白雪公主是格林童話還是安徒生童話4篇

白雪公主是格林童話還是安徒生童話篇(一):《格林童話》讀書(shū)筆記_三篇

《格林童話》讀書(shū)筆記（1）

《格林童話》這本書(shū)是由雅可布。格林和他的弟弟威廉。格林合寫(xiě)的，你們可能以為他們只寫(xiě)童話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他們討論范圍涉及到語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文藝學(xué)等諸多領(lǐng)域。

首先，格林童話布滿了浪漫詩(shī)意的想象。比如，月亮可以一小塊一小塊地被剪下來(lái);一睡就是一百年;胖仆人能一口將大海的水喝干……

其次，這些童話布滿了耐人尋味的溫馨。由于格林兄弟早年喪父，青年喪母，兄弟倆人相依為命，共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦，因而更加懂得人間的溫情，如《三兄弟》……

最終，也是格林童話最為突出的特點(diǎn)，就是贊美英勇、機(jī)靈的人物，善與惡，美與丑的對(duì)比，宣揚(yáng)和善必將戰(zhàn)勝邪惡的主題，其中最出名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》。

這些精彩的童話故事的確告知了我們?cè)S多道理。生活在一百多年前的格林兄弟能寫(xiě)出這么多，這么好膾炙人口，流芳白世的作品，真讓人鄙視呀！

《格林童話》讀書(shū)筆記（2）

暑假中，我讀了不少的課外書(shū)。你想知道嗎？假如你想知道，那~就接著往下看吧！很精彩哦。

我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》……下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧！認(rèn)真聽(tīng)。——《格林童話中》中給我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘原來(lái)有一個(gè)完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。后母和她的女兒對(duì)灰姑娘一點(diǎn)也不好，把她當(dāng)成一個(gè)奴人一般，老是讓她做許多的事情。而灰姑娘對(duì)待她的后母和她的女兒卻還是

非常好。這篇童話告知我們一個(gè)做人的基本道理：我們肯定要珍惜自己的愛(ài)心，不要管別人怎樣對(duì)待我們，不管有多么的困難我們都要堅(jiān)持。

伙伴們，信任你暑假里也讀了不少的課外書(shū)，那就趕快動(dòng)起筆來(lái)吧！

《格林童話》讀書(shū)筆記（3）

我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，但這次的“歡樂(lè)假期，輕松閱讀”活動(dòng)真的讓我獲益匪淺。那天，媽媽說(shuō)買(mǎi)一本《格林童話》給弟弟看，另外也順便讓我“交交差”。誰(shuí)曉得，我一翻那書(shū)就愛(ài)不釋卷了。

在這本書(shū)里，大自然的一切都是有靈性的。森林、原野、草地和花木都富于詩(shī)的意趣：“太陽(yáng)、月亮和星星，全都是通人性的，很親切，能給孩子以美妙的禮物……群山間有人們?cè)诟苫顑海镉忻廊唆~(yú)在那里昏昏欲睡。各種各樣的鳥(niǎo)兒、植物、石頭全會(huì)說(shuō)話，會(huì)表達(dá)感情……一切美妙的東西都是金子做的，并且都鑲嵌著鉆石……”

書(shū)中布滿了奇怪的想象、異想天開(kāi)的事物，全部的人物、動(dòng)物、植物和物件都具有一種勃勃的生命力，在一種布滿人性才智和奇思妙想的糅合中組成了一個(gè)通向無(wú)限的想象世界。

讀著，讀著……我覺(jué)得書(shū)中的世界是多少美妙，以后我也要多閱讀，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，感受讀書(shū)的歡樂(lè)。感謝《格林童話》！

白雪公主是格林童話還是安徒生童話篇(二):我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)_我的成長(zhǎng)作文400字

我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)_我的成長(zhǎng)作文400字

陽(yáng)光猶如一首美麗的小詩(shī),令人沉醉;陽(yáng)光猶如一部動(dòng)人的電影，讓人留連忘返;陽(yáng)光猶如人世間的真情，令人感動(dòng)，而我就是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的.

13年的時(shí)間在飛逝，它也讓我懂得了人間的真情.喂，伴計(jì)，差幾分鐘就要考試了預(yù)備的怎么樣?第一科考數(shù)學(xué)，需要尺子.我滿不在乎的說(shuō)了聲："沒(méi)問(wèn)題."這時(shí)我看了看文具盒，才發(fā)覺(jué)尺子沒(méi)帶，我看了看表，離考試就剩五分鐘了怎么辦呢?我的心咚咚的跳，在心里悄悄的念："考試千萬(wàn)別有畫(huà)圖題."我的汗也來(lái)湊喧鬧，靜靜的鉆了出來(lái).老伴計(jì)好象看出了什么，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)尺子忘帶了他拿起自己的尺子折成兩截，把長(zhǎng)的那一節(jié)扔給了我，我拿著這把尺子，覺(jué)得它好重，好重.一絲甜甜的感覺(jué)在我心里流淌，那么細(xì)那么柔.我把這截?cái)喑甙似饋?lái)，放在抽屜里，每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，便拿出來(lái)看看，由于那里有我們兒時(shí)最純凈最無(wú)暇的友情、也有我們那永不忘卻的回憶.多么平凡的小事呀卻體現(xiàn)了我們?nèi)碎g的有情，而我卻是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的

