計算機網絡技術專業人才培養方案

一、專業名稱及專業代碼

計算機網絡技術510202

二、入學要求

普通高級中學畢業、中等職業學校畢業或同等學力人員

三、學制、學歷與學習形式

學制：3年

學歷：專科

學習形式：全日制

四、職業面向

所屬專業類對應行業主要職業類別

主要崗位群職業資格證書

(代碼)(代碼)(代碼)

計算機一級；

互聯網和相信息和通信工程技術人員

網絡售前技術支計算機二級；

關服務(2-02-10)；

持；網絡管理員；

計算機類(64)；信息通信網絡維護人員(4-

網絡應用開發；網絡工程師；

(5102)軟件和信息04-02)；

網絡系統運維；HCIA；

技術服務業信息通信網絡運行管理人員

網絡系統集成HCIP;

(65)(4-04-04)

CEAC

五、培養目標

本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良

好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的

能力；掌握本專業知識和技術技能，面向健康醫療和相關服務、互聯網和信息技術服務業等行

業的信息和通信工程技術人員、信息通信網絡維護人員、信息通信網絡運行管理人員等職業群,

能夠從事網絡售后技術支持、網絡應用開發、網絡系統運維、系統集成等工作的高素質技術技

能人才。

六、培養規格

本專業畢業生應在素質、知識和能力等方面達到以下要求：

(—)素質

1.堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思想

指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

2.崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準則和

行為規范，具有社會責任感和社會參與意識;

