第十二章《簡單機械》單元測試卷（基礎卷）（解析版）（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．測試范圍：人教版八年級下冊第12章。第Ⅰ卷選擇題一、選擇題（本題共16小題，每小題2分，共32分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1．（2023春?桐柏縣校級月考）關于杠桿，下列說法中正確的是（）A．杠桿只有靜止在水平位置才是處于平衡狀態(tài) B．杠桿平衡時，作用在杠桿上的兩個力一定在支點的兩側 C．杠桿一定有支點 D．杠桿的支點一定在杠桿的正中間【答案】C【解答】解：杠桿平衡是指杠桿靜止或勻速轉動。所以杠桿平衡不一定靜止在水平位置。故A錯誤。杠桿平衡時，作用在杠桿上的兩個力不一定在支點的兩側，如鍘刀的刀片就是杠桿，它的支點在一端，兩個力就在支點的一側。故B錯誤。由杠桿的定義可知，杠桿一定有支點。故C正確。杠桿的支點也可在一端，如我們用筷子時，支點就在上端。故D錯誤。故選：C。2．（2023春?宜州區(qū)期末）如圖所示，輕質(zhì)杠桿AOB的支點是O，AO＝BO．若在A和B端分別懸掛重力相等的兩個重物，則杠桿（）A．保持平衡 B．A端下沉 C．B端下沉 D．以上均可能【答案】B【解答】解：輕質(zhì)杠桿AOB的重力可不計，杠桿的示意圖如下所示：動力和阻力大小均等于物體的重力，兩個重物的重力相等，則F1＝F2；動力臂為OA，阻力臂為OC＜OB＝OA，所以可知F1×OA＞F2×OC，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，A端下沉。故選：B。3．（2023秋?淮安期末）如圖所示，下列使用中的工具，可認為是費力杠桿的是（）A．核桃夾 B．瓶蓋起子 C．螺絲刀 D．食品夾【答案】D【解答】解：A、核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B、瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯誤；C、螺絲刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確。故選：D。4．（2023?連山區(qū)校級開學）工人們?yōu)榱税釀右慌_笨重的機器，設計了如圖所示的四種方案，機器下方的小圓圈兒表示并排放置的圓形鋼管，其中最省力的方案是（）A． B． C． D．【答案】D【解答】解：A、機器下面加有圓形鋼管，拉力等于機器與鋼管之間的滾動摩擦力，用關系式表示為FA＝f滾；B、使用一個定滑輪來拉動機器，定滑輪不省力，拉力等于機器和水平地面的摩擦力，用關系式表示為FB＝f滑；C、使用一個定滑輪來拉動鋼管上面的機械，定滑輪不省力，拉力等于機器和鋼管之間的滾動摩擦力，用關系式表示為FC＝f滾；D、使用一個動滑輪來拉動鋼管上面的機械，動滑輪省一半力，拉力等于機器和鋼管之間滾動摩擦力的一半，用關系式表示是FD＝f滾；相同條件下，滾動摩擦力小于滑動摩擦力，用關系式表示為f滾＜f滑，由此可知，D圖這種情況最省力。故選：D。5．（2023秋?錫山區(qū)校級期中）如圖所示，取兩根光滑木棍，將繩子的一端系在其中一根棍上，再按圖示的繞法依次繞過兩根木棍，緩慢拉動繩子，兩根棍靠攏。若想用更小的力也能讓木棍靠攏，則下列說法中可行的是（）A．將木棍的表面變得粗糙些 B．將繩子在木棍上多繞幾圈 C．沿豎直方向勻速拉動繩子 D．縮短木棍的長度，使其質(zhì)量變小【答案】B【解答】解：將繩子的一頭系在一棍上，然后如圖所示，在棍子的中部繞幾圈，它的實質(zhì)是一個滑輪組，根據(jù)滑輪組的特點可知，滑輪組有幾段繩子，繩端的拉力就是作用在棍上拉力的幾分之一，滑輪組上繩子的段數(shù)越多越省力，所以想用更小的力也能讓木棍靠攏，可以將繩子在木棍上多繞幾圈，故B正確。故選：B。6．（2023春?南丹縣期末）用如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時，人手實際需提供的拉力應是（）A．小于200N B．等于200N C．大于200N D．