冀人版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元觀察與測(cè)量測(cè)量長(zhǎng)度思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)刻度尺是測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具。用直尺測(cè)量筆的長(zhǎng)度，注意直尺的零刻度線與筆的一端對(duì)齊，讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)，要寫出數(shù)值和單位。測(cè)量身高多采用全自動(dòng)身高測(cè)量?jī)x。在身邊沒(méi)有刻度尺的情況下，可以用“拃”“步”等身體上的尺子來(lái)估測(cè)物體的長(zhǎng)度和距離的遠(yuǎn)近。體育老師用輪式測(cè)距儀測(cè)量跑道的長(zhǎng)度，建筑工人用激光測(cè)距儀測(cè)量房屋的長(zhǎng)度。測(cè)量體積思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)物體所占據(jù)空間的大小稱作物體的體積。量筒是常用的測(cè)量體積的工具，量筒壁上標(biāo)有刻度和單位。量筒讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒放置在水平桌面上，待液面穩(wěn)定后，平視液面，讀數(shù)并記錄結(jié)果。固體體積的單位為立方厘米.立方米等，1毫升1立方厘米。測(cè)量質(zhì)量思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)天平是稱量物體質(zhì)量的工具。托盤天平由指針、左托盤、右托盤、平衡螺母、游碼、底座、砝碼和鑷子組成。托盤天平的使用方法：將托盤天平放置在水平桌面，游碼移至“0”處。調(diào)節(jié)平衡螺母使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央刻度線。將待測(cè)物體放于左托盤，用鑷子向右托盤加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼的位置，直至指針指向分度盤中央。記錄稱量結(jié)果。物體的質(zhì)量=砝碼的總質(zhì)量+游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值。測(cè)量完畢，應(yīng)把砝碼放回盒中，并把游碼移回“0”處。測(cè)量溫度思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)人們對(duì)冷熱的感覺有時(shí)是不準(zhǔn)確的。感覺水的冷熱時(shí)，先用手背觸摸杯壁，感覺水的冷熱，避免燙傷。物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度（℃）來(lái)表示。溫度計(jì)是測(cè)量溫度的工具。使用溫度計(jì)時(shí)，手持溫度計(jì)的上端，將溫度計(jì)下端浸入水中，不能碰到水杯的底與壁，視線與溫度計(jì)液面持平；讀取液柱示數(shù)。計(jì)量時(shí)間思維導(dǎo)圖知識(shí)點(diǎn)停表的使用方法先按復(fù)位鍵，使停表顯示的示數(shù)歸0。按下起始鍵，停表開始計(jì)時(shí)。計(jì)時(shí)結(jié)束時(shí)，再按下停止鍵，停表停止計(jì)時(shí)。時(shí)間由很多個(gè)1分鐘組成，許多個(gè)1分鐘能做很多事情。制作小水鐘的方法：將塑料瓶分成兩部分；在瓶蓋中間扎一個(gè)小孔；將帶有瓶蓋的部分倒放在塑料瓶的另一部分上面，向上面的瓶里倒?jié)M水；用停表