兒童節班級教育方案兒童節班級教育方案精選17篇兒童節班級教育方案要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的兒童節班級教育方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【兒童節班級教育方案精選17篇】，供你選擇借鑒。兒童節班級教育方案篇1一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。2、以班為單位做好參加活動的準備：排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;并準備好游戲所需物品;3、同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。4、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。四、活動內容(一)活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。2、時間：20年x月x日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。(二)系列活動本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。1、親子活動--親子游戲、節日聚餐(1)目的：通過親子游戲，節日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂。(2)要求：每班準備一個有創意的親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。2、表彰大會(1)目的：每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發家長和幼兒的積極性。(2)要求：關注幼兒教育的發展，善于學習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動，關心幼兒園發展并積極建言獻策;原來評過的不再參加。3、文藝表演(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。兒童節班級教育方案篇2一、活動主題：“金色童年，飛舞夢想”二、活動內容及時間安排20-年5月31日上午：活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)活動二：書畫展覽欣賞活動活動三：游園活動游園活動項目：1、吹乒乓球2、團結向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、快樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子20-年5月31日下午活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式活動五：慶“六一”文藝匯演三、活動地點：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室四、活動組織活動總指揮：_X活動協調：_X活動總策劃：_活動各場所總負責人：_X各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員活動安全：_X活動器材：各項活動負責人自備寫邀請函：_X場地布置：_X音響設備：_X主持人輔導：_X主持稿：_X獎品準備：_X領獎人員指揮：各班主任禮儀隊員：_X入場指揮：體育組演員化妝：全體教師活動攝影：_X五、活動要求：1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標志。2、游園活動時，學生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。3、活動負責老師負責發放獎品并做好記錄。4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。六、注意事項：兒童節班級教育方案篇3活動主題：今天，爸爸媽媽陪我過六一;活動內容：親子互動(一起體驗童年樂趣);活動口號：我的節日，爸爸媽媽一起來;活動時間：20_年6月1日上午9：00—11：30。活動地點：___田園農莊文化廣場。由父母和孩子共同完成一個小游戲。現在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關心可能會相對于來要少一點，通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起，增加彼此之間的情感平時不善表達的愛，同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。一、親子互動游戲(1)團結向前以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農莊___玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。(2)親親我的寶貝小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品?！袼托《Y品參加活動的顧客，贈送一個小禮品?！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時間比較火爆的動畫片《___》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】●贈送小蛋糕對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友?！矩撠熧浰偷姆諉T面帶微笑，雙手送上同時說出祝福的語言：小朋友，節日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個山莊的形象和態度，讓消費者能感受到我們是用心在服務，自然也能得到他們的肯定。(3)開心菜園做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日!來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!二、拍照留念為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望，作為山莊的一個小文化景點，給游人參觀并且參與。背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。三、活動裝飾(1)裝飾氣球、塑料向日葵;(2)背景音樂;(3)宣傳海報;(在農莊入口和農莊內張貼)(4)橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國際兒童節;___田園農莊我我勞動我快樂;(5)彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹H兒童節;四、費用預算(成本需實際核算)1、裝飾氣球、塑料向日葵;2、背景音樂;3、橫幅2-3條;4、兒童小玩具;5、小蛋糕。6、獎品。(農莊玩套票)兒童節班級教育方案篇4一、活動好處在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童用心進取、奮發向上。二、活動安排1、總體規劃。(校長室)2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(_、_、_)3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(_、_、_)4、宣傳發動、組織。