湖南省雅禮中學2024年高考歷史全真模擬密押卷

注意事項

1.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.

3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗.

一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.在古代雅典，智者學派教人辯論，收取酬金。蘇格拉底認為，他們是“知識的批發商”，出賣智慧就是貶低智慧，

獲得朋友比獲得金錢的好處更多。這表明蘇格拉底

A.反思雅典民主政治弊端B.強調思想自由的重要性

C.否定了智者學派的思想D.重視知識與道德的結合

2.漢初，人們追求不死成仙的熱度消退，與治病、養生、長壽、健體相關的醫學著作大量問世。漢武帝時再次掀起求

仙熱潮，除了《淮南子》本身就是綜合以前各家理論的雜家，即使有部分養生醫學的理論，也是歸結到不死成仙上，

醫學成就寥寥。這一現象說明

A.漢代醫學成就集中于漢初B.神仙信仰影響漢代醫學的興衰

C.漢武帝假棄道家黃老學說D.中國古代醫藥學注重理論總結

3.19世紀英國的學校為女生開設讀、寫、算術、平板縫紉等極其有限的課程，在于培養其未來做好妻子、好母親而

非職業培訓；男生則學氣象學、地質學、陶瓷制作、電學、電鑄術、骨相學等利于就業的課程。男女課程的差別表明

A.工業革命提高了婦女地位

B.工業革命促進了男女合理分工

C.工業革命強化了性別分工

D.婦女不適合學習男子所學專業

4.下列圖片反映出清朝前期存在的矛盾有

①滿洲貴族統治者與漢族的矛盾

②清朝中央政府與邊疆地區的矛盾

③中華民族與歐洲侵略者的矛盾

④祖國統一與分裂國家的矛盾

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

5.17世紀，英國和荷蘭分別成立東印度公司，荷蘭和法國分別成立西印度公司，這些公司由國家給予種種特權，有

的甚至可以自行鑄幣、擁有武器、對外宣戰和締結條約。這些公司的活動

A.加速了西歐資本原始積累B.推動了自由貿易體制的建立

C.為經濟全球化掃清了障礙D.促進了世界市場的基本形成

6.下圖是各種器物開始在人類生活中出現的過程，對照歷史發展，圖中CT）最可能出現在

A.夏代B.商朝C.西周D.東周

7.宋人吳自牧在《夢粱錄》中寫道：“其余橋道坊巷，亦有夜市撲賣果子糖等物，亦有賣卦人盤街叫賣，如頂盤擔架

賣市食，至三更不絕。冬月雖大雨雪，亦有夜市盤賣。”據此可知，宋代

A.家庭手工業規模的擴大B.商業競爭異常地激烈

C.政府不再直接監管市場D.城市的經濟功能凸顯

8.明末清初，學者余起霞說：“吾鄉習尚日異月新，余幼時見親朋宴集，所用不過宋碗，其品或四或六，其味亦只魚

蝦雞豕……自后，宋碗變為宮碗，宮碗又變為冰盤，冰盤又變為五/十景九云鑼。其中所陳，窮極水陸。一席所費，

可作貧家終歲需矣。”這反映了明清時期

A.民間手工業部門生產日益發達B.商品經濟發展引發奢侈風尚盛行

C.奢侈性消費導致社會走向貧困D.社會習俗逾越禮制現象日趨普遍

9.錢穆認為：中國傳統人文精神源于五經，是人與人、族與族、文與文相接相處的精神，是“天下一家”的崇高文化

