忻州市第一中學2025屆高三六校第一次聯考歷史試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．有學者認為：荀子深刻地認識到，“禮”與“法”是治理國家、安定社會的兩大根本手段，于是立足于儒家的“禮治”，吸收、發揮法家的“法治”思想，使“禮”與“法”在政治和法律層面相互滲透，和諧統一。該學者認為荀子A．是法家學派的實際開創者 B．背離了孔孟思想的精髓C．吸收了諸子百家的有益學說 D．對儒學的發展迎合時代需要2．史學的重要作用，在漢唐間的數百年中，逐漸被統治者，尤其為最高統治集團所認識。隋文帝統一全國以后，開皇十三年（593年）下詔：“人間（即民間）有撰集國史、臧否人物者，皆令禁絕。”這表明A．私修史書真實性受到質疑B．私修史書不符合統治的需要C．官修史書更能體現出公正D．官修史書解釋歷史更客觀3．1958年，赫魯曉夫提出，力爭1961年前在肉類、牛奶、黃油的人均產量趕上和超過美國，并要求各地黨委書記向保證一年肉類增產兩倍的梁贊州委書記拉里昂諾夫學習。這一舉措A．擴大了地方發展經濟自主權 B．未能擺脫傳統體制的束縛C．順應了加速發展戰略的需要 D．是經濟新模式的重要探索4．漢代流行的“深衣"將人的身體掩蓋得嚴嚴實實（左圖）。東晉南朝，江南上層社會流行男裝寬袍大袖，女裝長裙曳地、大袖翩翩、飾帶層疊（右圖）。促成這種服飾式樣變化的主要因素是A．農耕經濟的發展 B．審美水平的提升C．政局的相對安定 D．社會思想的變動5．下表是根據《中國貨幣史》整理的晚明賦役折銀及影響進程表，這些進程有助于進程一農民從納糧當差到納銀不當差—從身份到契約—與土地分離、雇工和商幫群體形成—市場化進程進程二農業從單一到多元—經管權與所有權分離—農業商品化—商業化進程進程三農村從封閉、半封閉到開放—市鎮興起—城市化進程A．中國古代社會逐漸向近代社會轉型 B．中國白銀的儲備劇增C．中國資本主義萌芽出現 D．中國資本的原始積累6．16世紀至17世紀早期，歐洲許多國家物價飛漲，出現了所謂的“價格革命”。我國史學界大多認為價格革命是新大陸金銀的流人所致；后來有研究者認為社會需求的大量增加，供求的失衡也是造成價格上漲的重要原因。據此可知，關于歐洲“價格革命"原因的認識A．只能有一種正確合理的觀點 B．隨著研究的深入而趨于全面C．缺少權威人士支持均不合理 D．后期的研究比主流觀點可信7．英國《金融時報》：“自1978年以來，中國企業有三次創業的高潮點，分別是1984年、1992年和2001年”。催生這三個創業高潮點的動因分別是A．建立4個經濟特區、鄧小平南方講話、市場經濟體制的目標確立B．市場經濟體制的目標確立、三個代表理論的提出、中國加入世貿組織C．開放14個沿海港口城市、開放開發上海浦東、確立黨在新時期的基本路線D．擴大企業自主權、市場經濟體制的目標確立、中國加入世貿組織8．引力波本身是時空的漣漪。當引力波出來的時候，時空會在與引力波垂直的方向上發生周期性的形變，而置身其中的物體也會發生周期性的伸縮。據此推測，為引力波假設提供基礎理論的應該是A．相對論 B．生物進化論 C．量子論 D．萬有引力定律9．伏爾泰在《論寬容》中告誡人們，“企圖使所有的人都用同樣的方式就形而上學進行思考，是絕頂荒唐的想法。使用武力征服整個世界，這比制服一個城市所有人的頭腦容易得多”。據此可知，伏爾泰意在A．強調人的思想自由 B．擺脫宗教對人的束縛C．突出革命的合理性 D．批判君主制的局限性10．15世紀中期到17世紀中期，被西方史學家稱為“探索的時代”、“發現的時代”、“擴張的時代”。下列選項對此理解正確的有①新航路開辟打破世界孤立狀態②歐洲列強開始早期殖民擴張③美洲的發現證實了“地圓學說”④資本主義生產方式廣泛傳播A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④11．周恩來強調：“我們應該采取積極參加日內瓦會議的方針，并加強外交和國際活動，以破壞美帝的封鎖、禁運、擴軍備戰的政策，以促進國際緊張局勢的緩和。”結合所學，指出下列項中與之相關的是①日內瓦會議是中國在和平共處五項原則指導下的外交實踐②日內瓦會議顯示了亞非人民團結一致，反對殖民主義的精神③日內瓦會議瓦解了美國孤立新中國的政策④周恩來就印度支那停止敵對行動提出六點建設性意見A．