絕密★啟用前2024年中考歷史考前信息必刷卷03（福建專用）2024年福建省中考歷史考題結構保持不變，內容上有所優化，主要體現在增加了開放性題目的考查，減少機械性記憶，也體現了歷史核心素養的要求。從2024年福建歷史中考的信號來看，注重弘揚中華優秀傳統文化，落實“立德樹人”，關注社會熱點，追溯歷史淵源，如新中國成立75周年，澳門回歸25周年，五四運動105年，人民代表大會成立70周年等。滲透歷史學科素養，體現福建特色。在復習過程中要注重留意福建本地的歷史元素，關注家鄉，熱愛家鄉。新考法1：第3題考查民族交融問題，切合中國古代史民族交融這一條主線，也與當前“中國的歷史是各民族共同締造的”時代熱點話題相契合。新考法2：第16題，以圖片的方式呈現新生政權的鞏固，以往都是直接土地改革、抗美援朝的共同作用，此次體現了全新的考察思路，注重情景設計，與時政和生活相結合，體現歷史學科的生活化。新考法3：第29題，注重與鄉土歷史相結合，注重挖掘福建本地的考察要素，理解泉州在歷史上的重要作用。新考法4：第32題，注重考查歷史事件的聯系，如因果聯系、前后聯系、并列關系等，構建大單元，大概念教學。注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共28題，每小題2分，共56分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．如圖中不同地區的考古發現可以表明（

）A．中國古代文明發展程度 B．中國古代文明多元一體格局C．中國進入封建中央集權時代 D．中國古代文明彼此獨立發展【答案】B【解析】根據圖片可知，不同地區出土的玉器、形狀、風格相似，體現了中華文明的多元一體，B項正確；題干未進行縱向比較，無法體現中國古代文明的發展程度，排除A項；題干反映的是原始社會時期史實，與封建時代無關，排除C項；中國古代文明彼此獨立發展與史實不符，排除D項。故選B項。2．該措施最妙的是，讓諸侯割自己的肉，他們卻找不出任何抵制的理由，又深受諸侯王的子弟們的擁護，所以執行得相當順利。該措施的實施（

）A．穩定了漢初的政治形勢 B．增強了地方豪強勢力C．動搖了東漢王朝的統治 D．加強了對地方的控制【答案】D【解析】根據所學可知，為了解決王國問題，漢武帝推行推恩令，該措施最妙的是，讓諸侯割自己的肉，他們卻找不出任何抵制的理由，又深受諸侯王的子弟們的擁護，所以執行得相當順利，它加強了對地方的控制，D項正確；穩定了西漢中期的政治形勢，排除A項；消弱了地方豪強勢力，排除B項；材料說的是西漢，不是說東漢，排除C項。故選D項。3．如圖所示是荊州市某中學繪畫小組以孝文帝改革為主題設計的漫畫。漫畫內容可以反映出孝文帝改革（

）A．促進了民族交融 B．削弱了北魏實力C．沿襲了鮮卑習俗 D．實現了南北統一【答案】A【解析】根據圖片及所學知識，北魏孝文帝即位后積極推行漢化改革，494年遷都洛陽，規定官員在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語，改鮮卑姓為漢姓，這些措施，促進了民族交融，A項正確；孝文帝改革增強了北魏的實力，排除B項；孝文帝改革鮮卑舊俗，向漢文化學習，排除C項；北魏并未統一南北，排除D項。故選A項。4．如表中戶數的變化，表明南方（

）朝代州名戶數增長率%西漢西晉荊州18256335754851%揚州15210031140048%廣州253604312058%A．對外貿易發達 B．民族交融加速 C．生產技術革新 D．社會經濟發展【答案】D【解析】根據表格中數據可知南方人口增長，體現了社會經濟的發展，D項正確；材料反映南方人口的增長，未體現對外貿易發達，排除A項；材料反映南方人口的增長，未體現民族交融加速，排除B項；材料反映南方人口的增長，未體現生產技術革新，排除C項。故選D項。5．“它使無數人才陡然振奮，接受競爭和挑選，國家行政機構與廣大民眾產生了一種空前的親和關系，它對社會智能的吸納力也大大提高了。”材料敘述的是科舉制（

