PAGE13-其次單元綜合檢測時間：150分鐘滿分：150分一、現代文閱讀(35分)(一)現代文閱讀Ⅰ(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一歷史，經常于無聲處照亮將來。兩千多年前，張騫兩次出訪西域，拉開了中國同中亞各國友好交往的序幕，也開拓出一條橫貫東西、連接歐亞的絲綢之路，自此“使者相望于道，商旅不絕于途”。今日，沿著茶馬古道、沙漠絲綢之路、草原絲綢之路、海上絲綢之路等故道，“一帶一路”倡議正在編織出沿線國家深化交往的全新圖景。歷史與現實昭示人們，開放是民族成長的催化劑，文明更因溝通互鑒而綻放異彩。絲綢之路是各國人民的共同財寶，“一帶一路”追求的是百花齊放的大利，不是一枝獨秀的小利。“一帶一路”建設提倡的和平發展、共同發展理念，吸引了世界的關注和參加。“一帶一路”倡議提出至今三年來，已有70多個國家、國際組織主動響應，30多個國家與中方簽署了共建“一帶一路”合作協議。2015年，中國同“一帶一路”參加國雙邊貿易額突破1萬億美元，中國企業對“一帶一路”沿線49個國家的干脆投資額近150億美元。“一帶一路”框架下的基礎設施建設，為相關國家和人民帶來豐厚福利。“歡迎大家搭乘中國發展的列車，搭快車也好，搭便車也好，我們都歡迎”。中國是這樣說的，也是這樣做的。目前，中國發起成立的“亞投行”正式運營，絲路基金、中國—歐亞經濟合作基金等接連組建；中泰鐵路、土耳其東西高鐵、匈塞鐵路等一批重大項目正加快推動。僅以2024年上半年為例，我國與“一帶一路”沿線國家新簽承包工程合同額達514.5億美元，同比增長37%。凡此種種，映照著中國對“一帶一路”倡議的真誠落實，更彰顯出相關合作的巨大潛力。(摘自《人民日報·奏響“一帶一路”的時代和聲》，2016年7月27日)材料二斯諾普科夫認為，“一帶一路”戰略不僅給白俄羅斯帶來了發展機會，也帶來了中國的發展理念和人文精神。斯諾普科夫表示，中白工業園是目前中白兩國最重要的合作項目，它集合了許多創新型的企業，對白俄羅斯經濟的現代化有很大的促進作用。他說，中白工業園的政策不僅是面對中國的企業而且是面對全世界全部國家的企業。中白工業園的實惠政策是前十年免稅，后十年的稅減半。(摘自央視新聞《斯諾普科夫：“一帶一路”拉近歐亞大陸》，2015年7月26日)材料三《2024“一帶一路”能源資源投資政治風險評估報告》綜合了包括經濟基礎、社會風險、政治風險、中國因素、能源因素和環境風險在內的六大維度上的37個具體指標，全面量化評估了中國企業在“一帶一路”沿線64個國家的能源資源投資政治風險的程度。中國人民高校國際能源戰略探討中心執行主任劉旭在發布會上表示，與2024年的評估相比，2024年，高風險和較高風險的國家均有增多，低風險和較低風險國家則有所削減。從區域來看，較高風險的投資地區仍在南亞、西亞和北非，投資風險較明顯提升的區域是中東歐和獨聯體國家。但是，從整體看，中東歐的投資風險仍舊較低。依據《報告》，這些變更主要歸因至三個方面：一是歐元的大幅貶值對中東歐等國的匯率變更產生較大影響，二是歐美對俄羅斯實行的經濟制裁產生各種后果，三是國際油價下跌打擊了資源國家的經濟。(摘自中國證券網《人民高校評估報告：“一帶一路”首重能源合作》)1．下列對上述材料的理解，不正確的一項是(3分)()A．材料一介紹的是“一帶一路”戰略的歷史淵源，指出中國以此與越來越多的國家建立了經濟合作關系。B．材料二說明的是“一帶一路”對白俄羅斯的現代化有很大的促進作用，可見他們對于中國的“一帶一路”戰略是特別支持的。