閩教版四年級上冊英語全冊教學課件

Unit1OurClassroom

PartAEnjoyasonganddancewithme歡迎同學們回到學校！LeadinHello,hello,helloLingling.Hello,hello,helloWangBing.Hello,hello,helloXXX.Hello,hello,helloXXX.(雙手打節拍依次問好，后兩遍帶入同學的名字chant)Nicetoseeyouagain.Nicetoseeyou,too.很高興再次見到你/你們。我也很高興見到你/你們。again再次see見到Let'slearnlook瞧；看grade年級三gradefourgradethree五gradefive六gradesixLet'slearnclass班級classtwoclasssix3classthree5classfiveLet'slearnClassOne,GradeFourI’minClassOne,GradeFour.我在四年1班。Let'slearnMagicfingers老師出手指，同學們讀出相應數字1classroomourclassroomourLet'slearn六（9）班一（7）班三（2）班四（5）班八（3）班ClassTwo,

GradeThreeClassSeven,GradeOneClassFive,GradeFourClassNine,GradeSixClassThree,GradeEightLookandsay歡迎來到《練習冊》王國!seelookagaingradeclassroomourclassSeeourfriendsIt’sanewterm.Whoaretalking?Whichclassaretheyin?Listenandanswer課文中，誰在談話呢？他們都被分在了哪個班級呢？Let'slearn我們現在是四年級。grade年級our我們的classroom班級Let'slearnWhoaretalking?Whichclassaretheyin?Let’sanswerSallyandWangTao.They’reinGradeFour.

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…ShowreadingActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sactMorepractice分組，每個人手里拿著自己的班級，舉到頭頂，請一個同學說I’min…，舉相應班級牌子的同學立刻要重復句子I’min…說錯的有懲罰哦！二（3）班四（2）班三（7）班六（4）班Let'slearnthesounds讀單詞，感受“ar”發音seeagaingradeourclassroomclass單詞句子Nicetoseeyouagain.I’minClassThree,GradeTwo.Summary1.你想表達很高興再次見到對方，應該說：Nicetoseeyouagain.2.你想告訴別人你在四（2）班，你應該說：I’minClassTwo,

GradeFour.3.你想說它是一間好看的教室，你應該說：It'saniceclassroom.Summary1.班級在前，年級在后；2.首字母要大寫。班級的表達方法：e.g.:ClassThree,GradeTwo.SummaryHomework1.背誦課文。2.完成《練習冊》本課時對應的練習題。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit1

OurclassroomPartBHelloclassroomclassagainNicetoseeyougradeNicetoseeyouseegradeHelloReviewachairIlikemychair.同學們，一邊輕拍自己的椅子，一邊說：Ilikemychair.Let'slearnadeskIlikemydesk.同學們，一邊摸著自己的桌子，一邊說：Ilikemydesk.Let'slearnHello,I'myourteacher.ablackboardNowlookattheblackboard.看黑板，邊讀和老師一起做“看黑板”的動作。Let'slearnatiger讀單詞，和老師一起做老虎的動作。Readafterme跟我讀Let'slearnatiger？Meow.It'sacat.Itisn'tatiger.Let'slearnItisn't=It'snot它不是認真跟老師讀句子，體會isn't的用法，分組讀，點同學依次讀。deskblackboardisn’t=isnotreadchairafterchairblackboardisn’t=isnotdeskchairdesktigerLet'sread

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…ShowreadingPointandsay老師說英文，同學們看向并指出老師說的物體ActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sactLet'swrite語音教學erSummary1.表達自己喜歡某物的句型——Ilike...2.提示他人看某物的句型——Lookat...3.表達“它不是......”的句型——Itisn’ta/an...Summary1.你想表達你喜歡你的椅子，你應該說：2.你想表達你喜歡你的課桌，你應該說：3.你想讓同學們看黑板，你應該說：Ilikemychair.Ilikemydesk.Lookattheblackboard.4.你想讓同學們跟你讀，你應該說：5.你想告訴對方它是一只貓，它不是一只老虎，

你

應該說：Readafterme.It'sacat.Itisn'tatiger.Homework1.背誦課文。2.完成《練習冊》本課時對應的練習題。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit1ourclassroomPartCEnjoythemusicLet'ssingreadEnglishbookisnotatigeradesklookablackboardisn’tclassachairafterourafterGame大聲讀出被框出的英文單詞,并說出中文意思。againgradeclassroomLet'swrite(我會默寫）