）A．創立的原因 B．包含的內容 C．完善的過程 D．產生的影響【答案】D【解析】隋煬帝時，科舉制度正式確立。科舉制的創立，是中國選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權利，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政，同時也推動了教育的發展。依據材料“它使無數人才陡然振奮，接受競爭和挑選，國家行政機構與廣大民眾產生了一種空前的親和關系，它對社會智能的吸納力也大大提高了。”并結合上述內容可知，材料敘述的是科舉制產生的影響，D項正確；創立的原因、包含的內容和完善的過程，均與材料內容不符，排除ABC項。故選D項。6．小萌針對元雜劇開展研究性學習，他首先對史料進行分類，如圖所示內容屬于（

）A．圖像史料 B．文獻史料 C．口述史料 D．實物史料【答案】D【解析】根據圖片結合所學知識可知，圖片反映的是陶俑，屬于實物史料，D項正確；圖像史料主要包括繪畫、雕刻、照片、古地圖，排除A項；文獻史料主要包括史書、檔案與文書等，排除B項；口述史料是通過口述所收集的史料，排除C項。故選D項。7．某歷史教材的一課中，有“鄭成功收復臺灣”“雅克薩之戰”“平定大小和卓叛亂”“冊封達賴和班禪并設立駐藏大臣”四個子目。請你確定一個合適的主題（

）A．國家建立與統一 B．繁榮與開放的社會C．中外的交往與沖突 D．統一多民族國家的鞏固【答案】D【解析】本題主要考查學生對歷史內容的歸納和總結能力。根據所學知識可知“鄭成功收復臺灣”保障了中國的領土完整和臺灣高山族、漢族人民不受殖民壓迫，促進了臺灣島的開發；“雅克薩之戰”確定了大清對雅克薩地區的主權，；“平定大小和卓叛亂”“冊封達賴和班禪并設立駐藏大臣”都是是清朝加強對西藏、新疆的管轄，維護國家主權和領土完整的史實。所以這些事件都具有鞏固多民族政權統一的意義，故選D。8．宋朝時期，文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，而武將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預授的“陣圖”行軍布陣。由此可知宋朝（

）A．軍隊戰斗力得到提高 B．存在重文輕武現象C．形成外重內輕的局面 D．文官武將分庭抗禮【答案】B【解析】根據材料“文官擔任中央和地方的要職，甚至主持軍務，而武將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預授的‘陣圖’行軍布陣”和結合所學知識，北宋為加強中央集權，實行抑制武將、提升文官地位的政策，反映了宋朝存在重文輕武的現象，B項正確；“軍隊戰斗力得到提高”與題干“武將受到多方面的牽制”不符，排除A項；北宋為加強中央集權而采取的一系列措施，使北宋形成外輕內重的局面，排除C項；宋朝實行抑制武將、提升文官地位的政策，防止武將專橫跋扈的弊端，排除D項。故選B項。9．明朝中期大臣劉大夏說：“鄭和下西洋廢錢糧數十萬，軍民死且萬計，縱得奇寶而回，于國家何益？”到了明朝后期，《廣東通志》記載“鄭和航海后，商品豐富多彩，國用也隨之富足。”這說明（

）A．歷史評價可采用不同理論 B．歷史評價缺乏科學標準C．歷史事件都無法客觀評價 D．背景不同影響歷史評價【答案】D【解析】根據題干可知，明朝中期時大臣劉大夏對鄭和下西洋持批評的態度，認為鄭和下西洋浪費了大量的人力和物力，與國家沒有多大的益處；到了明朝后期，《廣東通志》對于鄭和下西洋持稱贊的態度；認為鄭和航海后，商品豐富多彩，國用也隨之富足。故題干材料說明歷史背景不同，影響歷史評價，D項正確；題干沒有體現歷史評價可采用不同理論，排除A項；題干沒有體現歷史評價的科學標準，排除B項；歷史事件都無法客觀評價，表述錯誤，排除C項。故選D項。10．下表是李大釗在1918年發表著作的匯總表（部分）。他撰寫這些著作的主要目的是（

