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文檔簡介

0的認識彭變麗探究新知一210211、認識0的意義。2、能把0寫得規范漂亮。3、會計算有關0的加減法。學習本領：

生活中還有哪些事物可以用“0”表示呢？

直尺上也有“0”。看看“0”在哪兒？在幾的前面？直尺上從“0”開始越往后數越大。起點0的寫法探究新知數字0，像鴨蛋，上下長，左右扁；想要把它寫得好，封口之處是關鍵。探究新知兒歌3－3＝0探究新知二我發現相同的兩個數相減等于0。4＋0＝4一共有幾只青蛙？探究新知二0

＋4

＝4我發現一個數加上0，結果還得這個數。我能行5–0=5你發現了什么？一個數減去0，還得這個數。4–0=3–0=43……談收獲：我認識了……

我知道了……我學會了……

520看圖填數第一關第二關545454我是小小神算手323232第三關猜一猜=0

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