2010年初中畢業班質量檢查預測語文試卷（完卷時間：120分鐘；滿分：150分）第Ⅰ卷（每題3分，共15分）1．下列畫線字的注音完全正確的一項是（）A．貯蓄（zhù）玷污（diàn）虐殺（nüè）猝然長逝（cuì）B．喑啞（yàn）確鑿（záo）羸弱（léi）盡態極妍（yán）C．步履（lǚ）瘡痍（chuānɡ）抽搐（xù）花團錦簇（cù）D．朔方（shuò）咫尺（zhí）媲美（pì）根深蒂固（dì）2．下面語句中沒有錯別字的一項是（）A．人類為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼籍斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？B．在痛苦中我們認識到了一個意義深遠的道理：未來的道路并不平坦，整個人類前進的歷史是與一切艱難險阻斗爭的歷史。C．貝殼很小，卻非常堅硬和精至，回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點。D．尋求真理的唯一途逕是對事物客觀的探索，探索應該有想象力、有計劃、不能消極地袖首旁觀。3．下列各句中，畫線的成語使用恰當的一句是（）A．“您認為我校應該怎樣預防校園災害事故？”肩扛攝像機、手持話筒采訪校長的校園小記者煞有介事，提問很專業。B．聽了大家的批評，他非但不能虛心接受，反而義憤填膺，拂袖而去。C．做學問應該腳踏實地，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。D．不學好基礎就急于作高難題目，這種喧賓奪主的做法不可取。4．填入下文橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項是（）2008名演員擊缶而歌，吟誦著“有朋自遠方來，不亦樂乎”，___________。五彩的焰火沿北京南北中軸線次第綻放，呈現出象征第二十九屆奧運會的29個巨大腳印。___________朝主會場走來，在國家體育場上空化作漫天繁星飄落，___________。充滿浪漫情調和獨特創意的奧運五環展現方式，讓現場觀眾深受感染和震撼。①在地面匯聚成閃閃發光的奧運五環②譜寫出人類文明氣勢恢弘的新篇章③個個燃燒的腳印穿過夜空，一路向北④表達對世界各地奧運健兒和嘉賓的歡迎⑤絢麗的焰火騰空而起，在體育場上空輝映成七色彩虹A．②④⑤B．④③①C．④③②D．②③⑤5．下列各組中，畫線詞語意思不同的一項是（）A．中間力拉崩倒之聲數月之后，時時而間進B．寒暑易節，始一反焉經綸世務者，窺谷忘反C．去國懷鄉，憂讒畏譏以其境過清，不可久居，乃記之而去D．而或長煙一空天與云與山與水，上下一百第Ⅱ卷（135分）一、積累與運用（25分）6．默寫。（12分）①無可奈何花落去，____________________。②______________________，直掛云帆濟滄海。③蕩胸生層云，決眥入歸鳥。______________________，_____________________。④___________________________，西北望，射天狼。⑤無絲竹之亂耳，_________________________。⑥“千嶂里，長煙落日孤城閉”展現的是大漠的雄渾沉郁，而與此句意境類似，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是：____________________，_____________________。⑦“多難興邦”是溫家寶總理給震后的“北川中學”的題詞，這使我們聯想到孟子的名言：_____________________，____________________。⑧蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》中，闡明人生哲理的句子是：______________________，_______________________。7．下面名言分別出自古代哪位名人之口？請寫在后面的括號里。（填出四處即可）（2分）①己所不欲，勿施于人（）②勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（）③出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（）④海內存知己，天涯若比鄰。（）⑤老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（）8．仿照例句，再寫一個句子，構成排比。