同學們拿出一張紙，寫上姓名，老師報英文單詞聽寫，學生寫出英文單詞及中文意思，然后同桌互為“小老師”交換默寫紙，互相對照書中單詞批改完成后，寫上“錯幾處”字樣（全對寫“100”）屬上“小老師”的名字，上交給老師檢查。停筆上交默寫紙，倒計時（組長收齊交到老師手中）LearntowriteLet'schantYouchant跟隨節奏讀一讀。Learntowrite根據老師讀出的每個人物所在年級和班級，將下列橫線補充完整。25361314Homework1.背誦前兩部分的課文。2.完成《練習冊》本課時對應的練習題。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit2

PartAOurSchoolReviewReviewIcansaythenameofmyclass.Class班級放前面，Grade年級跟后面。ReviewLead-inLook,wehaveanewfriend,Let’smeethertogether!1.Whoisthegirl？2.Whereisshefrom？3.WhichclassisMaLiin？ListenandanswerLet’slearn

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…Showreading那個女孩是誰？that那個that指遠處的“那個”this指近處的“這個”That

isatiger.This

isachair.她是我的表妹。cousin表妹from“來自于…”可以用來詢問某人的家鄉I’mfromSichuan.I’mfromJilin.你在哪個班級？Whichclassareyouin?詢問對方在哪個班級：回答：I’minClassThree,GradeOne.不用Whichclassandgradeareyouin?1.Whoisthegirl？2.Whereisshefrom？3.WhichclassisMaLiin？ListenandanswerSheisMaLi.SheisfromTaiwan.SheisinClassthree,GradeOne.ActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sactAskandanswer游戲規則被圈圈套住的同學要起來回答。其他同學一起問他：Whichclassareyouin?該同學回答：I’minClass___,Grade___.不會回答的同學，由會回答的同學拿炸彈炸他。1年6班4年6班6年1班2年4班5年2班3年5班4年3班4年1班MorepracticeWhichclassareyouin?IaminClassTwo,GradeFour.ListenandlearntheEnglishsounds.thatcousinfrom單詞句子Whichclassareyouin?

I’minClassThree,GradeTwo.小結Homework1.背誦課文。2.完成《練習冊》本課時對應的練習題。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKS

Unit2OurSchoolPartBcousincousinfromcousinthatthatfromfromReviewWhichclassareyouin?

I’minClass_____,Grade_____.你在哪個班級？ReviewShe'smycousin.She'sfromTaiwan她是我的表妹。她來自臺灣。Let’sgoandseeourschool.Whatdowehaveinourschool?schoolclassroomplaygroundlibrarycomputerroom...playgr__ndouplay__oundgrplaygroundplay玩耍地，場地ground操場Thisis…這是…Intheplayground，Ican…Somanycomputers.computersharpeyesThisisourcomputerroom.房間classroomlibraryWow,somanybooks!Lead-inHi~everyone,doyourememberme?Today,mynewclassmatewillshowmearoundourschool.What’sinourschool?Let’shavealook

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…ShowreadingLearnthetextbigActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sactLookandsayLookandsayThisisourplayground.Thisisourcomputerroom.LookandsaysomanycomputersLookandsayThisisourlibrary.1.It’sverybig.Weplaygamesonit.Werunonit.Wejumponit.Welikeitverymuch.Readandguess2.Therearemanybooksinit.Wecanreadstory-books,picture-booksinit.用句型“Thisis…”介紹吧！Thisisourmusicroom.MorepracticeThisisourschool...語音教學orListenandlearntheEnglishsounds.Englishsoundor[?:

]morningsportsshoesstoryEnglishsoundor[?:

]morningsportsshoesstoryChantor,or,/?:/，/?:/,story.or,or/?:/，/?:/,sports

shoes.or,or/?:/，/?:/,morning.Words:playgroundcomputerroomlibrarySentence:Thisisour…Englishsound:or發[?:

]

的音SummaryHomework1.聽并熟讀課文。2.背誦單詞playground,big,computer,room,library。3.完成《練習冊》相應課時。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit2OurSchoolPartCEnjoythemusicplaygroundfromcoldbigroomcomputerschoolgetupplaygroundlibrarythatbigcousinschoolroomReview背誦環節抽查背誦

再聽一遍，學生依次全班跟讀、小組跟唱、個人跟唱，最后請部分同學展示Readaftertape.(跟錄音唱)Readtogether.(齊唱)…Showreading學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit3NumbersandAnimals

