第3講領導力量：堅持和加強黨的全面領導

說課（第2課時）《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》（高中）第3講領導力量:堅持和加強黨的全面領導一、中國共產黨是最高政治領導力量二、中國共產黨領導是最本質特征和最大優勢三、增強“四個意識”，做到“兩個維護”本講內容框架增強“四個意識”做到“兩個維護”

具體內容增強“四個意識”做到“兩個維護”第2課時教材分析說課內容12345教材分析教學過程教學重點學情分析教學目標

堅持黨對一切工作的領導。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，完善堅持黨的領導的體制機制，堅持穩中求進工作總基調，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，提高黨把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，確保黨始終總攬全局、協調各方。

——2017年10月18日，習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告增強“四個意識”，做到“兩個維護”的論述教材分析

全面加強黨的領導和黨的建設，堅決改變管黨治黨寬松軟狀況。推動全黨尊崇黨章，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，嚴明黨的政治紀律和政治規矩，層層落實管黨治黨政治責任。

——2017年10月18日，習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告增強“四個意識”，做到“兩個維護”的論述教材分析

初中"道德與法治"九年級上第一單元第一課"踏上強國之路"對當今中國國情已有一定闡釋，有助于學生以此為積淀，理解黨史國情，了解黨的領導的重要性。

學生的思維已經具有抽象邏輯推理水平，可以對現實問題作出積極的、創造性的反應與回答，與初中相比，理論聯系實際能力、分析解決問題的能力有明顯提升。學情分析目標2目標3分析“金句”，全面看待黨取得的成就與面臨的考驗，理解增強“四個意識”的重要性。觀看視頻，了解黨加強自身建設的決心與舉措，認同黨的領導。誦讀“金句”、觀看視頻，理解“兩個維護”；結合優秀共產黨員事例，體會如何做到“兩個維護”，從而聽黨話、跟黨走、擁護黨的領導。目標1教學目標

增強“四個意識”，做到“兩個維護”教學重點三、增強“四個意識”，做到“兩個維護”1.增強“四個意識”今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。

——2018年10月18日，習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告教學過程誦讀“金句”，談談對“金句”的理解。學會用辯證唯物主義的觀點看待我們所面臨的機遇與挑戰。學生活動設計意圖三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”1.增強”四個意識”視頻：敢叫日月換新天增強對黨和國家所取得的成就的自豪感,增強實現中華民族偉大復興的自信心。

觀看視頻，了解成就。學生活動設計意圖執政考驗外部環境考驗消極腐敗的危險改革開放考驗四大考驗四大危險試列舉世界上一些政黨失去執政地位的實例，討論他們在政壇上沉浮的原因。三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”1.增強”四個意識”脫離群眾的危險精神懈怠的危險市場經濟考驗能力不足的危險學生活動設計意圖理論聯系實際，理解全面從嚴治黨是推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。

我們黨要始終成為時代先鋒、民族脊梁，始終成為馬克思主義執政黨，自身必須始終過硬。

——2019年5月31日，習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的講話三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”誦讀“金句”，明確黨的建設總要求新時代黨的建設總要求是：堅持和加強黨的全面領導，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以加強黨的長期執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以黨的政治建設為統領，以堅定理想信念宗旨為根基，以調動全黨積極性、主動性、創造性為著力點，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設質量。

學生活動1.增強”四個意識”政治意識：堅守政治信仰、站穩政治立場、把準政治方向,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持一致。大局意識：從大局看問題，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。核心意識：要堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，實現全黨的團結統一。看齊意識：經常、主動在思想上政治上行動上全方位向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊。

1.增強“四個意識”切實保持在思想上同黨中央保持高度一致在政治上同黨中央保持高度一致在組織上同黨中央保持高度一致在行動上同黨中央保持高度一致三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”

有些事情在政治上是絕不能做的，做了就要付出代價，誰都不能拿政治紀律和政治規矩當兒戲。

——2014年10月23日，習近平在中共十八屆四中全會第二次全體會議上的講話視頻2：全面從嚴治黨視頻3：《國家監察》節選三、增強“四個意識”做到“兩個維護”