（3分）生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛；生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿。_________________________________________________________________________。9．名著閱讀。（8分）（1）仿照下面例子，在下面作品中任選其一做讀書卡片。（5分）《格列佛游記》《魯濱遜漂流記》《西游記》《三國演義》作品：《愛的教育》作者：德·亞米契斯情節簡述：卡羅納為維護科羅西的尊嚴承認墨水瓶是他扔的。點評：俠義的卡羅納挺身而出替弱者承擔責任，表現出他勇敢、善良、寬厚的品質。作品：作者：情節簡述：點評：（2）《駱駝祥子》是老舍最鐘愛的作品，講述的是舊北京人力車夫的心酸故事。除了主人公祥子之外，書中還塑造了其他各色人物，如殘忍霸道的車主_________________，大膽潑辣而有點變態的_____________，一步步走向毀滅的_________________以及大學教授曹先生和他所受的政治迫害等。（3分）二、閱讀（50分）（一）閱讀下面文言文，完成10—15題。（19分）曹劌論戰十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”公與之乘，戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰勇氣也一鼓作氣再而衰三而竭彼竭我盈故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”10．用“／”為文中畫線句子標出停頓。（3分）夫戰勇氣也一鼓作氣再而衰三而竭彼竭我盈故克之。11．解釋下列句中畫線的字詞。（4分）①何以戰（）②小惠未徧（）③神弗福也（）④既克，公問其故（）12．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）①忠之屬也。可以一戰。____________________________________________________________________________②吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。____________________________________________________________________________13．用原文回答下列問題。（4分）①曹劌求見魯莊公的原因是什么？____________________________________________________________________________②在戰前的談話中，曹劌認可的是莊公的哪一句話？____________________________________________________________________________③第三自然段中，魯莊公的“鄙”表現在哪里？____________________________________________________________________________④曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是什么？____________________________________________________________________________14．在作戰中，曹劌的智慧表現在哪些方面？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．古今中外戰爭史上以弱勝強、以少勝多的戰例很多，三國時期的__________________________其中典型的戰例。（1分）（二）閱讀下面短文，完成16—20題。（14分）讓垃圾照亮世界楊先碧①隨著世界經濟的發展和人口的增多，工業和生活垃圾也越來越多。目前，全球年產垃圾近500億噸，人均年產垃圾約8噸，聽起來很嚇人吧！不過，這其中還包括一大部分工業垃圾。美國每年的城市生活垃圾近3億噸，工業垃圾20多億噸。而曾經具有“垃圾王國”之稱的日本更是嚇人，小小的島國年產各類垃圾3億多噸。②目前，全球有1000多處垃圾焚燒發電站，僅僅在日本就有200多個垃圾焚燒發電站，總發電能力近1000兆瓦。日本政府預計，到2010年垃圾發電能力將達到5000兆瓦，這個發電量可為500萬戶家庭提供照明用電，是個不小的數目。③城市里有大量的生活垃圾和工業垃圾，農村也有大量的生活垃圾和農業垃圾。