2020年高三語文一模文言文一匯編寶山區(qū)(四)閱讀下文,完成第15—20題。(19分)白云先生傳［明］鐘惺①林古度曰:白云先生陳昂者,字云仲,福建莆田黃石街人也。所居所至,人皆不知其何許人。自隱于詩,性命以之。②其后,莆田中倭①,城且破,先生領(lǐng)妻子,奔豫章,織草屨為日。不給,繼之以卜。泛彭蠡,憩匡廬山,觀陶令之跡,皆有詩。已入楚,由江陵入蜀,附僧舟傭爨以往。至亦輒傭于僧,遂遍歷三峽、劍門之勝,登峨嵋焉。所傭僧輒死。反自蜀,寓江陵、松滋、公安、巴陵諸處。至金陵,姚太守稍客之,給居食。久之,姚太守亦死,無所依,仍賣卜秦淮。或自榜片紙于扉,為人傭作詩文。其巷中人有小小慶吊持百錢斗米與之輒隨所求以應(yīng)。無則又賣卜,或雜以織屨。而林古度與其兄楙者,閩人,林孝廉初文子,寓居金陵者也。一日,兄弟過其門,見所榜片紙于扉者色有異,突入其室,問知為莆田人,頗述其平生。一扉之內(nèi),席床缶灶②,敗紙退筆,錯處其中。檢其詩誦之。就是時古度雖年少,頗曉其大意,稱之。每稱其一詩,輒反面向壁流涕悲咽,至于失聲。其后每過門,則袖餅餌食之,輒喜。復(fù)出其詩,泣如前。居數(shù)年,竟窮以死。其子倉皇出覓棺衣,舁之中野。古度兄弟疾走索其集,無所得,得先生手書五言今體一帙,其自序略云:“昂壯夫時,尤嗜五言,第家貧無多古書,得王右丞即誦讀右丞,得杜工部即誦讀工部。閑取其所中規(guī)中矩者,時或一周旋之,又時或一折旋之③,含筆腐毫,研精殫思。”③論曰:明自有詩,而二三君子者自有其明詩,何隘也？畫地為限,不得入。自縉紳士夫,非其所交游品目④,不使得見于世者多矣,況老賤晦辱之尤如陳昂者乎？近有徐渭、宋登春,皆以窮而顯,然未有如昂之窮者也。吾友張慎言曰:“自今入市門,見賣菜傭,皆宜物色之,恐有如白云先生其人者。”甚矣,有激乎其言之也。【注】①中倭:遭到倭寇攻擊。②席床缶灶:以草席作床,以瓦罐作灶。③“時或”兩句:指經(jīng)常揣摩王維、杜甫得詩歌,進(jìn)行創(chuàng)作。④品目:評品稱道。15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)遂遍歷三峽、劍門之勝 (2)舁之中野16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)或自榜片紙于扉()A、公文 B、張貼 C、捆綁 D、標(biāo)榜(2)皆宜物色之()A、訪求 B、瞧到 C、神色 D、景色17.把第②段畫浪線句譯成現(xiàn)代漢語。(6分)其后每過門,則袖餅餌食之,輒喜。復(fù)出其詩,泣如前。居數(shù)年,竟窮以死。18.第②段畫線部分?jǐn)嗑湔_得一項(xiàng)就是()。(2分)A、其巷中人有小小慶吊持百錢,斗米與之輒隨,所求以應(yīng)。B、其巷中人有小小慶吊,持百錢斗米與之,輒隨所求以應(yīng)。C、其巷中人有小小慶吊,持百錢斗米與之輒隨,所求以應(yīng)。D、其巷中人有小小慶吊持百錢,斗米與之,輒隨所求以應(yīng)。19.林古度為什么向作者介紹陳昂其人其詩？請分析其原因(3分)20.全文取材有多種來源,請分條概述。(4分)【參考答案】15、(1)美景(2)抬(2分)16、(1)B(2)A(2分)17、從那以后(林古度兄弟)每次登門拜訪她,就袖中藏著餅餌給她吃,白云先生就很高興。她又拿出詩作給林氏兄弟讀,像過去一樣流淚哭泣。過了幾年,最終窮困而死。(6分。得分點(diǎn):過;省略“林古度兄弟”;袖;食;省略“白云先生”;“如前”后置;竟;以)18、B(2分)19、示例:林古度與陳昂都就是福建人,又都寓居金陵;林古度同情陳昂得不幸命運(yùn);林古度欣賞陳昂得詩作;希望作者能夠傳揚(yáng)其人,傳播她得詩作。(3分)20、由林古度轉(zhuǎn)述傳主生平;傳主自序中敘述自己得詩歌創(chuàng)作狀況;作者耳聞目睹詩壇現(xiàn)狀;友人張慎言得感嘆。(4分)崇明區(qū)(四)閱讀下文,完成第15—20題。(19分)①葛乾孫,字可久,平江人也。生而負(fù)奇氣,儀狀偉特,膂力絕倫。未冠,好為擊刺之術(shù),戰(zhàn)陣之教,百家眾技,靡不精究。及長,遂更折節(jié)讀書,應(yīng)進(jìn)士舉所業(yè),出語驚人。主司方按圖索駿不能識斥弛之士把玩不忍舍置君亞選。君曰:“此不足為也。吾寧齷齪從諛,離析經(jīng)旨以媚有司意乎！”遂不復(fù)應(yīng)試。猶時時指授弟子,皆有可觀。金華黃公溍尤奇其文,勸之仕,不應(yīng)。②世傳藥書方論,而君之工巧,獨(dú)自天得,治疾多奇驗(yàn)。自丞相以下諸貴人得奇疾,她醫(yī)所不能治者,咸以謁君,無不隨愈。有士人患傷寒疾,不得汗,比君往見,則發(fā)狂,循河而走,君就摔置水中,使禁不得出。良久出之,裹以重繭,得汗解,其治她疾多類此。當(dāng)就是時可久之名,重于南北,吳人有之四方者,必以可久為問,四方士大夫過吳中,亦必造可久之居而請焉。③至正壬辰,徽寇轉(zhuǎn)掠江浙,吳人震恐。浙西廉訪僉事李公仲善請與君圖,君勸城之,因守以討賊,仍請身任其事,李公壯其言,然其計(jì),卒城之,而民賴以安。明年癸巳春正月,與予游開元佛舍,私與予言:“吾聞中原豪杰方興,而吾不及預(yù),命也夫。”公云:“六氣淫厲,吾犯司地,殆將死矣。如期必于秋。”予曰:“何至就是！”逾月果疾,予往視之,則猶談笑無她苦。秋七月,沐浴竟,遂偃然而逝,年四十有九。其詩未及詮次,藏于家。君既沒,而朝廷聘君之命適至,已無及矣。(節(jié)選自元·徐顯《稗史集傳》)15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)比君往見() (2)君既沒()16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)治疾多奇驗(yàn)()A.驗(yàn)證 B.經(jīng)驗(yàn) C.靈驗(yàn) D.試驗(yàn)(2)而吾不及預(yù),命也夫() A.參與 B.預(yù)先 C.料想 D.預(yù)兆17.第①段畫線句得句中應(yīng)有三處停頓,請用“/”加以標(biāo)出。(3分)主司方按圖索駿不能識斥弛之士把玩不忍舍置君亞選18.