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文檔簡介

黑龍江雞西市(2024年-2025年小學二年級語文)人教版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).根據語境寫詞語

(1)爸爸xiūxi了一會兒,繼續zhòng

zhí

xiān

huā,他把枯葉jiǎn去,只留bìlǜ的部分。

(2)華山的景色如仙境bān迷人,格外yǐn

rén

zhù

mù。2、填空題(每題2分共5題)1).自己的衣物要穿戴整齊,因為冠_______,紐_______,襪____履,俱緊___。當發現自己的學問不如別人時,我們應該:唯德學,唯才藝,______,______礪。2).比一比,再組詞。

渴(

)

紛(

)

難(

)

喝(

)

分(

)

準(

)3).我會看拼音,寫詞語。

chǎn

zāi

nàn

biǎndan

xiǎng

(

)

(

)

(

)

(

)

guó

jǐng

yán

huí

duì

(

)

(

)

(

)

(

)4).查字典,填表。生字部首再查幾畫讀音組兩個詞留____________________鴨____________________敲____________________5).按要求填空。

“跳”用音序查字法,先查首字母_______,再查音節______,可組詞為_______。

“隊”用部首查字法,先查部首_______,除去部首還有______畫,可組詞為_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列各組中,加點字讀音完全正確的一項是(

)A.連(lián)忙

頭頂(dǐng)

眼睛(qíng)

工作(zuò)B.如果(guǒ)

告別(bié)

水杉(sān)

四海(hǎi)為家C.石橋(qiáo)

隊旗(qí)

熊(xóng)貓

銅(tóng)號D.樹(shù)葉

楓(fēng)樹

深(shēn)處

松柏(bǎi)2).“原來那位顧客竟是一條四十二條腿的蜈蚣!”這句話,你會用(

)的語氣朗讀。A.贊美B.高興C.吃驚3).《“歪腦袋”木頭樁》中,為了贊zàn美自己,木頭樁精jīng心編biān了一支歌,通常在(

)的時候唱。A.鳥語花香B.刮風下雨C.萬里無云D.電閃雷鳴4、句子訓練(每題10分共1題)1).根據意思寫名句。

1.做任何事都要有一定的規矩、方法,否則就不能成功。

____________

2.樹長得再高,落葉還是要回到樹根。比喻離開故土時間再長,最后還是要回歸故土。

____________

3.樹沒有根就不能生長,人沒有志向就不會成功。

___________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。

gǒu

nán

xiē2).讀一讀,連一連。

(1)

晶瑩的

綠毯

蔥郁的

云朵

柔軟的

露珠

雪白的

森林

(2)

年邁的

笑容

清澈的

大娘

溫暖的

小溪

滿意的

春風6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的句子排列成一段通順的話。

(

)鳥兒在碧綠的枝頭歡快地唱著歌兒。

(

)整齊排列的大樹,像衛士一樣日夜守護著小島。

(

)草叢里百花齊放,有白的、紅的、黃的……花朵上成百成千的蜜蜂在嗡嗡地鬧著。

(

)春天的湖邊綠島真是景色迷人。

(

)小草聽到了這美妙的歌聲也從泥土里鉆了出來。2).按照空間的順序把句子排列成一段通順的話。

(

)讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學校。

(

)做完了值日工作,我抓緊時間早讀。

(

)我要把時間補回來,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。

(

)起床后,我就先到陽臺上去早讀。

(

)進了教室后,我立即打掃衛生,因為我是今天的值日生。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。

1.“風吹草低見牛羊”中的“見”同“現”字,顯現的意思。(

)

2.“似”字第三筆和最后一筆都是點。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。每當我走過老師的窗前靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹(chè)夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。啊!每當想起你,敬(jìng)愛的好老師,一陣陣暖流心中激(jī)蕩(dàng)。1.從文中找出下列詞語的近義詞。

閃爍——(

)

整夜——(

)

親愛——(

)

2.在括號里填上合適的詞語。

寬大

心間

敬愛

閃耀

未眠

寂靜

(

)的深夜

群星(

)

(

)的房間

徹夜(

)

(

)的老師

暖流(

)

3.寫出一兩句贊美老師的詩句。

_____________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).我會寫。

仔細看圖,圖中都有什么小動物和什么人?小動物在干什么?小男孩在干什么?請你寫一寫。

10、現代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問題。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。烏鴉想:我要是能像百靈鳥那樣,有一副天生的嗓子,那該有多好啊!烏鴉實在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達到目的。百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要堅持練習,這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功。”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話,就怏怏地飛走了。害怕困難的人,什么也不會得到。1.短文一共有(

)個自然段。

2.怎樣才能有一副好嗓子呢?百靈鳥是怎么說的,用筆在短文中畫下來。

3.烏鴉練成好嗓子了嗎?為什么?

_________

4.這篇短文告訴我們一個什么道理?把這句話找出來,抄在橫線上。

_________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”給加點的多音字標出正確的讀音。

(1)這本書的(de

dí)確不是我的(de

dí),你去問別人吧。

(2)水面上漂(piāo

piào)浮著一片漂(piāo

piào)亮的樹葉。

(3)我喜歡吃媽媽做的炸(zhá

zhà)雞腿和炸(zhá

zhà)醬面。2).選字組詞。

(1)帶

(

)隊

(

)帽子

愛(

)

(2)底

高(

)

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