成長(zhǎng)，愛(ài)_成長(zhǎng)作文400字

從誕生到現(xiàn)在，我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，我覺(jué)得成長(zhǎng)只一種歡樂(lè)并帶著淚的過(guò)程，一路走來(lái)，好像總在歡樂(lè)中流淚。慢慢的，開(kāi)頭尋找我所需要的，也開(kāi)頭放棄一些我不在利用的。

至現(xiàn)在，我的思想中仍會(huì)有“我以為長(zhǎng)大一些，冷漠一些，對(duì)誰(shuí)都防備，可以讓歡樂(lè)逃走又回歸。”這樣的想法。當(dāng)然，這只是歌詞上的一句話，卻把我的實(shí)際做法描述了出來(lái)。后來(lái)，我發(fā)覺(jué)這樣做獲得的僅是一種孤寂，但我有很慶幸我這么早就嘗試了。

真誠(chéng)就是歡樂(lè)，團(tuán)聚就是幸福，我每天在幸福中享受著歡樂(lè)，卻還在每天迷茫的查找歡樂(lè)。

后來(lái)，我開(kāi)頭尋找“愛(ài)”是什么?或許現(xiàn)在是早了一些，但我感覺(jué)這只是人與人的觀念不同。愛(ài)無(wú)非就是一種精神依附、寄予。本質(zhì)應(yīng)是沒(méi)有“愛(ài)”的。可就由于我們?nèi)祟?lèi)的誕生讓愛(ài)成了人們活下去的唯一支柱。它可以讓人喜笑顏開(kāi)，有能讓人痛不欲生。

我始終沉淀在愛(ài)里，卻不知道愛(ài)對(duì)我究竟是什么，我所了解的只是一種抽象的概念，所以我始終在查找，由于有人會(huì)為它舍棄一生，信任它的力氣也會(huì)指引我到要去的地方。

我的成長(zhǎng)苦惱_關(guān)于成長(zhǎng)作文400字

每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有苦惱。我也不例外，我的苦惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢?在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞;只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢?在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的苦痛，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)論幾句，他們就會(huì)批判我不該頂嘴，莫非我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎?大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們假如上去搭腔，他們準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的!大人們總是艷羨小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不行取的了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)當(dāng)把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)當(dāng)當(dāng)我們是伴侶，用伴侶的待遇去對(duì)待我們，由于現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)當(dāng)隨著時(shí)間的推移而轉(zhuǎn)變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎?

好書(shū)伴我成長(zhǎng)_成長(zhǎng)的作文400字

幼時(shí)，我喜愛(ài)看童話故事。漂亮的白雪公主，精彩的《安徒生童話》、《格林童話》……為我插上了漂亮的翅膀，使我在童話世界里盡情飛行，盡情沉醉，盡情幻想。

進(jìn)入學(xué)校一、二班級(jí)時(shí)，我喜愛(ài)看科幻故事，它們能豐富我的想象力，但我有一個(gè)圓滿，就是至今為止我還沒(méi)有看完《再造地獄之門(mén)》，在(南匯)圖書(shū)館里、在網(wǎng)上都看不到這本容。

進(jìn)入學(xué)校三、四班級(jí)時(shí)，我喜愛(ài)看詩(shī)歌。泰戈?duì)柕摹都埓穼⑽規(guī)нM(jìn)了他的世界，冰心的《紙船》將我引入了她的情感世界……

進(jìn)入學(xué)校五班級(jí)時(shí)，我深深喜愛(ài)上了名人的故事。文天祥，氣節(jié)堅(jiān)貞的詩(shī)人，海倫·凱勒，失去光明的強(qiáng)者……

進(jìn)入了中學(xué)，我深深寵愛(ài)上了小說(shuō)。《青鳥(niǎo)》使我懂得，幸福無(wú)處不載，《親親姐妹坡》使我懂得了姐妹情深……可以說(shuō)我最寵愛(ài)的就是小說(shuō)了。

書(shū)是我最好的伴侶，它伴隨著我成長(zhǎng)。直到現(xiàn)在我才真正懂得莎士比亞說(shuō)的那句話：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

白雪公主是格林童話還是安徒生童話篇(三):《白雪公主》讀后感_格林童話讀后感100字

白雪公主是一位漂亮和善的人，差點(diǎn)被她的后媽王后殺死，就是由于她的漂亮和和善，小矮人們特別喜愛(ài)她，最終小矮人還救了白雪公主。

有一天，王子觀察了白雪公主，很喜愛(ài)她，并和她結(jié)婚了，和她過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。把惡毒的王后氣死了。