）著作名稱發表時間及報刊名稱《法俄革命之比較觀》7月《言治》季刊第3冊《俄國革命與文學家》7月《言治》季刊第3冊《庶民的勝利》11月《新青年》第5卷第5號《布爾什維主義的勝利》11月《新青年》第5卷第5號A．揭露清朝黑暗統治 B．闡述實業救國思想C．介紹俄國十月革命 D．記述五四運動史實【答案】C【解析】根據題干材料可知，1918年李大釗發表的著作《法俄革命之比較觀》、《俄國革命與文學家》、《庶民的勝利》、《布爾什維主義的勝利》大量宣傳十月革命和馬克思列寧主義的著名文章和演說，闡述十月革命的意義，謳歌十月革命的勝利，旗幟鮮明地批判改良主義，積極領導和推動五四愛國運動的發展，成為中國傳播馬克思主義的先驅、我國最早傳播馬克思主義的人。由此可知，李大釗撰寫題干這些著作的主要目的是介紹俄國十月革命，C項正確；1912年，宣統帝下詔退位，清朝260多年的統治結束，排除A項；甲午戰敗后，張謇創辦大生紗廠，帶領很多人走上“實業救國”的道路，排除B項；五四運動是1919年5月4日爆發，排除D項。故選C項。11．“學生罷課半月，政府不聞不理，且對待日益嚴厲。乃商界罷市不及一日，而北京被逮學生釋，工界罷工不及五日，而曹、章、陸去。”材料說明在五四運動中（

）A．青年學生成為運動的主力 B．中國共產黨成為領導核心C．北洋各派軍閥的割據紛爭 D．工人階級顯示了巨大力量【答案】D【解析】根據“工界罷工不及五日，而曹、章、陸去”可知五四運動中工人階級發揮了巨大作用。由于巴黎和會中國外交的失敗，引發了1919年5月4日發生在北京的著名的五四運動。五四愛國運動的前期在北京，主力是學生。6月3日以后，工人成為運動的主力，五四運動取得初步勝利，中國代表拒絕對德和約上簽字，懲辦了三個賣國賊：曹汝霖、章宗祥、陸宗輿。五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動。無產階級開始登上了政治舞臺，起了主力軍的作用，青年學生發揮了先鋒作用，五四運動是中國新民主主義革命的開端，D項正確；五四運動的前期主力是學生，后期主力是工人階級，材料主要體現的是工人階級力量的壯大，排除A項；中國共產黨1921年成誕生，五四運動發生在1919年，二者時間不符，排除B項；北洋各派軍閥的割據紛爭材料未體現，排除C項。故選D項。12．觀察下面戰爭態勢圖，你認為這一時期人民解放軍開始（

）A．戰略防御 B．戰略相持C．戰略進攻 D．戰略決戰【答案】C【解析】1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強渡黃河，挺進大別山，開辟了大別山革命根據地，揭開了人民解放軍全國戰略性進攻的序幕。故此題選擇答案C。13．“他退隱到他的家鄉，而幾乎是孤身徒手地開啟了工業化和經濟發展的進程。據記載，他創辦了中國第一座最為嚴謹的棉紡廠以及最早的師范學校。”“他”是（

）A．李鴻章 B．張謇 C．張之洞 D．榮德生【答案】B【解析】根據材料“創辦了中國第一座最為嚴謹的棉紡廠”結合所學知識可知，狀元實業家張謇主動放棄高官厚祿，毅然回到家鄉創辦大生紗廠，帶動了很多中國人走上“實業救國”道路，B項正確；李鴻章、張之洞都是晚清重臣，洋務運動的代表人物，但并未有人回到家鄉創辦實業，與材料中內容不符，排除AC項；榮德生與兄弟榮敬生利用第一次世界大戰期間的“短暫的春天”，建立起以紡織業和面粉業為主的龐大家族企業。但與材料中“中國第一座”相違背，排除D項。故選B項。14．新民主主義革命時期，中國共產黨執行的土地政策有以下變更（見圖），其主要依據是（