PartAsevenfourfiveLook&saytenninesixonetwothreeeighteleventwelveIsayyoudo

讓學生從1—12循環報數，并記住自己的新號數，師點到號數的同學起立，跟讀并做動作。Sally’sgrandparentshaveafarm.Name:___________________DearSally_________________

____________________________________________________Sally’sgrandparentsNow,wehave...Sallyisreadinganemailfromthem.閱讀ailtm郵件eelectronic電子的電子郵件e讓我們來看一看郵件有哪些內容呢？DearSally_________________

____________________________________________________Now,wehave...親愛的14+1=？15

fifteen十五

teen十六：

sixteen

teen

six1314thirteenfourteenLet’sthink（）+（）=15114___and___isfifteen.3+10=4+10=Icandoit！thirteenfourteencowsheephorsecowcows

horsehorsessheepsheepsheep的復數和單數相同Wehave…我們有…...dear親愛的1.Howmany

cows

dotheyhave?

2Howmany

horses

dotheyhave?

3.Howmany

sheep

dotheyhave?13cows.14horses.15sheep.

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…ShowreadingIhave______s.farm農場Ihave____________.thirteencowsfourteenhorsesfifteenpigssixteensheepHowmanybabyducks?

one

two

threefourfivesix

seveneightnine

ten

Ihavetwelvebabyducks.eleventwelve有Howmanydogs?Ihaveelevendogs.你發現了什么？cow—cowshorse—horsessheep—sheepVeryclever！sheep的復數形式保持不變Let’senjoythesongOldMacdonaldhasafarmEIEIOAndonthefarmhehasacowEIEIOWithamoomoo(哞，哞)here,andamoo,moothere.

Hereamoo,thereamoo,everywhereamoo,moo.

OldMacdonaldhasafarmEIEIOthirteenfourteenfifteensixteen找規律：thirteenfourteenfifteensixteenthreefourfivesix你發現了什么？Howmany+名詞復數+doyouhave?I/Wehave…知識拓展：表達某物的數量farmdearcowhorsesheepthirteenfourteenfifteensixteen單詞句子：Wehave…summary1.thirteen2.fifteen3.twelve4.fourteen5.elevenA.12B.15C.11D.13E.14我會連一、完成《練習冊》Unit3PartA。二、背誦單詞并且抄寫4+2：13：thirteen；14：fourteen；15:fifteen；16：sixteen；Homework學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit3NumbersandAnimalsPartAEnjoythemusicReviewfourfourteenthreethirteenfifteenfivethirteenfourteenfifteenfivefour45131415Review連線

10+3=5+9=13-8=8+4=12+3=8-4=11-8=threetwelvefivefifteenfourteenfourLead-in:ThinkandsaythirteenHowmuch?howmuch多少用法：howmuch用來詢問兩個數字的和或價格；howmuch還可以用來詢問不可數事物的量，后接不可數名詞；171819seventeeneighteennineteen20twenty聰明的clevereleventhirteen

seven

fifteeneightfourteenthreefiveonetwosixtenfour11131415971043511619181719

sixteentwentynineteen

eighteenseventeenSeeandsayTodaylet’slearnmorenumbers.“數字相加是多少”怎么說？今天就來學一學！

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…ShowreadingActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sact同學們，請翻開課本第19頁，和你的同伴一起討論一下吧！A:Howmuchis

and

?

B:It’s

.14+212+716+315+513+414+2=16Fourteenandtwoissixteen.12+7=19Twelveandsevenisnineteen.16+3=19Sixteenandthreeisnineteen.15+5=20Fifteenandfiveistwenty.Canyou?eleven()thirteen()fifteen()seventeen()nineteen()Canyou?twelve

fourteensixteeneighteentwenty1one11eleven2two12twelve3three13thirteen4four14fourteen5five15fifteen6six16sixteen7seven17seventeen8eight18eighteen9nine19nineteenwords:seventeeneighteennineteentwentysentences:A:Howmuchis…and…?B:It’s…趣味拓展：看圖猜成語

一刀兩斷onetwo三長兩短threetwo趣味拓展：看圖猜成語seveneight

七上八下趣味拓展：看圖猜成語Homework1.背誦課文。2.完成《練習冊》本課時對應的練習題。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKS

Unit3NumbersandAnimals

PartCLet'swrite(我會默寫）

同學們拿出一張紙，寫上姓名，老師報英文單詞聽寫，學生寫出英文單詞及中文意思，然后同桌互為“小老師”交換默寫紙，互相對照書中單詞批改完成后，寫上“錯幾處”字樣（全對寫“100”）屬上“小老師”的名字，上交給老師檢查。停筆上交默寫紙，倒計時（組長收齊交到老師手中）18520121116978191710131514

小朋友們大家一起來瞧瞧看看哪些數字寶寶回家了呢？Review1461517192018Homework1.背誦前兩個部分的課文。2.熟記本單元的必會單詞。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKS

Unit4NumbersandTimePartAthirteennineteeneighteensevenelevenfifteenfourtwentytenReview9:30It’sninethirty.8:40It’seightforty.9:50It’sninefifty.8:00It’seighto’clock.Seeandsay

Chant

Hello，hello.What’sthetime?What’sthetime?What’sthetime?Hello，hello.What’sthetime?It’sninethirty.Guess,what’sthis?Heisveryhappy,why?Let’shavealook.It’saturtle.It’sninethirty.thir['θ??t?]

tythirteenthirtytyWho’sthewinner(冠軍)?Rabbitorturtle?Heisveryslow.slowIcanhaveasleep.forty['f??t?]

fourteenforty9:40slow[sl??]慢的isverysheep[?i:p]eepslhaveasleep睡一覺[sli:p]8:00Wecangotoschoolat____________.Icanhaveasleepatninetwenty.

9:20eighto’clockIt’sninefifty.Ican’tstop.fifty['f?ft?]

Therabbitissleeping.Theturtleneverstops.Turtleisthewinner.Whowillbethewinner?winnerwinner,winnerI’mthewinner.課文Who’sthewinner?A.B.

Readingroups4人一組，自由選擇你們喜歡的方式來讀課文。你們可以：

一人領讀，其余成員跟讀。分角色讀四人齊讀課文ActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sactthirtyfortyfiftyLookandsayIt’sninethirty.It’sninefifty.LookandsaysleephaveasleepLookandsayslowHeisveryslow.I’mthewinner.勝利7:00It’sseveno’clock.Icangetup(起床).7:20It’sseventwenty.Wecanhavebreakfast.

(吃早飯)9:30It’sninethirty.Icanhaveasleep.What’sthetime?Time,time,It’sthreeo’clock.表示整點時間用:o’clock.5:00fiveo’clock7:00seveno’clock11:00eleveno’clockthirteen131415thirtyforty504030fourteenfifteenfiftyWhat'sthetime?It’s___________.nineo’clock9:00ten9:109:30thirty9:40forty9:50fifty非整點的時間：結構是It’s+時鐘數+分鐘數。例如：9:30It’sninethirty.語音教學OOzoonoodlesroomschoolSumup:Words:thirty,forty,fifty,slow,sleep,winnerSentences:What’sthetime?It’sninethirty.句型What'sthetime?現在幾點了？It's…。時間表達：時針+分針如9:30—ninethirtyWhatcanwelearn?驕傲必敗！Pridewillhaveafall!不要輕視對手！Don'tlookdownonyourcompetitor.Modestyhelpsonetomakeprogress;conceitmakesonelagbehind謙虛使人進步，驕傲使人落后。Homework1.完成本課《練習冊》2.聽音跟讀課文三遍并背誦

學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKS

Unit4NumbersandTimePartB137128910116524Guess,what’sthis?Review13181540192030705060809017Review全班：Wolf,wolf.What’sthetime?老狼：It’s…Review396123961239612It’sthreeo’clock.It’ssixo’clock.It’snineo’clock.It’steno’clock.39612Review非整點時間表達式：

It’s+時+分.It’s.396129:15ninefifteenReviewListenandanswerQ1:What’sthetimeforthecompetition?(比賽什么時候開始的？)Q2:Howmuchissixteenandtwenty?Q3:Howmuchisthirteenandforty?Q4:Whoisthewinner?(誰是冠軍？)ListenandanswerQ1:What’sthetimeforthecompetition?(比賽什么時候開始的？)It’seightthirty.Q2:Howmuchissixteenandtwenty?Thirty-six.Q3:Howmuchisthirteenandforty?It’sforty-three.Q4:Whoisthewinner?(誰是冠軍？)Therabbit.