①② B．①④ C．①③④ D．②③④12．羅斯福智囊團的骨干之一雷克斯福德特格韋爾說，“為什么凱恩斯理論和富蘭克林政策之間在學者們看起來是一種因果關系，這是因為：羅斯福生活于一種不僅是凱恩斯也是考慮同樣問題的許多人創造出來的知識氣候之中”。這說明A．國家干預經濟是時代發展的產物 B．羅斯福新政踐行了凱恩斯主義C．英美的經濟學理論始終保持同步 D．凱恩斯改變了美國的經濟政策13．北魏均田制實行后，文獻中出現了“莊園”一詞，被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實行后，“莊園”一詞的使用更加普遍。據此可知A．均田制導致土地集中現象加劇B．北魏至唐朝前期政府不限制土地買賣C．均田制未能杜絕土地兼并D．封建小農經濟日益被大莊園經濟取代14．佛教創始人悉達多，本是古印度迦毗羅衛國的太子，據此判斷悉達多出身的種姓應該是：A．婆羅門 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅15．考古發現，西周大多諸侯國的青銅器皿上出現了與周王銘文書寫極為相似的文字形式，這不僅在黃河中下游諸侯國出土，而且在南方的吳、越等諸侯國也多有發現。這表明當時A．民族融合趨勢日益加強 B．周天子加強了對地方的直接控制C．形成了一定的文化認同 D．工官制下對產品實行標準化生產16．伏爾泰的《風俗論》認為是“蠻族入侵和宗教糾紛”兩重災禍摧毀了羅馬帝國。伏爾泰所說的“蠻族”和“宗教糾紛”分別是指A．羅馬奴隸和基督教內部糾紛B．日耳曼人和基督教內部糾紛C．日耳曼人和基督教與伊斯蘭教糾紛D．奧斯曼人和猶太教與基督教的糾紛17．20世紀50-70年代，受益于冷戰而經濟得以快速發展的國家是A．南斯拉夫 B．日本 C．中國 D．俄羅斯18．革命黨人陳天華說：“國家譬如一只船，皇帝是一個舵工，官府是船上的水手，百姓是出資本的東家……倘若舵工水手不能辦事，東家一定要把這些舵工水手換了，另用一班人，才是道理。”這一言論體現的觀念是A．天賦人權 B．主權在民 C．君民共主 D．民貴君輕19．“孝宗（1162年—1189年在位）即位，詔求直言。先生上封書事：帝王之學，必先格物致知，以極夫事物之變，使義理所存，纖悉畢照，則自然意誠心正，而可以應天下之務。”此段文字中所提到的“先生”是指A．王安石 B．程顥 C．程頤 D．朱熹20．英國1802年《工廠法》規定，工廠主必須向每個學徒提供兩套衣服，學徒工作時間不得超過12小時，每年派兩名與工廠無利害關系的人員視察學徒的狀況和條件，并規定了工廠主違反本法令的處罰措施。這部法律的規定反映了英國A．經濟政策轉向國家干預 B．工人權益得到有效保障C．社會保障體系逐漸形成 D．政府履行社會管理職能21．2011年，德國和法國共同編撰的“講述歐洲歷史的教科書”歷時五年終于完成。創造了編撰共同歷史教科書的德法模式，即“雙方一直磨合到彼此就大部分爭議問題達成共識，再開始共同撰寫教科書”。這種模式的出現A．重新建構了歐洲的歷史 B．有效推動了歐盟的建立C．有助于實現世界的和平 D．歐洲一體化程度逐步加深22．抗戰時期，中共領導的邊區民主選舉中，陜甘寧邊區有80%的選民參加了選舉，綏德、清潤、延川等地達到95%，一些地方因陋就簡發明了“圈選”“豆選”“洞選”、流動票箱、挨門串戶等選舉方式。這主要體現出A．人民民主選舉廣泛真實 B．民主政權建設包容開放C．邊區文化教育保守落后 D．統一戰線得到廣泛支持23．在中國古代，相權下移不是單純的權力轉移，而是財政、軍事兩大部門事務增加和職掌的擴大，在行政系統中越來越處于突出的地位，到宋代終于獨立出來，形成了中書門下、樞密院和三司并存的體制。行政系統權力（行政權）擴大的結果是需要宰相決定的事情只剩下了軍國大事、高級官吏任免和突發事件，而這些都需要經過皇帝批準，宰相逐漸變得多余。這一論述指出了A．三省體制出現的合理性 B．宰相制度產生演變的過程C．元朝相權專權的必然性 D．明朝中樞機構變異的原因24．下圖為《遷出歐洲的移民，1850－1940年》，對此圖的解讀，正確的有①美國是歐洲移民的最大流入地②移民潮加速了歐洲文明向外傳播③交通方式的進步推動了歐洲向外移民④人才外流導致西歐喪失世界中心地位A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③25．