(_、_、_)5、后勤保障。(_)6、獎品書寫。(_)7、攝影、電影播放。(_)8、趣味運動會。(_、_、_)三、時間安排1、5月13日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報_老師處。4、6月1日學校舉行大型慶?；顒印?7：30-11：00)四、主要活動設想1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類用心分子。3、文藝活動。(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。(2)器樂興趣小組組隊。(3)文藝隊匯報演出。(4)幼兒舞蹈。4、趣味運動會：(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑，每班二組)(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。5、看電影：《西游記》6、活動地點安排：一年級門口。五、趣味運動會裁判裁判長：_(起點)、_(終點)裁判員：_、_、_、_、_、_六、卡拉OK比賽評委組長：_組員：_、_、_、_、_、_七、大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫、衛生：_×九、注意事項1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、將禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤狀況)。4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強職責心，確保無事故。十、備注1、中午播放電影，自愿參加，但要持續會場秩序。2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。兒童節班級教育方案篇5一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(_月_日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，_月_日前各班布置“六一”主題畫展)。2、以班為單位作好參加活動的準備：(1)排練詩歌表演節目(_月中旬選定節目，_月_日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，_月_全園彩排)。(2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備_月_日檢查)。(4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。(5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。3、各班做好班級內的“_之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。4、你就準備活動獎品和禮品。5、_做好主持工作準備。6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。三、活動時間及場地安排_月_日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發放“環?！毙麄髻Y料。_月_日：環?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺月_日：“_之星”比賽。_月_日：慶?！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。四、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽：(1)目的：培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。2、環保“有用的紙盒”制作比賽：(1)目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。3、“_之星”比賽：(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：A故事續編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。B才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。C智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“_之星”10名，其余評為優秀選手。(5)比賽時間：班級賽可在_月靈活進行，年級賽在_月中旬進行，全園決賽在_月_日進行。4、游園活動：(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。(2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間：_月_日至_月_日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。兒童節班級教育方案篇6一、活動主題“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。三、活動內容1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間1、6月-日上午(星期-)8：30—9：30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶-名學生參加。分會場：各班教室。2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備1、學生準備：-月-—-日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。2、學校準備：制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。3、班級準備：各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。六、活動注意事項1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確?；顒拥捻樌?、安全。3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比活動結束后，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。兒童節班級教育方案篇7一、促銷目的每年的6月1日是國際兒童節，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，超市針對六一兒童節制定了促銷方案。“六一”國際兒童節不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業形象，增強品牌勢能。同時希望通過這次六一兒童節的促銷活動能提高超市在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。二、目標受眾經過超市或者來超市購物的有家長陪同的4——15歲的小朋友三、促銷實施方案1、促銷實施主題“慶六一，歡樂送?；顒佣?，禮品多?！?、促銷時間20年5月27日——20年6月3日3、促銷商品主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等。