3.具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維、全球視野；

4.勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識，有較強的集體意識和

團隊合作精神；

5.具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識和1-2項運動技能，養成良

好的健身與衛生習慣，良好的行為習慣；

6.具有一定的審美和人文素養，能夠形成1-2項藝術特長或愛好。

7.通過創建“綠色校園”活動大力推進青少年素質教育和學校精神文明建設，不斷構筑素

質教育的網絡平臺，促使學生素質更全面、更成熟地發展。

8.能從多角度認知、理解、踐行校園綠色發展理念，具有綠色發展責任感和綠色發展創造

力。

(=)知識

1,掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識；

2.熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防、文明生產、知識產權保護等相

關知識；

3.了解信息技術、云計算和信息安全基礎知識；

4.掌握數據庫的基本知識和程序設計基本知識；

5.掌握計算機網絡基礎知識和TCP/IP協議簇相關知識；

6.掌握網絡操作系統的基本知識；

7.熟悉計算機網絡系統的結構組成及網絡設備性能特點；

8.掌握網絡規劃與設計的基本知識；

9.熟悉網絡工程設計安裝規范；

10.掌握網絡管理的基本理論知識；

11.掌握軟件定義網絡的基本理論及網絡虛擬化知識；

12.熟悉常用網絡測試工具的功能和性能特點。

13.能夠根據綠色校園評價體系，掌握綠色校園的多方面理論知識結構。

(=)能力

1.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；

2.具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

3.具有團隊合作能力；

4.具有本專業必需的信息技術應用和維護能力；

5.具有對網絡設備、網絡安全設備、服務器設備和無線網絡進行安裝與調試的能力；

6.具有熟練操作常用網絡操作系統，并在Windows和Linux平臺上部署常用網絡應用環

境的能力；

7.具有根據用戶需求規劃和設計網絡系統，并部署網絡設備，對網絡系統進行聯合調試能

力；

8.具有設計、實施中小型網絡工程和數據中心機房的能力；

9.具有協助主管管理工程項目，撰寫項目文檔、工程報告等文檔的能力；

10.具有計算機網絡安全配置、管理與維護能力；

11.具有網絡應用系統設計、開發及維護能力和數據庫管理能力；

12.具有網絡虛擬化及平臺系統搭建和系統平臺設備配置部署能力；

七、主要課程和專業核心課程教學主要內容

（一）主要課程

包括計算機網絡基礎、路由交換技術、數據庫應用技術、程序設計基礎、信息技術、網絡

安全設備配置與管理、Linux操作系統管理、網絡安全、網絡系統集成等課程。

（二）專業核心課程及其主要教學內容

序號專業核心課程主要教學內容與要求

IP地址的基本概念、常見協議和網絡互聯設備的主要功能等；路由器和交換

1路由交換技術機等網絡設備的配置方法與調試技巧，在局域網和廣域網工作環境中的典型應

用等

Linux系統的進程、文件、用戶和存儲管理的基本原理和操作命令，酉覆和維護主

Linux操作系

2流服務器的基本方法；運用Linux操作系統組建、維護和管理Linux服務器的

統管理

操作技能等

網絡安全設備配防火墻、VPN、入侵檢測、網絡隔離、安全審計產品、網絡存儲等一系列產品

3

置與管理的工作原理、產品選型、部署配置等

網絡需求分析、網絡工程設計、網絡工程招投標、網絡工程實施、網絡測試與驗

4網絡系統集成收等方面知識；通過本課程的學習，使學生掌握網絡工程規劃、邏輯結構設計、

網絡設備選型以及工程實施的基本工藝和方法

SDN的基本概念、SDN南向協議、SDN北向協議、SDN控制平面和數據平面以及

5SDN技術

SDN在數據中心的應用。SDN網絡架構，網絡新技術發展

八、課程設置、學時及學分分配表

實踐學

學時數

課程類別學分數時占比

理論實踐

公共必修課33410350

公共基礎課40.32%

公共選修課61080

專業基礎課專業必修課1715315350%

專業核心課程專業必修課27243243

專業拓展課程專業選修課1210810881.07%

專業實踐課程專業必修課3601152

合計1311022200666.25%

畢業最低學分（學時）數共計1313028

學分計算的基本原則：

1、公共基礎課、專業基礎課、專業核心課、專業拓展課:18學時計1學分。

2、畢業實習:1周計32學時1學分。

九、教學計劃進程表

（一）公y生基礎課程（共39學分。其耳P公共必修課33學分，公共選修課6學分卜）

學時

學

■代碼濡呈名稱備注

分

總學時理論實踐

14

GG22001軍事技能2(112)2W(112)2W1

天

GG22002軍事理論236361

GG22003思想道德與法治35440141

毛澤東思想與中國特色社會

GG2200447254182

主義體系概論

GG22005形勢與政策132321?4

GG22006大學生心理健康教育23620161?2

GG22007大學體育I154541

GG22008大學體育II154542

GG22009職場通用英語I2363601

GG22010職場通用英語n3544862

JSJ22001信息技術47236361

GG22013大學生職業發展與就業指導23624121?4

GG22014大學生創新創業基礎23618182

GG22015中國傳統文化236362

馬克思主義中國化進程與青

GG22016124241

年學生使命擔當

GG22017勞動教育1166101?2

公共選修課程（任選）61081082?4

公共基礎課學分（學時）合計39868518350

注：公共選修課程至少選修3門斷呈6學分，具體課程另行通知，主要包括美育教育、

中國傳統文化教育、黨史國史、大學語文、健康教育、職業素養等。

（二）專業課程（共92學分）

學時

開課學

課程代碼課程名稱備注

期

總學時侖實踐

HJSJ22002程序設計基礎35427271

JSJ22003計算機網絡基礎35427271

￡

8JSJ22004數據庫應用技術47236362

)JSJ22005網頁設計35427272

WL22001路由交換技術47236362

專業基礎課學分（學時）合計173061531532

WL22002操作系統配置與管理47236363

WL22003網絡安全技術47236363

WL22004Linux操作系統管理47236363

網絡安全設備配置與管

WL2200547236364

理

WL22006網絡系統集成47236364

WL22007SDN47236364

WL22008網絡系統建設與運維35427274

專業核心課學分（學時）合計27486243243

選

JSJ22007數據結構47236364修

其

分

中

即

JSJ22008攝影攝像技術23618183一

）可

S顯

4子

JSJ22009云計算技術23618184

WL22009虛擬專用網技術23618183

JSJ22010IT項目管I23618184

JSJ22015高等數學4727203

JSJ22016健康醫療大數據23618183

JSJ22017醫學概論2363603

專業拓展課學分（學時）合計12216108108

(384)(384)

