遼寧省阜新實驗中學2023年數學八上期末復習檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題4分，共48分）1．已知實數，，，-2,0.020020002……其中無理數出現的個數為（）A．2個 B．4個 C．3個 D．5個2．如圖，在△ABC中，∠B＝90°，AB＝6，BC＝8，AD為∠BAC的角平分線，則三角形ADC的面積為（）A．3 B．10 C．12 D．153．如圖，在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，過點O作EF∥BC交AB于E，交AC于F，過點O作OD⊥AC于D，下列四個結論：①EF＝BE+CF；②∠BOC＝90°+∠A；③點O到△ABC各邊的距離相等；④設OD＝m，AE+AF＝n，則S△AEF＝mn．其中正確的結論是（）A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．現用張鐵皮做盒子，每張鐵皮做個盒身或做個盒底，而一個盒身與兩個盒底配成一個盒子，設用張鐵皮做盒身，張鐵皮做盒底，則可列方程組為（）A． B．C． D．5．點在第二象限內，那么點的坐標可能是（）A． B． C． D．6．平面直角坐標系中，點（﹣2，4）關于x軸的對稱點在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限7．某射擊小組有20人，教練根據他們某次射擊的數據繪制成如圖所示的統計圖，則這組數據的眾數和中位數分別是（）A．7，7 B．8，7.5 C．7，7.5 D．8，6.58．若4x2+（k﹣1）x+25是一個完全平方式，則常數k的值為（）A．11 B．21 C．﹣19 D．21或﹣199．如圖，下列條件中，不能證明≌的條件是（）A．ABDC，ACDB B．ABDC，C．ABDC， D．，10．已知不等式組的解集如圖所示（原點沒標出，數軸單位長度為1），則a的值為（）A．﹣1 B．0 C．1 D．211．如圖，將甲圖中的陰影部分無重疊、無縫隙得拼成乙圖，根據兩個圖形中陰影部面積關系得到的等式是（）A．a2+b2=(a+b)(a-b) B．a2+2ab+b2=(a+b)2C．a2-2ab+b2=(a-b)2 D．(a+b)2-(a-b)2=4ab12．現實世界中，對稱現象無處不在，中國的黑體字中有些也具有對稱性，下列黑體字是軸對稱圖形的是（）A．誠 B．信 C．自 D．由二、填空題（每題4分，共24分）13．據統計分析2019年中國互聯網行業發展趨勢，3年內智能手機用戶將達到1．2億戶，用科學記數法表示1．2億為_______戶．14．滿足的整數的值__________．15．若有意義，則x的取值范圍是__________16．如圖，已知△ABC中，∠BAC=132°,現將△ABC進行折疊，使頂點B、C均與頂點A重合，則∠DAE的度數為____．17．在一次體育測試中，10名女生完成仰臥起坐的個數如下：38、52、47、46、50、53、61、72、45、58，則10名女生仰臥起坐個數不少于50個的頻率為__________．18．在實數－5，－，0，π，中，最大的數是________．三、解答題（共78分）19．（8分）對垃圾進行分類投放，能有效提高對垃圾的處理和再利用，減少污染，保護環境.為了了解同學們對垃圾分類知識的了解程度，增強同學們的環保意識，普及垃圾分類及投放的相關知識，某校數學興趣小組的同學們設計了“垃圾分類知識及投放情況”問卷，并在本校隨機抽取若干名同學進行了問卷測試，根據測試成績分布情況，他們將全部測試成績分成、、、四組，繪制了如下統計圖表：“垃圾分類知識及投放情況”問卷測試成績統計圖表組別分數/分頻數各組總分/分依據以上統計信息，解答下列問題：（1）求得_____，______；（2）這次測試成績的中位數落在______組；（3）求本次全部測試成績的平均數．