列寧曾說：“我們應該利用資本主義（特別是要把它納入國家資本主義的軌道）作為小生產和社會主義之間的中間環節，作為提高生產力的手段、途徑、方法和方式。”對材料理解準確的是A．社會主義道路不適合蘇俄經濟的發展B．資本主義的發展方法對蘇俄有較大意義C．社會主義國家開創了經濟發展新模式D．發展資本主義推動了蘇聯工業化的實現26．王國維《商制度論》記載：“自殷以前，天子、諸侯君臣之分未定也，……蓋諸侯之于大子猶后世諸侯之盟主，未有君臣之分也。……逮克股踐奄，滅國數十，而新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非復諸侯之長而為諸侯之君……其在喪服，則諸侯為天子斬衰三年，與子為父臣為君同。”這一變化A．建立起天子的集權統治 B．加強了周天子對地方的統治C．標志著貴族政治開始確立 D．加強了民族認同和文化認同27．下圖為刊載于法國《世界報》的一幅政治漫畫，反映了某一時期歐洲與美國關系的變化。該漫畫反映出（）A．美國與歐盟的同盟關系破裂 B．世界格局多極化趨勢日益加強C．第三次世界大戰的爆發不可避免 D．世界控制權的爭奪日益激烈28．公卿的族屬是商周政治建構的重要因素。下列商周異、同姓公卿的比例差異說明西周政治制度的特點是A．家國同構 B．等級森嚴 C．君主專制 D．官僚政治29．《史記·平準書》記載，漢武帝采納桑弘羊的建議：“大農之諸官，盡籠天下之貨物，貴即賣之，賤則買之。如此，富商大賈無所牟大利，則反本，而萬物不得騰踴，故抑天下物，名曰平準。”這一政策本質反映了A．打擊富商大賈 B．鼓勵經商致富C．加強中央集權（中央集權的加強） D．穩定全國物價30．漢初，黃老學派認為：君、臣、民都是集體構造中不可缺失的部分，只有“主執度，臣循理”，君臣互不相擾，才能真正實現國家的富強安定。這反映出黃老思想A．蘊含著綱常倫理主張 B．繼承了貴賤有序思想C．致力于平衡階層利益 D．適應了漢初集權需要二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料.完成下列要求。材料一春秋決獄是西漢董仲舒首先提出來的一種判決模式，他認為在法律無明確規定時，可用《春秋》等六經中的思想作為判決案件的依據。此外，審判除了應根據案件的事實外，還應重視追究犯罪人的動機來斷案，即所謂“原心定罪”。與此有關的斷獄案例被匯編成十卷的《春秋決事比》，該書中有案例如下：女子甲嫁漁民乙，乙出海遇風暴，船破身亡死不見尸。后，女子甲在其父母的建議下，改嫁他人。按秦朝以來的法律規定，夫死未葬不許改嫁。否則就是私嫁。律當棄市。董仲舒則根據《春秋》之義認為：夫死無男（無子女）有更嫁之道，且甲尊從母命所嫁，并無淫行之心，故而“無罪名，不當坐”。——摘編自楊健康、黃震《春秋決獄及其現代價值》等材料二羅馬《十二銅表法》規定：如“恩主詐騙被保護人的（財物）應宣誓充作‘犧牲’，奉獻于神”。夜間竊取耕地的莊稼或放牧.處死以祭谷神。只對有主觀故意的犯罪行為人進行刑罰，如“故意殺害他人”與“不希望殺害他人但不幸發生殺害他人的行為”。前者處予死刑，后者可通過交一只公綿羊替罪，這一原則長期沿用。進入帝國時期，出現了大量包括宗教犯罪在內的新罪名，羅馬私法發達、公法相對不發達的狀況深刻地影響了古羅馬刑法中公犯與私犯的規定，以至造成兩者的失衡。——摘編自郭靜《羅馬刑法的發展進程及其評價與影響》（1）根據材料一，并結合所學知識，指出董仲舒判決女子甲無罪的依據，并分析其“春秋決獄”反映的漢代法律的發展趨勢。（2）根據材料一并結合所學知識，概括古代羅馬法蘊涵的法制理念。（3）根據材料一、二，并結合所學知識，分析漢代“春秋決獄”與羅馬法所形成的法治文化產生的歷史影響。32．一戰后的世界格局問題：（1）請為圖一配上一段解說詞。（2）綜合圖一、二相關信息，結合所學知識，分析一戰后世界格局的新變化。33．今年是中國共產黨誕生90周年。中國共產黨從建黨到建國經歷了艱難曲折的發展過程。但它由小變大、由弱變強，終于創建了一個嶄新的中國。根據圖表，回答下列問題（1）1927下半年后，中共人數上升的主要原因是什么？（2）1934—1935年中共人數為何銳減？（3）1937以后中共人數為何迅速上升？