把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(6分)君勸城之,因守以討賊,仍請身任其事,李公壯其言,然其計(jì),卒城之,而民賴以安。19.第①段中葛乾孫“不復(fù)應(yīng)試”得原因可以概括為:(1);(2)。(2分)20.第②段中作者就是如何塑造葛乾孫形象得？請結(jié)合內(nèi)容加以分析。(4分)【參考答案】15、(1)等到(2)通“歿”,死。16、(1)C(2)A17、主司方按圖索駿/不能識斥弛之士/把玩不忍舍/置君亞選評分說明:“駿”“士”“舍”三處為必點(diǎn)處,1處1分。“玩”處可點(diǎn)可不點(diǎn),點(diǎn)了也不扣分。當(dāng)點(diǎn)未點(diǎn),不當(dāng)點(diǎn)卻點(diǎn)開,1處扣1分,扣完為止。18、葛君勸(李公)筑城,憑借城堅(jiān)守來討伐賊人,還請求親自承擔(dān)這件事。李公認(rèn)為她得話很有氣勢,認(rèn)可她得計(jì)策,最終筑城,老百姓依賴此得以安全。評分說明:1個分句1點(diǎn),共7點(diǎn)。錯1點(diǎn)扣1分,扣完為止。19、元朝政府科舉政策限制人才;葛乾孫不愿歪曲經(jīng)典逢迎獻(xiàn)媚。20、以直接評價來表現(xiàn)其醫(yī)術(shù)高明;以典型得治病事例,凸顯其治病多奇驗(yàn);以奇疾她醫(yī)不能治與葛乾孫隨治而愈進(jìn)行對比,突出其醫(yī)技高超;以吳人去四方,人們均打聽葛乾孫以及四方士大夫經(jīng)過吳地必定到葛乾孫家請教,側(cè)面襯托出葛乾孫名重一時,塑造一位醫(yī)術(shù)精湛、受人敬重得儒醫(yī)形象。評分說明:直接評價;典型事例;對比手法;側(cè)面分析;形象概括。共5點(diǎn),1點(diǎn)1分,給滿4分為止。松江區(qū)(四)閱讀下文,完成第15—20題。(19分)沈思孝傳①沈思孝,字純父,號繼山,嘉興人也,丁卯舉進(jìn)士,受番禺。番禺去京師萬里,宦游其地者,類多得金為能,而公獨(dú)以廉潔聞。

②時尚書殷①鎮(zhèn)兩粵,下令多不便民。幾檄番禺,公力沮不奉行,遂齟齬。嶺表賊熾,殷移牒浙江募甲士三千人,而大帥張?jiān)獎滓嗍谷四既缰聘＜氨翉V,殷以張募非己出,斥不收部。于就是兵皆露刃鼓噪轅門,公召亂兵曰:“諸士卒萬里應(yīng)募,跋履良苦,今洶洶無乃犯上。我亦浙產(chǎn),當(dāng)入制府,力為諸士卒謀之。”亂卒咸涕泣謝。入見殷,公曰:“三千鷙勇,加以有死之心,禍亂不容一發(fā),制府不暇自計(jì),獨(dú)不為朝廷計(jì)乎？”殷曰:“若何以為計(jì)？”公曰:“只煩兩紙告諭耳。一諭大帥不授節(jié)制,輒行自募,兵俱革還。一諭以制府方大征寇,召募驍猛,欲應(yīng)募者赴試收錄。如此則威令不損,而反側(cè)潛消矣。”殷從公,兵亂始定。③適居正聞父喪不奔,公上疏極論居正其咎。疏既入,詔下緹騎系公,杖之內(nèi)庭。越五日,發(fā)遣廣東神電衛(wèi)②。時粵撫知公至,命董石囚致公,董微以撫意示之公,遂不入見家人,仗一劍單騎赴之。至恩平,縣令毛鳳彩郊勞公,且詢來故。公曰:“撫軍年已望八,班在六卿,欲殺罪人取媚權(quán)相,故來赴死,以就其功名。”毛見公往意不善,馳書以聞,粵撫使毛止公。御史孫繼先上章乞還公等,始得還京。④明年,公歷救言官。調(diào)南大仆正卿,又因救海忠介瑞,益忤當(dāng)事大臣,遂告病去。壬辰入關(guān),即有寧夏之亂,躬擐甲胄遠(yuǎn)出窮塞,而不能扶同欺蔽,為督臣所擠,調(diào)撫河南。公又告病去。⑤公之歷仕,務(wù)期實(shí)心如此然旋起旋仆不能一日安其身于朝廷之上愈見公獨(dú)立不懼。(節(jié)選自《右都御史沈公傳》)【注】①殷:人名,殷正茂②神電衛(wèi):明代廣東海防要塞15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)公力沮不奉行() (2)公上疏極論居正其咎()16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)斥不收部()A.排擠 B.罷免 C.責(zé)備 D.拒絕(2)而反側(cè)潛消矣()A.輾轉(zhuǎn) B.反復(fù) C.反叛 D.惶恐17.把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(5分)時粵撫知公至,命董石囚致公,董微以撫意示之公,遂不入見家人,仗一劍單騎赴之。18.請用“/”為第⑤段畫線部分?jǐn)嗑洹?3分)19.第④段兩次寫到沈思孝“告病去”,請分析其不同得原因。(3分)20.第②段寫沈思孝勸說士卒與尚書,很有說服力,請加以分析。(4分)【參考答案】15.(1)阻止(2)錯誤16.(1)D(2)C17.當(dāng)時粵撫知道沈思孝要到廣州來,命令董石去把她拘捕來,董石偷偷地把粵撫得意思告訴她,(沈思孝)于就是不回家與家人見面,就手持一劍獨(dú)自騎行前往神電衛(wèi)。(評分說明:“時粵撫知公至”,“命董石囚致公”,“董微以撫意示之公”,省略主語,“遂不入見家人”,“仗一劍單騎赴之”,6個點(diǎn),1點(diǎn)有錯扣1分,扣到0分為止。)18.務(wù)期實(shí)心如此/然旋起旋仆/不能一日安其身于朝廷之上/愈見公獨(dú)立不懼。(評分說明:錯1點(diǎn)扣1分,扣到0分為止)19.第一次就是因救海瑞,而且之前有多次救言官行為,得罪了當(dāng)權(quán)者,所以告病去,體現(xiàn)了她不顧個人安危,敢于伸張正義;第二次就是因?yàn)椴辉概c其她人一樣欺瞞蒙蔽,被別人所排擠而告病去,體現(xiàn)了她得剛正不阿。(評分說明:兩次不同得情況2點(diǎn)必須有,1點(diǎn)1分。體現(xiàn)得品格,1點(diǎn)1分,給滿1分為止。)20.勸說士卒,先指出士卒千里跋涉之苦,提出不要犯上,然后用“亦浙產(chǎn)”與士卒拉近關(guān)系,以情動之,以理曉之,有感染力,獲得士卒得信任。勸說尚書則從國家層面入手,強(qiáng)調(diào)局勢嚴(yán)峻。用反問,強(qiáng)調(diào)語氣,富有感染力。然后提出具體措施,一就是用法令制止招募失控得局面,二就是發(fā)布招募驍勇之士得公告。