C．材料三對《2024“一帶一路”能源資源投資政治風險評估報告》進行了分析，該報告對2024、2024年投資風險進行了比較。D．三則材料關注的都是“一帶一路”戰略，而且都認為該戰略必將加強中國與世界各國的聯系，中國應當加大與其他各國的經濟合作力度。2．下列對上述材料的分析，不正確的一項是(3分)()A．三則材料來源不一，時間不同，但都聚焦“一帶一路”戰略，說明最近幾年我國政府對“一帶一路”戰略的重視。B．材料一，記者運用列數字、作比較等說明方法對“一帶一路”進行了具體報道，為我們呈現了國家戰略。C．材料二，中白工業園作為目前中白兩國最重要的合作項目，惠及中白兩國，促進了中白兩國經濟的現代化進程。D．材料三，《2024“一帶一路”能源資源投資政治風險評估報告》出自知名學府中國人民高校的探討團隊，帶有預料性和前瞻性。3．對于上述三則材料寫法特點分析不正確的一項是(3分)()A．三則材料的來源有紙質媒體，也有網絡媒體，它們對“一帶一路”報道的側重有所不同，但對事務的報道都是客觀真實的。B．“材料一”屬于新聞時評，闡述了中國提倡的“一帶一路”的合作、溝通理念。字里行間既有熱忱的贊頌，又有精確的數字說明。C．“材料二”屬于新聞訪談或人物專訪，引用斯諾普科夫的話，概括了“一帶一路”給白俄羅斯帶來了發展機會，語言形象、生動。D．“材料三”屬于新聞報告，運用對比手法，評估了2024年“一帶一路”能源資源投資政治風險，表述嚴謹、有條理。4．請結合材料一和材料二，簡要概括兩者在新聞材料選擇上是如何做到詳略得當的。(4分)答：5．依據上述材料，請從不同的角度談談你對“一帶一路”的相識。(6分)答：(二)現代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)閱讀下面的文字，完成6～9題。一個護士的缺憾呂斌在年終評比先進個人時，陳菊花習慣坐在角落里，她的眼神不是看著大家，而是盯著屋子的某一處，一副深思的樣子。大家在爭著搶著提名并且氣氛漸漸驚慌的時候，她卻置身事外，仔細地背誦藥名、藥性和藥理：茵陳，性味苦、辛，微寒。歸脾、胃、肝、膽經。功能主治：清濕熱，退黃疸。用于黃疸尿少，濕瘡瘙癢；傳染性黃疸型肝炎。我國大部分地區均有，生長于潮濕的原野、路旁。主持會議的院長突然喊一句，陳菊花，大家把眼光轉向她，身旁的同事捅她，她才回過神來，看著院長，院長說，有人提你當今年的先進個人，你說說你的想法吧！陳菊花特別意外，她剛來這個醫院三年，怎么能和在座的老醫生老護士比呢。去年評比時也有人提她，說她工作任勞任怨，對待患者看法親善、愛護，服務熱忱、周到，接觸她的人都寵愛她。就像三月的茵陳，給患者帶來福音。她卻說，我還年輕，應當把榮譽讓給老醫護人員。她這一句話，得到了大家的贊同，都說，是呀，她還年輕，以后有的是機會。現在，她見大家都望著她，她還是那句話，我還年輕，不應當過早地獲得榮譽，還是把先進的名譽給老醫護人員吧。大家七嘴八舌地說，是呀，她雖然人好，工作好，但是還年輕，應當把先進評給老醫護人員，她以后有的是機會。她的工作場所是藥房，每天就是為患者拿藥，她要記住每種藥的藥理，要記住每種藥放的位置，要記住每種藥的價格等，在遞給患者藥時，她總是一副微笑的神態，每個患者見到她，心情安逸，都贊揚地說，她真是三月的茵陳，藥到病除。聽到人們的這種評價，她只是笑瞇瞇地不說話，她在醫學院讀書時，就熟識茵陳這種藥，三月份從平民百姓的菜桌到高檔飯店，是常見的佳肴，作為一種野生菜，被越來越多的人所食用，加上本身具有的中藥身份，追求健康的人們更是寵愛。