4、促銷宣傳賣場海報人員宣傳：在超市門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動。派發傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發放宣傳單，擴大本次促銷的知名度。5、促銷方式：(1)兒童類商品88折銷售活動時間：在5月27日至6月3日期間活動地點：超市活動對象：任意消費者活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折——9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。(2)卡通面具大放送活動時間：在5月27日至6月3日期間活動地點：超市六一兒童節領取禮品的專柜活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具活動內容：1000個卡通面具免費大發放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發票免費領取卡通面具一個。(3)個個有獎，禮品大放送活動時間：在5月27日至6月3日期間活動地點：超市六一兒童節領取禮品的專柜活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎活動內容：凡在物美超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到超市六一兒童節領取禮品的專柜進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品。獎品如下：特等獎1名：英漢電子詞典二等獎10名：乒乓球拍一副三等獎50名：鉛筆一只安慰獎：促銷氣球一只(4)免費攝影機會放送活動時間：在5月27日至6月3日期間活動地點：超市六一兒童節領取禮品的專柜活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領獎活動內容：超市與附近的攝影樓進行合作，凡在物美超市消費滿200元的消費者可以憑借購物小票到超市六一兒童節領取免費的攝影券，家長可以憑票帶著小朋友帶與超市合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。(5)魔術智慧片拼圖比賽活動時間：5月31日至6月1日兩天10點——15點，18點——21點。一共舉行24次比賽?；顒拥攸c：超市門口廣場活動對象：4——15歲的小朋友。比賽分組：4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組。每組20個小朋友。拼圖的難度一次增加。活動：8分鐘活動內容：參賽兒童在規定時間內將打亂的拼圖拼好，在比賽規定時間內完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領取氣球一個，同時每場比賽第一個完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。(6)爸爸媽媽比劃，寶寶猜比賽活動時間：5月31日至6月1日兩天10點——15點，18點——21點?；顒拥攸c：超市門口廣場活動對象：4——15歲的小朋友。4歲——6歲一組，7歲至10歲一組，11歲至15一組活動：5分鐘活動內容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經常接觸的物品，難度根據小朋友的年齡不同有所不同，4歲——6歲，7歲至10歲，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小朋友可以領取氣球一只，猜出5個的小朋友可以領取鉛筆一只，猜出10個小朋友可以領取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小朋友可以領取喜羊羊玩偶一只。四、促銷注意事項1、保證比賽和抽簽的公平性在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同，比賽的難度有所差異，我們要盡量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為，引起家長的不滿和反感，提高顧客對我們物美超市的認可度。2、保證獎品存量足夠由于本次促銷活動，需要放松很多的獎品，我們要確認獎品存量的足夠，避免有顧客來領取獎品或者抽取獎品時，獎品卻不夠的尷尬情況。3、提早準備好比賽現場提早搭建好比賽的場地，工作人員早點就位，防止小朋友來了，比賽現場由于一些原因還不能開始，比如工作人員沒有就位，比賽現場還沒搭建好、話筒出現問題等原因。4、確?；顒拥陌踩源_保本次促銷活動中人員安全，避免由于人多、比賽而產生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品、由于多人而給小偷偷竊的行為、多人發生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來，愉快地走。5、現場氛圍營造節日活動氣氛包括兩部分，一是現場氛圍，包括氣氛海報、POP張貼、裝飾物品的布置、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望。具體而言，做好主題廣告宣傳，從色彩、標題到方案、活動等均突出節日氛圍，以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情，這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標，活動結束后按照達成率情況進行獎賞。兒童節班級教育方案篇8一、活動主題“璀璨童心、魅力萬亞!”——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。二、活動目的1.通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。2.以家庭參賽的方式借助兒童節來提高成人的消費。3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。二、活動時間:5月22日——6月3日三、商品活動:時間:5月22日—5月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;時間:5月29日—6月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元…..活動細節:1、5月22日—5月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計，不參加活動柜臺不送券不收券。商品部:1)給每個柜的貨品申請編碼并做好活動談判及特殊商品的限制。2)宣導營業員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動”。財務部:1)審核每個柜臺的打折編碼。2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券?？头?1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。2、5月29日—6月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則:商品部:1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每100抵39元，39元進銷售。2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，并在銷貨憑證上寫明。3)將各參加活動專柜的編碼做區分并仔細進行核對，以避免營業員開錯編碼。