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…ShowreadingActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sact13+18=thirty-one3118+26=forty-four4425+28=fifty-three5337+41=seventy-eight7830thirty40forty50?fifty比一比，找一找總結：在整十的數字單詞后加-，再加數字。354453thirty-fiveforty-fourfifty-threeGame從固定數字區間里隨意寫出一個數字，猜猜老師抽的是哪張。Howmuchis…and…?It's...16+2=16+3=14+3=15+5=15+1=17+3=eighteenseventeensixteentwentytwentynineteen聽錄音，找出字母組合

oo

的發音bookfootgoodlook/u:/bookfootoo/u:/goodlookwood讀一讀Let’schantOo,oo,/u://u://u:/Look，look.

看，看，看Book,book.

書，書，書Good，good.好，好，好Foot，foot.腳，腳，腳。Summary本課重點句型：Let'sbegin.Howmuchissixteenandtwenty？It’sthirty-six.語音：oo發/u/音

1.聽錄音，熟讀課文。2.完成練習冊Unit4PartBHomework學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit4NumbersandTimePartCSingasong：What’sthetime？Hello！Hello！What’sthetime？What’sthetime？What’sthetime？Hello！Hello！What’sthetime？It’sninethirty.男生女生分組合唱，然后用nineforty/ninefifty等數字自編一首歌唱一唱。beginfiftythirtyfortybeginsleepwinnerfiftyslowthirtyslowbeginsleepslowwinnerLookandsay檢測環節抽查故事部分的課文背誦情況，小組長站在教室前排，學生依次上來背誦，組長統計情況名單交給老師（每隊一次做多只上來5個人排隊，背誦完小組長簽字后回到座位。學困生到老師旁邊由老師監督輔導學生讀背）。142524202044255514461840Homework1.背誦兩個單元的課文。2.完成《練習冊》本課時對應的練習題。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit5DailyActivitiesPartAWhat’sthetime?ReviewWhat’sthetime?ReviewReviewWedoalotofdailyactivitiesWhatdoyoudoeveryday?Whendoyoudotheseactivies?FreetalkbusThebusiscoming!Let’slearncarThecariscoming!Let’slearnschoolLet’slearnatseventhirty.Whendoyougotoschool?Igotoschool去上學7：30學校Igetupsixfifteen.atWhendoyougetup?起床6：15Igohome

atfourforty-five.Whendoyougohome?4:45gohome回家Whendoyouhavebreakfast?Ihavebreakfastatseventen.havebreakfast吃早飯7:10Let’schantGet,get,getup.Get,get,getintothecar.Have,have,havebreakfast.Go,go,gotoschool.ChantHave，have,havebreakfast.Whendoyouhavebreakfast？Seventen.Seventen.Ihavebreakfastatseventen.同學們，你們可以自編Chant嗎?Wow~,wedoalotofactivities,HowaboutourfriendsSally,LilyandJulia?Let’sListenandlearn.

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…Showreading巴士滿了。上車。你什么時候起床？Igetupatsixthirty.6:30Whendoyouhavebreakfast?Ihavebreakfastatseveno’clock.Igotoschoolatsevenfifteen.ActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sact

Whendoyougetup?Whendoyougotoschool?Whendoyouhavebreakfast?Whendoyougohome?你什么時候…?AskandanswerLet’schantTick,tock,tick,tock.It’stimetogetup.Tick,tock,tick,tockIt’stimetogotoschool.SummaryWordsbuscarfull

Phrasesgetintothecar/getup/havebreakfast/gotoschool/gohomeSentencesWhendoyougotoschool？Igotoschoolat...Homework1.抄寫單詞詞組bus,full,getinto,car,

when,do,getup,gotoschool。2.完成《練習冊》本課練習。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit5

DailyActivitiesPartBEnjoythemusicgetupgotoschoolgohomehavebreakfast5:30Reviewgetupgotoschoolgohomehavebreakfast

起床

去上學

回家吃早飯ReviewbedNewwordsgotobed去睡覺Igotobedatnineo’clock.Whendoyougotobed?9:00havelunchIt’stimetohavelunch.gotobedhavelunchhavedinner去睡覺

吃午飯

吃晚飯LastclassweknowSallygetsupatsixforty-five.Sallyhasbreakfastatseveno’clock.Sallygoestoschoolatseventwenty-five.WhataboutLily？Let’shavealook.上節課我們了解到