）國共十年對峙時期：打土豪，分田地↓抗日戰爭時期：地主減租減息，農民交租交息↓解放戰爭時期：沒收地主土地，按照農村人口平均分配土地A．地主階級剝削程度 B．農民階級現實訴求C．執政黨的政治需要 D．社會主要矛盾變化【答案】D【解析】根據材料表格信息可知，國共十年對峙時期的社會主要矛盾是國共兩黨、兩個政權的階級矛盾，所以采取了打土豪，分田地的政策；抗日戰爭時期，中日民族矛盾是主要矛盾，所以政策是地主；減租減息，農民交租交息；解放戰爭時期，美蔣反動派與中國人民的矛盾，所以政策是沒收地主土地，按照農村人口平均分配土地。在不同的歷史時期，中國共產黨執行的不同的土地政策，主要依據社會主要矛盾變化，D項正確；地主階級剝削程度、農民階級現實訴求均不是主要依據，排除AB項；中共不是執政黨，執政黨的政治措施對中共政策制定有影響但不是主要的，排除C項。故選D項。15．“20世紀50年代中國農村的變化是組織和心理上的。捐稅和地租的重擔從窮人的背上移開了；擁有土地不再意味著擁有支配別人的權力。”這種變化出現的原因是（

）A．土地改革的完成 B．農業合作化高潮的到來C．人民公社的成立 D．家庭聯產承包責任制的推廣【答案】A【解析】1950—1952年土地改革的完成，廢除了封建剝削的土地所有制，消滅了地主階級，農民得到土地，成為土地的主人。A項正確；農業合作化與題干的“捐稅和地租的重擔從窮人的背上移開了；擁有土地不再意味著擁有支配別人的權力。”不符，排除B項；人民公社的成立與題干的“捐稅和地租的重擔從窮人的背上移開了；擁有土地不再意味著擁有支配別人的權力。”不符，排除C項；家庭聯產承包責任制的推廣是在1978年之后，排除D項。故選A項。16．下列是創作于1952年的漫畫《清除建設道路上的障礙》。漫畫從左到右三大運動的共同作用是（

）A．推翻封建專制 B．實現民族獨立 C．推進工業建設 D．鞏固新生政權【答案】D【解析】根據材料漫畫可知，從左到右三大運動分別是土地改革、鎮壓反革命、抗美援朝，根據所學可知，三大運動都是建國初期我國采取的鞏固人民政權的措施，D項正確；三大運動都與推翻封建專制無關，排除A項；1949年新中國成立，我國已經實現民族獨立，排除B項；鎮壓反革命、抗美援朝與推進工業建設無關，排除C項。故選D項。17．鄧稼先帶著一批剛跨出校門的大學生，日夜挑磚拾瓦搞原子彈試驗場地建設，硬是在亂墳里碾出一條柏油路來，在松樹林旁蓋起原子彈教學模型廳；在沒有資料，缺乏試驗條件的情況下，鄧稼先挑起了探索原子彈理論的重任。據此可知，鄧稼先（

）A．致力創新、艱苦奮斗 B．誠實守信、樂于助人C．崇尚勞動、樂觀自信 D．勤政愛民、廉潔奉公【答案】A【解析】“兩彈一星”精神反映的是核武器研究，導彈研究和航天科技精神，這是核武器研究的代表人物。鄧稼先具有的腳踏實地、艱苦奮斗、甘于奉獻、勇于創新的精神品質。故題干體現了鄧稼先致力創新、艱苦奮斗的精神，A項正確；題干主要說明鄧稼先的致力創新、艱苦奮斗精神，不能說明誠實守信、樂于助人，排除B項；題干主要說明鄧稼先的致力創新、艱苦奮斗精神，不能說明崇尚勞動、樂觀自信，排除C項；題干主要說明鄧稼先的致力創新、艱苦奮斗精神，不能說明勤政愛民、廉潔奉公，排除D項。故選A項。18．恩格斯在評價文藝復興時期的一位偉人時說：“他是舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代最初一位詩人”。這位詩人的代表作是A．《蒙娜麗莎》B．《哈姆雷特》C．《神曲》D．《最后的晚餐》【答案】C【解析】依據所學知識可知，文藝復興開始于意大利，詩人但丁是文藝復興的先驅，他創作的長詩《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評，但丁被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人，C項符合題意；ABD三項不符合題意；因此本題正確的信息是C。19．1689年，英國議會決定擁戴荷蘭執政威廉為國王，并擁立他的妻子瑪麗（詹姆士二世的女兒）為女王，同時他們也都接受《權利法案》。當時議會的真正目的是（