和善的人受歡迎，而兇狠的人會(huì)讓人厭煩。

白雪公主是格林童話還是安徒生童話篇(四):三班級(jí)上冊(cè)第七單元作文250字——我喜愛(ài)《世界經(jīng)典童話》

三班級(jí)上冊(cè)第七單元作文250字——我喜愛(ài)《世界經(jīng)典童話》

要說(shuō)我最喜愛(ài)的一本書(shū)，就是《世界童話經(jīng)典》了，它分上下兩冊(cè)，上冊(cè)是安徒生童話、下冊(cè)是格林童話。

書(shū)里有很多好看的故事，我最喜愛(ài)的是《夜鶯》。它寫(xiě)了一只外表特別丑的小灰鳥(niǎo)，以它漂亮和善的心靈、奇妙的歌聲驅(qū)走了皇帝身上的邪惡和病痛。我由此明白了在別人困難的時(shí)候，我們要盡力去關(guān)心他。

這本書(shū)讓我懂得了很多學(xué)問(wèn)，明白了很多道理，我真喜愛(ài)它。

三班級(jí)上冊(cè)第七單元作文250字——讀《中國(guó)名家經(jīng)典童話》有感

童話里的世界是個(gè)夢(mèng)幻的地方，童話里的世界是個(gè)奇異的地方，童話里的世界是我們都很憧憬的地方。瞧！七個(gè)小矮人和白雪公主呢。看！樹(shù)上結(jié)滿了奶油面包。從童話中我也可以領(lǐng)悟到許多。

小西是故事的仆人公，他一做功課就犯哈欠，一玩起來(lái)卻是沒(méi)完沒(méi)了。姐姐和媽媽隨時(shí)都在管著他，他把鬧鐘拆開(kāi)，想見(jiàn)見(jiàn)時(shí)間那位小人兒，可不巧卻把它氣跑了。一個(gè)灰老鼠把小西帶到了“下次開(kāi)船”港，在那里，小西在那里結(jié)識(shí)了很多伙伴，“下次開(kāi)船”港可真是個(gè)奇妙的地方，想玩多久就玩多久，玩累了休息一會(huì)連續(xù)玩。“下次開(kāi)船”港里天是不動(dòng)的，水是不流的，就連煙囪都不冒煙有的只冒了半截?zé)煟癞?huà)里的一樣。他們經(jīng)受了許很多多危急的事情，小西想讓時(shí)間小人兒回來(lái)了，小西和同伴們回到了自己的家全部的東西都全部變了樣，云飄了，水流了，天上下起了絲絲雨，煙囪冒煙了，船來(lái)來(lái)往往的。“下次開(kāi)船”港換了個(gè)名字，叫“故事港”回家后，小西懂得了一些事，就是怎樣對(duì)待功課和嬉戲。

這集告知了我們，做任何都不能拖到下次做，這次的事情就必需今日做好。時(shí)間小人兒會(huì)為我們支配好以后的生活，利用好時(shí)間才是我們應(yīng)當(dāng)做的事。做功課也好，玩嬉戲也罷，我們都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)厲?去對(duì)待，適當(dāng)?shù)匦菹ⅲm當(dāng)?shù)胤潘桑艜?huì)利于我們向?qū)?lái)前進(jìn)。

不只有寓言故事會(huì)告知我們啟示，童話里也會(huì)隱藏著神秘。

三班級(jí)上冊(cè)第七單元作文250字——奇異的數(shù)學(xué)——讀《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》有感

暑假期間，我和爸爸來(lái)青田新華書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)看。我買(mǎi)了很多本書(shū)，有：《長(zhǎng)襪子皮皮》、《海底兩萬(wàn)里》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》……我最喜愛(ài)的是《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒數(shù)學(xué)童話故事》了，它讓我愛(ài)不釋手，我對(duì)它可以算是“一見(jiàn)鐘情”了。而且，它不但可以學(xué)到數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)，還可以讀到童話故事。這是一舉兩得。

這本書(shū)講的是哪吒得知紅孩兒這一伙妖精，專(zhuān)干壞事，殘害百姓。哪吒就決心去討代紅孩兒。在討代途中，紅孩兒出了一個(gè)難題在洞上。讓哪吒算出666，用各種數(shù)學(xué)符號(hào)，但結(jié)果分別等于1、2、3、4、5、6、7、8，這些，不但無(wú)法將哪吒難住，反而還不假思考地一下子回答出來(lái)，這對(duì)她來(lái)說(shuō)，可真是小菜一碟。現(xiàn)在，哪吒和紅孩兒打了起來(lái)。哪吒馬上變成了三頭六臂，