20．（8分）如圖，已知AB∥CD，∠A＝40°．點P是射線AB上一動點(與點A不重合)，CE、CF分別平分∠ACP和∠DCP交射線AB于點E、F．(1)求∠ECF的度數；(2)隨著點P的運動，∠APC與∠AFC之間的數量關系是否改變？若不改變，請求出此數量關系；若改變，請說明理由；(3)當∠AEC＝∠ACF時，求∠APC的度數．21．（8分）因式分解：（1）（2）．22．（10分）父親兩次將100斤糧食分給兄弟倆，第一次分給哥哥的糧食等于第二次分給弟弟的2倍，第二次分給哥哥的糧食是第一次分給弟弟的3倍，求兩次分糧食中，哥哥、弟弟各分到多少糧食？23．（10分）某慈善組織租用甲、乙兩種貨車共16輛，把蔬菜266噸，水果169噸全部運到災區．已知一輛甲種貨車同時可裝蔬菜18噸，水果10噸；一輛乙種貨車同時可裝蔬菜16噸，水果11噸.（1）若將這批貨物一次性運到災區，有哪幾種租車方案？（2）若甲種貨車每輛需付燃油費1600元，乙種貨車每輛需付燃油費1200元，應選（1）中的哪種方案，才能使所付的燃油費最少？最少的燃油費是多少元？24．（10分）合肥市擬將徽州大道南延至廬江縣廬城鎮，廬江段的一段土方工程，甲隊單獨做需40天完成，若乙隊先做30天后，甲、乙兩隊一起合做20天恰好完成任務，請問：（1）乙隊單獨做需要多少天才能完成任務？（2）現將該土方工程分成兩部分，甲隊做完其中一部分工程用了x天，乙隊做完另一部分工程用了y天，若x，y都是正整數，且甲隊做的時間不到15天，乙隊做的時間不到70天，請用含x的式子表示y，并求出兩隊實際各做了多少天？25．（12分）先化簡，再求值：，其中a=．26．某汽車租賃公司要購買轎車和面包車共10輛，其中轎車至少要購買3輛，轎車每輛7萬元，面包車每輛4萬元，公司可投入的購車款不超過55萬元．(1)符合公司要求的購買方案有幾種？請說明理由；(2)如果每輛轎車的日租金為200元，每輛面包車的日租金為110元，假設新購買的這10輛車每日都可租出，要使這10輛車的日租金不低于1500元，那么應選擇以上哪種購買方案？

參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、C【分析】無理數就是無限不循環小數.理解無理數的概念，一定要同時理解有理數的概念，有理數是整數與分數的統稱.即有限小數和無限循環小數是有理數，而無限不循環小數是無理數.由此即可判定選擇項.【詳解】實數，，，-2,0.020020002……其中無理數是，，0.020020002……故選：C【點睛】此題主要考查了無理數的定義，其中初中范圍內學習的無理數有：π，2π

等；開方開不盡的數；以及像0.1010010001…，等有這樣規律的數.2、D【分析】作DH⊥AC于H，如圖，先根據勾股定理計算出AC＝10，再利用角平分線的性質得到DB＝DH，進行利用面積法得到×AB×CD＝DH×AC，則可求出DH，然后根據三角形面積公式計算S△ADC．【詳解】解：作DH⊥AC于H，如圖，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝6，BC＝8，∴，∵AD為∠BAC的角平分線，∴DB＝DH，∵×AB×CD＝DH×AC，∴6（8﹣DH）＝10DH，解得DH＝3，∴S△ADC＝×10×3＝1．故選：D．【點睛】本題結合三角形的面積考查角平分線的性質定理，熟練掌握該性質，作出合理輔助線是解答關鍵.3、A【分析】由在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，根據角平分線的定義與三角形內角和定理，即可求得②∠BOC＝90°+∠A正確；由平行線的性質和角平分線的定義得出△BEO和△CFO是等腰三角形得出EF＝BE+CF，故①正確；由角平分線的性質得出點O到△ABC各邊的距離相等，故③正確；由角平分線定理與三角形面積的求解方法，即可求得③設OD＝m，AE+AF＝n，則S△AEF＝mn，故④錯誤．