理想。傳統禮樂教化代替了宗教的功能，但不與宗教相敵對，因此不妨稱之為“人文教”。這反映了中國傳統文化精

神

A.是宗法制的產物

B.是一種宗教信仰

C.受宗族觀念影響

D.重視歷史和教育

10.工業革命開始后，英國有些工場手工業獲得了前所未有的發展。19世紀50—70年代，英國各行各業都存在工場

手工業。工場手工業與機器大工業的并存

A.導致英國工業化進程緩慢B.適應了生產力發展的需要

C.源于自然經濟的頑強抵制D.體現工業化模式的多樣性

11.“17世紀西方自然科學的發展給人類帶來從未有過的自信，曾經匍匐在上帝腳下的人類，終于大膽地抬起頭來,

開始用自己理性的眼光打量世界。”17世紀自然科學的發展

A.促使人們徹底擺脫神學束縛B.推動文藝復興運動在歐洲擴展

C.有力挑戰了封建神學創世說D.為啟蒙運動興起奠定思想基礎

12.學習明、清史后，有四位同學分別就下列主題作了演講，你認為其中哪一個概括了這一段歷史的全過程：

A.帝國的彷徨

B.中華的榮耀

C.東方的曙光

D.王朝的振興

13.斯溫?貝克特在《棉花帝國》中認為，歐洲人的棉紡織品貿易，把亞洲、非洲、美洲和歐洲串成一張復雜的商業

網。過去四千年的棉花史上，從來沒有出現這樣跨全球的體系。過去也從來沒有過，拿印度織布工的產品當做支付工

具，到非洲購買奴隸，讓這些奴隸到美洲農場耕作，生產農業產品供應歐洲消費者使用。可見，作者認為歐洲人的棉

紡織貿易

A.加速了資本主義原始積累進程

B.促進了歐洲生產方式巨大變革

C.造成了亞非拉國家和地區落后

D.推動了資本主義世界市場形成

14.《魏書喉貨志》載：初，百姓咸以為不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，計省昔十有余倍。于是海內安

之。”材料中的事”是指北魏政府

A.遷都洛陽B.整頓吏治C.推行均田制D.革除舊俗

15.1951年4月，西歐六國建立“歐洲煤鋼共同體”。其作用是

①加強了成員國的經濟和政治聯系②推動了法國和聯邦德國的和解

③奠定了歐洲進一步聯合的基礎④防范了軍國主義的復活

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

16.商周青銅器的主要是紋飾多樣的禮器和兵器，由此能得出的關于商周青銅器的最佳判斷是

A.當時常用的兵器為青銅兵器B.商周時不存在青銅農具

C.用以溝通人與神的世界D.政治意義大于經濟意義

17.1901到1902年，梁啟超率先提出“史學革命”的口號。他批判舊史學在思想內容上存在“四弊”即“知有朝廷

而不知有國家"''知有個人而不知有群體”“知有陳跡而不知有今務”“知有事實而不知有理想”，強調要“敘述人

群進化之現象，而求得其公理公例”。晚清時期的“史學革命”

A.主要為重新研究中國古代史B.把馬克思主義引入中國史學研究

C.體現了近代民族意識的覺醒D.是清朝末期維新變法的重要內容

18.如圖詩歌所反映的歷史事件是

學子激揚焚佞府，群團奮起游街巷.

眾工人，上陣露降芒，后雷響.

憶昔日.江上安.長城情，浪可檔？

氣桿吊.嬖與列強爭抗.