一定大于300N【答案】C【解答】解：由圖可知，有3段繩子承擔物體和動滑輪重，若不計繩重和摩擦，則拉力是物體和動滑輪總重的，即不計繩重和摩擦，F(xiàn)＝（G物+G動），因此F＞G物＝×600N＝200N，若考慮繩重和摩擦，但不能確定此時的拉力一定大于300N，故C正確。故選：C。7．（2023?焦作一模）如圖所示，陳明同學用動滑輪提升摩托車過程中，所做的有用功是（）A．克服繩與滑輪間的摩擦力做的功 B．克服摩托車重力所做的功 C．提升摩托車同時提升滑輪做的功 D．克服繩子的重力所做的功【答案】B【解答】解：使用機械時，對人們有用的功叫有用功，所以用動滑輪提升摩托車，目的就是提升摩托車，則克服摩托車重力所做的功就是有用功。故選：B。8．（2022?游仙區(qū)校級開學）如圖所示，重為50N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運動。已知滑輪組機械效率為80%，物體運動的速度為2m/s，下列分析計算正確的是（）A．在2秒內(nèi)重力所做的功200J B．在10s內(nèi)機械所做的有用功為300J C．拉力F做功的功率為20W D．物體受到的摩擦力為12N【答案】D【解答】解：A、物體沿水平面做勻速直線運動，在重力的方向上沒有移動距離，重力不做功，即重力做功為零，故A錯誤；D、由圖示可知，滑輪組承重繩子的有效股數(shù)：n＝3，克服摩擦力做的功為有用功，因為滑輪組的機械效率η＝＝＝＝，所以摩擦力：f＝nηF＝3×80%×5N＝12N，故D正確；C、拉力端移動速度v＝3v物＝3×2m/s＝6m/s，拉力的功率P＝＝＝Fv＝5N×6m/s＝30W，故C錯誤；B、在10s內(nèi)機械所做的有用功：W＝fs物＝fv物t＝12N×2m/s×10s＝240J，故B錯誤。故選：D。9．（2023秋?金壇區(qū)期中）如圖所示，釣魚時，釣魚竿可看成是一個杠桿，按常用握桿方法把魚向上提起的過程中，能正確表示其支點O、動力F1和阻力F2的是（）A． B． C． D．【答案】B【解答】解：圖中釣魚竿是下面手與魚竿接觸的位置是支點，動力是上面手施加的力，阻力為魚線對魚竿豎直向下的拉力，故B正確，ACD錯誤。故選：B。10．（2022春?高新區(qū)期末）如圖所示，是我國古代《墨經(jīng)》最早記述的秤的杠桿原理，有關它的說法正確的是（）①圖中“標”“本”表示力臂，“權”“重”表示力②圖中的B點為杠桿的支點③“權”小于“重”時，A端一定上揚④增大“重”時，應把“權”向A端移才能重新恢復水平平衡A．只有①④ B．只有①② C．只有③④ D．只有②④【答案】A【解答】解：①由圖可知“標”“本”表示力臂，“權”“重”表示力，故①正確；②圖中O點為杠桿的支點，故②錯誤；③根據(jù)杠桿平衡條件可知，“權”與“標”的乘積小于“重”與“本”的乘積時，A端一定上揚，故③錯誤；④增大“重”時，“重”與“本”的乘積時增大，根據(jù)杠桿平衡條件可知，權”與“標”的乘積也應增大，而“權”為定值，則應增大“標”值，即把“權”向A端移，故④正確。故選：A。11．（2023春?九江月考）如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞支點O自由轉動，作用在A、B點處的各個拉力中，能使杠桿水平平衡的最小力是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F4【答案】D【解答】解：輕質(zhì)杠桿可繞支點O自由轉動，要使力最小，需要使動力的力臂最大，根據(jù)圖示可知，當動力作用在B點，且動力的方向豎直向上時，動力臂時最大的，此時的動力最小，故D正確。故選：D。12．（2023春?梁園區(qū)期末）在2023年皮劃艇靜水世界杯波蘭站中，中國隊取得3金4銀2銅的成績。如圖所示，皮劃艇運動員一手支撐柄，另一手用力劃槳，此時的船槳可看到一個杠桿。圖中的船槳模型中最合理的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：由題意可知，撐住槳柄的末端為支點，下面的手給漿向后的力，這時水給漿一個向前的力，所以船前進，故A正確。故選：A。13．（2023秋?濱?？