫軸是與_________的差值。(3)由圖可知彈簧的勁度系數為__________;以該彈簧制成一彈簧測力計,它的最小分度值為,則它相鄰兩條刻度線之間的距離是__________。(取)四、計算題:本題共4小題。共計46分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最終答案的不能得分。有數值計算的題。答案中必需明確寫出數值和單位。15.在黑龍江省牡丹江市鏡泊湖,可以有機會觀賞到被吉尼斯世界紀錄認定為“世界懸崖跳水第一人”的狄煥然老先生的高瀑跳水表演(極其危急,切勿仿照)。查閱資料已知該瀑布落差近,跳水者可視為質點,在空中的運動可看作自由落體運動,取,試求:(1)在空中運動時間;(2)入水時的速度大小;(3)入水前內的位移大小。16.甲乙兩輛汽車在平直的馬路上均以的速度同方向勻速行駛,甲在前乙在后,相距的距離為,某時刻甲車關閉發動機,甲車便以的加速度做勻減速運動,后乙車為了避開兩車相撞,進行了緊急剎車,已知甲乙兩輛汽車遇到緊急狀況剎車時均能能使車速在內從變為0,則:(1)通過計算說明兩車會不會相撞;(2)若相撞,撞擊點距離乙車緊急剎車處有多遠?若不相撞,兩車間的最近距離有多大?都停下后相距多遠?17.圖甲是一架我們常用的訂書機及其結構示意圖。把它拆開,除了底座、手把、釘道,還有1根彈簧。圖乙是用該彈簧通過試驗得到的彈力大小和長度的關系。圖丙是將該彈簧一端固定在物體上,用其拉著水平面上一個重的物體。求:(1)當彈簧的長度為時,物體未被拉動,此時摩擦力的大小和方向;(2)當彈簧的長度為時,物體恰在水平面上做勻速直線運動,物體與水平面間的動摩擦因數;(3)當彈簧的長度為時,物體受到的摩擦力的大小。18.據報道,截至2024年,中國馬路總里程已達484.65萬公里、高速馬路達14.26萬公里,居世界第一,體現了中國綜合國力的強大,對國家經濟的提升和社會生活的改善起著重要作用。現有一轎車以的速度在平直馬路上勻速行駛,司機發覺正前方有個收費站,經后司機才剎車,使車勻減速運動恰停在繳費窗口,繳費后勻加速到后接著勻速前行。已知小轎車在窗口繳費所用時間為,啟動時加速度為。求:(1)汽車剎車勻減速運動時的加速度大小;(2)司機是在離收費窗口多遠處發覺收費站的;(3)為了提高通行實力,現在的收費站一般都設置了多個“專用通道”,汽車可以不停車通過并完成繳費,但要求汽車通過“放行橫桿”前區間內的速度不超過,則它走通道時應離放行橫桿至少多遠處起先剎車?走通道比走傳統收費通道可以節約多少時間?(設該轎車剎車減速和啟動加速時的加速度大小與題干中一樣)蘇州市吳中區2024~2025學年第一學期期中教學質量監測高一物理(答案版)(本試卷共18小題,滿分100分,考試時間90分鐘。)留意事項:1、答題前,考生務必用黑色簽字筆將自己的姓名和考試號填寫在答題卷上,并用2B鉛筆填涂考試號下方的涂點。2、選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卷上對應的答案信息點涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案寫在試題卷上無效。3、非選擇題必需用0.5mm黑色簽字筆作答,必需在答題卷上各題目的答題區域作答。超出答題區域書寫的答案無效。在試題紙上答題無效。一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共計24分。每小題只有一個選項符合題意。1.下列情形中的探討對象可以看做質點的是()A.藝術體操競賽中的運動員 B.從地球奔赴火星的“天問一號”C.冰壺競賽中的冰壺 D.著艦訓練中的航母“山東艦”【答案】B2.平均速度定義式為,當極短時,可以表示為物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用的物理方法是()A.等效替代法 B.限制變量法C.志向模型法 D.極限思想法【答案】D3.如圖所示,自行車的車輪半徑為R,車輪沿直線無滑動地滾動,當氣門芯由輪子的正上方第一次運動到輪子正下方時,氣門芯位移的大小為()A. B.C. D.【答案】D4.如圖所示是一物體的圖像,則該物體在內的路程是()A. B. C. D.【答案】D5.關于勻變速直線運動,下列說法中正確的是()A.勻加速直線運動的速度肯定與時間成正比B.勻減速直線運動就是加速度為負值的運動C.勻變速直線運動的速度隨時間勻稱改變D.速度先減小再增大運動肯定不是勻變速直線運動【答案】C6.如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術家高度才智、豐富想象、浪漫主義精神和超群的藝術技巧的結晶,是我國古代雕塑藝術的稀世之寶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩穩地踏在飛燕上,是因為馬的重心位置和飛燕(視為質點)在一條豎直線上。下列關于重力和重心的說法中正確的是()A.只有靜止的物體才受到重力作用B.這件藝術品的重力大小總是恒定的C.物體掛在彈簧測力計下,彈簧測力計示數肯定等于物體的重力D.質量分布勻稱、形態規則的物體的重心肯定在其幾何中心,但不肯定在物體上【答案】D7.體育課上一學生在水平籃球場上拍籃球,如圖所示,在籃球與地面作用時,地面給籃球的彈力的方向為A.