【詳解】∵在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，∴∠OBC＝∠ABC，∠OCB＝∠ACB，∠A+∠ABC+∠ACB＝180°，∴∠OBC+∠OCB＝90°﹣∠A，∴∠BOC＝180°﹣（∠OBC+∠OCB）＝90°+∠A；故②正確；∵在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，∴∠OBC＝∠OBE，∠OCB＝∠OCF，∵EF∥BC，∴∠OBC＝∠EOB，∠OCB＝∠FOC，∴∠EOB＝∠OBE，∠FOC＝∠OCF，∴BE＝OE，CF＝OF，∴EF＝OE+OF＝BE+CF，故①正確；過點O作OM⊥AB于M，作ON⊥BC于N，連接OA，∵在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，∴ON＝OD＝OM＝m，∴S△AEF＝S△AOE+S△AOF＝AE?OM+AF?OD＝OD?（AE+AF）＝mn；故④錯誤；∵在△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分線相交于點O，∴點O到△ABC各邊的距離相等，故③正確．故選：A．【點睛】本題考查了三角形的綜合問題，掌握角平分線的性質以及定義，三角形內角和定理，平行線的性質，三角形面積的求解方法是解題的關鍵．4、A【分析】此題中的等量關系有：①共有190張鐵皮；②做的盒底數等于盒身數的2倍時才能正好配套．由此可得答案．【詳解】解：根據共有190張鐵皮，得方程x+y=190；根據做的盒底數等于盒身數的2倍時才能正好配套，得方程2×8x=22y．列方程組為．故選：A．【點睛】本題考查的是二元一次方程組的應用，找準等量關系是解應用題的關鍵．5、C【分析】根據第二象限內點坐標的特點：橫坐標為負，縱坐標為正即可得出答案．【詳解】根據第二象限內點坐標的特點：橫坐標為負，縱坐標為正，只有滿足要求故選：C．【點睛】本題主要考查第二象限內點的坐標的特點，掌握各個象限內點的坐標的特點是解題的關鍵．6、C【解析】試題分析：利用關于x軸對稱點的坐標特點：橫坐標不變，縱坐標互為相反數．即點P（x，y）關于x軸的對稱點P′的坐標是（x，﹣y），進而得出答案．解：點（﹣2，4）關于x軸的對稱點為；（﹣2，﹣4），故（﹣2，﹣4）在第三象限．故選C．考點：關于x軸、y軸對稱的點的坐標．7、C【分析】中位數，因圖中是按從小到大的順序排列的，所以只要找出最中間的一個數（或最中間的兩個數）即可，本題是最中間的兩個數；對于眾數可由條形統計圖中出現頻數最大或條形最高的數據寫出．【詳解】解：由條形統計圖中出現頻數最大條形最高的數據是在第三組，7環，故眾數是7（環）；因圖中是按從小到大的順序排列的，最中間的環數是7（環）、8（環），故中位數是7.5（環）．

故選C．【點睛】本題考查眾數和中位數的定義．解題關鍵是，當所給數據有單位時，所求得的眾數和中位數與原數據的單位相同，不要漏單位．8、D【解析】∵4x2+（k﹣1）x+25是一個完全平方式，∴k-1=±2×2×5,解之得k=21或k=-19.故選D.9、C【解析】根據全等三角形的判定：SSS、SAS、ASA、AAS，和直角三角形全等的判定“HL”，可知：由ABDC，ACDB，以及公共邊，可由SSS判定全等；由ABDC，，以及公共邊，可由SAS判定全等；由ABDC，，不能由SSA判定兩三角形全等；由，，以及公共邊，可由AAS判定全等.故選C.點睛：此題主要考查了三角形全等的判定，解題關鍵是合理利用全等三角形的判定：SSS、SAS、ASA、AAS，和直角三角形全等的判定“HL”，進行判斷即可.10、D【分析】首先解不等式組，求得其解集，又由數軸知該不等式組有3個整數解即可得到關于a的方程，解方程即可求得a的值．【詳解】解：∵，解不等式得：，解不等式得：，∴不等式組的解集為：，由數軸知該不等式組有3個整數解，