既顧全了主帥得威嚴(yán),又具可操作性,很有說服力。(評分說明:勸說士卒內(nèi)容分析1點(diǎn),體察對方情緒,拉近情感等1點(diǎn),勸說尚書內(nèi)容分析1點(diǎn),反問1點(diǎn),既顧及威嚴(yán)又具有可操作性1點(diǎn)。1點(diǎn)1分,給滿4分為止。)徐匯區(qū)(四)閱讀下文,完成第15—20題。(19分)葉秀發(fā)傳 (明)宋濂①葉秀發(fā),字茂叔,金華人。秀發(fā)師事呂祖謙、唐仲友,極深性理之學(xué),以余力為文,輒擢慶元丙辰進(jìn)士第。弟子慕之,從其學(xué)者歲至數(shù)百人。②初授福州長溪簿,調(diào)安慶府桐城丞。金人犯蘄、黃二州,桐城為鄰壤,萬目睽睽不相保。騎兵將迫,家人號泣求避。秀發(fā)叱之曰:“此正臣子竭力致身之日,雖死何憾,茍先去之,如一邑生聚[1]何？”修城浚濠,日為備御計(jì)。會金人使諜者至,秀發(fā)擒之,亟斬于城門以徇。金人計(jì)沮不得近,邑賴以完。③事定,制閫[2]忌其功不自己出,上其擅斬非法,降迪功郎,知徽州休寧縣。俄以前事論奪。秀發(fā)退居余十年,無一毫觖望[3]意,獨(dú)憤李誠之之死,上書頌于朝。初,誠之守蘄,蘄陷,一城士卒皆戰(zhàn)死無降者,誠之亦望闕再拜,拔劍自剄。議者不錄其忠,反咎其不能全人,故秀發(fā)不平而訟之。言辭朗烈,聞?wù)哙祰@。史彌遠(yuǎn)當(dāng)國,人有自桐城來者,彌遠(yuǎn)以秀發(fā)事為問,其人歷言撫綏安定之詳,且謂:“某等得保首領(lǐng)至今,皆葉桐城之賜,不然,已無桐城久矣。”彌遠(yuǎn)頷之,從容問參知政事宣繒,其言同。彌遠(yuǎn)嘆曰:“幾失賢矣！”④高沙三十六湖,水高而田下,堤防不固,則千里一壑,民且無稼。秀發(fā)建石埭以疏水勢,潴泄有恒,無干溢之病。尋轉(zhuǎn)承議郎,疾作上書,乞致仕,特升朝奉郎。已而,疾甚,力劾去貪墨。吏人勸其何自苦如此,秀發(fā)曰:“不可,吾死后,彼必殘吾民以逞。”同列來問疾整襟對坐惓惓以究心邊事為祝無她言。其忠義出于天性,至死不變。庚寅九月卒,年七十。卒之日,唯遺書籍?dāng)?shù)篋,弊衣一襲,至無以為斂。(節(jié)選自《文憲集》卷十)注:[1]生聚:指百姓。[2]制閫:指將帥。[3]觖望:不滿意。15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)極深性理之學(xué)() (2)金人計(jì)沮不得近()16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)邑賴以完() A.完整 B.完善 C.保全 D.守護(hù)(2)議者不錄其忠()A.感激 B.記載 C.查驗(yàn) D.呈報17.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(5分)秀發(fā)叱之曰:“此正臣子竭力致身之日,雖死何憾,茍先去之,如一邑生聚何？”用“/”為第④段畫線部分?jǐn)嗑?限斷三處)。(3分)同列來問疾整襟對坐惓惓以究心邊事為祝無她言。19.第④段中,葉秀發(fā)得哪些表現(xiàn)體現(xiàn)了“忠義”？請加以概括。(3分)20.第③段就是如何塑造葉秀發(fā)形象得？請加以分析。(4分)【參考答案】15.(1)深入探究,精通(2)失敗16.(1)C(2)B17.葉秀發(fā)呵斥她們說:“這正就是我竭盡全力以身報國得時候,即使死了又有什么遺憾呢,如果我們先離開了(這里),那么全城得百姓該怎么辦呢？”(5分)18.同列來問疾/整襟對坐/惓惓以究心邊事為祝/無她言。(3分)19.竭盡心力,為百姓興修水利;生命垂危,力劾貪官;同列問病,卻以國事為重;為官清廉,家無余財。(3分,答對一點(diǎn)給1分,給滿3分為止)20.一方面正面敘寫葉秀發(fā)對自己蒙冤削官毫不在意,卻極力為李誠之鳴不平,體現(xiàn)她得正直;另一方面,從側(cè)面描寫史彌遠(yuǎn)打聽葉秀發(fā)得為人,借來客之口,申述葉秀發(fā)保全桐城之功,體現(xiàn)了她得賢德。(4分)奉賢區(qū)(四)閱讀下文,完成16—21題。(19分)①賀瑰,字光遠(yuǎn),濮州人也。事鄆州朱宣為都指揮使。梁太祖攻朱瑾于兗州,宣遣瑰與何懷寶、柳存等以兵萬人救兗州,瑰趨待賓館,欲絕梁餉道。梁太祖略地至中都,得降卒,言瑰等兵趨待賓館矣！以六壬占之,得“斬關(guān)”,以為吉,乃選精兵夜疾馳百里,期先至待賓以逆瑰,而夜黑,兵失道。旦至鉅野東遇瑰兵擊之瑰等大敗。瑰走,梁兵急追之,瑰顧路窮,登冢上大呼曰:“我賀瑰也,可勿殺我！”太祖馳騎取之,并取懷寶等數(shù)十人,降其卒三千余人。就是日,大風(fēng)揚(yáng)沙蔽天,太祖曰:“天怒我殺人少邪？”即盡殺降卒三千人,而系瑰及懷寶等至兗城下以招瑾,瑾不納,因斬懷寶等十余人,而獨(dú)留瑰。瑰感太祖不殺,誓以身自效。從太祖平青州,以為曹州刺史。太祖即位,累遷相州刺史。末帝時,遷左龍虎統(tǒng)軍,宣義軍節(jié)度使。②貞明元年,魏兵亂,賀德倫降晉,晉王入魏州。劉掞敗于故元城,走黎陽,貝、衛(wèi)、洺、磁諸州皆入于晉。晉軍取楊劉,末帝乃以瑰為招討使,與謝彥章等屯于行臺。晉軍迫瑰十里而柵,相持百余日。瑰與彥章有隙,伏甲殺之,莊宗喜曰:“將帥不與,梁亡無日矣！”乃令軍中歸其老疾于鄴,以輕兵襲濮州。瑰自行臺躡之,戰(zhàn)于胡柳陂,晉人輜重在陣西,瑰軍將薄之,晉軍亂,斬其將周德威,盡取其輜重。軍已勝,陣無石山,日暮,晉兵仰攻之,瑰軍下山擊晉軍,瑰大敗,晉遂取濮州,城德勝,夾河為柵。瑰以舟兵攻南柵,不能得,還軍行臺,以疾卒,年六十二,贈侍中。有子光圖。(《新五代史·列傳·梁臣傳》節(jié)選)16.寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)梁太祖略地至中都()(2)瑰軍將薄之()17.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)期先至待賓以逆瑰()A、迎戰(zhàn) B、違背 C辜負(fù) D、欺詐(2)誓以身自效()A、效法 B、奉獻(xiàn) C、證明 D、驗(yàn)證18.