A.公車上書B.新文化運動C.五四運動D.一二.九運動

19.歷史著作總是要對歷史事件、歷史現象做出解釋。它涉及如何認識歷史的問題，也涉及歷史知識的性質問題；但

它的本質是說明歷史事件的因果關系，所以有人說，歷史解釋的產生，是出于對歷史事件的因果關系的探索。這一觀

點說明

A.主觀因素、客觀因素都會影響歷史解釋，故同一歷史事件會出現多種多樣的解釋

B.歷史的解釋與當代人的利益、政治或意識形態立場有關，但與認識歷史的方法無關

C.歷史知識的客觀性和真理性只能是相對的，這決定了歷史是不可以被認識的

D.關于歷史事件，只有一種科學的解釋，其他的尤其是唯心史觀寫下的著作都是錯

20.古希臘的赫爾墨斯神祇既有保護城邦和私人財產的功能，也是旅行者、傳令者、運動員的保護神；既是幸運、貿

易、獲利和辯才之神，也是度量衡的發明者和保證者。這表明古希臘宗教

A.植根于城邦社會生活B.維護奴隸主貴族的利益

C.保障了民主制的運行D.是人文主義精神的產物

21.閱讀下列國際組織的機構示意圖，其中“？”處應填上

A.聯合國B.布雷頓森林體系C.雅爾塔體制D.亞太經濟合作組織

22.耶魯大學歷史學教授邁克爾?霍華德敏銳地指出：“一個國家的軍事制度不是社會制度以外的獨立部分，而是整

個社會制度的一個方面。”材料評價的是

A.1871—1918年的德意志

B.1852—1870年的法國

C.1861—1922年的俄羅斯

D.1945—1972年的日本

23.1937年8月14日，《申報》在《上海大炮聲又響了矣》的時評中指出：“從盧案發生以來，我們抱定大事化了，

小事化無本旨，與彼周旋。豈知，我們退一寸，他們便進一尺，遂使我們到退無退路的地步。”據此可知，這一時評

A.批評了國民政府的抗日政策B.主張建立抗日民族統一戰線

C.指出抗日戰爭進入相持階段D.認為日本侵華始于“盧案”

24.下側漫畫《望“風”而起》描繪了1911年的中國時局。畫面中的“風”來自

A.北京B.上海C.南京D.武昌

25.培根指出：壞刷術、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大，以致沒有一個帝國，沒有一個教派，沒有