所謂農業垃圾，就是廢棄的稻草、玉米稈和麥秸等。以前農民們把這些廢棄農作物的莖葉直接燒在地里作草木灰肥料，但是直接焚燒會污染空氣。我國曾發生好幾起農民在田里擅自焚燒麥秸而影響飛機航線的事件，影響航線的原因是焚燒麥秸對大氣的污染太大，讓飛行員辨不清方向。如果能收購這些農作物垃圾去焚燒發電，將是一舉兩得的好事情。④除了焚燒可以發電，其實，用微生物處理垃圾也是可以發電的，其發電的原理是微生物在處理垃圾時可以產生沼氣。⑤首先是要挖一個巨大的相對密閉的垃圾沼氣田，讓微生物在里面分解垃圾，產生沼氣。1噸生活垃圾可以產生400m3左右的沼氣，利用這些沼氣進行發電，所發的電可以并入電網供人們使用。利用垃圾產生的沼氣進行發電的技術比較成熟，而且投資少，使用方便。目前，全球已有500多座沼氣田發電廠。據科學家預測，到2010年全球垃圾掩埋場的沼氣發電的潛能可達9000兆瓦。⑥目前，垃圾發電發展緩慢，主要原因還是環境污染問題。焚燒發電會產生一些有毒廢氣，有毒廢氣的產生也是燃燒不夠完全的緣故。2006年日本推廣一種超級垃圾發電技術，采用新型汽熔爐，將爐溫升到500℃，爐內壓強增高到9.8兆帕，發電效率也由過去的10％提高為30％左右，最高時可達36⑦隨著科學技術的不斷發展，我們相信科學家完全可以把垃圾處理成電線中的電流。到了那時，垃圾發電的事業就會蓬勃發展起來，或許我們到郊區就不會再看到巨大的垃圾場了，我們的生活環境將變得越來越美好。16．選文說明的中心是什么？（3分）____________________________________________________________________________17．當前利用垃圾發電進展緩慢的主要原因是什么？利用微生物進行發電的原理又是什么？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．本文第③段運用了_________________的說明方法，第⑥段運用了_____________的說明方法。（2分）19．說明文的語言要求準確、嚴密、科學，請你選用文中具體的句子來闡釋這一說法。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．讓垃圾變廢為寶，造福人類，是人們的美好愿望。人人行動起來，做一個環保使者。請圍繞“環保”這個主題設計一則富有感染力的宣傳用語。（至少使用一種修辭方法）（3分）____________________________________________________________________________（三）閱讀下面文章，完成21—25題。（17分）敬重生命毛永健對生命的敬重，始于一條魚，一條纖細而美麗的金魚。去年秋天，年僅兩歲的女兒免費看過幾次金魚之后，對金魚的花衣和憨癡產生了濃厚的興趣，也想擁有一條屬于自己的金魚。縣城很小，根本經受不住目光的丈量，更經受不住季節的苦寒，一場白露之后，法國梧桐的樹葉便耷拉著腦袋，在枝頭顫抖著身子，經風一吹，便沒勁地離開枝梢，沙沙沙地飄落地面。于是整個小城，就跟著季節一起憔悴起來。賣金魚的小販為了躲避城管隊員的驅趕，龜縮在縣城的沙洞橋下，雙手環抱，滿臉慈祥的笑。我牽著女兒站在五顏六色的盆子面前，觀賞各種情態的金魚。金魚們在有限的空間和時間里游弋，興起的柔細的波紋，讓我不覺慨嘆生命之渺小。我給女兒買了三條紅黑相間的美麗金魚，放入一個透明的有機塑料魚缸里，捧回家，放在客廳的茶幾上。女兒每天從幼兒園放學回家，第一件事便是看她的金魚睡覺了沒有，要不要吃飯飯，喝湯湯。女兒的恩寵自然驚擾了金魚們寧靜的生活，它們惶惑地在魚缸里快速游動，水花不可避免地濺在了茶幾上。有一天，女兒趁沒人在客廳，便將大人嗑掉的葵花殼整個兒地倒進魚缸里，并且很有理由地說她是喂魚魚。我哭笑不得。還有一次，女兒覺得遠觀金魚不過癮，便將金魚缸抱了起來，可是女兒力氣太小又抓不牢，于是金魚缸便不可避免地掉在地板上，碎了。幸得我搶救及時，金魚們才免去一劫。女兒對金魚如此的厚愛，確實為它們制造了不少麻煩。秋天匆匆地溜走了，隨之而來的冬天，也在零星的白雪中悄然逃逸。恍惚間，除夕的日子就擺在了面前。而金魚的除夕呢？我似乎從未設想過另一種生命的除夕或者春節。我們要回老家過年，對于金魚，則預備將它們暫時存放在比鄰的朋友處。可是由于年事多多，忙得暈頭轉向，我們就將金魚整個地忘卻了。等我們高興地玩了一周之后回家，打開防盜門，一股糜爛的氣息便瞬間充斥了我的嗅覺。我本能地奔向客廳。茶幾上的金魚缸里，水已經渾濁不堪，而兩條金魚的尸體，則彰顯著生命無法承受的輕，漂浮在水面上，已經開始腐爛了。正疑惑另外一條金魚的命運時，我看見了渾濁的水輕微地動了一下，然后又是一下。