h期中）用同一定滑輪分別沿圖示方向?qū)⑼恢匚飫蛩偬崞?，不計繩重與摩擦，三個力（）A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一樣大【答案】D【解答】解：使用定滑輪不省力，但是可以改變用力方向，不計摩擦力和繩重，施加的拉力等于物重，所以F1＝F2＝F3，故ABC錯誤，D正確。故選：D。14．（2023春?安次區(qū)期末）如圖所示，“怒江72拐”是西藏自治區(qū)昌都地區(qū)八宿縣境內(nèi)的一條盤山公路，被認為是最美的盤山路之一，將山路修成S形是為（）A．縮短汽車上山過程中所走的路程 B．減小汽車上山過程中的牽引力 C．減少汽車上山過程中所做的功 D．縮短汽車上山過程中所用的時間【答案】B【解答】解：盤山公路就相當于變形的斜面，使用斜面可以省力，減小了車輛上山時所需要的牽引力；不省功，但費距離和時間。故B正確，ACD錯誤。故選：B。15．（2023秋?碑林區(qū)校級月考）關于圖中的簡單機械說法正確的是（）A．圖甲中的剪鐵片剪刀是費力杠桿 B．圖乙中旗桿頂端裝有動滑輪，利用它來升國旗，可以改變力的方向 C．利用圖丙中的滑輪提升重物可以省功 D．圖丁中的盤山公路就是斜面的應用，盤山公路上勻速行駛的汽車受到的摩擦力小于牽引力【答案】D【解答】解：A、剪鐵片剪刀使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B、圖乙中旗桿頂端裝有定滑輪，利用它來升國旗，可以改變力的方向，故B錯誤；C、使用任何機械都不省功，故C錯誤；D、盤山公路就是斜面的應用，在盤山公路上勻速行駛的汽車受到重力、摩擦力和牽引力的作用，牽引力大于摩擦力，故D正確。故選：D。16．（2023秋?天河區(qū)期末）如圖1，小明分別使用甲、乙兩種機械勻速提升物體M（繩長不變），做功情況如圖2，則（）A．甲的總功大于乙 B．甲的機械效率等于乙 C．甲的機械效率高于乙 D．甲提升M的高度小于乙【答案】C【解答】解：A、由圖2可知，甲、乙兩種機械做的有用功：W甲有＝W乙有，額外功：W甲額＜W乙額，所以總功：W甲總＜W乙總，故A錯誤；BC、由η＝可知，甲的機械效率高于乙，故B錯誤，C正確；D、根據(jù)W＝Gh可知，有用功相同，則物體上升的高度相同，故D錯誤。故選：C。第Ⅱ卷非選擇題二、填空題（本題共6小題，每題2分，共12分）17．（2023春?白云區(qū)校級月考）如圖所示，一根杠桿長1米，支點O在它的最左端，現(xiàn)將一G為90N的重物放在距O點20cm的A處，若使杠桿處于水平靜止狀態(tài)，當F作用在杠桿最右端時應往2方向拉（選填“1”、“2”、“3”）動力最小，且F大小是18N。【答案】2；18?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，當沿F的方向，即豎直向上的方向施加力時，動力臂最長、最省力；由于G×LOA＝F×LOB，即90N×20cm＝F×100cm，解得F＝18N。故答案為：2；18。18．（2024?商河縣一模）一輛汽車陷進了泥潭，司機按圖甲、圖乙兩種方式安裝滑輪，均能將汽車從泥潭中拉出。圖甲中的滑輪是定滑輪；圖乙中滑輪的作用是省力?！敬鸢浮慷ǎ皇×??！窘獯稹拷猓河蓤D可知：甲圖使用定滑輪，拉力等于汽車受到的阻力；乙圖使用動滑輪，拉力為汽車所受阻力的一半，所以乙方法使用的滑輪是能省力的。故答案為：定；省力。19．（2023春?詔安縣校級月考）使用一個滑輪組吊起重物，若拉繩子的力為200N，且繩子的自由端被移動5m時，重物被提升1m，那么重物的重力為1000N，滑輪組的機械效率是100%（滑輪重、繩重及摩擦不計）?！敬鸢浮?000；100%?！窘獯稹拷猓河蓅＝nh可知，承擔物重的繩子的股數(shù)n＝5，滑輪重及摩擦不計，由F＝G，得G＝5F＝200N×5＝1000N。輪重、繩重及摩擦不計，額外功為0，滑輪組的機械效率達到100%。故答案為：1000；100%。20．（2024?大余縣一模）在社會實踐活動中，小明與爸爸一起在果園修剪果樹枝。如圖所示，用園藝剪修剪樹枝的過程中，該園藝剪屬于省力杠桿，園藝剪的刀口制得很鋒利，是為了增大壓強（選填“壓強”或“壓力”）?！敬鸢浮渴×?；壓強?！