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文檔簡介
第經(jīng)典常談讀后感800字初中(4篇)朱自清是民國時期的一位知名作家,這本《經(jīng)典常談》是一本朱自清專門寫的一部講述國學經(jīng)典文化的著作。以下是小編為大家整理的關(guān)于經(jīng)典常談讀后感800字初中的內(nèi)容,供大家參考,希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助。
篇一:經(jīng)典常談讀后感800字初中
經(jīng)典二字,在兒時的我看來一直是枯燥難懂的代名詞,但如今讀了朱自清先生撰寫的這篇本《經(jīng)典常談》之后,我對經(jīng)典有了不同的理解。
這是一本介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作,其中,令我最深刻的一篇便是《說文解字》了。
這篇文章讓我了解到了關(guān)于文字的許多知識。例如關(guān)于倉頡造字的傳說,以及秦時統(tǒng)一文字為小篆,后來又形成隸書等。但最有意思地的還得是六書。
六書,即象形、會意、形聲、指事、轉(zhuǎn)注與假借。這些用字與造字的條例無一不讓我感受到中華文化的博大精深。
這本書是與歷史融匯貫通的。比如甲骨文,也稱卜辭,那是中國最古老的文字。看書之時,我憶起昔日去博物館的經(jīng)歷。展覽柜中那一片片的龜甲與獸骨,無一不鐫刻著形態(tài)各異的甲骨文,那些文字生動且有趣,使人久久不能移開視線。
我想,《經(jīng)典常談》的意義也就正在這里。
一二年級時初識漢字,語文書詞語表中的那些字對于當時的我來說,既有趣,但也免不了有幾分枯燥難懂。隨著年齡逐漸的增長,父親常教導我讀《詩經(jīng)》《論語》這些經(jīng)典的著作。便也更加深刻地體會、感悟到中華統(tǒng)傳統(tǒng)文化的神奇與有趣,更加深入、具體地領(lǐng)會到古人的偉大智慧。
可那些經(jīng)典中的古文又豈是那么容易理解的于是通述《經(jīng)典常談》,我便了解到了《說文解字》這本由東漢許慎著作的工具書。可以說,《經(jīng)典常談》不是一本普普通通的書,它使人們對經(jīng)典產(chǎn)生了濃厚的興趣,這是很偉大的一本書。因為當今社會,不僅僅是中學生,許多中國人對經(jīng)典的了解知之甚少。談起中國傳統(tǒng)的這些文化,屬實是無法發(fā)表見解。我們不得不承認,這并不是一個好的現(xiàn)象。
源自我自己對于中國傳統(tǒng)文化的喜受,又想起朱自清先生寫這本書的初衷,我希望當今的人們能更多地去了解經(jīng)典,傳承紀典經(jīng)典。
當然我也相信,只要每個人都有意識地去感受我們中國文化的經(jīng)典的豐富內(nèi)涵,就必定能將這源遠流長的文傳統(tǒng)文化傳承下去,必定能將這永垂不朽的中華精神發(fā)揚下去!
篇二:經(jīng)典常談讀后感800字初中
千年的波折、千年的動蕩、千年的風雨飄搖帶走了太多太多。幸運的是,我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典在一代代文人墨客的傳承至今。
朱自清先生,懷著對經(jīng)典無限的崇敬,在抗戰(zhàn)時期極其艱苦的條件下用飽含愛國情感的語言寫出了《經(jīng)典常談》。于是弘揚傳統(tǒng)文化的的畫卷上又被添上了鮮明的一筆。正是因為曾經(jīng)幾近失去,所以才要好好珍惜。也許這就是他想要告訴我們的道理。
這本書共十三部分,包含經(jīng)史子集。而最使我關(guān)注的,莫過于禮了。
三禮的說法源自《禮記》。古人所謂禮,約等于我們所謂法。形象地說,讀《禮記》就是在學習古代的政治制度和道德規(guī)范等。
三禮也就是指禮的三個方面。
其一是政治制度,春秋戰(zhàn)國時期社會混亂,那時可沒有現(xiàn)在的聯(lián)合國來調(diào)解各國,便需要有制度來規(guī)范各君王的行為,當然也要讓人民安定,于是最初的禮便誕生了。君王和人民被規(guī)定了各自行為的界限之后,便不再需要花費大量時間操勞于平息戰(zhàn)亂。人們這才開始重新重視宗教。所以產(chǎn)生了其二的宗教文化。各地區(qū)的風俗不一,因此各地區(qū)有不同的禮。這些禮又各自為貼近本地人民作出了深化。因而其三的社會風俗也被寫進了禮。
或許有人會疑惑:古代的禮對我們現(xiàn)代有什么作用呢
事實上,長時間的流傳雖然讓禮失去了其社會地位,但余存的文化早已深入人心。小到家人相聚大到國家外交,該做什么,不該做什么,禮都有其具體規(guī)定。這也就是我們現(xiàn)在說的禮節(jié)。
外國說哲學,我國說禮樂。禮代表的規(guī)章制度和樂代表的儒雅風趣構(gòu)成了引導我們做人做事的道理,這是我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典給予的,也僅僅是我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典給予的。