（專JSJ22013校企合作項目125

宓業12W12W

(768)(768)

踐JSJ22014頂崗實習245?6

V）課24W24W

專業實踐課學分（學時）合計3611521152

十、實施保障

（-）師資隊伍

1.隊伍結構

學生數與本專業專任教師數比例不高于25：1,雙師素質教師占專業教師比不低于60%,專

任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊結構。

2.專任教師

具有高校教師資格和本專業領域有關證書；有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁

愛之心；具有相關專業本科及以上學歷；具有扎實的本專業相關理論功底和實踐能力；具有信

息化教學能力，能夠開展課程教學改革和科學研究;每5年累計不少于6個月的企業實踐經歷。

3.專業帶頭人

原則上應具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內外本行業、專業發展，能廣泛聯系行

業企業，了解行業企業對本專業人才的需求實際，教學設計、專業研究能力強，組織開展教科

研工作能力強，在本區域或本領域具有一定的專業影響力。

4.兼職教師

兼職教師主要從本專業相關行業企業聘任，具備良好的思想政治素質、職業道德和工匠精

神，具有扎實的專業知識和豐富的實際工作經驗，具有中級及以上相關專業職稱，能承擔專業

課程教學、實習實訓指導和學生職業發展規劃指導等教學任務。

（二）教學設施

主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業教室、實訓室和實訓基地。

1.專業教室基本條件

配備黑（白）板、多媒體計算機、投影設備、音響設備，互聯網接入或WiFi環境，并具有

網絡安全防護措施。安裝應急照明裝置并保持良好狀態，符合緊急疏散要求、標志明顯、保持

逃生通道暢通無阻。

2.校內實訓室基本要求

網絡綜合布線實訓室：配備計算機、多功能綜合布線實訓墻、綜合布線實訓臺、布線認證

測試儀、光纖熔接機等設備，Wi-Fi環境，安裝Office套件等；支持信息網絡布線、網路系

統集成、項目實踐等課程的教學與實訓。

路由交換實訓室：配備計算機、核心交換機、匯聚交換機、接入交換機、無線控制器、無

線AP、路由器、無線路由器等設備，Wi-Fi環境，安裝Office套件、PacketTracer、GNS3、網

路簞鞠與支持珞由源水陛隨行與蟒、唐級理幽鍬術、移局域R組建、網絡構建與管理實

訓等課程的教學與實訓。

網絡安全實訓室：配備計算機、服務器、防火墻、VPN網關、安全審計、入侵防護系統、網絡

隔離、網絡存儲、電口交換機、光纖交換機等設備，互聯網接入，安裝Office套件，

WindowsServer、CentOS、Linux軟件等；支持網絡安全設備配置與管理、網絡運行與維護、

網絡系統集成、網絡存儲技術、Linux操作系統管理、WindowsServer操作系統管理、網絡工

程實踐等課程的教學與實訓。

SDN創新技術實訓室：配備計算機、服務器、SDN控制器、SDN核心交換機、SDN接

入交換機等設備，Wi-Fi環境，安裝Office套件、云管理平臺軟件等；支持SDN技術、網絡

虛擬化技術、云計算機技術與應用、PHP網站開發技術、Python應用開發、SDN架構搭建與

應用開發實訓等課程的教學與實訓。

3.校外實訓基地基本要求

具有穩定的校外實訓基地。能夠提供開展網絡系統集成、網絡運行與維護、網絡安全管理、

網絡應用開發等實訓活動，實訓設施齊備，實訓崗位、實訓指導教師確定，實訓管理及實施規

章制度齊全。

4.學生實習基地基本要求

