我有一個想法三年級作文【9篇】小學三年級300字作文我有一個想法篇一星期六的早晨，我從睡夢中醒來，看見雪花在空中飛舞，我就走到窗前，發現房子變白了，大樹變白了，大地也變白了，像鋪上了一塊白色的地毯。中午，媽媽帶我去上課，我看見樹上落滿了雪，真是“忽如一夜庸春風來，千束萬束梨花開”。我正驚嘆著大自然的鬼爸神工時突然發現有一輛車開過來，壓到了路邊的垃圾袋，“砰”的一聲，垃圾袋被壓爆了，垃圾飛濺出來，剎那間，污染了潔白的地毯，破壞了美麗的雪景。為什么會這樣呢？原來，是有人亂扔垃圾，所以才會發生這樣的事。我想，可以每棟樓設置一個垃圾投放點，就會比較整潔，如果這樣還有人亂扔垃圾，我們可以設置獎懲措施，亂扔拉圾的居民可以提高物業管理費。同時，可以在小區里添加愛護環境的標語牌。愛護環境，人人有責。我們要共同創造我們的美好家園。我有一個想法作文三年級300字篇二近，我發現很多人喜歡亂丟垃圾，這個行為是不可取的。有一次，我和爸爸一起到公園玩。我正在公園的小廣場上騎自行車，突然“啪”的一聲，一個香蕉皮落在我的面前。我來不及剎車，就轉了個彎，“呲啦”一聲用腳停下了車。我擦擦頭上的汗水，松了一口氣。我往四周看了看，呀！原來干凈、美麗的公園，如今堆滿一個又一個垃圾。還有一次，爸爸帶著我和媽媽一起去外婆家玩。一路上，我一邊休息一邊欣賞美麗的風景。正當我看得津津有味的時候，“嗖”的一聲，一個空飲料瓶落到了一棵大樹旁。我抬頭一看，那個扔垃圾的人不僅不知道自己犯下的錯誤，還滿臉微笑，真是太影響我們這個城市的形象了！亂扔垃圾不僅污染環境，還危害我們的身體。所以，我有一個想法：我們自己產生的垃圾不能扔到地上，要放到垃圾桶內；看見地上的垃圾要主動撿起來，不能視而不見。讓我們攜起手來，做個講文明的小市民！我有一個想法作文300字以上三年級作文篇三我最近發現闖紅燈的人特別多。有一次我打算去找朋友玩，在過馬路的時候，信號燈是紅燈，但是我看到幾個人騎著摩托車飛奔而過，速度特別快。雖然只剩五秒鐘的時間就變綠燈了，但是他們卻不愿意等。我希望人們不要闖紅燈，保障他人和自己的安全。我覺得應該讓科學家設計一個可以讓人不闖紅燈的機器，留一臺電腦可以操控這臺機器，這臺機器有十個按鈕，第一個第二個用來操控音波，第三個可以刮大風，把闖紅燈的人和車刮回去，讓他們等待綠燈，第四個，第五個，第六個按鈕用來上山下海，這些功能是為闖紅燈的人制作的，第七個是阻擋闖紅燈的。人，第八個，第九個是可以用來做墻，阻擋開車的人，第十個可以放出一個喇叭，提醒車輛后退，綠燈亮了自然會消失，這個就可以阻擋人們闖紅燈了。希望大家可以遵守交通規則，減少意外的發生，珍愛自己寶貴的生命。小學三年級我有一個想法作文300字篇四愛護花草，人人有責。但生活中，隨意采摘花草的行為卻屢禁不止。一天放學，我來到公園，突然看見一個小男孩伸手去摘花壇里的花，我急忙伸出手去制止小男孩的行為，隨后一聲清脆的“咯吱”聲，他最后還是把花摘了，然后那個小朋友把花湊到鼻子跟前聞了聞，隨手扔掉，淘氣地跑掉了。在生活中，這樣的場景大家是不是也很熟悉呢？一看到這畫面，我就感嘆道：這個小男孩可真沒有素質，沒有禮貌，不僅傷害弱小的生命，還破壞這個世界上的美景。鮮花不僅美化了我們的家園，還讓我們的身心更加的舒暢。所以，我有一個想法，可以給植物們搭建一個小小的玻璃房，或者安排公園的工作人員經常監督提醒游客“禁止采摘”。這樣不僅可以讓前來參觀的游客欣賞美麗的景色，也可以阻止他們隨意采摘花朵。我希望大家共同努力，一起愛護花草樹木，共同保護好我們生活的環境。三年級作文我有一想法300字篇五我發現我們班級的書包柜經常有跳繩伸出了頭，有水彩筆露出了身子；有時候同學告訴老師本子不見了，有時候告訴老師衣服不見了；放學的時候，我看見麗麗把所有的東西的都放進了書包里，塞得滿滿的，我問她為什么要把所有的東西都帶回家？