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

據題意可知，荀子主張禮法并用，這種思想迎合了當時的時代需要，故選D；荀子是儒家代表，排除A；荀子發展了儒家思想，并未背離孔孟思想，排除B；荀子主要是吸收法家思想，不是吸收諸子百家，排除C。故選D。2、B【解析】

私修史書可能會宣揚反抗專制統治的觀點，不符合統治者的利益和要求，故答案為B項。統治者嚴禁私修史書，不是因為其真實性問題，排除A項；官修史書代表統治者觀點，不能說比私修史書更能體現出公正、解釋歷史更客觀，排除C、D項。3、B【解析】

根據材料可知，赫魯曉夫利用國家的指令性計劃，提出了在1961年前在肉類、牛奶、黃油的人均產量趕上和超過美國的目標，同時又要求各地黨委書記向保證一年肉類增產兩倍的梁贊州委書記拉里昂諾夫學習，這表明其未能擺脫傳統的斯大林模式的體制的束縛，B項正確；材料無法體現對地方發展經濟自主權的擴大，A項錯誤；加速發展戰略是戈爾巴喬夫時期提出的，C項錯誤；材料仍然未擺脫傳統體制，不是經濟新模式的探索，D項錯誤。故選B。4、D【解析】

漢代注重遮掩身體的“深衣"被魏晉時期流行的寬袍、大袖、長裙、博帶所取代的主要原因是，社會思想變動導致的審美觀變遷，D項正確；魏晉時期上層服飾變化與農耕經濟發展無關，A項錯誤；社會上層流行服飾的變化，不能說明魏晉的審美水平較漢代水平有所提高，B項錯誤；魏晉時期社會分裂動蕩，C項錯誤。5、A【解析】

晚明賦役折銀對農民、對農業、對農村的影響巨大，為古代經濟帶來新的影響，進而推動古代社會逐漸向近代社會轉型。故答案為A。表格內容不能體現當時白銀的儲備情況，排除B項；表格內容沒有反映雇傭關系，無法說明資本主義萌芽出現，排除C項；表格內容看不出中國資本的原始積累，排除D項。故選A。6、B【解析】

本題以歐洲“價格革命”的原因為背景材料，旨在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。材料反映了史學界對歐洲“價格革命”出現的原因這一問題認識的不斷發展，從外部條件到內部條件，思考視角不斷拓展而趨于全面，B項正確；“只能有一種”表述太絕對，排除A項；“均不合理”也表述過于絕對了，排除C項；后期的研究并不一定比主流觀點可信，排除D項。7、D【解析】