具有穩定的校外實習基地。能提供網絡售前技術支持、網絡應用開發、網絡系統運維、網

絡系統集成等相關實習崗位，能涵蓋當前相關產業發展的主流技術，可接納一定規模的學

生實習；能夠配備相應數量砌旨導教師對學生實習進行指導和管理有保證實習生日常工作、學習、生活

的規章制度，有安全、保險保障。嚴格執行《高等職業學校專業頂崗實習標準》相關要求內容。

5.支持信息化教學方面的基本要求

具有利用數字化教學資源庫、文獻資料、常見問題解答等的信息化條件。引導鼓勵教師開

發并利用信息化教學資源、教學平臺，創新教學方法、提升教學效果。

（三）教學資源

主要包括能夠滿足學生專業學習、教師專業教學研究和教學實施需要的教材、圖書及數字

化資源等。

1.教材選用基本要求

按照國家規定選用優質教材，禁止不合格的教材進入課堂。建立由專業教師、行業專家和

教研人員等參與的教材選用機構，完善教材選用制度，經過規范程序擇優選用教材。

2.圖書文獻配備基本要求

圖書、文獻配備能滿足人才培養、專業建設、教科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。

專業類圖書文獻主要包括：有關網絡技術、方法、思維以及實務操作類圖書，信息技術和傳統

文化類文獻等。

3.數字教學資源配置基本要求

建殳配備與林業W關的音酶素材、期油件、數字（耀殍案f列葷國明真軟件、數字教材等專業

教學資源庫，應種類豐富、形式多樣、使用便捷、動態更新，能滿足教學要求。

（四）教學方法

以專業標準為指南，結合其他教學媒體，通過講解、討論、答疑等方式培養學生獨立思考、

分析問題的能力。

1.工作流程體驗教學法

在教學過程中，每個學習情境都設計為一個相對獨立的子項目，每個教學單元都安排了一組關

系緊密并與其他教學單元任務相對獨立的工作任務。要求安全資訊一一決策一一計劃

——實施一一測試一一提交這六個步驟來完成學習單元的任務，從而逐漸熟悉完成任務的工作

流程。

2,分階段逐級遞進教學法

根據教學內容的不同，有部分內容采取以教師講解和演示，學生模仿和操作為主，培養

學生工作規范性和技術執行能力。部分內容采取以教師引導和啟發，學生探究和應用為主，培

養學生思考問題，初步解決問題的能力，還有部分內容以學生自主學習為主，教師監控和評價

為輔相結合。通過將整個教學過程劃分為三個不同的階段，并在不同階段采取不同的教學方法,

實現學生自主學習能力逐步提升的目的。

3.線上線下多平臺的混合式教學方法

線上線下多平臺的混合式教學方法是指教師借助學校提供的網絡教學平臺，將課程的教學大

綱、蛛知識點和我第的學習微瞰及多媒體課件輒學相關資料發布至撤學平臺,學生根據教學安排,

隨時學習，遇到難點可通過觀看微視頻自主學習。這個完整的教學過程共分為課前預習階段、

課堂講授階段、課下討論階段3步。課前預習階段主要包括了課前視頻觀看，問題討論；課

堂講授階段主要包括了教師解析、小組討論、實踐訓練、過關測試、知識健拓展VI紡等物防

式彩監徽學；課下討幽段Et要國舌了課后作也難點討論、考核反饋等內容。

（五）學習評價

1.教學評價

教學評價主要以理論知識和職業技能的掌握程度為考核點，重點評價學生的職業能力。

（1）突出過程與階段性評價。結合課堂提問、技能操作，加強實踐性教學環節的教學評

價。強調目標評價和理論與實踐一體化評價，引導學生進行學習方式的改變。

（2）關注評價的多元性，結合課堂提問、學生作業、平時測驗、實驗實訓、技能競賽及

考試情況，綜合評價學生成績。

（3）注重學生動手能力和實踐中分析問題、解決問題能力的考核，對在學習和應用上有

創新的學生應予特別鼓勵，全面綜合評價學生能力。

2.考核建議

實施“過程性考核與終結考核相結合、理論考核與技能考核相結合、學業考核與職業態度

