鵲橋仙學習目標1.了解有關詞的基本常識，能準確理解詞的基本內容。2.反復誦讀體會詞的平仄誦讀要領。3.品味該詞富有表現力的語言,感知其形象性，體會詞中壯闊優美的意境。4.以短暫與永恒為欣賞要點，體會古人對愛情的態度，培養學生正確的愛情觀。關于“詞”1.詞的名稱：詞初名曲、曲子、曲子詞。簡稱“詞”，還被稱作詩余、歌曲、長短句、曲詞。如《水調歌頭.明月幾時有》、《念奴嬌.赤壁懷古》。詞形成于唐，盛行于宋。其特點是調有定格，句有定數，字有定聲。

2.詞的分段：詞的一段叫一闕或一片，第一段叫前闕、上闕、上片，第二段叫后闕、下闕、下片。

3.詞的分類：按字數分：小令（58字以內），中調（59字到90字），長調（91字以上）。按段落分：單調、雙調、三疊、四疊。

4.詞的牌與題：詞牌與詞的形式有關，規定詞的調、字數、平仄等；詞的題目與內容有關。七夕唐·杜牧銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。

相傳牛郎織女相戀而結合，觸怒天帝，先是牛郎被逐下凡塵，后夫妻分居在銀河兩側。每年七月初七晚上是他們一年一度相會的日子。這天晚上會有無數喜鵲飛來，為他們搭成一座長橋，便于他們相會，人稱“鵲橋相會”。傳說織女精于紡織，能將天上的云織成錦緞，是織造云錦的巧手，所以，這天夜晚天空的云彩特別好看。舊時風俗，少女們要于此夜陳設瓜果，朝天禮拜，向織女“乞巧”。這個美麗神話，引起了古往今來多少詩人的詠嘆。最早傳唱這一神話題材的詩作是漢魏時的古詩：《迢迢牽牛星》，但最膾炙人口、傳誦不衰的絕唱，則當推北宋秦觀的《鵲橋仙》一詞。作者簡介

秦觀（1049-1100）：字少游，又字太虛，號淮海居士，北宋文學家。他為蘇門四學士之一（其余三人是黃庭堅、晁補之、張耒）。北宋著名婉約派詞人，其詞大多寫男女情愛，也頗有感傷身世之作，文字工巧精美，音律諧美，情韻兼勝；風格委婉含蓄，清麗淡雅。

秦觀被蘇軾譽為“屈宋之才”，有《淮海集》、《淮海居士長短句》。寫作背景傳說一:相傳是秦觀在為官之前，寫給鄰村一位名為婁琬的姑娘?？赡苊\的捉弄，他最終沒有和這位青梅竹馬的姑娘成親，卻被迫娶了一個自己并不愛的女子。后來他們有短暫的相遇，離別之后的某個七夕，他寫下了這首詞，寄托對這女子的思念。傳說二:為寄情長沙藝妓而作。秦觀南遷，取道長沙，邂逅了這位藝妓。秦觀與她繾綣數日，臨別之際，藝妓表達了侍奉左右的心愿。秦觀答應她，將來北歸便達成所愿。到了郴州以后，秦觀日夜思念他的戀人，公元1097年(紹圣四年)七夕，秦觀在郴州寫下了這首《鵲橋仙》，借牛女雙星的鵲橋相會寄托了他對長沙歌女的戀情。任務一

初讀詩歌，理解內容

要求：1.反復誦讀，整體感知詞的思想內涵，品味詞的音韻美。聆聽詩朗誦，用“/”劃分朗讀節奏。鵲橋仙纖云/弄巧，飛星/傳恨，銀漢/迢迢/暗度。金風/玉露/一相逢，便/勝卻/人間無數。柔情/似水，佳期/如夢，忍顧/鵲橋/歸路。兩情/若是/久長時，又/豈在/朝朝暮暮。任務一

初讀詩歌，理解內容

2.想象詩歌描繪的畫面，并思考詩歌主要寫了什么內容?(1)上闋纖薄的云彩在天空中變幻多端，天上的流星傳遞著相思的愁怨，遙遠無垠的銀河今夜我悄悄渡過。在秋風白露的七夕相會，就勝過塵世間那些長相廝守卻貌合神離的夫妻。

