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文檔簡介
云南省昭通市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示臺。
在這幽美的夜色中,海水輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發出溫柔的唰唰聲。晚來的輕風,清新而又涼爽。
___________________________2、填空題(每題2分共5題)1).將下列的八字詞語補充完整,再選詞填空。
機不可失,________________。
________________,禍從口出。
________________,駟馬難追。
尺有所短,________________。
比上不足,________________。
________________,謬以千里。
(1)“_________________________”,我們要利用今天的大好時機,努力學習科學文化知識。
(2)不要輕易承諾難以實現的事情,因為“_________________________”。2).王戎見“道邊李樹多子折枝”,當“諸兒競走取之”時,只有他沒有動。人問之,他的回答是:“______________,_______________。”可見,王戎善于在觀察中展開思考。3).在拼音后面的括號里寫出它們表示的字詞。
走出這座zhǎn(
)新的科技bó(
)物guǎn(
),我心潮péngpài(
),暗下決心,一定要像nángyíng(
)夜讀的車胤那樣nǔ(
)力學習,為祖國成為科技強國奉獻自己的力量!4).結合語境寫漢字。
(1)這只大船被撞了個大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起來,幸虧船長經驗豐富,控制住了hùnluàn的()局面,船上慢慢恢復了zhìxù()。
(2)我想去看日出,去感受cànlàn()的亮光和變化多端的朝霞。出發前我在袋子里放了幾朵lúhuā()。走在路上,路旁的dùjuān()花隨著我們的前進,慢慢地向后yídòng()。5).唐詩重“情”,宋詩重“理”。面對“梅雪爭春未肯降”,宋代詩人盧鉞在仔細觀察的基礎上給出的評判是:______________,______________。”3、選擇題(每題2分共3題)1).將詞語填入句子中最恰當的一項是(
)
中國航天“黑科技”
升級,助力航天事業創造了一個又一個難以
的歷史時刻。A.繼續
忘記B.持續
忘懷C.連續
忘記D.陸續
忘懷2).下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.霸氣
分辨
拂試
一絲不茍B.敏捷
呵斥
侍侯
無能為力C.譬如
朦朧
探測
從容不迫D.戒指
劫難
警戒
前府后仰3).下列選項中,加點部分表達的感情與其他句子不同的一項是(
)A.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。B.鵝的步調從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。C.地鐵上的小偷東張西望,像只狡猾的狐貍,四處搜尋目標。D.爺爺就像老黃牛,在他熱愛的土地上辛苦耕耘了一輩子。4、句子訓練(每題10分共1題)1).浪潮浩浩蕩蕩地飛奔而來。(改寫為比喻句)
________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).五粒豌豆有著怎樣的志向和結局?連一連。
第一粒
飛得最遠
第二粒
飛到廣闊世界里去
被鴿子吃掉了
第三、四粒
飛進太陽里去
開出美麗的花
第五粒
該怎么樣就怎么樣
落到了水溝里2).將下面同一首詩中的詩句連在一起。
千里黃云白日曛
只緣身在此山中
不識廬山真面目
添得黃鸝四五聲
綠陰不減來時路
北風吹雁雪紛紛6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()他想,這是誰丟的,真不講衛生。
()他看見地上有一團白白的東西。
()忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。
()下課了,張良在操場上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。
()想著,他就若無其事地走開了。
()走近一看,原來是一團廢紙。2).看拼音,寫詞語
7、判斷題(每題5分共1題)1).理解詩句,判斷正誤。(對的打“√”,錯的打“×”)
醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?
1.“君”是指君子。(
)
2.“醉臥沙場”表現出將士豪放、興奮的感情,而且還有著視死如歸的勇氣。(
)
3.“古來征戰幾人回”這句詩運用了夸張的手法,可以看出將士們早已將生死置之度外。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).10.夏日田園雜興[宋]范成大梅子①金黃杏子肥②,麥花③雪白菜花④稀。日長籬落⑤無人過,惟有⑥蜻蜓蛺蝶⑦飛。
【注釋】①梅子:梅樹的果實,夏季成熟,可以吃。②肥:指果肉肥厚。③麥花:蕎麥
花。④菜花:油菜花。⑤籬落:中午籬笆的影子。⑥惟有:只有。⑦蛺(jiá)蝶:菜粉蝶。
1.“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”運用的修辭手法是_____。
2.詩中用、_________、_________、_________,寫出了夏季南方農村景物的特點。
3.“日長籬落無人過”的原因是(
)A.人們都在家休息,沒有出來走動。B.初夏農事正忙,農民早出晚歸,所以白天很少見到行人。4.詩的三、四句抒發了詩人怎樣的情感?
______________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).作文
在日常生活中,我們經常會看到、聽到或經歷一些意想不到的事情,有的令人驚喜,有的令人氣憤,有的令人慚愧,有令人感動……從中選擇一件寫下來,做到內容具體,感情真實。題目自定。10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解狼和鹿①一百多年以前,凱巴伯森林一片蔥綠,生機勃勃。小鳥在枝頭歌唱,活潑而美麗的鹿在林間嬉戲。但鹿群的后面,常常跟著貪婪而兇殘的狼,它們總在尋找機會對鹿下毒手。那時森林里大約有四千只鹿,人們要時刻提防狼的暗算。②當地居民恨透了狼。他們組成了狩獵隊,到森林中捕殺狼。槍聲打破了大森林的寧靜。在青煙裊裊的槍口下,狼一只跟著一只,哀嚎著倒在血泊中。凱巴伯森林的槍聲響了25年,狼與其他一些鹿的天敵,總共被殺掉六千多只。③凱巴伯森林從此成了鹿的王國。它們在這里生兒育女,很快,鹿的總數就超過了十萬只。可是,隨著鹿群的大量繁殖,森林中鬧起了饑荒。灌木、小樹、嫩枝、樹皮……一切能吃得到的綠色植物,都被饑餓的鹿吃光了。①整個森林像著了火一樣,綠色在消退,枯黃在蔓延。緊接著,更大的災難降臨了。疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩。僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只。到1942年,凱巴伯森林只剩下了八千只病鹿。④②人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不會發展得太快,森林也就不會被糟蹋得這么慘;同時狼吃掉的多半是病鹿,反倒解除了傳染病對鹿群的威脅。③而人們特意要保護的鹿,一旦在森林中過多地繁殖,倒成了破壞森林、毀滅自己的“禍首”。1.文中畫線句①可以刪除嗎?為什么?
______________________________
2.文中畫線句②和③中加引號的詞語各是什么意思?為什么這樣說?
___________________________
3.聯系生活實際,說說你讀了這篇短文的感想。寫下來。
___________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“——”畫出每組詞語中的錯別字,并在后面的括號里寫出正確的字。
(1)倘若遲噸
鋼鐵藤蘿(
)(2)瀟灑稿紙
辟如努力(
)
(3)杜鵑貧窮
綢子荒忙(
)(4)光榮
幸蝠
調遣
呼嘯
(
)2).選詞填空。
偶然
仍然
果然
雖然
竟然
佳佳(
)是浙江金華人,卻從來沒游覽過雙龍洞。她從前總聽人說那里不僅景色優美,而且還有形狀變化多端、顏色各異的石鐘乳和石筍。今天(
)經過,她便和父母一起去游玩。雙龍洞(
)名不虛傳。誰會想到,深山里(
)藏著這么奇特的地方。12、語言表達(每題6分共1題)1).中華傳統節日有很多話題
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