）A．緩和與王室家族關系 B．加強與荷蘭的友好關系C．剝奪國王的全部權力 D．把王權置于議會法權下【答案】D【解析】結合所學知識可知，英國在光榮革命后，頒布并讓新國王接受《權利法案》的主要目的是把王權置于議會法權下，因為《權利法案》的核心是肯定議會主權，限制王權，D項正確；緩和與王室家族關系、加強與荷蘭的友好關系的說法均與材料無關，AB項排除；《權利法案》使國王的權力受到限制，并未剝奪國王的全部權力，C項排除。故選D。20．美國曾在芝加哥舉辦哥倫布紀念博覽會，以緬懷他在開辟新航路方面的歷史功績。從世界范圍看，新航路開辟促使（

）A．全球聯系加強，世界開始走向整體B．整個世界基本形成了統一的市場C．世界最終成為一個整體D．推動思想解放【答案】A【解析】根據所學可知，15至16世紀的新航路開辟，世界開始連成一個整體，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展，A項正確；新航路的開辟，世界市場開始形成，而整個世界基本形成了統一的市場，說法不對，排除B項；世界最終成為一個整體，說法不正確，新航路開辟，世界開始連成一個整體，排除C項；推動思想解放是文藝復興的影響，排除D項。故選A項。21．如圖雕像位于法國圣康坦市，是為了紀念第一次世界大戰期間赴法參戰的中國勞工。他們到靠近戰爭前線的地方修筑道路和戰場工事，從事運輸物資和掃除地雷等危險而繁重的工作。該材料體現了中國勞工（

）“凝固的汗水，永恒的記憶”A．決定了戰爭的走向 B．加速同盟國的勝利C．為一戰作出巨大犧牲 D．以軍人身份直接參戰【答案】C【解析】根據題干信息“雕像位于法國圣康坦市，是為了紀念第一次世界大戰期間赴法參戰的中國勞工。他們到靠近戰爭前線的地方修筑道路和戰場工事，從事運輸物資和掃除地雷等危險而繁重的工作”，結合所學知識可知，材料體現了中國勞工為一戰作出巨大犧牲，C項正確；決定了戰爭的走向與中國勞工沒有聯系，排除A項；一戰時，1917年美國對德宣戰加速了同盟國的勝利，與中國勞工沒有聯系，排除B項；以軍人身份直接參戰，與中國勞工的史實不符，排除D項。故選C項。22．表蘇聯工農業產值增長情況（節選）時間重工業輕工業農業“一五”計劃時期143%90%負增長“二五”計劃時期139%100%54%上表主要體現了蘇聯當時（

）A．商品經濟繁榮 B．工業化成就突出C．國際地位提高 D．工農業協調發展【答案】B【解析】根據題干中蘇聯工農業產值增長情況表，結合所學可知，蘇聯在1928--1937年實行了兩個五年計劃，進行了社會主義工業化建設，重點發展重工業兩個五年計劃完成后，蘇聯工業總產值歐洲第一，世界第二，蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國，國防力量大為加強，為后來反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。依據題干信息可以看出，兩個五年計劃時期，蘇聯的工業得到快速發展，成就較大，而農業提高較少，因此這里主要反映的是蘇聯工業化取得的突出成就，B項正確；商品經濟繁榮，表格內容沒涉及到，排除A項；表格內容沒涉及國際地位，排除C項；從表格內容看出農輕重工業比例不協調，排除D項。故選B項。23．模仿和創新相結合是日本民族的一大特色，主要體現為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是A．廢藩置縣 B．推翻幕府統治 C．實行征兵制 D．文明開化【答案】D【解析】結合所學知識可知，日本學習中國隋唐制度進行大化改新，過渡到封建社會。因此“漢化”指的是大化改新。而日本學習歐美西方國家進行了明治維新，使日本轉變為資本主義國家。因此，其“歐化”的主要措施是提倡文明開化，學習西方禮儀和生活方式，D項正確；廢藩置縣是加強中央集權的政治措施，排除A項；推翻幕府統治后，日本進行了明治維新，排除B項；實行征兵制是明治維新在軍事上的措施，排除C項。故選D項。24．英國經濟學家凱恩斯反對只用“看不見的手”（市場和價值規律）管理經濟，主張用“看得見的手”（政府）來管理經濟。這表明凱恩斯（