所以這3個整數解為-2、-1、0，

則，

解得：，

故選：D．【點睛】本題考查了一元一次不等式組的整數解，以及在數軸上表示不等式的解集，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．11、C【分析】由圖甲可知陰影部分的面積=大正方形的面積－兩個長方形的面積＋兩個長方形重合部分的面積，由圖乙可知陰影部分是邊長為a－b的正方形，從而可知其面積為(a-b)2，從而得出結論．【詳解】解：由圖甲可知：陰影部分的面積=a2-2ab+b2由圖乙可知：陰影部分的面積=(a-b)2∴a2-2ab+b2=(a-b)2故選C．【點睛】此題考查的是完全平方公式的幾何意義，掌握陰影部分面積的兩種求法是解決此題的關鍵．12、D【分析】根據軸對稱圖形的概念求解即可．【詳解】解：根據軸對稱圖形的概念可知“由”是軸對稱圖形，故選：D．【點睛】本題考查軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合．二、填空題（每題4分，共24分）13、3.32×2【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．【詳解】將1.2億用科學記數法表示為：3.32×2．故答案為3.32×2．【點睛】此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．14、3【分析】根據與的取值范圍確定整數x的范圍.【詳解】∵2<<3，3<<4，∴x是大于2小于3的整數，故答案為：3.【點睛】此題考查二次根式的大小，正確確定與的大小是解題的關鍵.15、【分析】根據二次根式的性質（被開方數大于等于0）解答．【詳解】解:根據題意得：，解得：．故答案為：．【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件，注意二次根式的被開方數是非負數．16、84°【分析】利用三角形的內角和定理可得∠B＋∠C=48°，然后根據折疊的性質可得∠B=∠DAB，∠C=∠EAC，從而求出∠DAB＋∠EAC=48°，即可求出∠DAE．【詳解】解：∵∠BAC=132°,∴∠B＋∠C=180°－∠BAC=48°由折疊的性質可得：∠B=∠DAB，∠C=∠EAC∴∠DAB＋∠EAC=48°∴∠DAE=∠BAC－（∠DAB＋∠EAC）=84°故答案為：84°．【點睛】此題考查的是三角形的內角和定理和折疊的性質，掌握三角形的內角和定理和折疊的性質是解決此題的關鍵．17、【分析】數出這10個數據中不少于50的個數，然后根據頻率公式：頻率=頻數÷總數，計算即可．【詳解】解：這10個數據中不少于50有52、50、53、61、72、58，共6個∴10名女生仰臥起坐個數不少于50個的頻率為6÷10=故答案為：．【點睛】此題考查的是求頻率問題，掌握頻率公式：頻率=頻數÷總數是解決此題的關鍵．18、π【解析】根據正數大于0，0大于負數，正數大于負數，比較即可．【詳解】根據實數比較大小的方法，可得π＞＞0＞?＞?5，故實數－5，－，0，π，中最大的數是π．故答案為π．【點睛】此題主要考查了實數大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：正實數＞0＞負實數，兩個負實數絕對值大的反而小．三、解答題（共78分）19、（1），；（2）；（3）80.1．