一個赫赫有名的人物，能比這三種發明在人類事業中產生更大的力量和影響。”這里所說的影響”主要是指

A.促進了歐洲社會制度的轉型B.奠定了中國古代文明古國的地位

C.推動了歐洲工業革命的發展D.打破了世界各地彼此隔絕的狀態

26.”續增條約畫押之日，大清大皇帝允以天津郡城海口作為通商之埠，凡有英民人等至此居住貿易，均照經準各條

所開各口章程比例，畫一無別。”以上文字當出自：

A.《南京條約》B.《虎門條約》C.《北京條約》D.《馬關條約》

27.秦漢時期負責社會基層征稅和調解糾紛的是

A.縣令B.三老C.嗇夫D.里長

28.文藝復興時期的藝術家們用解剖、明暗、透視法等方法對人物和景致進行現實主義的“逼真”刻畫，由此達?芬

奇稱畫家是“一切看得見的自然景物的模仿者”。這表明，在文藝復興運動中

A.現實主義作品追求體現求真訴求

B.透視畫法引發了技法與視覺革命

C.畫家運用科學知識表現真實世界

D.人物畫和風景畫取代宗教畫地位

29.鴉片戰爭后，當洋貨入侵較早的沿海和沿江地區自然經濟迅速解體的時候，廣西1.45%的農民仍然穿自制土布,

最能說明這種現象的原因是

A.近代中國經濟極不平衡B.洋貨進口數量不大

C.廣西人民掀起了抵制洋貨的愛國運動D.自給自足的自然經濟開始瓦解

30.新中國成立后的五、六十年代，人們在為孩子命名的時候往往自覺或不由自主地留下了歷史的印記。以下四人如

果按照年齡從大到小排序，那么位列第三的最有可能是

A.王建國B.陳躍進C.李援朝D.趙文革

二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結

合所學知識回答問題。

31.閱讀材料，回答問題。

材料一“冗官”問題在北宋初年就已經出現了。各級政府機構重疊，官吏人數大增。同時，大批高官的子弟、

親戚甚至門客不必經過選舉便涌入仕途。此外，太宗以后，又擴大科舉規模，每科總有五、七百到一千人被錄取做官。

因之，官僚隊伍迅速膨脹。

材料二王安石變法期間高度重視冗官問題的解決，政府頒布法令對錢試法（即對蔭補人授予差遣的考試辦法）

進行了改革。首先廢除了以前在恩赦等特殊情況下的恩例免試，一律以成績高下依次授予實職。神宗熙寧二年年，規

定宗室子弟出官，也要參加考試；熙寧四年又規定，住試不再考詩賦而代之以試斷公案、時議或律義。但是為推行變

法又增加了一些新的機構，這就增加了官員的人數，甚至為了減少變法阻力，對有俸無事的“宮觀官”也不再限制數

量。

—屈超立《北宋官冗之弊與吏治改革》

（1）結合所學知識指出材料一“冗官”問題的成因。

（2）根據材料二，結合所學知識評價王安石變法針對冗官問題的改革措施。

32.清朝前期的海外貿易政策幾經調整，但因諸多因素的制約，其封閉、內向、保守的趨勢并沒有得到根本扭轉，遂

產生深遠的后果。閱讀下列材料：

材料一清初海禁政策造成了嚴重的消極影響，也成為當時經濟蕭條的重要原因之一。康熙十七年（1678年）

十二月，二藩中平南王尚之信降，粵東底定。康熙二十二年六月，清廷統一。浙、間、粵等省地方大吏及派往沿海展

界之官員俱主張開海貿易。康熙二十三年九月，康照帝以有益“閩粵邊海民生”為念而降旨重開海外貿易。翌年，設

立江（上海）、浙（寧波）、閩（漳州）、粵（廣州）四海關。乾隆二十二年（1757年），清政府下令關閉三關，僅留廣

州一關通商。

—摘編自張豈之《中國歷史元明清卷》

材料二種種跡象表明，清朝的最高統治者包括康熙這樣的明君，對于當時世界的大勢，對于發展外貿與正在崛

起的西方各國展開商業競爭，是缺乏足夠認識的，傳統的內陸文明與小農思想指導下的對外政策，進取不足而保守有

余，處處以防范為主，所謂“非我族類，其心必異”，以天朝大國乃世界之中心自居，視外國為蠻夷，居高臨下地加

以提防。

?樊樹志《國史概妥》

完成下列要求：

(1)據材料一，分析康熙帝調整海外貿易政策的背景，并指出其著眼點。

(2)據材料一，概括清朝前期的海外貿易政策調整的脈絡、特征，并據材料二分析其制約因素。

33.材料鄒韜奮是近代中國著名記者和出版家。1895年出生于福建永安。剛滿6歲，便由父親“發蒙”，