窘獯稹拷猓簣@藝剪使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。園藝剪的刀口制得很鋒利，是為了通過減小受力面積來增大壓強。故答案為：省力；壓強。21．（2023?章丘區(qū)一模）甲圖盤山公路修得彎彎曲曲，其主要目的是省力（選填“省力”或“省距離”），乙圖是用螺絲刀將螺紋釘旋進木板的情景，手柄粗（選填“粗”或“細”）一些的螺絲刀用起來更省力?！敬鸢浮渴×?；粗?！窘獯稹拷猓海?）盤山公路相當于斜面，汽車沿著盤山公路駛上高聳入云的山峰時，費了距離省了力；（2）螺絲刀的手柄是輪軸，其實質(zhì)是省力杠桿，軸半徑是阻力臂，輪半徑是動力臂，軸半徑一定時，輪半徑越大越省力，即手柄粗一些的螺絲刀用起來更省力。故答案為：省力；粗。22．（2022?平壩區(qū)模擬）如圖所示，用平行于斜面、大小為2.5N的拉力F，將重為3.6N的物體從斜面底端勻速拉至頂端。如果斜面的機械效率是72%，則斜面高為0.2mm；此過程中物體對斜面的壓強不變（選填“增大”“減小”或“不變”）?！敬鸢浮?.2m；不變。【解答】解：（1）拉力做的總功：W總＝Fs＝2.5N×0.4m＝1J，拉力做的有用功：W有用＝ηW總＝72%×1J＝0.72J，斜面高：h＝＝＝0.2m；（2）物體從斜面底端勻速拉至頂端的過程中，對斜面的壓力不變，受力面積不變，根據(jù)壓強公式p＝可知，壓強不變。故答案為：0.2m；不變。三．作圖題（共2小題，共6分）23．（2023?龍華區(qū)二模）在如圖中畫出杠桿OAB受到的阻力F2以及動力臂L1的示意圖?！敬鸢浮咳缟蠄D【解答】解：由圖知，O為杠桿的支點，動力為F1，由支點O作F1作用線的垂線，垂線段長為動力臂L1；物體對杠桿的拉力為阻力，方向豎直向下，由此作出阻力F2，如圖所示：。24．（2023秋?新吳區(qū)校級月考）如圖所示，某人站立在地面上用滑輪組將物體A勻速向上拉起，請畫出滑輪組繩子的繞法?！敬鸢浮俊窘獯稹拷猓阂驗槭侨苏驹诘孛嫔嫌没喗M提升重物，所以由2段繩子承擔物重，應從定滑輪開始繞線，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；如圖所示：四．實驗題（本題共3小題，共22分）25．（2024?鎮(zhèn)平縣模擬）圖甲是某實驗小組探究“杠桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）掛鉤碼前，杠桿在圖甲所示的位置靜止，此時杠桿處于平衡（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)；要想使杠桿在水平位置平衡，接下來應將杠桿兩端的螺母向左（選填“左”或“右”）側調(diào)節(jié)。（2）圖乙是一個平衡的杠桿，此時若推動右側鉤碼的懸線（如圖丙所示），就會發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉（選填“左端下沉”、“仍然平衡”或“右端下沉”）。（3）在探究過程中，需要進行多次實驗的目的是避免偶然性，得出普遍結論。（4）某同學提出，若支點不在杠桿的中點，杠桿的平衡條件是否仍然成立？于是該小組利用圖丁所示的裝置進行探究，在杠桿O點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在A點處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計示數(shù)為2.3N。以彈簧測力計的拉力為動力F1，鉤碼向下的拉力為阻力F2，多次改變動力作用點的位置進行實驗發(fā)現(xiàn)：當杠桿水平平衡時，F(xiàn)1l1總是大于F2l2，其原因可能是杠桿自重對杠桿平衡有影響。（5）圖丁中，彈簧測力計處在A點位置時，此杠桿屬于費力（選填“省力”或“費力”）杠桿，請舉出它在生活生產(chǎn)中的一個應用實例：釣魚竿。【答案】（1）平衡；左；（2）左端下沉；（3）避免偶然性，得出普遍結論；（4）2.3；杠桿自重對杠桿平衡有影響；（5）費力；釣魚竿（或鑷子等）。