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文檔簡介
2021年部編版小學五年級語文下冊《第六單元》測試試卷及答案積累與運用
一、基礎知識積累與運用。(30分)
1.根據語境,看拼音寫詞語。(10分)
(1)比賽就要開始了,參賽選手個個móquáncāzhǎnɡ(),yuèyuèyùshì(
)。
(2)yìsōu(
)環游世界的帆船正往回hángxíng(
)。突然,一只猴子跳到船長兒子面前dòunòng(
)他,摘下他的màozi(),還扮鬼臉xiàhu(
)他,然后跑向wéigǎn()頂端。
2.選擇題。(14分)
(1)下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)。(2分)
A.依次肩榜出謀劃策B.放肆信心胸有成竹
C.賞識描準心驚膽戰
D.船倉下??扌Σ坏?/p>
(2)下列加點字解釋不正確的一項是(
)。(2分)
A.物莫能陷也(陷:穿透)
B.吾盾之堅(堅:堅硬)
C.吾矛之利(利:鋒利)
D.楚人有鬻矛與盾者(鬻:買)
(3)下列詞語搭配有誤的一項是(
)。(2分)
A.疑惑地看著張開翅膀B.興致勃勃地猜測模仿動作
C.悄悄地告訴摘下帽子
D.端端正正地走著爬上桅桿
(4)下列句中加點詞語的近義詞對應正確的一項是(
)(2分)
A.猴子比他更靈巧,轉身抓著桅桿又往上爬。(靈動)
B.田忌如實相告,并引薦了孫臏。(推薦)
C.猴子模仿人的動作,惹得大家哈哈大笑。(模擬)
D.這一天風平浪靜,水手們都在甲板上。(驚濤駭浪)
(5)填入下列句子中的關聯詞正確的一項是(
)。(2分)
①猴子()不理,()撕得更兇了。
②()孩子不會失足,拿到帽子,()難以回轉身來。
③孩子()一失足,直摔到甲板上()沒命了。
A.不但……還……即使……也……只要……就……
B.雖然……但是……因為……所以……不但……而且……
C.因為……所以……只要……就……只要……就……
D.如果……就……雖然……但是……不但……而且……
(6)關于年齡的說法不正確的一項是(
)。(2分)
A.30歲:弱冠
B.100歲:期頤
C.60歲:花甲
D.70歲:古稀
(7)下列句子排列順序正確的一項是(
)(2分)
()孩子走到桅桿頂端的橫木上而步入絕境。
()孩子得救。
()猴子把帽子掛在最高的橫木的一頭。
()孩子爬上桅桿。
()船長逼孩子跳水。
()猴子摘走帽子,爬上桅桿逗孩子。
A.⑤⑥②③④①B.④⑥②③⑤①
C.④⑥②③①⑤D.①⑥②③⑤④
3.判斷下列關于課文的說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(6分)
(1)《自相矛盾》告訴我們做生意要多打廣告。(
)
(2)《田忌賽馬》主要講述了戰國時期,齊國大將田忌和齊威王賽馬,由于田忌的馬實力不夠,最后在孫臏的幫助下調換了馬的出場順序,從而贏得比賽的故事。(
)
(3)《跳水》一文中,船長的機智、冷靜救了孩子,水手們在文中起到了推動情節發展的作用。(
)
二、句子訓練題。(7分)
1.這真是有生以來從來沒聽說過的聞所未聞的奇案。(用修改符號修改)(2分)
2.幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。(注意加點部分,選擇一種情景,用一句話寫出人物對時間的體驗)(5分)
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閱讀與欣賞
三、非連續性文本閱讀。(13分)
【材料一】
旅游的意義在于帶著一定的文化理解去解讀和體驗一座山、一道河流、一個城市、一個國家?!堵糜翁斓亍?/p>
【材料二】
讀萬卷書,行萬里路。暑假期間,我隨同家人開啟了文化之旅。從沈陽出發,途經安徽滁州,登臨瑯琊山,感受歐陽修醉乎山水的情致;再赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,憶一段白居易勤政愛民的佳話;最后到了武漢的黃鶴樓,登樓游賞,尋覓崔顥在浩渺煙波中眺望故鄉的身影。
【材料三】
峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。春夏兩季,云低霧濃,古木蔥蘢,雨后山野空氣清新,寺廟庭院一塵不染;秋季水位漲高,乘風破浪,白水秋風;冬季晴雪初霽,“幽峭精絕”的冬景令人稱絕。身臨這山靈水秀的曠世奇觀,把自己完全交給大自然,在峨眉秀麗的山色中盡情吮吸天地間的精華?!缎凶叨朊忌健?/p>
作為亞洲第一長河,長江是僅次于非洲尼羅河與南美洲亞馬遜河的世界第三長河。它從青藏高原唐古拉山上的雪域中緩緩流出,注入浩瀚的東海。長江滋潤著兩岸肥沃的土地,孕育著一個個文明。——《漫步世界看山川》
洛陽這座城市已經有四千多年的歷史,是中國四大古都之一,也是一座美麗的牡丹花城。白馬寺和龍門石窟是洛陽的著名景點。白馬寺是佛教傳入中國后的第一座寺院;龍門石窟開鑿于北魏孝文帝遷都洛陽前后,迄今已有1500年歷史?!吨腥A傳統文化》
1.閱讀材料,填一填,選一選。(7分)