讀“三字經”，這種啟蒙教育培養了他堅實的文學基礎。1921年畢業于上海圣約翰大學。1922年出任中華職業教育社

編輯部主任，開始從事教育和編輯工作。1926年接任《生活周刊》主編，以犀利之筆，力主正義輿論，抨擊黑暗勢力。

他對《生活》周刊進行大幅度的革新，確定該刊的宗旨為“暗示人生修養，喚起服務精神，力謀社會改造”。韜奮是

他主編《生活周刊》時所用的筆名，意在自勉延志。1930年為滿足讀者需求，主持成立了“書報代辦部”，專辦讀者

服務業務，逐步發展成為在全國擁有五六十處分店及辦事處的生活書店。“九。一八”事變后，鄒韜奮全身心投入抗

日救亡運動。1936年11月，國民黨鎮壓抗日救亡運動，逮捕了救國會領導人沈鈞儒、鄒韜奮等七人，釀成七君子事

件，遭到全國人民、包括宋慶齡、何香凝等社會名流的強烈反對。在社會各界壓力下，國民黨政府被迫釋放了“七君

子”。鄒韜奮出獄后繼續開展愛國教亡工作。1943年因患耳癌秘密返滬就醫，第二年不幸逝世，終年48歲。2009年

鄒韜奮被評為100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范之一。

—摘自百度百科

(1)根據材料并結合所學知識，概括鄒韜奮短哲生涯的主要貢獻和影響。

(2)根據材料并結合所學知識，分析鄒韜奮成為著名記者的歷史背景。

參考答案

一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1、D

【解析】

根據材料“出賣智慧就是貶低智慧，獲得朋友比獲得金錢的好處更多”結合所學知識可知，蘇格拉底認為教育目的是

造就治國人才，重視教育，認為教育是培養人美德的前提，因此他熱情地施教于向他請教的所有人，不認同智者學派

以當教師作為賺錢的手段的做法，說明蘇格拉底重視知識與道德的結合，D項正確；材料內容主要體現了蘇格拉底重

視知識與道德的主張，沒有涉及雅典民主政治弊端的內容，A項錯誤；材料內容主要體現了蘇格拉底重視知識與道德

的主張，沒有強調思想自由的內容，B項錯誤；蘇格拉底不認同智者學派以當教師作為賺錢的手段的做法，但不代表

否定了智者學派的思想，C項錯誤。

2、B

【解析】

材料表明熱消退則醫學成就高，而神仙熱則醫學成就低，可見神仙信仰影響漢代醫學的興衰，故選B；材料沒有比較

漢代醫學的信息，無法判定漢代醫學成就集中于漢初，排除A；材料表明漢武帝受到黃老學說的影響，C錯誤；材料

表明中國古代醫學注重養生，故D錯誤。

3、C

【解析】

試題分析：從材料時間和內容'男生則學氣象學、地質學、陶瓷制作、電學、電鑄術等利于未來就業的課程'可以看出

這是受到了工業革命的影響，男子從事大量的現代科技的工作，但是婦女只是學習我、寫、算術、平板縫紉等極其有

限的課程”，說明工業革命影響了男女性別分工，故選C。材料中沒有提及婦女地位的提高和男女合理分工以及婦女

不適合學習男子所學專業等，所以A、B、D項材料沒有體現。

考點：走向世界的資本主義世界市場工業革命工業革命的影響

【名師點睛】工業革命不僅使生產力得到極大的發展，而且也使生產關系發生了很大的變化。人類社會從農業文明轉

向工業文明，城市化進程加快。促進了科學教育的發展，科學共產主義思想和自由主義經濟思想的產生。大大密切了

世界各地的聯系，資本主義世界市場初步形成。工廠制度確立，人們的生活方式也發生了很大的改變。這些也需要掌

握。

4、B

【解析】

根據所學知識可知，①平定準喝爾體現的是滿族統治者與蒙古族之間的矛盾，沒有涉及漢族，故錯誤;②準格爾叛亂，與雅

克薩之戰，反映的都是邊疆地區矛盾，故正確;③《尼布楚條約》是在雅克薩之戰之后簽定的，反映了中華民族與歐洲侵略

者之間的矛盾，故正確；④準格爾叛亂反映了祖國統一與分裂之間的矛盾，故正確；綜上所述，②③④正確，故B選項正

確；排除包含①的A、C、D選項。

5、A

【解析】

根據材料”這些公司由國家給予種種特權，有的甚至可以自行鑄幣、擁有武器、對外宣戰和締結條約”可知這些公司

大大促進了英國、荷蘭和法國的對外殖民擴張，有利于資本的原始積累，A項符合題意；17世紀時主要是以重商主義

為主，還沒有建立起自由貿易體制，排除B項；17世紀時世界市場剛開始出現雛形，經濟全球化尚未出現，排除C項;