她要像三月的茵陳一樣被人寵愛，她心里暖洋洋的。陳菊花每天靜默地工作，她的微笑招牌一樣呈現在人們面前，白凈的面皮和大大的眼睛，像光明的窗戶一樣讓患者心里敞亮。地球在不知不覺地轉動，時間像流水一樣一去不復返。轉瞬間，她眼角有了魚尾紋，頭發白了幾根根，且已經是藥房主任。藥房里又來了幾個年輕人。年終的評比先進，她照舊坐在角落里，聽大家紛紛提名、爭辯不休，又有人提到了她。主持會議的院長已經是新人，他不知道之前的事，也不知道陳菊花有一個別名叫茵陳，他看看人到中年的陳菊花，征求看法似的對陳菊花說，老陳，咱們醫院這幾年新進了一批人，從培育新人、激勵新人的目的動身，先進個人在年輕人里評比，就不考慮你這樣的中年人了。陳菊花點頭同意。她一直對這種事禮讓三先，不爭不搶，何況自己已經過了青春期，榮譽對于她并沒有什么意義。陳菊花照舊故我地在藥房里忙勞碌碌，日子一每天地過去，她也漸漸地變老，額頭爬上了皺紋，白發更多，動作也變得緩慢了，人們好像遺忘她曾經有過的茵陳稱呼。又是年終的評比先進，角落里，坐著的是一個老醫護人員，頭發花白，滿臉皺紋，望著屋子的某一處，再有一年，她就退休了。人們在提誰該當選今年的先進個人時，交鋒很激烈，雖然都在為別人爭，實際是在為自己得到這份榮譽而暗戰。整個過程，沒人提起角落里的陳菊花，甚至忽視了屋子里還坐著這樣一個老醫護工作者。陳菊花望著窗戶外的院子，花壇里的花已經謝了，冬天什么時候來的她都沒留意，冷風就呼呼地刮起來了。她習慣性地默念一些藥品的藥理，或者回顧一些藥品的習性，這是她念高校時就養成的習慣，多年不變，冬天來了，春天不會太遠，三月的時候，陽氣上升、百草發芽，茵陳也會旺盛生長，是采茵陳中藥的最佳時間。而到了四月，便成了蒿，藥性漸減，多被一般百姓作為食材。而到了五六月只能當柴燒。所以，民間也流傳著“三月茵陳四月蒿，五月六月當柴燒”的諺語。她，陳菊花，已經是五月、六月的茵陳了。6．下列對小說思想內容的分析與概括，不正確的一項是(3分)()A．小說以“一個護士的缺憾”為題，既點明白主子公的身份，又含蓄地表達了作者對評比先進中某些現象的反思。B．患者寵愛陳菊花，說陳菊花“真是三月的茵陳”，而她“只是笑瞇瞇地不說話”，說明自己也寵愛這一稱呼。C．在陳菊花退休前一年評比先進個人時，沒人提起她，說明大家已經了解并且接受了她不爭不搶、總是謙讓的性格。D．陳菊花從入院到退休前都與榮譽無緣，說明院長們作風官僚，對兢兢業業、無私奉獻的人缺乏應有的敬重和關切。7．下列對小說藝術特點的理解與鑒賞，不正確的一項是(3分)()A．小說開頭具體地敘寫陳菊花背誦茵陳的藥性、藥理，意在表現她也如茵陳般謙遜，為下文情節的發展埋下伏筆。B．“她的微笑招牌一樣呈現在人們面前……讓患者心里敞亮”，用生動的比方寫出了患者對陳菊花的感受。C．小說結尾再次將“茵陳”這味中藥材與主子公陳菊花類比著寫，旨在表現陳菊花已經被人們遺忘的客觀事實。D．小說描寫了陳菊花一生中評比先進的幾段大致相同的情景，在相同中表現不同，敘事自然平實，語言樸實有味。8．小說在刻畫陳菊花這個形象時，突出了她的哪些性格特征？請簡要分析。(4分)答：9．年終評比先進的情節在小說中反復出現，請簡要分析這樣設計有哪些作用。(6分)答：二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。曹洪字子廉，太祖從弟也。太祖起義兵討董卓，至滎陽，為卓將徐榮所敗。太祖失馬，賊追甚急，洪下，以馬授太祖，太祖辭讓，洪曰：“天下可無洪，不行無君。”遂步從到汴水，水深不得渡，洪循水得船，與太祖俱濟，還奔譙。