——相逢(2)下闋繾綣的柔情像流水般綿綿不斷，重逢的約會如夢影般縹緲虛幻，分別之時不忍去看那鵲橋路。只要兩情至死不渝，又何必貪求卿卿我我的朝歡暮樂呢。

——惜別任務二

賞讀詩歌，分析手法上闕是怎么描寫牛郎織女相逢情景的?“弄”“巧”——織女織錦之精巧。“傳”--擬人，暗示“星”的善解人意?！昂蕖?-離愁別恨，指相思之苦，相見之難“迢迢”-——疊詞。相距之遙，相見之難“金風玉露”——借景抒情。相會之夜的美景;把二人置于金風玉露，冰清玉潔的背景之下，正是對其愛情的熱情謳歌?！皠賲s人間無數”——直抒胸臆。圣潔之至，恩愛之極?？偨Y：表現手法、修辭手法、抒情手法、煉字任務二

賞讀詩歌，分析手法

下闕是怎么描寫牛郎織女依依惜別的?根據已學知識進行鑒賞。柔情似水，佳期如夢——比喻”柔情似水”著重寫情態，將兩位主人公的萬般柔情比作銀河里的水，含有微波蕩漾、綿綿不斷之意?！凹哑谌鐗簟敝貙懶膽B，極言相會之不易。“忍顧”是“不忍心回頭看”的意思，細節描寫，寫不忍心回頭看剛剛相會過的鵲橋和分離時的歸路。因為相逢太短暫，不舍分離，但又不得不分離。“忍”字，含有無限惜別之情，含有無限辛酸之淚，委婉含蓄地表達了久別重逢的戀人又要被迫分別時的深深不舍?！耙幌喾辍迸c“無數”，“久長”與“朝朝暮暮”，對比，表現了牛郎、織女的忠貞不渝的愛情。任務三綜合探究，深入理解明人沈際飛評：(世人詠)七夕，往往以雙星會少離多為恨，少游此詞，謂“兩情若是久長”，不在朝朝暮暮，所謂化腐朽為神奇!

你是否贊同這句話？是否能從詞中找到依據？“腐朽“是什么”？神奇“又在何處”？①“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語”

(《古詩十九首迢迢牽牛星》)②“幾許歡情與離恨，年年并在此宵中”

(白居易《七夕》)③“乞橋樓空，影蛾池冷，佳節只供愁嘆。(納蘭容若鵲橋仙七夕)歷代詩歌詠嘆七夕是悲吟尋恨，而“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”卻謳歌愛情堅貞，思想超前曠達，有一種豁達之氣?！儿o橋仙》一詞情意之潔、格調之高，達到了愛情詞的頂峰。情之所鐘，雖然天各一方但心心相印，愿已足矣，何必非每日耳鬢廝磨，須臾不可分離?

歷代詩歌詠嘆七夕是悲吟尋恨(腐朽)，而秦觀多了豁達之氣(神奇)。

表達了作者對朝歡暮樂庸俗生活的否定，對天長地久忠貞愛情的歌頌，寄寓了自己真摯純潔、堅貞美好的愛情觀。任務四

比較閱讀，拓展延伸比較《迢迢牽牛星》與《鵲橋仙》的異同點。迢迢牽牛星《古詩十九首》迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。同：都根據傳說，通過聯想和想象，表達作者對愛情的看法，曲折的表達了對美好生活的向往。藝術手法上都做到了情景交融，以情動人。異：1.《迢》寫雙星別離，表現的是離愁別恨；《鵲》寫鵲橋相會，是對純潔、高尚、忠貞不渝愛情的贊頌。2.《迢》全詩以疊音詞入詩，以描寫為主，情景交融，聲情并茂；《鵲》則將寫景、抒情、議論融為一體，寫得自然流暢而又婉約蘊籍，余味耀永。3.《迢》出自《古詩十九首》雖屬于文人五言詩，但仍帶有濃厚的民歌風味。既顯得平實質樸，清新自然，又含蓄深沉；《鵲》出自婉約派名家秦觀之手，體現了他一貫的語言風格，婉約清麗，饒有情趣。情景默寫鞏固（1）“________，________”兩句中“一相逢”與“無數”形成對比，寫出了牛郎、織女七夕相會勝似人間長相廝守的美好。（2）“________，________”兩句運用比喻的修辭手法，寫出牛