世界市場基本形成是在第一次工業革命以后，排除D項。故選A。

6、D

【解析】

結合所學可知，春秋戰國時期，鐵犁牛耕出現，鐵器開始使用，故D項符合題意；ABC均不符合題意，排除。故選D。

7、D

【解析】

依據材料“坊巷”“三更不絕”可知，宋代商品經濟得到極大發展，“市”與“坊”的界限被打破，這說明城市的經

濟功能凸顯。D正確；材料反映手工業的發展，不一定是家庭手工業，A排除；商業競爭是否激烈，僅由材料信息無

法判斷，B排除；材料未涉及宋代政府對市場的管理，C排除。故選D。

8、B

【解析】

根據材料，明末清初時期，民間招待親朋的家宴，從原來使用“宋碗，其品或四或六，其味亦只魚蝦雞豕”，發展到

使用“宮碗”、“冰盤”，“五篋十景九云鑼”，“一席所費，可作貧家終歲需”，結合所學知識可知，這反映了隨

著商品經濟的發展，奢侈風尚盛行起來，B選項符合題意。家宴使用的碗碟食物增加與手工業部門生產發達不符，A

選項錯誤。招待親友使用的餐具和食物越來越講究，不能說明社會“走向貧窮”，C項錯誤；家宴使用的器物食品增

加不能說明“逾越禮制現象日趨普遍”，D選項錯誤。

9、D

【解析】

根據材料“中國傳統人文精神源于五經……傳統禮樂教化代替了宗教的功能”可知中國傳統文化精神重視歷史、重視

教育，故D項正確。材料主要反映了中國傳統文化精神的特點，宗法制、宗族觀念在材料中沒有體現，故AC兩項排

除。材料“傳統禮樂教化代替了宗教的功能”不能得出中國傳統文化精神是一種宗教信仰的結論，B項排除。

10、B

【解析】

19世紀50—70年代正是工業革命開始階段，這一階段存在大量手工工場，是與當時社會生產力發展水平相一致的，B

正確；工場手工業的發展為工業革命積累了技術，促進了工業革命發展進程，排除A；工場手工業的發展不是自然經

濟抵制的結果，排除C；工場手工業不屬于工業化模式，排除D。

11、D

【解析】

根據題干開始用自己理性的眼光打量世界”結合所學可知，17世紀牛頓力學體系的產生使人們以科學理性的視角認識

世界，對科學發展的進程以及人類生產生活和思維方式產生極其深刻的影響并推動了啟蒙運動的產生，故D項正確；

“徹底擺脫”說法過于絕對，排除A項；17世紀文藝復興運動進入尾聲，排除B項；1859年達爾論甦化論”的提出

有力挑戰了封建神學創世說，排除C項。故選D。

12、A

【解析】

明清時期中國出于封建社會晚期，在君主專制不斷強化的同時，經濟層面也出現了新的經濟因素資本主義萌芽，文化

層面也對傳統文化進行了反思，故彷徨一詞能準確體現明清時期的時代特征，故選A。明清時期中國逐步與世界歷史

的發展趨勢相脫節，最終在1840年被西方列強敲開大門，淪為半殖民地半封建社會，故榮耀和振興并不符合明清時期

的時代特征，排除BD；受古代重農抑商政策的影響，資本主義萌芽在中國發展的非常緩慢，曙光一詞無法全面展示

明清時期的時代特征，排除C。

13、D

【解析】

由材料內容可知歐洲人拿印度織布工的產品當做支付工具，到非洲購買奴隸，讓這些奴隸到美洲農場耕作，生產農業

產品供應歐洲消費者使用，體現了世界市場在國際貿易推動下逐步形成，選項D正確；材料的主旨是歐洲棉紡貿易推

動了整個全球不同地區之間的聯系，類似于連鎖反應，其落腳地也側重歐洲消費，而非資本原始積累，選項A排除；

選項B與材料無關，排除；材料體現了歐洲人通過棉編織品貿易將亞洲I、非洲、美洲和歐洲串成一張復雜的商業網，

但沒有強調此商業網造成亞非拉國家和地區落后，排除C項。

14、C

【解析】

考點：歷史上重大改革北魏孝文帝改革均田制。

【詳解】

試題分析：本題關鍵在于釋讀材料，“《魏書士貨志》”反映了北魏時期的經濟情況；豪富”和土地兼并者”不愿意這