考核相結合”的考核方式。考核內容以職業崗位能力為導向，以專業崗位技能操作和分析問題、

解決問題為重點。每門課程的考核成績由形成性考核成績和課程終結考核成績構成。形成性考

核包括作業（含實驗報告、學習過程考核（含階段性理論考核與技能考核）和職業態度考核（含

學習態度）課程終結考核包括期末理論考核和技能考核。

（六）質量保障

1.建立專業建設和教學過程質量監控機制，健全專業教學質量監控管理制度，完善課堂教

學、教學評價、實習實訓、畢業設計以及專業調研、人才培養方案更新、資源建設等方面

質量標準建設，通過教學實施、過程監控、質量評價和持續改進，達成人才培養規格。

2.完善教學管理機制，加強日常教學組織運行與管理，定期開展課程建設水平和教學質量

診斷與改進，建立健全巡課、聽課、評教、評學等制度，建立與企業聯動的實踐教學環節督導

制度，嚴明教學紀律，強化教學組織功能，定期開展公開課、示范課等教研活動。

3.建立畢業生跟蹤反饋機制及社會評價機制，并對生源情況、在校生學業水平、畢業生就

業情況等進行分析，定期評價人才培養質量和培養目標達成情況。

4.專業教研組織應充分利用評價分析結果有效改進專業教學，持續提高人才培養質量。

十一、畢業要求

（-）成績考核：

所學課程均需考核，具體執行按照《廣州康大職業技術學院學分制實施辦法》、戶卜獻職

業技術學院學籍管理實施細則》的有關規定。

（二）畢業要求

需修完本專業人才培養方案所規定課程，成績合格，修滿最低131學分（其中公共必修

課33學分，專業必修課80學分；公共選修課6學分，專業選修課12學分），專業畢業考試成

績合格，達到專業所規定的素質、知識和能力等方面要求。

（三）畢業考核模式與總成績構成

1.綜合理論考試；2.綜合技能考查；3.畢業實習成績

（四）職業能力分析與分解

序

號工作任務職業能力

熟練掌握路由交換、無線Ap等網絡設備的安裝調試及配置；熟

網絡拓撲圖的繪制；

練使用網絡測試、分析工具；

1網絡的組建與維護；

良好的溝通和技術表達能力；

網絡設備和網絡安全的管理。

具有計算機網絡安全配置、管理與維護能力。

微機的維修與保養；

熟悉微機的組成及其原理；

操作系統的安裝與調試；WORD文字編隼表

2熟練操作計算機和Office辦公軟件WORD、

格繪制；EXCEL電子表格的使用；

EXCEL>POWERPOINTo

PPT演示文稿的設1制乍。

具備信息收集、加工、處理能力；

站的框架設計與美工；

豹gSQL基本查詢語句，能通過數據庫技術設計簡單的動態網

網站頁面設計；

3頁；

數據庫管理維護；

掌握網站建設的方法和技巧；

網站的維護與更新。

網站發布與維護能力。

客戶資料的收集與整理；掌握主流廠商網絡產品功能、性能，能根據網絡組建要求進

網絡系統介紹與選型方案的制訂；行各種產品選型和報價；

4

報價、議價；熟練使用Office辦公軟件能力；

售后跟蹤服務。能夠協助項目主管撰寫項目文檔和工程報告。

網絡工程的設計與施工；熟悉綜合布線國家規范；

網絡工程的運行與維護；熟悉網絡產品；

5網絡故障的處理；網絡的規劃、組建與管理；

網絡服務器的配置和維護。服務器的配置與維護；

良好的溝通和技術表達能力。

系統方案設計、產品選型、成本評估；具有網絡搭建、設備安裝與調試能力；

設計方案宣講，施工實施；具有系統方案部署與實施能力；

6系統調試與驗收；具備文檔管理能力，了解招、投標過程，能制作簡明、美觀

智能消費系統、智能家居綜合應用系統的設計方案或者標書；

等綜合項目的規劃、部署和調測；具備一定的信息系統工程管理能力；

技術文檔撰寫。良好的溝通和技術表達能力。

網絡系統邏輯結構和物理結構的設計；掌握應用項目管理的實施網絡工程項目方法和工具；具