1.增強“四個意識”視頻1：不忘初心，牢記使命主題教育學生活動

觀看視頻，感悟黨的建設的決心與舉措以習近平同志為核心的黨中央把講政治擺在更加突出的位置，著重強調“四個意識”，要求全體黨員在大是大非的原則問題上，劃清是非界限，澄清模糊認識，貫徹黨的路線方針政策不含糊，始終做政治上的明白人，不斷提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。1.增強四個“意識”三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”

2.做到“兩個維護”堅決維護黨中央權威和集中統一領導。堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位。三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”

一個國家，一個政黨，領導核心至關重要最重要最關鍵“兩個維護”

黨的歷史、新中國發展的歷史都告訴我們：要治理好我們這個大黨、治理好我們這個大國，保證黨的團結和集中統一至關重要，維護黨中央權威至關重要。——習近平在中共十八屆中央政治局民主生活會上的講話三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”2.做到“兩個維護”誦讀“金句”，結合黨史、國史，談談對“金句”的理解。學生活動設計意圖學生解讀“金句”，加深對“兩個維護”的理解與認同。

黨的十九大把“堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導”寫入黨章，這是歷史和人民的共同選擇、鄭重選擇、必然選擇，是推進全面治黨，保持黨和國家事業發展正確方向的根本保證。三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”2.做到“兩個維護”《擺脫貧困》紀錄片三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”2.做到“兩個維護”

學生活動觀看視頻，堅定信念。設計意圖感悟習近平總書記的人民情懷，認同“兩個維護”。

民主集中制由列寧最早提出，概括地說，就是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。《黨章》對民主集中制提出了六條基本原則：黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會；黨的各級領導機關，除它們派出的代表機關和在非黨組織中的黨組外，都由選舉產生；黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會；黨的上級組織經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的問題；黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度；黨禁止任何形式的個人崇拜。三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”

民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度，在充分發揚民主的基礎上進行集中，堅持黨的權威和集中統一領導，集中全黨智慧，體現全黨共同意志，是我們黨的一大創舉。閱讀材料，回答問題結合材料，談談對維護黨中央集中統一領導與堅持民主集中制是完全一致的理解。

學生活動

設計意圖深入理解黨中央權威和集中統一領導，堅定政治認同。三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”

2.做到“兩個維護”

黃文秀

研究生畢業后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產黨人的初心使命。

鐘南山

從“非典”到新冠肺炎，

鐘南山一直站在抗疫一線，成為公共衛生事件應急體系建設的推動者，促成了國家多項政策法規的制定，更成為突發公共衛生事件的代言人，成為穩定民心的科學家代表。

張富清

在解放戰爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰軍記“特等功”，兩次獲得“戰斗英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉業到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。

設計意圖知行合一，生活中做到“兩個維護”。

學生活動閱讀材料，回答問題結合圖中人物事跡思考,如何做到“兩個維護”。

全黨同志特別是各級領導干部，都要有本領不夠的危機感，都要努力增強本領，都要一刻不停地增強本領。只有全黨本領不斷增強了，“兩個一百年”的奮斗目標才能實現，中華民族偉大復興的“中國夢”才能夢想成真。

——習近平在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話3.全面增強黨的執政本領三、增強“四個意識”,做到“兩個維護”學生活動誦讀“金句”，回答問題結合“金句”，你認為黨需要增強哪些本領？了解增強黨的執政本領的具體內容，明確增強黨的執政本領的重要性。設計意圖增強學習本領，在全黨營造善于學習，勇于實踐的濃厚氛圍。增強政治領導本領，科學制定和堅決執行黨的路線、方針、政策。增強改革創新本領，善于結合實際創造性推動工作。增強科學發展本領，善于貫徹新發展理念，不斷開創發展新局面。增強依法執政本領，加強和改善黨對國家政權機關的領導。增強群眾工作本領，善于組織動員廣大人民群眾堅定不移跟黨走。增強狠抓落實本領，以釘釘子精神做