2024年小學二年級語文閱讀理解講義第2講:體會數量詞的用法(含答案)_第1頁
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體會數量詞的用法技巧小結。數量詞是數詞和量詞的總稱。數詞表示事物的個數,如“一、二、三”等。量詞表示人、事物或動作的數量單位,如“個、棵、只”等。靈活地運用數量詞,可以清楚地表示事物的數量。如:“我家門前有一片小樹林,小樹林里有五棵松樹,松樹上有四只松鼠。”“一片”“五棵”“四只”都是數量詞,它們清楚地表示了小樹林、松樹和松鼠的數量。二、例題指引。春“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”春風春雨送走了寒冷的冬天,迎來了百花齊放、陽光明媚的春天。一陣春風吹來,吹得小草探出了頭,吹得垂柳吐出了嫩芽,吹得迎春花露出了笑臉。燕子從南方飛回來了,停在高高的電線上,像一串串美妙的音符,奏響了“春天交響曲”。處處春意盎然,使人振奮。河里的水是那么清澈,水底的魚兒游來游去,好似在跳迎賓舞,讓人看了流連忘返。朵朵白云在瓦藍瓦藍的天空中飄浮……啊!春天令人向往,令人贊美。1.照樣子寫一寫。一串音符一串串音符一()白云一()()白云一()春風一()()春風第二自然段共有句話,是從小草探頭、、、等方面來寫處處春意盎然的。3.文中第一自然段的這首詩是朝詩人寫的,寫出了春天的特色。你知道其他描寫春天的詩嗎?選一首寫下來。參考答案:1.一(朵)白云一(朵)(朵)白云一(陣)春風一(陣)(陣)春風2.六垂柳吐芽迎春花露出笑臉燕子從南方飛回3.唐孟浩然示例:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似課堂小練。(一)拔牙我的兩顆大門牙松了。早晨,媽媽把我的一顆大門牙拔掉了。晚上,她又想拔我的另一顆大門牙,我嚇得連蹦帶跳地逃了。媽媽騙我說:“不拔就算了,讓我摸摸你的牙齒有多松。”我答應了,就張開嘴巴,媽媽摸著我的牙,突然使勁一拔。我嚇了一大跳,就哭著逃到衛生間里,對著鏡子一看,滿嘴是血,牙齒掉了半顆。我急了,想自己把牙齒拔掉卻不敢拔。爸爸進來了,叫我張開嘴巴,他使勁一拔,終于把剩下的半顆牙齒拔掉了。我一天拔了兩顆牙,現在變成小老頭兒啦!1.選詞填空。棵顆一()牙一()樹一()星星一()珍珠一()花苗一()小草2.短文寫了一件什么事?()A.爸爸媽媽給“我”拔牙的事。B.“我”害怕拔牙的事。C.爸爸給“我”拔牙的事。3.“我嚇得連蹦帶跳地逃了”中的“連蹦帶跳”寫出了什么?4.媽媽是怎樣給“我”拔牙的?請你用“”在文中畫出來。(二)徒勞的寒鴉宙斯想要為鳥類立一個王,便指定了一個日期,要求眾鳥全都按時出席,以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河邊去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮,便來到河邊,撿起眾鳥脫落的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再用膠粘住。指定的日期到了,所有鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉在眾鳥之中顯得格外漂亮,準備立他為王。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是,寒鴉身上美麗的羽毛一下子全沒了,他又變成了一只丑陋的寒鴉。1.照樣子,寫詞語。花花綠綠2.從文中畫線的句子中找出表示寒鴉動作的詞語。3.從文中找出一對反義詞寫在下面的橫線上。4.從這個故事中你明白了什么道理?(三)小熊拔牙有一只小胖熊非常討人喜歡,可他有個缺點,就是不喜歡刷牙。一天早晨,熊媽媽出門去了,小熊在家里翻箱倒柜,到處找吃的。不一會兒工夫,小熊就吃了一大堆糖果,還有一罐蜂蜜。小熊正在得意,忽然叫了起來:“哎喲,我的牙怎么這么疼呀!”正巧,兔大夫出門看病,路過小熊家,聽到小熊叫聲,急忙進屋詢問小熊發生了什么事。兔大夫瞧了瞧小熊的穿齒,搖搖頭說:“你平時吃甜的東西太多了,又不愛刷牙,好幾顆牙都有問題,有一顆還得拔掉呢!”兔大夫用鉗子鉗住小熊的壞牙,費了好大的力氣,累得滿頭大汗,也沒能把壞牙拔下來。于是,兔大夫把小猴和小狐貍他們都叫來,大家齊心協力,才把小熊的壞牙拔了下來。從此以后,小熊每天堅持刷牙,一排牙齒雪白雪雪白的,再也不疼啦。1.在括號里填上合適的量詞。一()牙齒一()糖果一()蜂蜜2.用短文中的話回答:小熊為什么要拔牙呢?3.兔大夫是怎樣拔牙的呢?用“”在文中畫出來。4.你想對小熊說點什么呢?參考答案:(一)拔牙1.顆棵顆顆棵棵2.A3.寫出了“我”害怕拔牙的樣子。4.媽媽騙我說:“不拔就算了,讓我摸摸你的牙齒有多松。”我答應了,就張開嘴巴,媽媽摸著我的牙,突然使勁一拔。(二)徒勞的寒鴉1.風風雨雨明明白白多多少少2.來到撿起插在粘住3.美麗——丑陋或者漂亮——丑陋4.示例:靠借用別的東西來使自己美麗是不行的,要有真材實料才行。(三)小熊拔牙1.示例:顆堆罐2.小熊平時吃甜的

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