一措施實行；這一措施實行后，計省昔十有余倍”國家賦稅收入增加了十幾倍。從經濟情況、打擊土地兼并、增加國

家賦稅收入這三條標準，綜合判斷為北魏孝文帝改革時的經濟措施一推行均田制。故選C項。

15、D

【解析】

煤鋼共同體作為區域合作組織，有效推進了成員國經濟和政治的聯系，①正確；煤鋼共同體國家包括法國與德國，因

此促進了兩國之間的和解，②正確；煤鋼共同體是歐洲一體化邁出的第一步，③正確；煤鋼共同體的國家有德國、意

大利，通過經濟的合作交流來抑制軍國主義的再次復活，④正確；①②③④正確，故選D；ABC不符合題意，排除。

16、D

【解析】

根據材料“商周青銅器的主要是紋飾多樣的禮器和兵器”結合所學知識可知，禮器和兵器體現的是政治色彩，這說明

其政治意義要大于經濟意義，D選項符合題意；A選項說法不能體現禮器的作用，說法片面，排除；當時商周時期是存

在少量的青銅農具的，B選項排除；兵器主要用于戰爭，用以溝通人與神的世界的說法錯誤，C選項排除。

17、C

【解析】

材料體現了梁啟超強調實學研究要注意“國家意識”、“民族意識”、“社會責任”及“歷史擔當”，這體現了近代

民族意識的覺醒，c正確；A、B與材料無關；D與材料時間不符。

【點睛】

材料的關鍵信息是“四弊”，考查的是學生對這“四弊”的理解，讀取材料的能力。

18、C

【解析】

五四運動中學生是先鋒，工人階級是主力軍。根據材料“學子激昂”“眾工人”“列強抗爭”可知是五四運動，故C

正確；公車上書主要是舉人聯名參與，不符合材料主旨，排除A；新文化運動主要是知識分子倡導，排除B；一二.九

運動主要是反對日本的侵略，工人階級沒有廣泛參與，排除D。故選C。

19、A

【解析】

材料體現的觀點是，歷史解釋是對歷史事件的因果關系的探索。由此可知，主觀因素、客觀因素都會影響歷史解釋，

故同一歷史事件會出現多種多樣的解釋，故A正確；歷史的解釋與認識歷史的方法有關，故B錯誤；歷史是可以被認

識的，故C錯誤；歷史解釋是多種的，故D說法錯誤。

20、A

【解析】

依據材料“既有保護城邦和私人財產的功能，……也是度量衡的發明者和保證者”并結合古代希臘的民主政治可知，

赫爾墨斯神祇的地位、作用與古代希臘的城邦的政治、經濟、文化的特點緊密相連，表明古希臘宗教植根于城邦社會

生活。A正確；“保護城邦和私人財產的功能”不代表僅僅保護奴隸主貴族的利益，B錯誤；赫爾墨斯神祇是度量衡的

發明者和保證者，不代表整個宗教都是保障民主的運行，C錯誤；依據所學可知，古代希臘的民主只針對公民，對非

公民不給與公民權，D錯誤。故選A。

21、B

【解析】

依據所學知識可知，布雷頓森林體系是二戰后的金融體系，包括世界銀行和國際貨幣基金組織兩個機構，這兩個機構

和關稅與貿易總協定共同構成了戰后經濟體系的三大支柱，故B正確；聯合國、雅爾塔體制和亞太經濟合作組織不符

合材料信息，故ACD錯誤。

22、A

【解析】

材料信息”一個國家的軍事制度不是社會制度以外的獨立部分，而是整個社會制度的一個方面”說明軍事制度是社會

制度的重要組成部分，強調了軍事制度的重要性。依據所學知識可知，1871年德意志帝國建立，保存了普魯士的專制

制度和濃厚的軍國主義傳統，軍人在德意志擁有崇高的地位，故A項正確；1852—1870年的法國屬于法蘭西第二帝國

時期，軍事制度有所強化但遠遜于德國，故B項錯誤；1861—1922年的俄羅斯包含著蘇俄時期，不符合材料信息，故

C錯誤；1945—1972年的日本進行了民主改造，故D項錯誤。

23、A

【解析】

盧溝橋事變以后，“我們抱定大事化了，小事化無本旨”，一退再退，“遂使我們到退無退路的地步”，這一時評批

評了國民政府的抗日政策，不滿于對日妥協，A項正確；材料中并未提出建立“抗日民族統一戰線”的主張，B項錯誤;

