保護(hù)野生動物中班科學(xué)教案課件設(shè)計_第1頁
保護(hù)野生動物中班科學(xué)教案課件設(shè)計_第2頁
保護(hù)野生動物中班科學(xué)教案課件設(shè)計_第3頁
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文檔簡介

保護(hù)野生動物中班科學(xué)精品教案一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園中班科學(xué)活動教材》第三章“動物世界”,詳細(xì)內(nèi)容為“保護(hù)野生動物”。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓幼兒了解我國野生動物的生存狀況,認(rèn)識到保護(hù)野生動物的重要性,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、關(guān)愛動物的情感。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):讓幼兒了解常見野生動物的特點、生活習(xí)性,知道保護(hù)野生動物的重要性。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)幼兒觀察、描述、分析問題的能力,提高幼兒合作、交流的能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)幼兒關(guān)愛動物、保護(hù)自然的情感,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:讓幼兒理解保護(hù)野生動物的意義,培養(yǎng)幼兒保護(hù)動物的意識。2.教學(xué)重點:讓幼兒了解野生動物的特點、生活習(xí)性,學(xué)會關(guān)愛動物。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:野生動物圖片、視頻、掛圖等。2.學(xué)具:畫紙、畫筆、彩泥等。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入(5分鐘)(1)通過播放野生動物的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察、討論,激發(fā)幼兒對野生動物的興趣。(2)提出問題:“你們知道這些野生動物叫什么名字?它們生活在哪里?有什么特點?”2.新課內(nèi)容展示(15分鐘)(1)教師展示野生動物的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察、描述動物的特點、生活習(xí)性。(2)講解保護(hù)野生動物的重要性,讓幼兒了解人類與動物的關(guān)系,培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動物的情感。3.實踐活動(10分鐘)(1)分組討論:讓幼兒分組討論如何保護(hù)野生動物,提高幼兒合作、交流的能力。(2)制作宣傳畫:讓幼兒利用畫紙、畫筆、彩泥等材料制作保護(hù)野生動物的宣傳畫。4.例題講解與隨堂練習(xí)(10分鐘)(1)出示例題:“請你們說一說,為什么我們要保護(hù)野生動物?”(3)進(jìn)行隨堂練習(xí):讓幼兒列舉自己了解的野生動物,并說出它們的特點。(2)布置作業(yè),引導(dǎo)幼兒課后拓展。六、板書設(shè)計1.板書“保護(hù)野生動物”2.板書內(nèi)容:(1)野生動物的特點、生活習(xí)性(2)保護(hù)野生動物的重要性(3)關(guān)愛動物、保護(hù)自然的情感七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:制作一份保護(hù)野生動物的宣傳畫。2.答案:宣傳畫內(nèi)容包括野生動物的圖片、名稱、特點、保護(hù)措施等。八、課后反思及拓展延伸1.教師反思:本節(jié)課的教學(xué)效果,幼兒對保護(hù)野生動物的認(rèn)識程度,教學(xué)方法的適用性等。2.拓展延伸:組織幼兒參觀動物園,實地觀察野生動物,增強幼兒保護(hù)動物的意識。組織家長參與活動,讓家長了解幼兒園教育內(nèi)容,共同培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動物、保護(hù)自然的情感。重點和難點解析1.教學(xué)難點與重點的設(shè)定;2.實踐活動的組織與實施;3.作業(yè)設(shè)計;4.課后反思及拓展延伸。一、教學(xué)難點與重點的設(shè)定1.教學(xué)難點:讓幼兒理解保護(hù)野生動物的意義,培養(yǎng)幼兒保護(hù)動物的意識。