【解答】解：（1）如圖，杠桿處于靜止狀態(tài)，所以此時杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿的左端上翹，平衡螺母向上翹的左端調(diào)節(jié)；（2）圖乙中支在中心時，杠桿平衡，根據(jù)杠桿平衡條件知F左L左＝F右L右，圖丙中用力推動右側鉤碼的懸線，使右側拉力的力臂變短，故此時F左L左＞F右L′右，故左端會下沉；（3）本實驗進行多次實驗，是為避免偶然性，得出普遍結論；（4）分度值為0.1N，彈簧測力計示數(shù)為2.3N；圖丁中，設杠桿的重力為G，力臂為LG，當杠桿平衡時，根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1＝F2L2+GLG，由丁圖可知LG≠0，所以杠桿自重對杠桿平衡有影響，此時F1L1＞F2L2；（5）由圖丁可知此時L1＜L2，故為費力杠桿，生活中常見的鑷子、釣魚竿等都是費力杠桿。故答案為：（1）平衡；左；（2）左端下沉；（3）避免偶然性，得出普遍結論；（4）2.3；杠桿自重對杠桿平衡有影響；（5）費力；釣魚竿（或鑷子等）。26．（2023秋?雁塔區(qū)校級期中）某綜合實踐小組為教學樓一樓的臺階設計了一個無障礙通道，如圖1所示，它其實就是一個斜面，在設計的過程中，他們對斜面的省力情況與斜面的傾斜程度的關系進行了研究。他們利用重G1的木塊1、重G2的木塊2、刻度尺、長木板和彈簧測力計進行了如下探究。（1）為了探究斜面的省力情況與它的傾斜程度的關系，該小組做了如圖2所示的三個實驗，在實驗中他們想讓斜面更陡，將木塊向左移（填“左”，“右”）；（2）實驗過程中他們要用彈簧測力計沿木板勻速拉動木塊，此時的拉力不等于摩擦力（選填“等于”或“不等于”）；（3）小組發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙三次實驗的拉力F1＞F2＞F3，所以他們得出了結論：在其他條件相同時，斜面傾斜程度越大，拉力越大，越費力；（4）在實驗過程中，為了使實驗更嚴謹，通過斜面高和長來確定斜面的傾斜程度，于是用刻度尺測量了斜面長為s，木塊1長為a，三次實驗的斜面高分別為h1、h2、h3，實驗結束后他們發(fā)現(xiàn)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以得出斜面的機械效率，請用所測量的物理量表示出乙圖中斜面的機械效率：η＝（用字母表示）；（5）他們通過計算發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙的機械效率依次變小，于是從理論的角度進行了論證：按甲、乙、丙三種情況將木塊1拉到頂端時，有用功變小（選填“變小”、“不變”或“變大”）。斜面越緩，木塊對斜面的壓力就越大，當斜面的粗糙程度一定時，滑動摩擦力就越大，所以額外功就越多，因此斜面的機械效率變小。【答案】（1）左；（2）勻速；不等于；（3）在其他條件相同時，斜面傾斜程度越大，拉力越大，越費力；（4）；（5）變?。淮?；多?！窘獯稹拷猓海?）由圖2可以看出，本實驗是通過移動木塊2的位置改變斜面的傾斜程度的，向左移動，斜面變陡；（2）實驗時，應該用彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動；木塊受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的壓力、沿斜面向上的拉力和沿斜面向下的摩擦力，在4個力的作用下處于平衡狀態(tài)，所以彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力的大小；（3）甲、乙、丙三次實驗斜面的傾斜程度越來越小，三次實驗的拉力F1＞F2＞F3，所以在木塊重力一定時，斜面的傾斜程度越大，越費力；（4）物體所做有用功為W有＝Gh2，物體所做總功W總＝F（s﹣a），則斜面的機械效率為（5）甲、乙、丙三種情況均將木塊1拉到頂端，因為斜面越來越緩，即高度越來越小，所以有用功變小?；瑒幽Σ亮εc壓力、粗糙程度有關。粗糙程度相同，壓力越大，摩擦力也越大。根據(jù)做功公式W＝Fs，s一定，力F越大，所做額外功也就越多。故答案為：（1）左；（2）勻速；不等于；（3）在其他條件相同時，斜面傾斜程度越大，拉力越大，越費力；（4）；（5）變??