揚州刺史陳溫素與洪善，洪將家兵千余人，就溫募兵，得廬江上甲二千人，東到丹楊復得數千人，與太祖會龍亢。太祖征徐州，張邈舉兗州叛迎呂布。時大饑荒，洪將兵在前，先據東平、范，聚糧谷以繼軍。太祖討邈、布于濮陽，布破走，遂據東阿，轉擊濟陰、山陽、中牟、陽武、京、密十余縣，皆拔之。以前后功拜鷹揚校尉，遷揚武中郎將。天子都許，拜洪諫議大夫。別征劉表，破表別將于舞陽、陰葉、堵陽、博望，有功，遷厲鋒將軍，封國明亭侯。文帝即位，為衛將軍，遷驃騎將軍，進封野王侯，益邑千戶，并前二千一百戶，位特進；后徙封都陽候。始，洪家富而性吝嗇文帝少時假求不稱常恨之遂以舍客犯法下獄當死群臣并救莫能得。卞太后謂郭后曰：“令曹洪今日死，吾明日敕帝廢后矣。”于是泣涕屢請，乃得免官削爵土。洪先帝功臣，時人多為觖望。明帝即位，拜后將軍，更封樂城侯，邑千戶，位特進；復拜驃騎將軍。太和六年薨。(選自《三國志·曹洪傳》，有刪改)10．下列對文中畫波浪線的句子斷句正確的一項是(3分)()A．洪家富而性吝嗇/文帝少時假/求不稱/常恨之/遂以舍客犯法/下獄當死/B．洪家富而性吝嗇/文帝少時假求不稱/常恨之/遂以舍客犯法/下獄當死/C．洪家富而性吝嗇/文帝少時假求/不稱常/恨之/遂以舍客犯法/下獄/當死/D．洪家富而性吝嗇/文帝少時假求/不稱常恨之/遂以舍客/犯法下獄/當死/11．下列對文中加點詞的說明，不正確的一項是(3分)()A．字，表字，人的別名。古人誕生后，在命名的同時往往還要命字。B．從弟，同族的伯伯或叔叔的兒子中年紀比自己小的人，即堂弟。C．文帝，后人寫史，一般用謚號或廟號稱帝王；“文帝”中的“文”即是謚號。D．薨，古代用來稱諸侯之死，后世也用來稱有爵位的大官之死。12．下列對原文的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．曹洪識大體。在太祖失去馬的時候，他認為太祖比自己更重要，主動把自己的馬讓給太祖騎，自己步行跟隨。B．曹洪善用人脈資源。他憑借與揚州刺史的交情，親自帶領家兵到揚州，在那一帶招募到士兵數千人。C．曹洪屢建奇功。攻打徐州時，他沖在前面，領先占據東平、范縣；呂布敗逃后，他又轉攻他地，接連攻克十多個縣。D．曹洪家本性吝嗇。文帝年曾假裝向他借錢，以此考驗他，但是曹洪不答應，文帝因此對他懷恨在心。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)揚州刺史陳溫素與洪善，洪將家兵千余人，就溫募兵。(4分)譯文：(2)時大饑荒，洪將兵在前，先據東平、范，聚糧谷以繼軍。(4分)譯文：14．漢文帝要處死曹洪時，卞太后為何極力替他求情？請簡要說明。(3分)答：(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首詩歌，完成15～16題。箴①作詩者袁枚倚馬休夸速藻佳，相如終竟壓鄒枚②。物須見少方為貴，詩到能遲轉是才。清角聲高非易奏，優曇花好不輕開。須知極樂神仙境，修煉多從苦處來。【注】①箴：規誡。②司馬相如、鄒陽、枚乘皆是西漢辭賦家。15．下面對這首詩的賞析，不正確的一項是(3分)()A．首聯用典，鄒陽、枚乘二人雖創作快速，卻不敵司馬相如辭賦用力之深。B．頷聯先干脆說作詩數量少才能精；又說寫詩遲下來，反能見到作者才華。C．說理是這首詩的主要特點，詩歌中的物象基本是在為作詩的道理服務。D．這首詩是為規誡詩者而作，沒有刻意進行過度雕琢，卻能于簡淡中見哲理。16．詩的后兩聯有什么含意？從中可以看出詩人對作詩有什么樣的建議？(6分)答：(三)名句名篇默寫(本題共1小題，6分)17．