4)將抵用券放在參加活動專柜上，每一日做一次清點核對并做相應的統計和留存。財務部:1)系統做好設置。2)審核每個柜臺的打折編碼。3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的注明。不參加活動柜臺及編碼不收不送券。4)仔細核對參加活動專柜的券和現金的搭配比，避免多收券。(一)兒童來店歡樂送:1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)(二)歡購六一，超低勁折:5月30日—5月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織部分四樓兒童用品搶購。(三)快樂抽獎、幸運100%:5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。獎項設置:特等獎1名，一等獎5名，(由四樓廠商贊助)二等獎10名(6月1日當天紅星-院-票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。四、促銷公關活動“----杯”---首屆星光快樂家庭show活動具體步驟安排:活動時間:5月30日—5月31日活動流程:一:表演者報名:由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，--文化藝術團推薦以及自愿報名(6-12周歲)!1.活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當日購物小票到客服務臺領取一張“星光快樂家庭show”活動券。2.凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在5月22日至5月30日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。3.活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。二:活動前準備:場內舞臺音響搭建，舞臺背景布置，表演嘉賓休息場地的準備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位!活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺服裝及化妝。三:活動內容:此次活動內容分為兩個環節,一是表演環節，二是互動環節。表演環節:才藝表演星光寶寶將推出十位小朋友進行表演，并給的參賽小朋友發放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領下依次出場表演節目，分為個人才藝表演和-或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內容其它按臨場發揮進行，能增加活動的氣氛及觀看者的-。并請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選，并亮分?；迎h節:小小服裝設計師互動環節具體執行方案:在第一輪表演結束后，進行小小服裝設計師，由現場主持人宣布其規則(給參加活動的小朋友15分鐘的時間準備)。在準備的過程中，按排--藝術團的小朋友進行表演，防止冷場。參加活動的小朋友由父母帶領至四樓(兒童服裝)挑選衣服，穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)4、參賽選手入場到位后，由主持人宣布比賽開始，并再次宣讀比賽的相關事宜，同時由我們的工作人員，向臺下的觀眾發放用于投票評選結果的乒乓球。4、由工作人員向參賽選手發放本次活動的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動的憑證。5、比賽過程中，主持人可以穿插一些關于購物廣場和攝影店的一些問題及一些互動游戲，以調節現場的氣氛增加觀看力及參與力!6、參賽的小朋友換好衣服后，按順序在舞臺上進行展示秀。7、展示結束后，將由現場的觀眾進行評選(給現場觀眾發放貼紙，貼在小朋友臉上)，評選結果按得票數確定。8、這次比賽評出:才藝獎:一名(獎品待定)人氣獎:一名(獎品待定)活力獎:一名(獎品待定)星光寶寶:七名(獎品待定)13、本次活動的評委以及主辦單位為獲獎的小朋友頒獎;14、最后由--藝術團的小朋友表演節目，在熱烈的掌聲中結束這次比賽。14、大賽結束，選手們將衣服歸還店鋪并取回證件，將其歸回于星光寶寶，活動所需軟件及硬件:舞臺、燈光、音響、舞臺背景、電視機。2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;3、攝影師整場攝影。4、電視臺拍攝比賽進程5、獲獎選手的獎品每場10份;6、現場工作人員，男生4名(萬亞)，-4名(星光)，共8人。7、汽球(現場由工作人員給觀看比賽的小朋友發放汽球)8、評委的坐椅策劃方案9、亮分的牌子和筆10、觀眾的獎品(在商場內拉贊助)兒童節班級教育方案篇9一、活動背景每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。二、活動目的本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。三、活動時間5月31日14:30-16:30四、活動對象小學全體老師，學生及家長五、活動流程(一)活動前期：召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確?；顒娱_始前各項準備工作得到落實。組織活動的開展及組織機構如下：①電機組：負責音響設備的調試及音樂控制、攝像②獎品準備組負責統計獎品數量、名次、發放對象③安全管理組(有節目及任務的除外)負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。④主持人準備主持臺詞并現場主持⑤宣傳活動組做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作⑥評比組負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送⑦后勤組可適當協調，交換負責后勤工作⑧場地布置組負責場地桌子的布置、收放⑨六一活動總負責人負責指導各小組的各項活動內容(二)活動進行階段：活動正式開展，主要形式如下：環節一：歡度童年擁抱快樂節目單：略環節二：放飛夢想(三)活動后期由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束后全體返回?；匦：筮M行后期的宣傳和總結活動。六、活動注意事項：1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。5、加強責任心，確保無事故。兒童節班級教育方案篇10一、活動目標1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。二、活動主題、宣傳口號和活動倡議1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信。2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。三、活動準備1.布置富有歡慶氣氛的環境。(班級環境及全園周圍環境)2.以班為單位作好參加活動的準備：(1)前期準備：師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節。(2)當天準備：安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。4.各項活動的組織工作確定專人負責。5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。四、活動安排1.