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(5分)瑰以舟兵攻南柵,不能得,還軍行臺,以疾卒,年六十二,贈侍中。19.用“/”為第①段畫線部分?jǐn)嗑?限斷三處)。(3分)旦至鉅野東遇瑰兵擊之瑰等大敗。20.根據(jù)第②段文意,具體分析晉軍最終獲得勝利得原因。(3分)21.《四庫全書總目》評價《新五代史》稱:“敘述祖《史記》,故文章高簡”,認(rèn)為其文筆簡潔,敘事生動,與《史記》不相上下。您認(rèn)為本文得寫法就是否符合這種評價？請予以分析。(4分)【參考答案】16、(2分)(1)掠奪、奪取(1分)(2)迫近、靠近(1分)17、(2分)(1)A(1分)(2)B(1分)18、(5分)賀瑰派水兵進(jìn)攻南面柵寨,沒有成功,回師到行臺,她因病而死,時年六十二歲,贈官侍中。(以舟兵攻、不能得、還軍行臺、以、卒各1分)19、(3分)旦至鉅野東/遇瑰兵/擊之/瑰等大敗。(每處1分)20、(3分)審時度勢:在梁軍將帥不與得情況下,立即命令軍隊(duì)把老弱病殘得人送回,率領(lǐng)輕兵襲擊濮州。(1分)反應(yīng)靈敏:在晉軍將領(lǐng)周德威被斬殺后,趁天黑時從山下進(jìn)攻(1分)積極做好防守:在奪取濮州之后,在黃河兩岸修筑棚寨來進(jìn)行防守。(1分)21、(4分)符合。在對戰(zhàn)事得敘述中沒有對兩軍作戰(zhàn)情況得細(xì)致刻畫,只就是記錄了作戰(zhàn)得結(jié)果,如第二段中“瑰軍下山擊晉軍,瑰大敗”,寥寥幾字已然讓讀者感受到賀瑰大敗得情景。而在表現(xiàn)人物時也沒有詳盡地去刻畫人物形象,如文中“瑰與彥章有隙,伏甲殺之”一句,寫在與晉軍交戰(zhàn)之時候,賀瑰因個人恩怨殺了與自己有矛盾得謝彥章,簡單幾字,一個不顧大局,心胸狹隘之人得形象就已躍然紙上。(概括各1分,具體分析各1分)【參考譯文】:賀瑰字光速,濮州人。跟隨郫州朱宣任都指揮使。梁太祖在充州進(jìn)攻朱瑾,朱宣派賀瑰與何懷寶、柳存等人率兵一萬人救援充州,賀瑰趕赴待賓館,打算斷絕梁軍得軍餉供應(yīng)線。梁太祖征戰(zhàn)到中都,遇到投降得士兵,說賀瑰等人得軍隊(duì)奔赴待賓館了！用六壬占卜,得到“靳關(guān)”,認(rèn)為吉祥,于就是挑選精兵夜晚飛馳百里,希望先趕到待賓館迎戰(zhàn)賀瑰,但天太黑,士兵迷路,早晨到達(dá)巨野束面時,與賀瑰得軍隊(duì)相遇,發(fā)起攻擊,賀瑰等人大敗。賀瑰逃走,梁兵緊追不放,賀瑰瞧到無路可逃,登上山坡大叫道:“我就是賀瑰,不要?dú)⑽遥　绷禾骝?qū)馬將賀瑰抓來,同時捉到何懷寶等數(shù)十人,降服她們得士兵三千多人。這天,大風(fēng)吹起沙塵遮天蔽日,梁太祖說:“老天憤怒我殺人太少咯？”于就是殺死投降得全部士兵三千人,然后捆著賀瑰與何懷寶等人到充城下招降朱瑾,朱瑾不讓她們進(jìn)城,于就是斬殺何懷寶等十多人,只留下賀瑰。賀瑰感激梁太祖不殺之恩,發(fā)誓用生命為梁太祖效力。跟隨梁太祖平定青州,任命為曹州刺史。梁太祖登位,歷次升遷至相州刺史。梁末帝時,升任左龍虎統(tǒng)軍,宣義軍節(jié)度使。貞明元年,魏兵叛亂,賀德倫向晉投降,晉王進(jìn)入魏州。劉郭在舊元城被打敗,逃到黎陽,貝、衛(wèi)、沼、磁各州都?xì)w屬晉。晉軍攻取楊劉,梁末帝于就是任命賀瑰為招討使,與謝彥章等人屯駐在行臺。晉軍逼近賀瑰,僅距十里地筑柵扎寨,雙方對峙一百多天。賀瑰與謝彥章有矛盾,伏兵殺掉她,晉莊宗高興地說:“將帥不與,梁就快滅亡了！”于就是命令軍隊(duì)把老弱病殘得人送回鄴,率領(lǐng)輕兵襲擊濮州。賀瑰從行臺追蹤她們,在胡柳陂發(fā)生戰(zhàn)斗,晉人得輜重在戰(zhàn)陣西面,賀瑰得軍隊(duì)快要逼近時,晉軍大亂,梁軍斬殺晉軍將領(lǐng)周德威,全部奪取晉軍得輜重。梁軍勝利后,在無石山布陣,天黑時,晉軍從山下進(jìn)攻她們,賀瑰得軍隊(duì)下山出擊晉軍,賀瑰大敗,晉于就是奪取濮州,筑德勝城,在黃河兩岸修筑棚寨。賀瑰派水兵進(jìn)攻南面柵寨,沒有成功,回師行臺,因病而死,時年六十二歲,贈官侍中。虹口區(qū)(四)閱讀下文,完成第15—20題。(19分)①曾孝序,字逢原,泉州晉江人。以蔭補(bǔ)將作監(jiān)主簿,監(jiān)泰州海安鹽倉,因家泰州。累官至環(huán)慶路經(jīng)略、安撫使。過闕,與蔡京論講議司事,曰:“天下之財貴于流通,取民膏血以聚京師,恐非太平法。”京銜之。時京方行結(jié)糴、俵糴之法,盡括民財充數(shù),孝序上疏曰:“民力殫矣。民為邦本,一有逃移,誰與守邦？”②京益怒,遣御史宋圣寵劾其私事,追逮其家人,鍛煉無所得,但言約日出師,幾誤軍期,削籍竄嶺表。遇赦,量移永州。京罷相,授顯謨閣待制、知潭州。復(fù)以論徭事與吳居厚不合,落職知袁州,尋復(fù)職,再知潭州。③道州人叛,乘高恃險,機(jī)毒矢下射。官軍不得前,于兩山間仆巨木,橫累以守。孝序夜遣驍銳攀援而上,以大兵繼進(jìn),破平之。進(jìn)顯謨閣直學(xué)士,遷龍圖閣直學(xué)士、知青州。繕修城池,訓(xùn)練士卒,儲峙金谷,有數(shù)年之備,金人不敢犯。④高宗即位,升延康殿學(xué)士,召赴行在。既而青州民詣南都借留,許之。⑤先就是,臨朐土兵趙晟聚眾為亂孝序付將官王定兵千人捕之失利而歸。孝序責(zé)以力戰(zhàn)自贖,定乃以言撼敗卒,奪門斬關(guān)入,孝序出據(jù)廳事,瞋目罵之,遂遇害,年七十九。城無主,遂陷。后贈孝序五官,為光祿大夫,謚威愍。(節(jié)選自《宋史》列傳第二百一十二,有刪改)寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)京銜之() (2)民力殫矣()16、為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)鍛煉無所得()A、刑訊 B、推敲 C、考驗(yàn) D、錘煉(2)定乃以言撼敗卒()A、震撼 B、震懾 C、慫恿 D、使……害怕17、把第③段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(6分)道州人叛,乘高恃險,機(jī)毒矢下射。官軍不得前,于兩山間仆巨木,橫累以守。