補寫下列各句的空缺部分。(6分)(1)采采芣苢，。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，。(2)《插秧歌》一詩中“，”展示了全家參加插秧的繁忙景象。(3)《插秧歌》一詩中表現在又急又密的春雨中插秧如戰斗般驚慌的兩句是：，。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成18～20題。千佛山、大明湖和趵突泉，是濟南的三大。()。泉太好了。泉池差不多見方，三個泉口偏西，北邊便是條小溪流向西門去。看那三個大泉，一年四季，，老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘，你便覺出自然的宏大，使你不敢再正眼去看。恒久那么純凈，恒久那么活潑，恒久那么顯明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只是自然有這樣的力氣！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的長草藻上著，使你不由得想起一種好像神奇的境界。()：有的像大魚吐水，極輕快地上來一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍寶在水里斜放著；有的半天才上來一個水泡，大，扁一點，漸漸的，有姿態的，搖動上來，碎了，看，又來了一個！有的好幾串小碎珠一齊上來，像一朵攢整齊的珠花，潔白。有的……這比那大泉還更有味。18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是(3分)()A．名勝不舍晝夜游蕩涌B．名勝晝夜不停漂浮擠C．圣地晝夜不停游蕩擠D．圣地不舍晝夜漂浮涌19．文中畫波浪線的句子可改寫成“恒久那么純凈，活潑，顯明”，從語義上看二者基本相同，但原文表達效果更好，為什么？(4分)答：20．請在文中括號處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。(4分)(1)(2)21．下面文段有四處語言表達的問題，請指出有問題句子的序號并做修改，使語言表達精確流暢。(4分)①嗅覺是什么？②當氣味分子刺激我們鼻子中的感覺細胞嗅覺神經元時，③快速向大腦發出神經脈沖，④因而使大腦處理這些信號并識別氣味，使我們聞到氣味。⑤雖然對氣味特別敏感，僅僅幾個氣味分子就足以刺激一個嗅覺神經元，⑥但氣味聞習慣后會消逝。⑦當同一種氣味持續刺激時，大腦會有“疲憊”感，適應這種氣味，削減或停止接收這種氣味刺激所產生的重復的信息。⑧通過降低放電速率的方式，⑨嗅覺神經元來適應氣味的持續存在的刺激。答：22．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個字。(5分)昆蟲是什么時候起先傳播花粉的？中國科學院南京地質古生物探討所給出的答案是：一億年前。近日，該探討所的古生物學家們與美國學者合作，發覺了一枚為被子植物傳粉的昆蟲標本。這一探討成果日前發表在權威科學期刊《美國科學院院報》上，古生物學家們認為，該發覺干脆將昆蟲傳播花粉的歷史向前推動了5000萬年。答：四、寫作(60分)23．閱讀下面的材料，依據要求寫作。(60分)每隔幾分鐘就要看一眼手機，不斷刷新著微博、微信、QQ，看好友在干什么，那些飄在風中的代碼時時刻刻左右著我們的心情。