活動時間：2019年6月1日上午8：00——10：30。2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。4.活動形式：本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。5.活動負責人：……6.活動主持：……7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。五、活動方案及具體事宜1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白。(音樂開場)2.升旗奏國歌。3.園長講話，致六一賀詞。4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。5.幼兒講故事比賽。6.親子水果拼盤制作比賽。7.發獎。8.回各自班級品嘗水果。9.活動結束。六、活動內容與要求1、幼兒講故事比賽(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。2、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長和幼兒的動手制作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。(2)內容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。兒童節班級教育方案篇11為了通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節，活動方案如下：一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一二、活動時間：2019年6月1日三、活動地點：x小學操場四、活動內容：新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演五、活動組織：組委會主任：策劃：x組委會成員：全校教師六、活動過程：1、領導講話2、校長致詞并宣布活動開始3、新生入隊儀式：（1）出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌；（2）大隊部組織委員批準新隊員名單；（3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾；（4）宣誓；（5）新隊員代表發言；（6）呼號；（8）退旗、敬禮、奏樂。4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽5、幼兒園慶“六一”文藝表演七、安全預案：（1）家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。（2）通過廣播向學生進行安全教育；（3）在活動前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀眾等）（4）現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。兒童節班級教育方案篇12一,裝飾布置方案:1,外場布置方案:略2,主題內容:孩子.未來.健康.快樂六一特別活動周3,節日三天(5月31日6月2日)播放兒童音樂(由營銷部配發)二,系列活動方案:1,獻給孩子們的愛活動時間:5月316月1日活動方式:活動期間在本超市一次購物滿45元,憑小票再加3元就可獲得價值9.8元的精美玩具糖一款(叮當飛機玩具糖)推鴨玩具糖飛馬騎士玩具糖卡通飛機玩具糖動物推輪款式很多,先到先選!數量有限,贈完為止!一次性購物滿35元,憑小票再加1元就可獲得價值5.8元的精美玩具糖一款(條碼:6928666______,足球水機玩具糖)操作要點:1,各門店店長對該活動要有一個預期,并預先備好貨.2,要求在入口處做一個贈品堆樁,上面掛POP.3,將活動小票回收,用以核算成本.4,各店由營銷部統一制作廣告,2,您送禮物,我送快樂,活動時間:6月1日活動方式:活動期間任一張__超市電腦小票可免費乘坐搖搖馬一曲.操作要點:1,需要一人專門負責投幣,排隊等工作.2,電腦小票要回收,用以核算成本.3,把好心情帶走活動方式:活動期間光臨本超市的小朋友可獲贈氣球一個.操作要點:1,活動前一天晚上備好各色氣球幾簇,(顏色相同的扎一簇,總共數量1000個以上),懸掛在服務臺上方,高度為隨手可以取到.2,看見有小朋友光臨,主動取氣球相贈,如果有大人提出要氣球的,也可予以滿足.4,快樂童年,美好回憶活動時間:5月31日6月1日活動方式:活動期間小朋友在MTV消費10元以上者,均可獲得精美禮物一份;學生憑本人學生證打8折;在MTV制作室刻制5首歌,送歌一首.在MTV制作室刻制8首歌,送玩具鴨一只.在MTV制作室刻制12首歌,送玩具賴皮狗一只.在MTV制作室刻制18首歌,送玩具長耳兔,米老鼠一只或拼圖一個.活動期間在本超市一次購物滿20元,憑小票到酷酷貼處消費打5折5,今年兒童節,__兒童秀活動時間:5月306月6日(含作品展出時間)活動方式:在活動期間,__超市將展出優秀兒童作品.已聯系好2家當地最有名的幼兒園合作.(1)由__超市提供砂畫材料300份.(由供應商提供)(2)由2家幼兒園領導及__超市評出一,二,三等獎共20名.其中一等獎4名(獎值80元禮品一份)二等獎6名(獎值50元禮品一份)三等獎10名(獎值25元禮品一份)優勝獎40名(獎值10元禮品一份)參與獎免費提供砂畫一份,價值5元左右.(3)60份獲獎作品在超市內〈外〉用展板展出.三,費用預算:略兒童節班級教育方案篇13一、活動時間x月x日-------x月x日二、活動地點__醫院三、活動分析六一兒童節各類商家促銷如火如荼，而兒童健康也倍受關注。四、活動目的借六一話題，關注兒童健康;擴增大市場影響力，拉動醫院的門診量。五、活動主題關愛兒童成長健康六、活動對象全市所有3～10歲兒童七、宣傳策略孩子是家長的掌手寶，宣傳面向是家長，采用“恐嚇”的手法來引起家長重視，采用“專家坐診”來吸引家長帶孩子來醫院檢查就診。(一)活動內容1、邀請省內兒科專家坐診2、邀請國內兒童營養專家現場咨詢3、兒童營養評估(優惠活動)(二)市場預熱1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發育、營養吸收的現狀堪憂，并由此引發不良后果2、媒體發放形式為社區健康宣傳欄、小學幼兒園3、發布時間為5月25日～5月31日兒童節班級教育方案篇14一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。二、活動主題團結、文明、健康、活潑、向上。三、活動小組的成立活動領導小組：組長：_(操管全盤、負責支持活動小組工作)成員：____(負責具體事物)活動組織小組：組長：_(負責協調組織)副組長：__(負責活動整體安排)成員：各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)四、活動項目及要求1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1-2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由_老師、_x老師負責指導彩排。4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員_x老師安排，一年級班主任_x老師負責配合，此項目由_x、_x、_x3位同志全權負責。6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段(每班報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：以“我心目中的學校”為題提示：先說說我們學校的一些情況;然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。