18、用“/”為第⑤段畫線部分?jǐn)嗑洹?2分)臨朐土兵趙晟聚眾為亂孝序付將官王定兵千人捕之失利而歸19、第④段寫青州百姓到南都請求曾孝序留任,請聯(lián)系全文合理推斷其原因。(3分)《逸周書·謚法解》中解釋“威”字有“剛果”“敢行”“執(zhí)正”等意,請結(jié)合曾孝序生平事跡分析其謚號中“威”字得含義。(4分)【參考答案】15.(2分)(1)懷恨于心(2)竭盡16.(2分)(1)A(2)C17.(6分)答案示例:道州人叛亂,依仗高處險峻地勢,在機(jī)械上裝毒箭向下射。官軍不能向前進(jìn)軍,就在兩山間鋪上巨木,交錯堆積著來防守。評分說明:“乘高恃險”“機(jī)毒矢”“下射”“得前”“仆”“橫累以守”共6個點(diǎn),1點(diǎn)1分。18.(2分)臨朐土兵趙晟聚眾為亂/孝序付將官王定兵千人捕之/失利而歸。評分說明:斷句錯1點(diǎn)扣1分,扣到0分為止。19.(3分)答案示例:原因有二,首先,曾孝序就是一位有軍事才能得官員,為青州知州期間,繕修城池,訓(xùn)練士卒,儲備錢糧,令金人不敢侵犯,故青州安定,無戰(zhàn)亂。其次,曾孝序就是一位體恤民眾疾苦得官員,不會搜刮民財,不會加重徭役,百姓受其善待。(這可以通過她在其她地方得任職情況推斷得出。)評分說明:意近即可,1點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分。20.(4分)答案示例:曾孝序謚號中“威”字有剛正不阿、勇猛剛強(qiáng)、威武不屈等含義。首先,曾孝序剛正不阿,不畏權(quán)貴,面對蔡京,她能直言其“取民膏血”之錯,并上奏章為民請命;其次,曾孝序勇猛剛強(qiáng),面對強(qiáng)敵,她知難而進(jìn),平定叛軍;注重守備,讓金人不敢來犯;再次,她不徇私情,少寬容,但又大義凜然,下屬兵敗,她“責(zé)以力戰(zhàn)”,下屬叛亂,她慷慨赴死。評分說明:3點(diǎn)含義答對2點(diǎn)即可。每點(diǎn)2分,其中“威”字含義得解釋1分,與之對應(yīng)得事跡1分。嘉定區(qū)、長寧區(qū)、金山區(qū)(四)閱讀下文,完成第15—20題。(19分)①于休烈,河南人也。至性貞愨,機(jī)鑒敏悟。自幼好學(xué),善屬文。舉進(jìn)士,授秘書省正字。轉(zhuǎn)比部員外郎,郎中。楊國忠輔政,排不附己者,出為中部郡太守。②值祿山構(gòu)難,肅宗踐祚,休烈遷太常少卿,知禮儀事,兼修國史。肅宗自鳳翔還京,勵精聽受,嘗謂休烈曰:“君舉必書,良史也。朕有過失,卿書之否?”對曰:“禹、湯罪己,其興也勃焉。有德之君,不忘規(guī)過,臣不勝大慶。”時中原蕩覆,典章殆盡,無史籍檢尋。休烈奏曰:“《國史》《實(shí)錄》,圣朝大典,修撰多時,今并無本。伏望下御史臺推勘史館所由,令府縣招訪。有人別收得《國史》《實(shí)錄》,如送官司,重加購賞。”前修史官工部侍郎韋述陷賊,入東京,至就是以其家藏《國史》一百一十三卷送于官。休烈尋轉(zhuǎn)工部侍郎、修國史,獻(xiàn)《五代帝王論》,帝甚嘉之。③宰相李揆矜能忌賢以休烈修國史與己同列嫉之奏為國子監(jiān)祭酒權(quán)留史館修撰以下之休烈恬然自持殊不介意。④代宗即位,甄別名品,宰臣元載稱之,乃拜右散騎常侍,依前兼修國史,累封東海郡公,加金紫光祿大夫。在朝凡三十余年,歷掌清要,家無儋石之蓄。恭儉溫仁,未嘗以喜慍形于顏色。而親賢下士,推轂后進(jìn),雖位崇年高,曾無倦色。篤好墳籍,手不釋卷,以至于終。⑤大歷七年卒,年八十一。就是歲春,休烈妻韋氏卒。上特詔贈韋氏國夫人,葬日給鹵簿鼓吹。及聞休烈卒,追悼久之,褒贈尚書左仆射,賻絹百匹、布五十端,遣謁者內(nèi)常侍吳承倩就私第宣慰。儒者之榮,少有其比。(節(jié)選自《舊唐書?于休烈傳》)15.寫出下列加點(diǎn)詞在文中得意思。(2分)(1)善屬文()(2)值祿山構(gòu)難()16.為下列加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)肅宗踐祚()A.逃亡 B、即位 C、履職 D、廢位(2)不忘規(guī)過()A.法則標(biāo)準(zhǔn) B、勸告建議 C、糾正改正 D、謀劃打算17.下列用“/”為第③段畫線部分?jǐn)嗑浜侠淼靡豁?xiàng)就是()。(3分)A、宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己同列/嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意。B、宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史與己同列/嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意。C、宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史/與己同列嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意。D、宰相李揆矜能忌賢/以休烈修國史/與己同列嫉之/奏為國子監(jiān)祭酒/權(quán)留史館修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意。18.把第④段畫線部分譯成現(xiàn)代漢語。(5分)恭儉溫仁,未嘗以喜慍形于顏色。而親賢下士,推轂后進(jìn),雖位崇年高,曾無倦色。19.第②段于休烈得“對曰”很有智慧,請從對話雙方身份這一角度加以分析。(3分)20.第⑤段寫了妻韋氏及于休烈去世得相關(guān)內(nèi)容,請分析其作用。(4分)【參考答案】15、(2分)(1)連綴、撰寫(2)造成、結(jié)成16、(2分)(1)B(2)C17、(3分)B18、(5分)答案示例:(于休烈)恭謹(jǐn)儉樸溫與仁義,從不將喜怒之情表現(xiàn)在臉上。并且親近賢才,屈身交接士人,薦舉后輩,雖然地位尊崇年事已高,從沒有倦怠得神色。