1937年8月，抗日戰爭處于防御階段而不是相持階段，C項錯誤；材料并未明確日本侵華始于“盧案”，D項錯誤。

24、D

【解析】

根據材料“1911年”“民權”可以聯系到1911年武昌起義，建立湖北軍政府，改國號為中華民國，各省紛紛響應，望

“風”而起，答案為D；ABC均不符合題意，排除。

25、A

【解析】

據材料“印刷術、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大”并結合所學知識可知，印刷術、火藥、指南針傳

播到歐洲后，促進了歐洲向資本主義社會的轉型，故A正確；材料主旨不是強調中國古代文明古國的地位，故B排除;

印刷術、火藥、指南針與歐洲工業革命的發展沒有直接聯系，故C排除；新航路的開辟打破了世界各地彼此隔絕的狀

態，故D排除。

26、C

【解析】

材料“允以天津郡城海口作為通商之埠”、“凡有英民人等至此居住貿易”等信息可知，此材料出自《北京條約》，其

內容是承認《天津條約》繼續有效，增開天津為商埠，故C項正確；《南京條約》開放的是廣州等五口為通商口岸，

排除A；《虎門條約》沒有涉及通商口岸的內容，排除B；《馬關條約》開放重慶等四口通商口岸，排除D。故選C。

27、C

【解析】

根據所學秦朝“鄉置嗇夫，職掌聽訟、收取賦稅”，可知嗇夫是秦漢基層社會中負責征稅和調解糾紛的群體，C正確；

縣令不直接負責基層社會，排除A；三老掌管教化，排除B；里長負責戶口賦役，不負責調節糾紛，排除D。

28、C

【解析】

從材料中的“用解剖、明暗、透視法等方法”和“一切看得見的自然景物的模仿者”等信息來看，表明在文藝復興運

動中畫家運用科學知識表現真實世界，故答案為C項；材料不是反映現實主義作品的追求，排除A項；材料反映的是

科學對繪畫技法的影響，排除B項：材料沒有反映美術作品主題的變化，排除D項。

29、A

【解析】

鴉片戰爭后，廣西1.45%的農民仍然穿自制土布，說明在經濟落后地區存在著頑強的自然經濟，由此體現了近代中國

經濟發展的不平衡，故選A項；材料主要反映了中國自然經濟的抵抗，無法說明洋貨進口數量不大，也不是廣西人民

掀起了抵制洋貨的愛國運動，排除BC項；材料體現的是自然經濟的抵抗力，不是反映其瓦解，排除D項。故選A。

30、B

【解析】

根據材料可知，王建國出生于建國時期，陳躍進出生于“大躍進”時期，李援朝出生于抗美援朝時期。建國時期指1949

年，抗美援朝時期是1950年至1953年，“大躍進”時期是從1958年至1960年，“文化大革命”時期是從1966年

至1976年。故位列第三的最有可能是陳躍進，故排除ACD,B符合題意。故選B。

二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結

合所學知識回答問題。

31、(1)北宋初年，加強中央集權導致官僚隊伍膨脹；恩蔭選官的影響；科舉規模擴大。

(2)王安石變法對錢試法的改革，限制了蔭補官員的數量，提高了其從政能力，對緩解冗官問題起了一定作用；但解

決冗官問題的辦法很不徹底，特別是沒能從縮減官僚機構和官員設置數量方面進行有效改革，使冗官問題不能從根本

上得以解決

【解析】

(1)“原因”，依據材料一信息“各級政府機構重疊，官吏人數大增”、“大批高官的子弟、親戚甚至門客不必經過

選舉便涌入仕途”、“太宗以后，又擴大科舉規模，每科總有五、七百到一千人被錄取做官”并結合所學知識從加強

中央集權導致官僚隊伍膨脹、恩蔭選官的影響、科舉規模擴大等角度分析。

(2)“評價”，根據材料二信息”首先廢除了以前在恩赦等特殊情況下的恩例免試，一律以成績高下依次授予實職……

件試不再考詩賦而代之以試斷公案、時議或律義。但是為推行變法又增加了一些新的機構，這就增加了官員的人數……

對有俸無事的‘宮觀官'也不再限制數量”并結合所學知識從積極和消極兩個角度評價。如