我心頭一驚，莫非還有一條金魚活著？我趕緊捧著金魚缸跑到廚房，將金魚腐爛的尸體和渾濁的水倒掉，換上清澈的生命之水。不一會兒，我看見了那條生命力頑強的金魚，在經歷了一場死亡的嚴峻考驗之后，開始擺動紅黑的尾巴，開始深呼吸，開始吐出了快樂的水泡。那一刻，我除了自責自己對生命的忽視而外，我的內心被那條金魚堅韌的生命力震撼了。金魚對生命的渴望和堅守，永不言棄的精神，像一記重拳，砸在我脆弱的神經上。是啊，作為塵世中的蕓蕓眾生，我們有什么理由不去敬重生命呢？有什么理由不在苦難中好好活著，迎接幸福的陽光呢？作家余華曾經說過：“活著是了不起的”。金魚如是，人又何嘗不是這樣呢。現在，當時間的車輪輾過一個春秋，那條劫后余生的金魚依舊孤獨而悠閑地浮游于我家客廳的魚缸里，波瀾不興，仿佛不曾經歷過命運的滄桑和磨難。而我，每每于挫敗之后面對金魚，便會不自覺地醒悟到世事如煙的況味。是的，生命的本質不只是轟轟烈烈的搏擊，敬重自己和別人的生命，守住自己潔凈的靈魂，快樂地生活，也不失為生命追求的極致。敬重生命，因為生命沒有插上高低貴賤的標簽。敬重生命，因為活著，便是生命的全部；因為活著，便能熠熠生輝，燭照來者。21．請用一句話概述文章的主要內容。（3分）____________________________________________________________________________22．文章開始為什么要強調這是“一條纖細而美麗的金魚”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．養金魚這樣的日常小事為什么會引發作者產生對生命感悟？（用文中有關的語句回答）（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．閱讀下面一段話，回答問題。（4分）人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。這樣，臨終前他就可以自豪地說：“我已經把自己整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。”——《鋼鐵是怎樣煉成的》這段話也是對生命的感悟，請說說它和本文在寫作角度上有什么不同？____________________________________________________________________________25．請結合生活實際，談談你對“敬重生命”的理解。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文（60分）26．15歲，一個多夢的時節；15歲，一段如歌的歲月。十五歲的我們，正處于人生的花季，正經歷著的豐富多彩的初三生活：有苦也有甜，有悲也有喜；有成功的歡樂，也有失敗的淚水；有友誼的溫暖，也有師恩的燭照；有青春的飛揚，也有好詩的夢幻……酸甜苦辣都是歌，就用你的筆盡情地書寫一次吧。請以“十五歲，我的苦樂年華”為題寫一篇文章，文體不限，字數在600字左右。參考答案：第Ⅰ卷1．D2．B（A“狼籍”應為“狼藉”C“精至”應為“精致”D“途逕”應為“途徑”；“袖首旁觀”應為“袖手旁觀。）3．C4．B5．A第Ⅱ卷一、積累與運用6．①似曾相識燕歸來②長風破浪會有時③會當凌絕頂一覽眾山小④會挽雕弓如滿月⑤無案牘之勞形⑥大漠孤煙直，長河落日圓。⑦生于憂患死于安樂（生于憂患而死于安樂也）⑧人有悲歡離合，月有陰晴圓缺7．①孔子②劉備③周敦頤④王勃⑤孟子8．要求：句式與例句相符，句子語意連貫。例：生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚。生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊深長。9．（1）本題為開放性試題，答案符合題意即可。作品：《三國演義》作者：羅貫中情節簡述：劉備三顧茅廬誠心誠意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統一國家的大業。點評：劉備不怕路途遙遠，不顧天氣惡劣，不怕碰釘子，以誠待人、屈尊求賢的執著精神值得欽佩。（點評應針對所敘述的情節）（2）劉四（劉四爺）虎妞小福子二、閱讀（一）10．夫戰／勇氣也／一鼓作氣／再而衰／三而竭／彼竭我盈／故克之。11．①憑、靠②通“遍”，遍及，普遍③賜福，保佑④已經12．①這是盡了職分的事情。可以憑借這個條件打一仗。②我看到他們的車轍亂了，望見他們的戰旗倒下了，所以，才下令追擊他們。13．①肉食者鄙，未能遠謀。②小大之獄，雖不能察，必以情。③既克，公問其故。④夫大國，難測也，懼有伏焉14