）A．強調市場自我調節的重要性 B．支持政府加強對經濟干預C．反對政府過度干預市場生產 D．提倡優先發展重工業生產【答案】B【解析】根據材料“主張用‘看得見的手’（政府）來管理經濟”分析可知凱恩斯支持政府加強對經濟干預，B項正確；材料反映凱恩斯主張加強政府的宏觀調控，未體現強調市場自我調節的重要性，排除A項；材料反映凱恩斯主張加強政府的宏觀調控，反對政府過度干預市場生產，表述錯誤，排除C項；材料反映凱恩斯主張加強政府的宏觀調控，未體現提倡優先發展重工業生產，排除D項。故選B項。25．1950年，法國政府發表《舒曼宣言》，提議“把法國、德國的全部煤鋼生產置于一個高級聯營機構的管制之下，讓這些資源的生產由歐洲最強大的兩個國家共同負責，那么就可以防止發生另外的戰爭。”該宣言的頒布表明了歐洲（

）A．聯合對抗社會主義 B．逐漸走向聯合之路C．重視提升軍事實力 D．實現政治統一目標【答案】B【解析】根據材料“提議把法國、德國的全部煤礦和鋼鐵生產置于一個聯營機構的管制之下”和結合所學知識，1951年歐洲煤剛共同體成立，促進了西歐的聯合，B項正確；歐洲走向聯合自強的道路，是為了提高國際地位，排除A項；歐洲走向聯合自強的道路側重政治、經濟領域，與軍事方面無關，排除C項；歐洲走向聯合自強的道路大大加快了歐洲一體化的進程，實現政治統一目標，表述錯誤，排除D項。故選B項。26．據統計，19世紀中期，占英國人口5%的最富有者的收入占了全民總收入三分之一，占人口20%的富有者的收入占了全民總收入的50%～60%，而占人口30%的最貧窮者的收入只占全民總收入的10%。上述數據表明（

）A．英國的富人比窮人多 B．英國貧富差距很大C．只有富人的勞動推動了社會的進步 D．窮人對社會的貢獻很小【答案】B【解析】根據材料“19世紀中期，占英國人口5%的最富有者的收入占了全民總收入三分之一，占人口20%的富有者的收入占了全民總收入的50%～60%，而占人口30%的最貧窮者的收入只占全民總收入的10%”可知，隨著工業革命的完成，社會最富有者（資本家）和最貧窮者（工人階級）的收入在全民總收入的比重差距較大，大量社會財富掌握在少數資本家手中，說明此時英國的社會貧富差距在擴大，B項正確；材料反映出英國的窮人數量比富人多，排除A項；“只有富人的勞動推動了社會的進步”表述有誤，勞動人民推動了社會的進步，排除C項；“窮人對社會的貢獻很小”表述有誤，材料未涉及富人與窮人對社會貢獻度的信息，排除D項。故選B項。27．以下事件屬于二戰后亞非拉國家爭取民族獨立斗爭的是（