她說：“我怕丟了”。我有一個想法：給我們的書包柜加一個門和鎖。首先，測量書包柜長度和寬度的尺寸，然后跟據尺寸在網上訂購柜門，并且配一把鎖，這樣就可以把書包柜鎖上了，還可以在書包柜的門上貼自己喜歡的名言警句來裝飾書包柜。安了門和鎖后，書包柜就會很干凈、整齊，能避免我們再丟三落四，也讓我們不用擔心丟東西了，而且，開書柜的時候看見了名言警句，可以鼓勵我們自己。我想書包柜將會成為我們班級特色一角的。同學們，你們覺得我的想法好嗎？三年級我有一個想法作文300字篇六近，我們班里有許多人上課不認真聽講，檢查衛生時又有很多垃圾，班上還會出現這樣那樣的事情，比如：一位同學對老師說：＂老師，他把垃圾扔給我！＂＂我沒有！＂另一位同學說……所以，我想在班上設置一種攝像頭，這種攝像頭要在教室的前面和后面各安裝一個，這樣才能拍攝到全班上課的情景與畫面。這個攝像頭可以把我們一天上課的畫面發送到家長的手機上，還可以發送到老師的電腦上，老師可以隨時打開app看視頻；家長也可以隨時打開手機app看自己孩子有沒有認真聽講。要達到這樣的功能需要什么樣的攝像頭呢？這就要一種新型智能攝像頭，它不僅能旋轉180度，具有傳統攝像頭的錄音與錄像的功能，還具有現代化的特點：發現到有人沒認真，它會發出警鳴的提示，比如小明同學上課沒認真，攝像頭就會發出警鳴：＂嗚，嗚，小明同學請你認真聽講。以后，有人上課沒認真或有人亂扔垃圾，而老師沒看見，攝像頭就會像一位老師一樣提醒著我們，這樣該多好啊！我有一個想法作文三年級300字篇七在學校里，班級是有空著的角落的，我們班就是其中之一。而通常情況下，這個空著的角落是放置一些班級用具的。我有一個想法，我們班可以在空著的角落開辟一個植物角，在植物角養花種草，可以根據季節的變化更換不同的植物。每天我們可以安排一位“護花使者”，輪流地照看它們，給它們澆水、施肥。同學們還可以為它們建立一份植物擋案，每天記錄它們的生長過程。細心的同學還可以評選“佳使者”呢！看！這樣一來，既合理利用了空間資源，同學們又了解不同的植物的特點，感受到萬物有靈。不僅如此，科學課我們也有了觀察的標本，一舉多得，多好啊！植物角不僅美化了教室，給我們提供了新鮮空氣，讓我們的生活更加豐富多采，還培養了我們的責任心、愛心、愛美之心、環保之心，更開闊了我們的眼界。同學們，還等什么？快快行動起來吧！我有一個想法作文三年級300字篇八近一段時間，有一個現象引起了我的注意，那就是我們班的書架每天都是亂糟糟的，有些書掉了頁，有些書沾上了污漬，還有些書七零八落地散在書架上。首先，我覺得書籍擺放雜亂影響了教室的美觀。其次，書籍沒有得到保護，同學們能借閱的書就變少了。老師常常教導我們要愛護書籍，可是為什么有些同學就是做不到呢？這引起了我的思考。我想我們可以集大家的智慧，寫一些溫馨的小貼士，貼在書架上方醒目的位置，比如，“同學們，一定要愛護我喲”“請閱讀后將書放回原處”。同學們看到這些溫馨小貼士，自然就會愛護書籍了。另外，可以再增加幾名圖書管理員，同學們借、還書籍的時候做好登記，以加強圖書管理工作。當然，如果每位同學都能寫一份借閱書那就再好不過了。如果班級能定期舉辦“愛書天使”評比活動，我想我們班的書架一定會有翻天覆地的變化。“書籍——舉世之寶。”我希望同學們愛上圖書，愛護圖書。我有一個想法的作文300字三年級篇九近我發現一個現象，那就是老師留的作業都可以堆成一座大山，尤其是周六、周日的作業就更多了。數學作業：十張試卷，做100道口算題，20道應用題。語文作業：一篇作文，聽寫20個詞語，背寫一遍課文，做一張試卷……英語那就更不用說了，寫句子五英一漢，聽寫單詞，背寫單詞……我想現在的作業越來越多了，本來可以利用業余時