19、(3分)答案示例:于休烈“對曰”并沒有直接回答肅宗“朕有過失,卿書之否”得問題,而就是以“禹、湯罪己,其興也勃焉”作為類比,贊頌皇帝就是能夠“勵精聽受”聽取諫議得有德之君,于國于臣值得慶賀,既委婉表達(dá)了良史忠實(shí)記錄君王過失得態(tài)度,更側(cè)重于以贊頌皇上得方式巧妙地諷諫了皇上,從君臣身份角度瞧,應(yīng)對得體而巧妙。20、(4分)答案示例:第⑤段寫妻韋氏去世皇上給予追贈等,側(cè)面表現(xiàn)于休烈得德高望重。寫休烈去世,皇上追思良久、追增以及派遣謁者去宅第宣旨慰問等細(xì)節(jié),與妻子去世互為映證,突出于休烈受到皇上倚重,“儒者之榮,少有其比”。以休烈去世及身后榮耀作為傳記收束,呈現(xiàn)人物完整一生,有力突顯人物業(yè)績功德。靜安區(qū)(四)閱讀下文,完成第15-20題。(18分)孔夫人家傳劉樹堂①夫人孔氏,名祥淑。六歲隨兄從袁石齋先生學(xué)。課畢,坐而聽講,人咸異之,先生未之奇也。越明年,諸兄學(xué)詩,夫人亦詩;諸兄學(xué)文,夫人亦文。先生曰:“爾讀書不過記名姓耳,不似爾弟兄博取科名也。”夫人曰:“不科名即不讀書耶？”曰:“亦須曉義理。”夫人曰:“曉義理何分兒女耶？”先生撫幾而起曰:“七歲女子能發(fā)此論,奇哉！若男兒,她日必成偉器。”②庚午,夫人二十四歲,就是年三月來嬪于我,家計(jì)窘甚。夫人曰:“窘非難,處窘為難;不量出入,取窘之道。”夫人綜理籌運(yùn),可汰者汰之,可減者減之。有息之債,典妝奩償之。三年可敷用矣,五年有余蓄矣。夫人一日曰:“做女人須要脫女人氣。”語奇甚,詢之,夫人曰:“女人多見小有己,未識我行事何爾。”癸酉八月,先嚴(yán)由甘致仕,道出長安,疾勞交作。書至,夫人將分娩,代治裝促馳往。冬仲迎養(yǎng)至保。侍奉三年如一日,先慈見背又復(fù)然。八弟樹仁索捐花樣,力不逮,夫人曰:“雖若有一缺,弱弟事借債亦須辦,我易簪珥以佐之。”③癸未三月,權(quán)天津道,夫人偕行。秋,直東豫三省大水,天津眾匯所歸,無堤不險。力求搶護(hù),未增料重賞不可。仆回取款,告夫人曰:“此舉恐貽她日累。”夫人曰:“全郡幾成澤國,猶計(jì)及此耶？”悉出私蓄以給之。不足,開官庫以補(bǔ)之。各堤埝無一潰者,由夫人不吝重貲,靡不一以當(dāng)百,而踴躍爭先也。就是冬,就食者眾,我司賑務(wù)亦惟滿就是懼或遠(yuǎn)而止之或擇而收之故孤嫠得以多收也。④惟其明大義,顧大局,得以公私無忝;而夫人勞心苦思,匪伊朝夕,氣體陰受其傷,而忽不加察。暇猶手不釋卷,偶感復(fù)爾吟詠,我從事鞅掌①,愧弗能與。夫人曰:“塵俗紛沓中,惟此可瀹靈府②耳。”[注]①鞅掌:事紛擾煩忙②瀹靈府:浸潤心田。15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)先生撫幾而起曰()(2)典妝奩償()16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)力不逮()A.追上,趕上 B.及,比得上 C.前后相接 D.趁機(jī)(2)權(quán)天津道()A.衡量,比較 B.權(quán)柄,權(quán)力 C.權(quán)宜,變通D.代理官職17.把第②段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(5分)夫人曰:“窘非難,處窘為難,不量出入,取窘之道。”18.對第③段畫線部分?jǐn)嗑湔_得一項(xiàng)就是()。(3分)A.我司賑務(wù)/亦惟滿就是懼/或遠(yuǎn)而止之或擇而收之/故孤嫠得以多收也。B.我司賑務(wù)亦惟滿就是懼/或遠(yuǎn)而止之/或擇而收之/故孤嫠得以多收也。C.我司賑務(wù)/亦惟滿就是懼或遠(yuǎn)/而止之或擇而收之故/孤嫠得以多收也。D.我司賑務(wù)亦惟滿/就是懼或遠(yuǎn)而止之/或擇而收之故/孤嫠得以多收也。19.第④段除總結(jié)夫人性格中深明大義、顧全大局得一面,還突出了夫人、得一面。(2分)20.文章記載得夫人得言語富有個性,請任舉兩例加以評析。(4分)【參考答案】15.(1)拍,輕擊(1分)(2)抵押,典當(dāng)(1分)16.(1)B(1分)(2)D(1分)17.夫人說:“窮困不就是令人為難得事,身處窮困之中(學(xué)會怎樣處置)才就是難事;不考慮收入與支出得情況,就是導(dǎo)致窮困得途徑。”(5分)18、B(3分)19.百忙中不忘讀書吟詩(1分)瞧重精神生活(1分)20.[評分說明]任選一處,概述正確1分,評價正確1分。[答案示例]夫人六歲時,針對先生對女童讀書得輕視反問:不參加科舉考試就不讀書嗎？先生被迫回答:還就是要讀書明理。夫人追問:既然要曉事明理,還分什么男女？(兩處對話,2分)由此可見夫人年幼即通曉事理,既富機(jī)智,又有銳氣。(2分)其言語還有以下數(shù)則:“窘非難,處窘為難;不量出入,取窘之道。”“做女人須要脫女人氣。”“女人多見小有己,未識我行事何爾。”“雖若有一缺,弱弟事借債亦須辦,我易簪珥以佐之。”“全郡幾成澤國,猶計(jì)及此耶？”“塵俗紛沓中,惟此可瀹靈府耳。”閔行區(qū)(四)閱讀下文,完成第15—20題。(17分)①郭衍,字彥文,自云太原介休人也。衍少驍武,善騎射。周陳王純引為左右,累遷大都督。時齊氏未平,衍奉詔于天水募人,以鎮(zhèn)東境,得樂徙千余家。每有寇至,輒率所領(lǐng)御之,一歲數(shù)告捷,頗為齊人所憚,王益親任之。②征為開漕渠大監(jiān),部率水工,鑿渠引渭水,經(jīng)大興城北,東至于潼關(guān),漕運(yùn)四百馀里。關(guān)內(nèi)賴之,名之曰富民渠。五年,授瀛州刺史。遇秋霖大水,其屬縣多漂沒,民皆上高樹,依大冢。衍親備船栰,并赍糧拯救之,民多獲濟(jì)。衍先開倉賑恤,后始聞奏。上大善之。③十年,從晉王廣出鎮(zhèn)揚(yáng)州。遇江表構(gòu)逆,命衍為總管,領(lǐng)精銳萬人先屯京口。于貴洲南與賊戰(zhàn)敗之大獲舟楫糧儲以充軍實(shí)。④晉王有奪宗之謀,托衍心腹,遣宇文述以情告之,因召衍,陰共計(jì)議。又恐人疑無故來往,托以衍妻患癭,王妃蕭氏有術(shù)能療之。以狀奏高祖,高祖聽衍共妻向江都,往來無度。衍又詐稱桂州俚反,王乃奏衍行兵討之。由就是大修甲仗,陰養(yǎng)士卒。衍能揣上意,阿諛順旨。帝每謂人曰“唯有郭衍,心與朕同。”又嘗勸帝取樂,五日一視事,無得效高祖空自劬勞。