解析:針對這一難點,教師在教學(xué)過程中應(yīng)運用生動形象的語言、圖片、視頻等多媒體資源,使幼兒對野生動物產(chǎn)生濃厚的興趣,進(jìn)而引導(dǎo)幼兒思考保護(hù)野生動物的重要性。通過講述真實案例,讓幼兒感受到野生動物面臨的危機,從而激發(fā)幼兒的保護(hù)意識。2.教學(xué)重點:讓幼兒了解野生動物的特點、生活習(xí)性,學(xué)會關(guān)愛動物。解析:為突出這一重點,教師應(yīng)充分準(zhǔn)備教學(xué)資源,以圖片、視頻等形式展示野生動物的特點和生活習(xí)性。在講解過程中,注意用詞簡潔明了,讓幼兒易于理解。同時,結(jié)合實踐活動,讓幼兒親身感受動物的生活,培養(yǎng)關(guān)愛動物的情感。二、實踐活動的組織與實施1.分組討論:讓幼兒分組討論如何保護(hù)野生動物,提高幼兒合作、交流的能力。(1)合理分組:根據(jù)幼兒的性格、能力等因素進(jìn)行分組,確保每個小組的成員能夠積極參與討論。(2)引導(dǎo)討論:教師提出具有啟發(fā)性的問題,引導(dǎo)幼兒展開討論,避免討論偏離主題。(3)關(guān)注個體差異:在討論過程中,關(guān)注每個幼兒的發(fā)言,鼓勵他們表達(dá)自己的觀點,培養(yǎng)他們的自信心。2.制作宣傳畫:讓幼兒利用畫紙、畫筆、彩泥等材料制作保護(hù)野生動物的宣傳畫。(1)提供豐富的材料:為幼兒提供多樣化的創(chuàng)作材料,激發(fā)他們的創(chuàng)作興趣。(2)引導(dǎo)創(chuàng)作:教師應(yīng)適時給予指導(dǎo),幫助幼兒將所學(xué)知識運用到宣傳畫的制作中。(3)鼓勵創(chuàng)新:鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出具有獨特風(fēng)格的作品。三、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目:制作一份保護(hù)野生動物的宣傳畫。(1)作業(yè)內(nèi)容與課程內(nèi)容的關(guān)聯(lián):作業(yè)內(nèi)容要緊密聯(lián)系課程內(nèi)容,使幼兒在完成作業(yè)的過程中鞏固所學(xué)知識。(2)作業(yè)難度適中:作業(yè)難度要適中,既能鍛煉幼兒的能力,又能讓他們感受到成功的喜悅。(3)鼓勵家長參與:鼓勵家長參與作業(yè)的完成,增進(jìn)親子關(guān)系,同時讓家長了解幼兒園的教育內(nèi)容。四、課后反思及拓展延伸1.教師反思:本節(jié)課的教學(xué)效果,幼兒對保護(hù)野生動物的認(rèn)識程度,教學(xué)方法的適用性等。2.拓展延伸:組織幼兒參觀動物園,實地觀察野生動物,增強幼兒保護(hù)動物的意識。(1)活動組織:確保活動的安全、有序,提前與動物園溝通,了解參觀注意事項。(2)活動目標(biāo):明確活動目標(biāo),使幼兒在實地觀察中進(jìn)一步認(rèn)識野生動物,增強保護(hù)意識。(3)家庭參與:鼓勵家長參與活動,共同培養(yǎng)幼兒關(guān)愛動物、保護(hù)自然的情感。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解時語言要簡潔明了,語調(diào)要親切、生動,以吸引幼兒的注意力。2.運用豐富的詞匯和形象的比喻,幫助幼兒理解抽象的概念。二、時間分配1.合理安排每個環(huán)節(jié)的時間,確保教學(xué)內(nèi)容充實且有序進(jìn)行。2.在實踐活動和討論環(huán)節(jié),給予幼兒足夠的時間思考和操作。三、課堂提問1.提問要具有針對性、啟發(fā)性,引導(dǎo)幼兒思考和探究。2.注意提問的難度,確保幼兒能夠回答,增強他們的自信心。四、情景導(dǎo)入1.利用生動有趣的圖片、視頻等資源,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。2.結(jié)合生活實際,引導(dǎo)幼兒關(guān)注野生動物保護(hù)的現(xiàn)狀。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容:反思課程內(nèi)容是否充實,是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo),如有需要,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。2.教學(xué)方法:思考所采用的教學(xué)方法是否適合幼兒特點,是否能激發(fā)幼兒的興趣和積極性。3

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