）A．印度民族大起義 B．墨西哥卡德納斯改革C．埃及華夫脫運動 D．巴拿馬收回運河主權【答案】D【解析】結合所學知識，1999年底，巴拿馬收回了巴拿馬運河區的全部主權，屬于二戰后亞非拉國家爭取民族獨立斗爭，D項正確；1857年，章西女王領導印度民族大起義，二戰在1945年結束，時間不相符，排除A項；1934年，卡德納斯當選為墨西哥總統，為保證憲法的實施，進行了改革，二戰在1945年結束，時間不相符，排除B項；一戰結束后，英國繼續維持在埃及的殖民統治，激起埃及人民的強烈反對，發生了華夫脫運動，排除C項。故選D項。28．以下是某一時期世界政治格局演變的示意圖，它反映的歷史階段是A．18世紀60年代到19世紀上半期 B．19世紀70年代到20世紀初C．兩次世界大戰之間 D．二戰結束后至今【答案】D【解析】依據示意圖并結合所學可知，1945年，二戰結束后，美蘇之間爆發了冷戰，形成了兩極格局。1991年蘇聯解體后，兩極格局結束，世界暫時出現了“一超多強”的局面。美國是唯一的超級大國，俄羅斯、中國、日本和歐盟等一些具有較強綜合實力的國家聯盟或國家也在國際和地區事務中發揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發展，D項正確；ABC項都與示意圖信息不符，排除ABC項。故選D項。二、非選擇題：本大題共4小題，共44分。29．（8分）閱讀材料，完成下列要求。材料經濟重心的南移，可以表現為農業、工商業、城鎮與航運業等的發展。這些產業都是以一定的自然資源為基礎的，自然環境的變化自然影響著這些產業的發展，進而影響社會經濟的發展。唐宋時期北方自然環境由優變劣、南方自然環境由劣變優的現象，造就了中國經濟重心南移的自然環境基礎。因此，可以說地理環境因素是中國古代經濟重心變遷的終極因素。——摘編自韓平《歷史背景下中國古代經濟重心的變遷》（1）史料可分為第一手史料與第二手史料。據此指出圖中所示史料的類型。（2分）（2）小歷同學認為，“地理環境因素是中國古代經濟重心變遷的終極因素”。你是否同意其的觀點？根據材料并結合所學知識，簡要說明理由。（6分）【答案】（1）第一手史料。（2分）（2）【答案一】判斷：同意。（2分）理由：經濟的發展都是以一定的自然資源為基礎的，自然環境的變化自然影響著經濟的發展；唐宋時期北方由于過度開發，自然環境破壞嚴重，而南方自然環境較為優越，這就為社會經濟的發展奠定了基礎，從而促進中國經濟重心南移。（4分）【答案二】：判斷：不同意。（2分）理由：自然環境的優越與否只是經濟的發展條件之一，但是社會經濟的發展也受到社會環境安定與否的影響，還取決于生產工具與技術的高低以及相關政策的制定。所以要堅持全面的、辯證地看待歷史問題。（4分）【解析】（1）根據所學解讀材料中圖片可知，福建泉州出土的宋代海船是宋代建造的海船遺物，屬于當時建造的文物，因此屬于第一手史料。（2）本小題為開放性試題，只要觀點明確，言之有理即可。可以認同小歷同學的觀點。根據材料中的“產業都是以一定的自然資源為基礎的”“唐宋時期北方自然環境由優變劣、南方自然環境由劣變優的現象，造就了中國經濟重心南移的自然環境基礎”可知，經濟的發展都是以一定的自然資源為基礎的，自然環境的變化自然影響著經濟的發展，因為唐宋時期北方由于過度開發導致了自然環境破壞嚴重，而南方自然環境較為優越，這就為社會經濟的發展奠定了基礎，從而促進中國經濟重心南移。也可以不認同小歷同學的觀點，根據所學可知，江南開發前的自然條件也很優越，但沒有北人南遷帶來的大量勞動力和先進生產技術與生產工具，江南依然很難得到開發。由此可知，自然環境的優越與否只是經濟的發展條件之一，但是社會經濟的發展也受到社會環境安定與否的影響，還取決于生產工具與技術的高低以及相關政策的制定，所以要堅持全面的、辯證地看待歷史問題。30．