系統設計文檔及項目開發計劃的編寫；備大中型網絡設計、部署和管理的時間經驗和能力；具

7網絡戰略規劃的制訂；有大中型網絡測試及評估的實踐經驗和能力；

網絡系統的建設與實施；具備工程有關的法律法規與標準；

物聯網設備應用軟件開發。具有網絡虛擬化及平臺搭建和系統平臺設備配置部署能力。

良好的溝通和技術表達能力。

網絡營銷規劃的制訂；熟悉網絡產品功能、設備選型；

網站建設規劃的制訂；網絡營銷規劃、網站建設規劃能力；

客戶關系管理能力；

8搜索引擎優化、網絡營銷的推廣。

市場分析能力；

組織策劃營銷活動能力；

語言表達與溝通能力。

『二、F寸錄：各學黑課程安排表

課

程

棺濡呈周學

序課程編碼開設課程學分總課時侖實踐

顆時

號

公共

1GG22001軍事技能2(112)2W(112)2W

必修

公共

2堇GG22002軍事理論236362

必修

學

期公共

3GG22003思想道德與法治35440143

必修

公共

4GG22005形勢與政策0.2588

必修

大學生心理健

公共

5GG2200623620162

康教育必修

公共

6GG22007大學體育I154543

必修

公共

7GG22009職場通用英語I2363602

必修

公共

8JSJ22001信息技術47236364

必修

大學生職業發展公共

9GG220130.5963

與就業指導必修

馬克思主義中國

公共

10GG22016化進程與青年學124242

必修

生使命擔當

公共

11GG22017勞動教育0.51165

必修

專業

12JSJ22002程序設計基礎35427273

必修

專業

13JSJ22003計算機網絡基礎35427273

必修

第一學期學分（學時）合計24.2556026629424

溺呈濡呈周學

課程編碼襁颼勃理論螃

聘顆時時

毛澤東思想與中

公共

1GG22004國特色社會主義47254184

必修

體系概論

公共

2GG22005形勢與政策0.2588

第必修

二

學

期公共

3GG22008大學體育II154543

必修

公共

4GG22010職場通用英語II3544863

必修

大學生職業發展公共

5GG220130.5963

與就業指導必修

大學生創新創業公共

6GG2201423618182

基礎必修

公共

7GG22015中國傳統文化236362

必修

公共

8GG22017勞動教育0.5505

必修

專業

9JSJ22005網頁設計35427273

必修

專業

10JSJ22004數據庫應用技術47236364

必修

專業

11WL22001路由交換技術47236364

必修

12公共選修課236362

第二學期學分（學時）合計26.2550830520327

霸棺濡呈周學

濡券碼開設課程物總課時理論轆

序號崛時

公共

1GG22005形勢與政策0.2588

必修

大學生職業發展公共

2GG220130.5963

與就業指導必修

Linux操作系統專業

3WL2200447236364

管理必修

第操作系統配置與專業

5三WL2200247236364

學管理必修

期

專業

6WL22003網絡安全技術47236364

必修

專業

7JSJ22016健康醫療大數據23618182

選修

專業

8JSJ22008攝影攝像技術23618182

選修

專業

9JSJ22015高等數學4727204

選修

專業

10JSJ22017醫學概論2363602

選修

專業

11WL22009虛擬專用網技術23618182