豎直向上 B.斜右上 C.斜左上 D.豎直向下【答案】A8.如圖所示,物體A靜止在粗糙水平面上,左邊用一輕質彈簧和豎直墻相連,彈簧的長度大于原長.現用從零起先漸漸增大的水平力F向右拉A,直到A被拉動,在A被拉動之前的過程中,彈簧對A的彈力的大小和地面對A的摩擦力大小的改變狀況是()A.減小 B.增大 C.先減小后增大 D.始終減小【答案】C二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共計16分,每小題有多個選項符合題意,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,錯選或不答的得0分。9.某時刻,兩車從同一地點、沿同一方向做直線運動,下列關于兩車的位移x、速度v隨時間t改變的圖象,能反應t1時刻兩車相遇的是()A. B. C. D.【答案】BD10.如圖是測量人的反應時間的小試驗,乙同學在甲同學的大拇指與食指之間的正上方捏住一把直尺,乙同學突然放開尺子,甲同學盡快用手指去夾住。下列表述正確的有()A.該試驗測的是甲同學的反應時間B.試驗中大拇指與食指之間的距離越大,測出的反應時間越準C.試驗原理的表達式是D.假如是同一個人用左右手做這個試驗,也能測出該同學的反應時間【答案】AC11.關于下列四幅圖中的彈力說法正確的是()

A.甲圖中,由于書的形變,對桌面產生向下的彈力B.乙圖中,彈簧發生彈性形變時,彈力大小跟彈簧的長度成正比C.丙圖中,碗底對筷子彈力肯定沿筷子斜向上,如圖中箭頭所示D.丁圖中,繩的拉力沿著繩而指向繩收縮的方向【答案】AD12.我們在生活中,時時與摩擦力打交道,摩擦力幾乎無處不在。關于摩擦力,以下說法正確的是()A.靜摩擦力可以是動力,滑動摩擦力肯定是阻力B.滑動摩擦力的方向肯定與相對運動方向相反C.運動的物體可以受靜摩擦力D.兩物體間的壓力越大,摩擦力也越大【答案】BC三、試驗題:本題共2小題,共計14分。請將解答填寫在答題卡相應的位置。13.某探究小組為了探討小車在桌面上的直線運動,用自制“滴水計時器”計量時間。試驗前,將該計時器固定在小車旁,如圖(a)所示。試驗時,保持桌面水平,用手輕推一下小車后,在小車接著向前運動過程中,滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴,圖(b)記錄了桌面上連續6個水滴的位置。(已知滴水計時器的滴水周期為)(1)由圖(b)可知,小車在桌面上是____________(填“從右向左”或“從左向右”)運動的。(2)該小組同學依據圖(b)的數據推斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖(b)中點位置時的速度大小為___________,加速度大小為___________。(結果保留兩位有效數字)【答案】(1).從左向右(2).0.25(3).0.06714.某同學做“探究彈簧彈力與形變量的關系”的試驗。(1)下列的試驗步驟是這位同學打算完成的,請你幫這位同學按操作的先后依次,用字母排列出來:__________A.以彈簧伸長量為橫坐標,以彈力為縱坐標,描出各組數據對應的點,并用平滑的曲線擬合起來B.登記彈簧不掛鉤碼時,其下端在刻度尺上的刻度C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧旁邊豎直固定一刻度尺D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、…鉤碼,并分別登記鉤碼靜止時,彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內,然后取下鉤碼E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與彈簧伸長量的關系式F.說明函數表達式中常數的物理意義(2)如圖所示是該同學依據表中數據作的圖,縱軸是鉤碼的質量,橫軸是與_________的差值。(3)由圖可知彈簧的勁度系數為__________;以該彈簧制成一彈簧測力計,它的最小分度值為,則它相鄰兩條刻度線之間的距離是__________。(取)【答案】(1).CBDAEF(2).(3).5(4).2四、計算題:本題共4小題。共計46分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最終答案的不能得分。有數值計算的題。答案中必需明確寫出數值和單位。15.在黑龍江省牡丹江市鏡泊湖,可以有機會觀賞到被吉尼斯世界紀錄認定為“世界懸崖跳水第一人”的狄煥然老先生的高瀑跳水表演(極其危急,切勿仿照)。查閱資料已知該瀑布落差近,跳水者可視為質點,在空中的運動可看作自由落體運動,取,試求:(1)在空中運動時間;(2)入水時的速度大小;(3)入水前內的位移大小。【答案】(1)2s;(2);(3)15m16.甲乙兩輛汽車在平直的馬路上均以的速度同方向勻速行駛,甲在前乙在后,相距的距離為,某時刻甲車關閉發動機,甲車便以的加速度做勻減速運動,后乙車為了避開兩車相撞,進行了緊急剎車,已知甲乙兩輛汽車遇到緊急狀況剎車時均能能使車速在內

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