豈止是手機變更了我們的生活，放眼望去，載人航天，載人深潛，北斗導航……科技已把世界的每個角落從孤立變為聯系的整體，它可以讓千里之外的生疏變為熟識。然而我們在為此狂歡的時候，對身邊的人與事又知多少？讀了上述材料，你有怎樣的感悟？寫一篇爭論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理，思辨色調突出，書寫仔細，不少于800字。其次單元綜合檢測1．解析：“而且都認為該戰略必將加強中國與世界各國的聯系，中國應當加大與其他各國的經濟合作力度”錯誤，第三則材料說明的是各國家地區存在的投資風險。答案：D2．解析：C項“促進了中白兩國經濟的現代化進程”錯誤，原文表述為“對白俄羅斯經濟的現代化有很大的促進作用”。答案：C3．解析：C項“語言形象、生動”錯誤，材料二是新聞訪談，人物選擇很典型，引用斯諾普科夫的話說明“一帶一路”對白俄羅斯經濟的現代化有很大的促進作用，語言是平實、客觀的。答案：C4．解析：此題考查學生對新聞材料的選材方法的理解。從題干可知，只考查材料一和材料二，可見這兩則材料區分明顯，材料一寫得詳實，材料二略顯簡潔。“簡要概括”即不用具體分析。“是如何做到詳略得當的”要概括出選材的不同方法。答案：①材料一先是回顧歷史，然后聯系現實，引出對“一帶一路”國家戰略的介紹，指出中國以此與越來越多的國家建立了經濟合作關系。材料詳實，分析充分，論證合理。②從材料二中可以看出，白俄羅斯認為“一帶一路”給他們帶來了發展機會，他們對于中國的“一帶一路”戰略是特別支持的。選材單一，略去不必要的內容，簡潔明快。5．解析：此題考查學生篩選并整合文中的信息，把握文章內容要點的基本實力。信息篩選的題目，首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區位，對段落進行簡潔的劃分，分出層次，找到關鍵詞語，聯詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句，分條作答。答案：①從歷史的角度看，“一帶一路”戰略具有歷史淵源，曾經的茶馬古道、絲綢之路給中國和沿途各國帶來了商業的旺盛。②從發展的角度看，“一帶一路”能促進中國經濟和世界經濟的發展，使沿線國家實現共贏。③從現實的角度看，“一帶一路”機遇與風險并存，它的投資具有肯定的風險，應科學規劃。(答出一點得2分，答出三點得6分。)6．解析：“大家已經了解并且接受了她不爭不搶、總是謙讓的性格”錯，沒人提起她是因為大家忽視了她。答案：C7．解析：“表示她也如茵陳般謙遜”錯，這段描寫的作用：第一，表示陳菊花謙遜敬業，在評比先進時不爭不搶，只靜默地背誦；其次，結合全文來看，表現她如茵陳般給患者帶來幫助。依據文章，“茵陳”并不具有虛心的品行。答案：A8．答案：①和善樸實，任勞任怨，敬業務實。年終評比先進個人時，她置身事外，仔細地背誦藥名、藥性和藥理。②性情淡泊，不重名利，虛心禮讓。年輕時能主動把榮譽讓給老醫護人員，后來又不與年輕人爭搶榮譽。③富有愛心，愛護患者，服務熱忱周到。在遞給患者藥時，她總是一副微笑的神態，每個患者都贊揚她。(每點1分，答全得滿分)9．答案：①以點帶面，運用典型場景復現的手法寫了四次個人先進評比，表現了陳菊花從青年到老年與榮譽無緣的經驗，構成小說主要的故事情節；②展示人物困難性格，豐富人物形象，通過四次評比，細膩地刻畫出陳菊花在表面的波瀾不驚中內心產生的微妙變更，使人物形象更加豐滿；③前后呼應，在看似簡潔重復的故事情節復現中，作者的情感傾向愈加顯明，深化了小說對評比先進這一社會現象的反思，引導我們關注生活中那些兢兢業業、無私奉獻的勞動者，深化了小說的主題。