；大；多。27．（2023春?寧化縣月考）某同學用圖示的實驗裝置測量滑輪組的機械效率，數(shù)據(jù)如表。實驗次數(shù)鉤碼重/N鉤碼上升高度/m繩端拉力/N繩移動距離/m機械效率130.11.50.366.7%260.12.50.3390.13.50.385.7%490.23.50.685.7%（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，完成滑輪組的繞線。（2）使用滑輪組提升重物時，應豎直向上勻速拉動彈簧測力計；第2次實驗時滑輪組的機械效率是80%；第3次實驗中，忽略繩重和摩擦，動滑輪重力為1.5N。（3）分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時，重物所受重力越大，滑輪組的機械效率越高（選填“高”或“低”）；分析3、4次實驗的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度無關（選填“有關”或“無關”）。（4）若忽略繩重及摩擦，用如圖所示的滑輪組提升重物時，下列做法能提高滑輪組機械效率的有BC。（多選）A.增加物體被提升的高度B.減輕動滑輪的重力C.增加被提升物體的重力D.改變繩子的繞法，減少承擔重物的繩子的段數(shù)【答案】（1）見解答圖；（2）勻速；80%；1.5；（3）高；無關；（4）BC?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，利用s＝nh可得繩子的有效段數(shù)為：n＝＝＝3，則滑輪組的繞線方法如下圖所示：（2）使用滑輪組提升重物時，應豎直向上勻速拉動彈簧測力計，此時物體處于平衡狀態(tài)，能準確測出繩端的拉力；第2次實驗時所做的有用功為：W有用＝Gh＝6N×0.1m＝0.6J，第2次做的總功：W總＝Fs＝2.5N×0.3m＝0.75J，此次實驗時滑輪組的機械效率：η＝＝×100%＝80%；由（1）可知，繩子的有效段數(shù)n＝3，忽略繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）可得動滑輪的重為：G動＝nF﹣G＝3×3.5N﹣9N＝1.5N；（3）分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時，重物重力越大，滑輪組的機械效率越高；分析3、4次實驗的數(shù)據(jù)可知，提升鉤碼的重力相同，而鉤碼上升的高度不同，滑輪組的機械效率相同，說明滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度無關；（4）不計繩重和摩擦時，滑輪組的機械效率為：η＝＝＝，A、由表達式可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關，故A不符合題意；B、由表達式可知，減輕動滑輪的重力，滑輪組的機械效率變大，能提高滑輪組機械效率，故B符合題意；C、由表達式可知，增加物體的重力G，滑輪組的機械效率變大，能提高滑輪組機械效率，故C符合題意；D、由表達式可知，滑輪組的機械效率與承擔重物的繩子段數(shù)無關，故D不符合題意。故選：BC。故答案為：（1）見解答圖；（2）勻速；80%；1.5；（3）高；無關；（4）BC。五．解答題（本題共3小題，共28分）28．（2023春?分宜縣月考）工人利用圖所示的滑輪組在10s內(nèi)將重500N的物體向上勻速提起2m，所用拉力為300N（不計繩重和摩擦力）；求：（1）繩子自由端移動的速度？（2）動滑輪的重力是多少？（3）若用此滑輪組將重1000N的物體豎直向上勻速提升，拉力應為多大？【答案】（1）繩子自由端移動的速度為0.4m/s；（2）動滑輪的重力是100N；（3）若用此滑輪組將重1000N的物體豎直向上勻速提升，拉力應為550N?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，n＝2，則繩端移動的距離：s＝nh＝2×2m＝4m，繩子自由端移動的速度：v＝＝＝0.4m/s；（2）不計繩重和摩擦力，