(1)“我”的文化之旅的路線:從沈陽出發____再赴杭州西湖____。(3分)
(2)杭州西湖的白堤柳岸與歷史名人(
)有關。(2分)
A.歐陽修B.白居易C.崔顥
(3)“一山有四季,十里不同天”,這是對(
)的妙喻。(2分)
A.瑯琊山B.白馬寺C.峨眉山D.唐古拉山
2.根據以上三則材料內容,判斷下面說法的正誤,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)
(1)旅游的意義不僅在于欣賞景點的外在之美,更在于理解其文化內涵。(
)
(2)游人在安徽滁州登臨瑯琊山,會感受到白居易勤政愛民的情懷。(
)
(3)峨眉山坐落于四川盆地西南部,這里一年四季風景宜人。(
)
(4)長江發源于唐古拉山脈,注入東海,是亞洲第一長河,是世界第三長河。(
)
3.結合以上三則材料,給“洛陽城中尋歷史足跡”對出下聯,其中最恰當的是(
)。(2分)
A.登黃鶴樓覓崔顥身影
B.峨眉山上賞自然奇觀
C.臨洛陽城賞牡丹白馬
D.長江綿延入浩瀚東海
四、記敘文閱讀。(15分)走一步,再走一步
我從石架向下望,感到頭暈目眩;我絕對沒法爬下去,我會滑倒摔死的。但是,向崖頂的路更難爬,因為它更陡,更險。我聽見有人啜泣,正納悶那是誰,結果發現原來是我自己。
時間一分一秒地過去,暮色開始四合。在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。
暮色蒼茫,天上出現了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?!跋聛戆?,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了?!?/p>
“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去的,我會摔死的!”
“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我的電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”
我慢慢地把身體移過去?!翱匆娏恕!蔽艺f。
“好,”他對我說,“現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話?!?/p>
我似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心?!昂芎茫蔽腋赣H叫道,“現在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那時有另外一個落腳點?!蔽矣终罩隽?。我的信心大增。我能辦得到的,我想。
我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
我曾屢次發現,每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座懸崖上學到的經驗,我便能應付一切。我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路是多么漫長。
1.選文第9自然段關于作者“啜泣”的原因,分析正確的一項是(
)。(2分)
A.父親對他太殘酷B.終于戰勝了自己,心情很激動
C.驚嚇過度D.因為失望而哭
2.文中“屢次”的意思是(
)。(2分)
A.一次B.兩次C.三次D.多次
3.文中畫線句子屬于(
)描寫。(2分)
A.語言B.動作C.神態D.心理
4.父親在“我”面臨困境時是怎樣做的?這是一個怎樣的父親?(4分)
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5.結合全文,談談你對題目“走一步,再走一步”的理解。(5分)
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習作與表達
五、習作。(35分)
1.小練筆。(5分)
讀了《自相矛盾》這篇寓言之后,你知道“其人弗能應也”的原因是什么嗎?生活中有類似的事情嗎?請舉一個例子說說。
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2.快樂作文。(30分)
你喜歡探險嗎?你讀過有關探險的書嗎?請你來編一個驚險的探險故事吧,題目自擬。
參考答案
一、1.(1)摩拳擦掌躍躍欲試(2)一艘航行
逗弄帽子嚇唬桅桿2.(1)B(2)D(3)D
(4)B(5)A(6)A(7)B3.(1)×(2)√(3)√
二、1.這真是有生以來從來沒聽說過的聞所未聞的奇案。
2.弟弟正在張望著媽媽下班回家的那條路,一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘,時間過得好慢呀,媽媽怎么還沒有回來?
三、1.(1)途經安徽滁州,登臨瑯琊山登上武漢的黃鶴樓(2)B(3)C2.(1)√(2)×(3)×
(4)√3.B
四、1.B2.D3.
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