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：（1）根據材料一，提取關于“一五”期間我國經濟發展狀況的兩條信息。（4分）材料二：表1913-1937年蘇聯工業總產值及主要指標排名1923年1928年1932年1937年世界世界世界歐洲工業總產值5532機器制造業4421電力151074煤6643鋼5554（2）觀察上表，蘇聯的工業水平排名不斷提升，請你分析引發變化的原因。（4分）材料三：1945年4月12日羅斯福總統病逝時，中國共產黨領導的《新華日報》和《解放日報》分別發表社論，指出“他用大無畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、擴大人民購買力的政策代替了帝國主義式的對外經濟掠奪，他渡過了危機，安定了國民生活，他也用這政策代替快要到來的反法西斯戰爭，創立了使美國成為全民主國家兵工廠的準備工作”。——摘編自黃安年《羅斯福新政的歷史地位和階級性質》（3）根據材料三，指出羅斯福在哪些方面的貢獻使其受到中國共產黨的高度評價？（4分）（4）綜合上述材料并結合所學知識，談談你從中美蘇三國的經濟舉措中得到的認識。（2分）【答案】（1）國民收入、工業總產值、農業總產值都迅速增長，工業總產值增長速度遠遠超過農業總產值的增長速度。（4分）（2）1917年俄國爆發十月革命，建立了蘇維埃政權；1928-1937年，蘇聯先后完成了第一個、第二個五年計劃。（4分）（3）改善人民生活水平，避免美國走上法西斯道路，使美國渡過經濟危機，為反法西斯戰爭作出準備等。（4分）（4）改革要符合國情；順應歷史發展的改革是推動社會發展的不竭動力等。（2分）【解析】（1）信息：根據材料一分析可從國民收入、工業總產值、農業總產值的數據變化進行分析，如國民收入、工業總產值、農業總產值都迅速增長，工業總產值增長速度遠遠超過農業總產值的增長速度。（2）原因：觀察表格，蘇聯的工業水平排名不斷提升，引發變化的原因是1917年俄國爆發十月革命，建立了蘇維埃政權；1928-1937年，蘇聯先后完成了第一個、第二個五年計劃，由落后的農業國變成了強大的工業國，工業總產值躍居世界第二位，歐洲第一位。（3）貢獻：根據材料三“他用大無畏的精神推行新政，他用提高人民生活水平、擴大人民購買力的政策代替了帝國主義式的對外經濟掠奪，他渡過了危機，安定了國民生活，他也用這政策代替快要到來的反法西斯戰爭，創立了使美國成為全民主國家兵工廠的準備工作”可知，羅斯福在改善人民生活水平，避免美國走上法西斯道路，使美國渡過經濟危機，為反法西斯戰爭作出準備等方面的貢獻使其受到中國共產黨的高度評價。（4）認識：綜合上述材料并結合所學知識可知，認識從改革的經驗和改革的作用進行分析，如改革要符合國情；順應歷史發展的改革是推動社會發展的不竭動力等。31．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：明清時期，徐光啟、李之藻等人翻譯西方科學著作，并創造出一些專門術語，如“幾何”、“地球”、“推論”等新詞，這些詞迅速被漢字文化圈的國家拿來使用。洋務運動時期，徐壽翻譯化學元素創出新字，日本派專人學習。明治維新后，日本借用自身語言特點和借助古詞新用的方法產生了大量的新詞，如“民主”、“人權”，這些詞也大量輸入中國。——摘編自《漢字分化及未來發展趨勢研究》材料二：公元前后的三四百年間，儒學文化就傳到了朝鮮半島、日本和越南北部地區，逐漸形成了東亞儒學文化圈。至明末清初，前來中國交流的歐洲宗教人士、學者、商人和一些官員等，既向中國傳播“西學”，又把中國歷史文化典籍翻譯成拉丁文本。另一方面，佛教從印度傳入中國，在日漸中國化的歷史進程中，也給包括儒學文化在內的中國傳統文化以借鑒和營養。——摘編自仲呈祥《中國優秀傳統文化是中華民族最深厚的文化軟實力》材料三：表4中國人民海軍發展大事記（部分）時間大事記1971年