播放錄音讓學生完整地聽一遍，進一步理解語句。播放第三遍錄音請學生逐句跟讀，教師可以帶讀，提醒學生注意模仿發語音語調。Readinroles.(分角色讀)Readaftertape.(跟錄音讀)Readtogether.(齊讀)…ShowreadingActitoutfluentlyActitoutwithemotions有感情地表演Actitoutfluentlywithmovement有感情地帶動作表演Let’sactLilygetsupat6:30a.m.Lilyhasbreakfastat6:45a.m.Lilyhaslunchat12：00.Lilygoestoschoolat7:15a.m.主語是非單數第三人稱時，用動詞原形主語是單數第三人稱(he,she,it或單個人名或稱呼）時gogoesLilygoestoschoolat7:15a.m.Lilygoeshomeat4:30p.m.Lilygoestobedat9：00p.m.Lily在晚上9點睡覺。Readandanswer

when

getsup

at6:45a.m

at7:15a.m

haslunch

at4:30p.mgoestobedat6:30a.mhasbreakfastgoestoschoolat12:00goeshomeat9:00p.mLilyDoasurvey

姓名活動LilyGetsup6:a.m.Havebreakfast6:45a.m.…Lilygetsupat6:30a.m.a.m.跟在時間后，表示早上p.m.跟在時間后，表示下午Irunintheplayground.She_____intheplayground.Igotoschool.He______toschool.runsgoesIhavebreakfast.Sally_____breakfast.Igetupatsixo’clock.Tom____upatsixo’clock.hasgetsHe______bookintheclassroom.(read)readsIt______twoears.(have)hasKate______intheplayground.(jump)jumpsShe______tobedatnineo’clock.(goes)goes__havelunchat12:00.(She,I)I_____goestoschoolat7:ooa.m.(Sally,I）Sally_____hasthreepens.(He,They)HeI

(getup/getsup)at6:00.She

(getup/getsup)at7:30.Lily

(have/has)breakfastat7:40.He

(have/has)at12:00.I

(gotobed/goestobed)at9.00p.m.getuphasgetsuphasgotobed同學們發現了什么規律？試著自己總結一下。主語為第三人稱單數時，動詞變成單數形式。1.He他2.She她3.It它4.名字：Lily,Sally,WangTao等

第三人稱單數a.m.p.m.意為：早上，上午，一般指凌晨0點到中午12點.意為：下午或晚上，一般指中午12點到午夜24點。注意：中午12點與午夜24點一般不加a.m.和p.m.用線段表示a.m.和p.m.

動詞原形

動詞單數形式gogoeshavehasgetgetsrunrunsreadreadsjumpjumpsLilygetsupat6:30a.m.Igetupat6:30a.m.第三人稱單數作為主語時，動詞后要加“s”第三人稱單數即she，he，it，和單個人的名字6:00inthemorning用a.m.和p.m.說出下列時間6:00a.m.11:15inthemorning11:15a.m.12:00atnoon12:004:30intheafternoon4:30p.m.21:309:30p.m.

大多數動詞在詞尾加s以輔音字母加y結尾的，要先將y變為i，然后在加es讀[iz]以“s,

x,

ch,

sh”結尾的，在詞尾加“es”，發音[iz]

以“o”結尾的動詞，加“es”，讀[z]

用Whendoyou…?I...練習對話。、Lilygetsupatsixo’clock.SummaryWordsa.m.p.m.Phraseshavelunch/havedinnerGrammar當句子主語是第三人稱單數時，對應的動詞要用第三人稱單數形式，動詞第三人稱變化規律是一般情況加-s,以o結尾的加es,輔音字母加y結尾的，變y為i再加-es;特殊形式要牢記：have—has等。養成良好的作息時間。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準。現行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現在已經十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據現實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現出，國家對未來教育改革方向的規劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節，老師上課怎么講，課程方案就是依據。課程標準是規定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養發展要求，明確本課程應著力培養的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現形式，注重學科內知識關聯、學科間關聯。結合課程內容，依據核心素養發展水平，提出學業質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新修訂的義務教育課程有效落實。

本課件是在MicorsoftPowerPoint的平臺上制作的，可以在Windows環境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主動性與積極性，減輕了學習負擔，有力地促進了課堂教育的靈活與高效。部分內容取材于網絡，如有雷同，請聯系刪除！作品整理不易，僅供下載者本人使用，禁止轉載！Homework1.背誦課文。2.完成《練習冊》本課時對應的練習題。學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。THANKSUnit5

DailyActivities

PartCEnjoythemusic

再聽一遍，學生依次全班跟唱、小組跟唱、個人跟唱，最后請部分同學展示