結合所學知識可知，擴大企業自主權是在1984年的城市經濟體制改革開始的，市場經濟體制的目標確立是在1992年的中共十四大，中國加入世貿組織是在2001年，D項所有內容的時間恰好與材料的時間限定對應一致，故選D。4個經濟特區在1980年就已設立，與材料“1984年”的時間設定不一致，排除A；市場經濟體制的目標確立是在1992年，與材料“1984年”的時間限定不一致，排除B；浦東開放是在1990年，與材料“1992年”的時間限定不一致，排除C。8、A【解析】

依據材料“引力波本身是時空的漣漪。當引力波出來的時候，時空會在與引力波垂直的方向上發生周期性的形變，而置身其中的物體也會發生周期性的伸縮”并結合近代自然科學的發展可知，為引力波提供基礎理論的是相對論。A正確；生物進化論是對于物種起源的一種學說，B排除；量子論揭示了微觀物質世界的基本規律，C排除；萬有引力定律把地面上物體運動的規律和天體運動的規律統一了起來，與引力波的時空觀不符，D排除。故選A。9、A【解析】

從材料中的“企圖使所有的人都用同樣的方式就形而上學進行思考，是絕頂荒唐的想法”等信息可以看出，伏爾泰強調人的思想自由，故答案為A項；材料沒有涉及對宗教的態度，排除B項；材料沒有反映對暴力革命的看法，排除C項；材料沒有涉及對君主制的批判，排除D項。10、A【解析】

根據所學可知，新航路開辟打破世界孤立狀態，隨之而來的是歐洲列強開始的早期殖民擴張，與題意相符，故A正確。11、B【解析】

和平共處五項原則于1953年提出，1954年日內瓦會議召開，材料信息正是在和平共處五項原則指導下進行的外交，故①正確；日內瓦會議參加國家主要是五大國，并非亞非國家，顯示了亞非人民團結一致，反對殖民主義的精神是萬隆會議的意義，故②錯誤；日內瓦會議沒有瓦解美國孤立新中國的政策，美國孤立新中國的政策的破產是1971年恢復中國在聯合國的合法席位，故③錯誤；日內瓦會議上，針對美國的阻擾，周恩來提出了六點建設性意見，故④正確。綜上所述，故B項正確，排除ACD。故選B。12、A【解析】

材料體現凱恩斯理論與羅斯福政策存在相似，是因為兩人和其他更多人都對當時的時代進行了深入研究和思考，得出了相似的認識。依據所學可知，羅斯福開創了國家干預經濟發展的新模式。A正確；材料反映的是二者有相似之處，羅斯福新政踐行了凱恩斯主義與材料主旨不符，B錯誤；材料無法證明英美經濟學始終同步，C錯誤；美國采取國家干預經濟是經濟危機導致的，這是時代的必然要求，并不是凱恩斯主義的影響，D錯誤。故選A。13、C【解析】

分析材料北魏均田制實行后，文獻中出現了“莊園”一詞，被指私人圈占的成片土地。唐代均田制實行后，“莊園”一詞的使用更加普遍根據所學，說明當時均田制未能杜絕土地兼并，故C正確；北魏至唐朝前期均田制主要是為限制土地兼并，AB選項排除；D選項說法不符合史實，排除。14、B【解析】

印度的種姓制度將人分為4個等級，即婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。第一等級婆羅門主要是僧侶貴族；第二等級剎帝利是軍事貴族和行政貴族；第三等級吠舍是雅利安人自由平民階層；第四等級首陀羅絕大多數是被征服的土著居民。悉達多是古印度迦毗羅衛國的太子，應該屬于第二等級剎帝利，故B項正確；A、C和D不符合悉達多的等級，排除。故選B。15、C【解析】

依據材料信息可知，當時周文化在黃河中下游和南方得到傳播，形成了一定的文化認同，因此C選項正確；A選項材料并未涉及，排除；周天子對地方實行的是間接統治，B選項排除；文字形式相似不能說明實行標準化生產，D選項錯誤。故選C。16、B【解析】

根據所學知識可知，對古羅馬帝國滅亡影響較大的“蠻族入侵和宗教糾紛”，指的分別是日耳曼人的進攻和基督教內部糾紛，B選項正確；羅馬奴隸的反抗屬于內部的階級矛盾，A選項錯誤；羅馬帝國分裂時期，伊斯蘭教尚未創立，C選項錯誤；奧斯曼土耳其人滅亡的是東羅馬帝國，D選項不符合題意。17、B【解析】