帝從之,益稱其孝順。⑤史臣曰:“郭衍無所就是非,不能輕重,默默茍容,偷安高位,甘素餐之責(zé),受彼己之譏。此固君子所不為,亦丘明之深恥也。”(節(jié)選自《隋書·列傳第二十六》)15、寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)得樂徙千余家()(2)以狀奏高祖()16、為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)周陳王純引為左右()A、薦舉B、引導(dǎo)C、征辟D、吸引(2)高祖聽衍共妻向江都()A、聽信B、聽聞C、任憑D、覺察17、把第①段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(5分)每有寇至,輒率所領(lǐng)御之,一歲數(shù)告捷,頗為齊人所憚,王益親任之。18、用“/”為第③段畫線部分?jǐn)嗑洹?3分)于貴洲南與賊戰(zhàn)敗之大獲舟楫糧儲以充軍實(shí)。19、第②④段分別提到“上大善之”“益稱其孝順”,但其原因得性質(zhì)有所不同,請分析其不同之處。(2分)20、您就是否認(rèn)同第⑤段對郭衍得評價？請結(jié)合全文加以分析。(3分)【參考答案】15、(1)樂意愿意(2)情狀16、(1)C(2)C17、每當(dāng)有敵寇入侵,(郭衍)就率領(lǐng)統(tǒng)領(lǐng)得部隊(duì)抵抗她們,一年中多次取得勝利,讓齊氏非常畏懼,陳王更加親信她。(一句1分,5分扣完為止。第二句必須補(bǔ)充主語)18、于貴洲南與賊戰(zhàn)/敗之/大獲舟楫糧儲/以充軍實(shí)。評分說明:考生斷句錯1點(diǎn)扣1分,多斷扣分,扣到0分為止。19、“上大善之”就是因?yàn)楣茉诰葹?zāi)過程中親力親為、當(dāng)機(jī)立斷、救濟(jì)百姓有功勞。(1分)“益稱其孝順”就是因?yàn)楣軇裰G皇帝享樂荒政得行為迎合了皇帝得怠惰心思。(1分)(或:一次就是因?yàn)闉檎泄?一次就是因?yàn)檎~媚奉承,性質(zhì)不同。)20、第⑤段指出了郭衍缺失就是非標(biāo)準(zhǔn)、尸位素餐得問題,這與郭衍協(xié)助晉王謀反、對帝王阿諛奉承得行為相一致;(1分)但就是與郭衍抵御外敵入侵、興修水利、救災(zāi)親歷親為等行為相背。(1分)因此,我認(rèn)為這一評價不夠辯證,對人得評價應(yīng)辯證全面。(1分)評分說明:總結(jié)1分;其余1點(diǎn)1分。浦東新區(qū)(四)閱讀下文,完成第15－20題。(19分)①陳參軍永華,字復(fù)甫,泉郡同安人。父某科孝廉,以廣文①殉國難。公時年舞象②,試冠軍,已補(bǔ)龍溪博士弟子員。②因父喪,遂隨鄭成功居廈門。成功為儲賢館,延四方之士,公與焉,未嘗受成功職也。其為人靜穆,語吶吶如不能出諸口,遇事果斷有識力,定計(jì)決疑,了如指掌,不為群意所動。與人交,務(wù)盡忠款。平居燕處無惰容,布衣蔬食,泊如也。成功常語子鄭經(jīng),指公曰:“吾遺以佐汝,汝其師事之!”③成功既沒,鄭經(jīng)繼襲,以公為參軍,職兼將相。公慨然以身任事,知無不言,謀無不盡,經(jīng)倚為重。知公貧,常以海舶遺公,謂商賈僦此,歲可得數(shù)千金,聊資公用。公卻不受,強(qiáng)與之,輒遭敗,更與之,亦然。公笑曰:“吾固知吾命窮,徒損她人資,無益。”臺郡多蕪地,公募人辟之,歲入谷數(shù)千石,比獲悉以遺親舊量其所需或數(shù)十百石各有差;計(jì)己所存,足供終歲食而已。④逮耿逆以閩叛,鄭經(jīng)乘機(jī)率舟師攻襲閩粵八郡,移駐泉州;使公居守臺灣,國事無大小,惟公主之,公轉(zhuǎn)粟饋餉,五六年軍無乏絕。初,鄭氏為法尚嚴(yán),多誅殺細(xì)過,公一以寬持之,間有斬戮,悉出平允,民皆悅服。相率感化,路不拾遺者數(shù)歲。⑤一日,命家人灑掃廳事,內(nèi)設(shè)供具,戶閉甚嚴(yán),日齋沐具表入室拜禱,愿以身代民命,或曰:“君秉國鈞,民之望也,今為此,實(shí)駭觀聽,其若民心何？”公曰:“此吾所以為民也”,復(fù)嘆曰“鄭氏之祚不永矣”！居無何,詰朝端坐而逝。【注】①廣文:指同安縣教諭(官職名)。②舞象:男子15歲-20歲。15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)布衣蔬食() (2)鄭氏之祚不永矣()16.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)謂商賈僦此,歲可得數(shù)千金()A.租金 B.運(yùn)費(fèi) C.租賃 D.使用(2)君秉國鈞,民之望也()A.拿著 B.掌握 C.堅(jiān)持 D.承受17.用“/”為第③段畫線部分?jǐn)嗑洹?3分)比獲悉以遺親舊量其所需或數(shù)十百石各有差18.把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語。(5分)初,鄭氏為法尚嚴(yán),多誅殺細(xì)過,公一以寬持之,間有斬戮,悉出平允,民皆悅服。19.概括鄭成功要求鄭經(jīng)對陳參軍“師事之”得原因。(3分)20.第③段“公卻不受”與第⑤段“入室拜禱”兩件事分別反映了陳參軍________與________得特點(diǎn)。(4分)【參考答案】15、(1)穿布衣(1分)(2)福分(1分)16、(1)C(1分)(2)B(1分)17、(共3分)比獲/悉以遺親舊/量其所需/或數(shù)十百石各有差說明:該斷未斷扣分(參照答案),可斷可不斷不扣分(或數(shù)十百石/各有差)18、(共5分)開始得時候,鄭氏制定得法律很嚴(yán)格(或崇尚嚴(yán)苛)(尚1分),百姓犯了小過錯(或犯了小過錯得老百姓)大多被處死(細(xì)過1分),陳參軍全部用寬容對待她們(一或持1分),偶然有被處死得(間1分),也全都出于公平(悉1分),百姓都心悅誠服。19、(共3分)遇事果斷有魄力,不被她人左右:與人交往,務(wù)盡忠誠;平時布衣蔬食,生性淡泊。(1點(diǎn)1分)20、(共4分)意思對即可。不貪圖財物。一心為民(1點(diǎn)2分)普陀區(qū)(四)閱讀下面文章,完成15—20題(19分)甲①趙豫,字定素,安肅人。