五、活動相關安排1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。2、本次活動節目精編為30個節目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，中間由_老師、_x老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的`帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務，應該互相幫助，團結協作。4、活動具體流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。六、各類獎項的安排及活動所需1、首先學校搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好，而是通過一次活動使同學們在積極的2、班級成果展示：由評委團評出以高到低的分數各取一名，其余三名可作為鼓勵獎，可根據班級人數每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。3、舞蹈項目：前三名評選方法如上，其余參加表演的同學獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本)4、歌唱類和其他類、包括作文、繪畫比賽的項目也按照上述執行。5、各項目前三名獎勵辦法：集體展示項目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。舞蹈項目：第1名：100元、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它類童歌唱類。6、繪畫比賽前三名發獎辦法：前三名發彩色筆一盒和獎狀，其他參加的同學每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本。7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具、游戲小獎品，需要學校去購買。8、活動中usb播放器、筆記本電腦、攝像機、無線話筒等學校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，當然在使用的過程中要求盡量保護，不可故意損壞。9、活動的準備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。10、攝像，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是學校的資料必須，更是多少年后同事們共同回憶的依據，雖然學校已經購置了攝像機械，但是活動當天作為一名教師忙都忙不過來，哪里還有時間去攝像，并且我們都不是專業攝像的，一個學?？偛荒軐@點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那應該做什么呢?所以建議請人攝像做成紀念光碟，并且每位教師一張，就當給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為學校資金欠缺，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費，這樣總夠了吧?11、我們每一年搞活動都應該以前車之鑒，上次犯過的失誤和不足，應該在這次活動中有所改制，力爭做得更好。12、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學期結束的時候為六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的。13、我代表我們活動小組表示：我們不怕累，我們也不需要學校給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領學生過好6.1是每個老師應該做的，我們也不怕苦，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧，在和諧的氛圍之下，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給學校節約錢用于學校認為用得合理的地方，活動結束后，我們活動小組主動不用學校為我們安排生活，我們自己回家解決。14、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場。學校方面，我們希望學校從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學校結束的時候為六年級的同學搞一個畢業會，我相信學生不會忘記各位領導和各位老師的兒童節班級教育方案篇15一、活動內容：邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節”。二、活動目標：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。3、加強家園、家長之間的交流、溝通。三、活動準備：1、發“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。2、與個別廚師家長聯系，作好廚藝表演的準備。3、教師準備活動的場地，各種食品，活動后的獎品以及一些使用的工具等。四、活動過程：一、組織家長和幼兒入座。二、活動開始：(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內容及過程。(2)邀請廚師家長表演廚藝。(3)分組活動：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環操作。小組內容：1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩，餃子;5.搓團圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。三、活動結束發獎品，組織各班幼兒回教室。開場白：1、小朋友你們知道六月一號是什么節嗎?對了六月一號是兒童節，是你們的節日，今天我們和爸爸，媽媽，奶奶一起來過一個快快樂樂的兒童節，好嗎?2、你們看，老師準備了很多好吃的(介紹食品制作內容)，你們想吃嗎?不過，它們還沒做好呢，還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸，媽媽，奶奶一起做好吃的，等全部做完了，我們再一起來分享，好嗎?3、強調活動要求那你們在做的時候能不能吃呢?對了，都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個，懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里，做一個愛干凈的好寶寶。4、幼兒品嘗(1)請小朋友說說做了哪些食品?(2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗5、結束語：小朋友，你們吃的高興嗎?今天你們又學到了一個新本領，真棒。祝小朋友們六一節快樂!告家長書親愛的家長朋友：六一兒童節快到了，這是我們孩子在幼兒園的第一個兒童節。為了慶祝這個節日，我們將在本周五上午9：00在三樓活動室舉行“快快樂樂過六一”——小班年級組食品共享活動。具體內容如下：一、活動目標：1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的衛生習慣。2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。二、活動準備：1、請家長準備