拒絕經(jīng)典是對中華文化的漠視;而全盤接收則又是對經(jīng)典的盲從。不可否認的是,傳統(tǒng)文化固然有糟粕存在,但是千百年來無數(shù)學者取其精華,去其糟粕的探究早已讓它們成為了經(jīng)典,我們又為什么要讓傳承的漫漫長路被斬斷于此呢
正是因為我們的生活被傳統(tǒng)文化所影響,所以才要認真探究;正是因為曾經(jīng)幾近失去,所以才要好好珍惜。
朱自清先生與其筆下的中國傳統(tǒng)文化,早已深入我心
篇三:經(jīng)典常談讀后感800字初中
我希望有更多人來品讀經(jīng)典。這是朱自清先生說過的一句話。
《經(jīng)典常談》,如其名,就是先生在談?wù)撝v述我國文化經(jīng)典,且專門為中學生準備的。先生本意是想讓我們多品讀經(jīng)典,探尋我國傳統(tǒng)文化。中國人自古就有一種求索探尋的精神。
書中的第一章,是談?wù)摗墩f文解字》這一經(jīng)典著作的。先生生動地為我們講述了倉頡造字的傳說和漢字的演化,并揭示了一個我從未探尋的問題:倉頡真的能一個人造出字嗎用先生的話說就是:推出一個圣人,方便統(tǒng)一文字好似醍醐灌頂。在閱讀中,我深刻的感受到自己的增長,不光是知識上,還有品格上。也更加了解傳統(tǒng)文化的魅力。
我越讀下去,越感到我的貧窮,那種精神上的貧窮,一本本經(jīng)典著作,之前我從未探尋了解,可它們卻飽含了多少知識,一篇篇都是精華。想必須如果我全部讀完,眼界也不可能那么低。
更令我感慨的是,中華民族擁有那么多前人寶貴的經(jīng)驗,卻極少人會去探尋。《說文解字》中,足足包含了九千多字,能組成多少個優(yōu)美的句子呢可人們生活中最常使用的只有三千多字。假如能提升到四千字,文化水平會有多大的提高啊!
時代變遷,現(xiàn)在的中華民族,只有極少數(shù)人能有這種精神,這種孜孜不倦求索探尋的精神。中國人才為什么少少的就是這一種精神!沒有這種精神,如何去發(fā)展,去創(chuàng)新。像那些偉人,屠呦呦,錢學森,袁隆平,哪一個不是在自己的專業(yè)上不懈探索不探索,就不會有成功。平常學習,老師會給你講課,講題。但課下,誰不要去探尋,研究題目的意義研究題目的意義,誰不要去不懈的弄懂每一個知識點不探尋,你的成績?nèi)绾翁岣?/p>
先生為什么寫這本書或許他就是看見了當時平民百姓的忙忙碌碌,只為明天怎么活,不是為了提升自己,不是為了如何有更好的生活。所以先生有感而發(fā),寫下此書,希望人們可以去求索,探尋,把自己代入更高的領(lǐng)域,讓我們?nèi)ヌ綄鹘y(tǒng)文化經(jīng)典,之后可以一步步提升自己。
讀完此書,你是否也感慨萬千呢讓我們從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)自己探索求知的精神,探索經(jīng)典,探索世界,探索更好的未來!
篇四:經(jīng)典常談讀后感800字初中
是從什么時候開始,少年們對于經(jīng)典變得漠不關(guān)心了他們厭倦了古人留下的辭賦詩篇,轉(zhuǎn)而向快餐式的現(xiàn)代小說興趣盎然。
但是,朱自清先生用《經(jīng)典常談》為我打開了一扇通往經(jīng)典書籍的窗口。起初我對于這本書是不屑一顧的,直至無書可讀了,才決意施舍些目光給它。一翻開扉頁,密密麻麻的介紹令人頭暈眼花。好在我堅持下來了。原來,作者們都會在書的前幾頁設(shè)置一道門欄,能堅持跨過門欄的讀者,才能觀賞到門欄后的鶯歌燕舞。
《說文解字》、《詩經(jīng)》、《左傳》,《離騷》、《史記》、《漢書》這一個個不熟悉的名詞總能帶給我的心一陣微瀾。和先前認為的大相徑庭,朱自清先生沒有用故作高深的語言描述經(jīng)典,讓人昏昏欲睡;他寫下的盡是肺腑之言,有時候讀著讀著,我的眼前真的會浮現(xiàn)出一位戴著眼鏡、斯文親切的老學者,用自己對經(jīng)典的熱愛為學生詮釋辭賦詩篇。朱先生是真心想讓學生們看懂、學會,才寫得那么簡潔明了,輕快明麗。
讀完后,留給我影響最深的是詩人屈原。正如朱先生所言,他是一個纏綿悱惻的忠臣,我讀《離騷》時也能感受到他悲愴憂思的情懷。屈原上下求索,表達對楚王的忠心,又為他身邊環(huán)繞小人而無奈,求而不得,最后將汨羅江作為一生的歸宿。在讀《經(jīng)典常談》時,我理解了為何《離騷》多以兮結(jié)尾:這恰是屈原心中憂思感慨,無奈悲傷的證明呀!
有時候我會想著,我們中學生的一顆熱愛文學的心久經(jīng)丟失在何處了。文學不是那冗長乏味,故作高深的所謂大部頭小說,文學不是那膚淺輕浮,思想狹隘的網(wǎng)絡(luò)小說,文學不是那一味迎合大眾,毫無靈魂可言的心靈雞湯,文學是魂,文學是從心靈里流淌出
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