根據所學可知，日本在20世紀50-70年代利用朝鮮戰爭和越南戰爭，發展外貿，故B正確；南斯拉夫在20世紀50-70年代，擺脫蘇聯控制，發展市場經濟，與“冷戰”無關，排除A；中國20世紀50-70年代由于“左”傾思想，沒有快速發展，排除C；“冷戰”結束，才稱“俄羅斯”（1991-至今），排除D。故B。18、B【解析】注意題干“百姓”是“東家”，可知只有“主權在民”才符合題意，故選B。19、D【解析】

根據材料“孝宗（1162年—1189年在位）即位”可知，在南宋時期，材料“格物致知”體現了理學的求理途徑，因此材料中提到的“先生”是指南宋理學家朱熹，D項正確；王安石是北宋著名思想家、政治家，不符合題意，A項錯誤；程頤、程顥屬于北宋理學家，B、C項錯誤。20、D【解析】

《工廠法》的相關規定維護學徒利益，而且有相關的處罰措施，說明英國政府履行社會管理職能，D正確；題干內容不屬于國家經濟政策內容，而且這一時期正是自由主義經濟思想盛行時期，排除A；法律規定的內容不一定能全部貫徹執行，因此不能保證工人權益得到有效保障，B排除；題干只列舉了對學徒的保障，不能代表整個社會保障體系形成，排除C。21、D【解析】

“雙方一直磨合到彼此就大部分爭議問題達成共識，再開始共同撰寫教科書”，這種模式反映了歐洲一體化的程度逐步加深，選項D正確；編纂歷史教科書不屬于重構歷史，排除A；歐盟建立時間是1993年，排除B；德法教科書內容是歐洲，而非世界，排除C。22、A【解析】

依據材料信息可知，邊區政府因地制宜，從實際出發，采取靈活多樣的投票方式，確保廣大人民群眾最大限度地參加基層選舉，體現了人民民主選舉的廣泛真實，因此A選項正確；B選項體現在邊區民主政權包容社會各方面的代表，材料并未體現，排除；材料主要體現的是陜甘寧邊區的民主選舉，不是邊區文化教育落后，C選項錯誤；材料并未體現民眾對統一戰線的態度，D選項錯誤。故選A。23、D【解析】

材料是，宋代以來，隨著相權的逐步分散，丞相一職在政府中的法定權力越來越少，而且不能獨立決策，“宰相逐漸變得多余”。這也就為朱元璋廢除丞相制度提供了依據，因此材料指出了明朝中樞機構變異的原因，故D項正確；三省體制在魏晉時期已經出現，排除A項；材料敘述了相權走向消亡的過程，排除B項；元朝相權專權和材料無關，故C項錯誤。24、D【解析】

從圖中可以看出，美國是最大的移民流入地。結合所學知識可知，歐洲大量人口外流得益于交通方式的革新，同時移民本身伴隨著歐洲文明的外傳，D正確；移民會導致人才外流，但人才外流不是西歐喪失世界中心地位的根源，其根源是戰爭導致其經濟地位不斷下降，且在1940年之前，歐洲依然是世界的中心，④錯誤，排除A、B、C。25、B【解析】

根據材料可知列寧試圖部分利用資本主義手段向社會主義過渡，可見資本主義發展發放對蘇俄有借鑒意義，選項B正確；選項A不符合史實，列寧最終是要實現社會主義，排除；材料是列寧的經濟發展模式的設想，選項C是實施結果，排除；蘇聯的工業化是在斯大林時期實現的，選項D排除。26、B【解析】

由材料“新建之國皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非復諸侯之長而為諸侯之君……其在喪服，則諸侯為天子斬衰三年，與子為父臣為君同”可以得出，分封制下諸侯名義上為天子的臣下，相比之前沒有君臣之分，可以得出天子對地方的控制逐漸加強，故B正確；商周時期尚未實現權力的高度集中，故A不正確；夏朝開始即實行世襲制，貴族政治已經存在，故C不正確；材料沒有涉及民族和文化認同的相關信息，故D不正確。27、B【解析】