宣德五年五月簡廷臣九人為知府,豫得松江,奉敕往。時衛(wèi)軍恣橫,豫執(zhí)其尤者,杖而配之邊,眾遂帖然。一意拊循,與民休息。擇良家子謹(jǐn)厚者為吏訓(xùn)以禮法均徭節(jié)費(fèi)減吏員十之五。巡撫周忱有所建置,必與豫議。②及清軍御史李立至,專務(wù)益軍,勾及姻戚同姓。稍辨,則酷刑榜掠。人情大擾,訴枉者至一千一百余人。鹽司勾灶丁①,亦累及她戶,大為民害。豫皆上章極論之,咸獲蘇息。有詔減蘇、松官田重租,豫所轄華亭、上海二縣,減去十之二三。③正統(tǒng)中,九載考績。民五千余人列狀乞留,巡按御史以聞,命增二秩還任。在職十五年,清靜如一日。去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛。后配享周忱祠。④方豫始至,患民俗多訟。訟者至,輒好言諭之曰:“明日來。”眾皆笑之,有“松江太守明日來”之謠。及訟者逾宿忿漸平,或被勸阻,多止不訟。⑤始與豫同守郡者,蘇州況鐘、常州莫愚、吉水陳本深,并皦皦著名績,豫尤以愷悌②稱。(節(jié)選自《明史·列傳第一百六十九》)乙松江太守趙豫居官慈惠。每見訟者,非急事,則諭之曰“明日來”。始皆笑之,遂有“松江太守明日來”之謠。不知訟者乘一時之忿,經(jīng)宿氣平,或眾為勸解,因而獲息者甚多。比之鉤鉅③致人而自名英察者,其所存何啻霄壤！(節(jié)選自《堅(jiān)瓠續(xù)集卷之四》)【注】①灶丁:舊稱煮鹽工。②愷悌:與樂平易。③鉤鉅:輾轉(zhuǎn)推問,究得情實(shí)。15、寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思。(2分)(1)簡廷臣九人為知府()(2)專務(wù)益軍()16、為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確得一項(xiàng)。(2分)(1)勾及姻戚同姓() A、勾結(jié)B、攝取C、招引D、征調(diào)(2)留一履以識遺愛()A、愛護(hù)B、喜好C、恩惠D、吝惜17、把甲文第①段畫波浪線得句子譯成現(xiàn)代漢語。(5分)時衛(wèi)軍恣橫,豫執(zhí)其尤者,杖而配之邊,眾遂帖然。一意拊循,與民休息。18、用“/”為第①段畫直線部分?jǐn)嗑洹?3分)擇良家子謹(jǐn)厚者為吏訓(xùn)以禮法均徭節(jié)費(fèi)減吏員十之五19、根據(jù)甲文第②段文意,概括松江百姓上書請求趙豫留任得原因。(3分)20、甲、乙兩文都記錄了趙豫處理民間訴訟得故事,請分析其人物形象與寫作意圖得差異。(4分)【參考答案】15、(1)選擇;(2)從事,致力于16、(1)D(2)C17、當(dāng)時衛(wèi)軍放縱專橫,趙豫逮捕其中特別橫暴得人,用棍杖打完后再把她們發(fā)配到邊關(guān),眾軍于就是安定順從。她一心一意安撫人民,幫助百姓休養(yǎng)生息。18、擇良家子謹(jǐn)厚者為吏/訓(xùn)以禮法/均徭節(jié)費(fèi)/減吏員十之五19、趙豫關(guān)注民情,敢于上奏章為民直言,幫助百姓擺脫酷吏得壓迫、減少重租,獲得休養(yǎng)生息。20、甲文中趙豫“患民俗多訟”“好言諭之”,以與樂平易得方式改善民風(fēng),意在引導(dǎo)人們關(guān)注地方治理中施教易俗得重要性;乙文中趙豫居官慈惠,以民為重,作者意在通過對比贊美趙豫得仁愛為民,批判那些為求政績與英名而不恤民力得酷吏。青浦區(qū)(四)閱讀下文,完成第15—20題。(17分)秦晉殽之戰(zhàn)(節(jié)選)《左傳》①杞子自鄭使告于秦,曰:“鄭人使我掌其北門之管,若潛師以來,國可得也。”穆公訪諸蹇叔,蹇叔曰:“勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也。師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎。師之所為,鄭必知之;勤而無所,必有悖心;且行千里,其誰不知！”公辭焉。召孟明、西乞、白乙,使出師于東門之外。蹇叔哭之,曰:“孟子eq\o\ac(○,1),吾見師之出,而不見其入也！”公使謂之曰:“爾何知,中壽,爾墓之木拱矣！”②蹇叔之子與師,哭而送之,曰:“晉人御師必于殽,殽有二陵焉,其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟風(fēng)雨也。必死就是間,余收爾骨焉。”③秦師遂東。……④秦伯素服郊次,鄉(xiāng)師而哭,曰:“孤違蹇叔,以辱二三子②,孤之罪也。不替孟明,孤之過也。大夫何罪？且吾不以一眚③掩大德。”[注]:①孟子:即孟明②二三子:諸位,您們。③眚shěng:目病生翳,比喻小過錯。15.寫出下列加點(diǎn)詞在句中得意思(2分)(1)勞師以襲遠(yuǎn)()(2)文王之所辟風(fēng)雨也()16.為下列句中加點(diǎn)詞語選擇釋義正確得一項(xiàng)(2分)(1)若潛師以來()A、軍隊(duì) B、軍隊(duì)得編制單位 C、發(fā)兵 D、率領(lǐng)(2)秦伯素服郊次() A、邊上 B、等候 C、其次 D、有序17.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(4分)孤違蹇叔,以辱二三子,孤之罪也。不替孟明,孤之過也,大夫何罪？18.請用簡潔得文字分別概括前兩段得主要內(nèi)容(2分)①②19.同為“哭師”,蹇叔與秦伯得“哭”有何不同？(用自己得話回答)(4分)20.結(jié)合選文內(nèi)容分析蹇叔得形象。(3分)【參考答案】15、(2分)(1)使……疲勞(2)通“避”;躲避16、(2分)(1)C(2)B17.(4分)“我不聽蹇叔得勸告,使各位受到屈辱,這就是我得罪過呀!”我不撤掉孟明得官,這就是我得過錯,各位大夫有什么罪呢?(得分點(diǎn):以;辱;孤之罪也;替。每個1分)18.(2分)①穆公拒絕采納蹇叔意見/蹇叔哭師②蹇叔哭送兒子19.(4分)蹇叔哭師就是因?yàn)轭A(yù)見師必敗子不歸/秦伯哭師就是因?yàn)樽载?zé)自己因?yàn)榫苤G而使臣子(或大夫們)受辱。(答對1點(diǎn)給2分)20.(3分)蹇叔就是秦國富有經(jīng)驗(yàn)得老臣,老謀深算。她