(答對一點得2分；三點6分；意思對即可。)10．解析：句中，“假求”意思是借東西，這里指借錢。中間不能斷開，解除A項。“不稱”是“假求”的結果，“常恨之”的緣由是“向他借錢沒能滿意”，因此，“不稱”應與上句相連，與下句斷開。解除CD兩項。所以選B項。答案：B11．解析：A項，“古人誕生后，在命名的同時往往還要命字”解說錯誤，古人到成人時才有字。答案：A12．解析：D項，“文帝年曾假裝向他借錢，以此考驗他”分析錯誤，文帝年輕時向他借錢是真的缺錢，不是假裝借錢。原文表述為“文帝少時假求不稱，常恨之”。答案：D13．答案：(1)揚州刺史陳溫一直與曹洪交好，曹洪帶著自己的家兵一千多人，到陳溫那里招募士兵。(善、將、就各1分，句意1分)(2)當時正趕上大饑荒，曹洪率兵在前面，領先占據了東平、范縣，征集糧食來接濟大軍。(將、據、以各1分，句意1分)14．答案：①緊急時刻，為太祖讓戰馬。②利用與陳溫的交情，為太祖招募士兵。③饑荒時，征集糧食，接濟大軍。④攻城略地，多次立功。(每點1分)[參考譯文]曹洪字子廉，是太祖的堂弟。太祖率領義軍討伐董卓，大軍行至滎陽，被董卓部將徐榮戰勝。太祖失去了戰馬，敵兵追逐得很急，曹洪下馬，把自己的戰馬給太祖，太祖推辭不要。曹洪說：“天下可以沒有我曹洪，但不行以沒有您。”曹洪就步行跟從太祖來到汴水岸邊，水太深不能過河，曹洪就沿著河邊找到了船只，與太祖一同渡過汴河，逃回譙郡。揚州刺史陳溫一直與曹洪交好，曹洪帶著自己的家兵一千多人，到陳溫那里招募士兵，招到廬江上甲兵兩千人，向東到丹楊又招到幾千人，與太祖在龍亢會合。太祖征討徐州，張邈背叛太祖，把整個兗州拱手獻給了呂布。當時正趕上大饑荒，曹洪率兵在前面，領先占據了東平、范縣，征集糧食來接濟大軍。太祖在濮陽一帶征討張邈、呂布，呂布敗逃，曹洪于是占據了東阿一帶，轉而攻打濟陰、山陽、中牟、陽武、京、密等十多個縣，把它們全部攻打下來了。曹洪因為前后的功勞被授予鷹揚校尉一職，又升遷為揚武中郎將。天子遷都許昌，授予曹洪諫議大夫的官職。曹洪單獨帶兵征討劉表，在舞陽、陰葉、堵陽、博望戰勝了劉表派出的獨立作戰的將領，有戰功，遷升為厲鋒將軍，封國明亭侯。文帝即位，曹洪擔當衛將軍，又升遷為驃騎將軍，晉封為野王侯，增加食邑一千戶，加上以前的共兩千一百戶，加位特進；后來又改封為都陽侯。當時，曹洪家里富有但本性吝嗇。文帝年輕時向他借錢沒能滿意，經常恨他，于是借曹洪的門客犯法之機，把曹洪關進大牢并判處死刑。眾大臣一同營救沒能成功。卞太后對郭皇后說：“假如曹洪今日被處死，我明天就讓皇帝廢除你這個皇后。”于是皇后多次哭著向皇上求情，曹洪才得以免去官職、削去爵位和封地(而不死)。曹洪是先帝的有功之臣，當時許多人對此感到不滿。明帝即位，授予曹洪后將軍之職，又改封為樂城侯，食邑一千戶，加位特進，又授予驃騎將軍之職。太和六年去世。15．解析：“頷聯先干脆說作詩數量少才能精”錯誤。頷聯“物須見少方為貴”一句寫物以稀為貴，通過事物的普遍道理來說明詩歌同樣以稀為貴，并不是干脆說作詩數量少才能精。答案：B16．解析：詩歌的頸聯用“清角聲”和“優曇花”比方好詩，寫清角聲雖然清亮昂揚，卻不是誰都能演奏出的，曇花雖漂亮脫俗，但從不輕易開放，說明白好詩也如“清角聲”和“優曇花”一般，須要精雕細琢才能成就；詩歌的尾聯則寫須要知道那種極樂神仙的境界，都是經過多重磨難而修煉到達的，說明白寫詩假如想要達到高深絕妙的境界，也須要經過不斷的打磨和修改。詩歌的后兩聯共同說明白要想寫得好詩就必需下苦功夫的道理。綜合上述分