依據材料中信息可知，這反映的是此時期歐洲與美國在經濟領域的對抗關系，歐盟是推動世界多極化發展的一支重要力量，這一對抗恰恰體現了世界格局多極化趨勢的加強，因此B選項正確。A選項錯誤，結合所學可知，當今北約框架下的美歐跨大西洋聯盟關系趨于松散化和競爭性的一面凸顯，同盟關系進一步惡化，但尚未破裂；C選項表述過于絕對，排除；D選項錯誤，材料體現的是歐洲與美國在經濟領域的對抗和競爭，不是對世界控制權的爭奪。故正確答案為B選項。28、A【解析】

根據材料，從商到周，異姓公卿減少同姓公卿增加，結合所學知識可知，這體現出通過宗法制和分封制的配合，西周的政治管理加強，具有家國同構的特點，A選項符合題意；公卿比例中同姓和異姓數據的升降，沒有體現出等級森嚴的特色，B選項錯誤；君主專制制度和官僚政治在西周時期尚未形成，CD兩項錯誤。29、C【解析】

據材料“大農之諸官，盡籠天下之貨物，貴即賣之，賤則買之。如此，富商大賈無所牟大利，則反本，而萬物不得騰踴，故抑天下物，名曰平準”可知，漢武帝采納桑弘羊的建議，設立了管理市場的大農官，以貴賣賤賣來穩定物價，使政府參與市場交易，維護了社會經濟穩定，利于加強中央集權，C正確；A不是材料主旨；材料沒有涉及“鼓勵經商”，而是抑商，B錯誤；材料目的是穩定全國物價，增加政府收入，加強中央集權，D不是材料主旨。30、C【解析】

黃老學派認為君、臣、民都是不可或缺的，各安其位才能實現國家富強安定，反映出其強調集體、注意平衡各階層之間的利益，C項正確；綱常倫理、貴賤有序與“君臣互不相擾”、共構“集體”不符，AB兩項錯誤；漢初實行黃老思想治國，不是為了集權，D項錯誤。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）依據：依據三綱五常的儒家倫理；無淫行之心的動機。趨勢：法律儒家化、倫理化；不斷寬松簡化，糾正秦朝以來嚴刑峻法的趨勢。（2）羅馬法法制理念：體現濃厚的宗教色彩；區分故意犯罪和過失犯罪；重私法輕公法。（3）歷史影響：漢代：春秋決獄方式一定程度上有利于彌補成文法的不足，解決立法漏洞、立法滯后等問題；司法審判強調情感道德的作用，考慮人主觀上的善、惡，推動了禮法并用、以禮為主的中國法律傳統的形成，一方面有利于強化儒家倫理道德的教化作用，另一方面又難免造成“人治”局面；量刑趨向寬松。有利于緩和社會矛盾，鞏固統治。羅馬法：較好地處理了各類矛盾，維系了國家統治與發展；立法與司法的有關精神影響深遠，澤被后世；強化了宗教對西方社會的影響。【解析】

（1）依據：根據“用《春秋》等六經中的思想作為判決案件的依據”得出依據三綱五常的儒家倫理；根據“重視追究犯罪人的動機來斷案”得出無淫行之心的動機。趨勢：根據“根據《春秋》之義”得出法律儒家化、倫理化；根據“夫死無男（無子女）有更嫁之道，且甲尊從母命所嫁，并無淫行之心”“無罪名，不當坐”得出不斷寬松簡化，糾正秦朝以來嚴刑峻法的趨勢。（2）羅馬法法制理念：根據“恩主詐騙被保護人的（財物）應宣誓充作‘犧牲’，奉獻于神”得出體現濃厚的宗教色彩；根據“故意殺害他人”“不希望殺害他人但不幸發生殺害他人的行為”得出區分故意犯罪和過失犯罪；根據“羅馬私法發達、公法相對不發達”得出重私法輕公法。（3）歷史影響：漢代：可從春秋決獄方式有利于強化儒家倫理道德的教化作用，量刑趨向寬松、有利于緩和社會矛盾、鞏固統治等角度分析總結。羅馬法：可從維系了國家統治與發展、立法與司法的有關精神影響深遠、強化了宗教對西方社會的影響等角度分析總結。32、（1）解說詞要點：應包括“巴黎和會召開目的、英法美主導會議進程、大國意見的分歧、會議的結果之一（對德《凡爾賽和約》）、會議影響（對德國