【分析】⑴根據B組的頻數及頻率可求得樣本總量，然后用樣本量乘以D組的百分比可求得m的值，用A的頻數除以樣本容量即可求得n的值；⑵根據中位數的定義進解答即可求得答案；⑶根據平均數的定義進行求解即可．【詳解】解：(1)72÷36%=200∴m=200-38-72-60=30；n=38÷200=19%故答案為：30，19%；(2)共200人，中位數落在第100和第101的平均數上∴中位數落在B；(3)本次全部測試成績的平均數為：(分)．【點睛】本題考查了頻數分布表，扇形統計圖，中位數，平均數等知識，熟練掌握相關概念是解決本題的關鍵．20、（1）70°；（2）不變.數量關系為：∠APC=2∠AFC．（3）70°.【分析】（1）先根據平行線的性質，得出∠ACD=120°，再根據CE、CF分別平分∠ACP和∠DCP，即可得出∠ECF的度數；（2）根據平行線的性質得出∠APC=∠PCD，∠AFC=∠FCD，再根據CF平分∠PCD，即可得到∠PCD=2∠FCD進而得出∠APC=2∠AFC；（3）根據∠AEC=∠ECD，∠AEC=∠ACF，得出∠ECD=∠ACF，進而得到∠ACE=∠FCD，根據∠ECF=70°，∠ACD=140°，可求得∠APC的度數．【詳解】（1）∵AB∥CD，∴∠A+∠ACD=180°，∴∠ACD=180°－40°=140°∵CE平分∠ACP，CF平分∠DCP，∴∠ACP=2∠ECP，∠DCP=2∠PCF∴∠ECF=∠ACD=70°（2）不變.數量關系為：∠APC=2∠AFC．∵AB∥CD，∴∠AFC=∠DCF，∠APC=∠DCP∵CF平分∠DCP，∴∠DCP=2∠DCF，∴∠APC=2∠AFC（3）∵AB∥CD，∴∠AEC=∠ECD當∠AEC=∠ACF時，則有∠ECD=∠ACF，∴∠ACE=∠DCF∴∠PCD=∠ACD=70°∴∠APC=∠PCD=70°【點睛】本題主要考查了平行線的性質，角平分線的性質的運用，解決問題的關鍵是掌握：兩直線平行，內錯角相等．21、（1）；（2）．【分析】（1）先提取公因式，再利用平方差公式，即可分解因式；（2）先提取公因式，再利用完全平方公式，即可分解因式．【詳解】（1）原式；（2）原式．【點睛】本題主要考查分解因式，掌握提取公因式法，平方差公式以及完全平方公式，是解題的關鍵．22、第一次，哥哥分到80斤，弟弟分到20斤，第二次，哥哥分到60斤，弟弟分到40斤【分析】設哥哥第一次分到糧食為x斤，弟弟第二次分到的糧食為y斤，根據題中給出已知條件，找到等量關系列出二元一次方程組，解方程組即可求解．【詳解】設哥哥第一次分到糧食為x斤，弟弟第二次分到的糧食為y斤，依題意得：解得第一次弟弟分到：（斤）第二次哥哥分到：（斤）∴第一次，哥哥分到80斤，弟弟分到20斤，第二次，哥哥分到60斤，弟弟分到40斤故答案為：第一次，哥哥分到80斤，弟弟分到20斤，第二次，哥哥分到60斤，弟弟分到40斤．【點睛】本題考查了二元一次方程組的實際應用，找到題中等量關系列出方程組是解題的關鍵．23、（1）三種方案:①甲5輛，乙11輛；②甲6輛，乙10輛；③甲7輛，乙9輛；（2）選擇甲5輛，乙11輛時，費用最少；最少為21200元【分析】（1）設租用甲種貨車x輛，則租用乙種貨車為（16?x）輛，然后根據裝運的蔬菜和水果數不少于所需要運送的噸數列出一元一次不等式組，求解后再根據x是正整數設計租車方案；（2）根據所付的燃油總費用等于兩種車輛的燃油費之和列出函數關系式，再根據一次函數的增減性求出費用的最小值．【詳解】解：（1）設租用甲種貨車x輛，則租用乙種貨車為（16?x）輛，根據題意得：，解得：5≤x≤7，∵x為正整數，∴x＝5或6或7，因此，有3種租車方案：方案一：租甲種貨車5輛，乙種貨車11輛；方案二：租甲種貨車6輛，乙種貨車10輛；方案三：租甲種貨車7輛，乙種貨車9輛；（2）由（1）知，租用甲種貨車x輛，租用乙種貨車為（16?x）輛，設兩種貨車燃油總費用為y元，由題意得y＝1600x＋1200（16?x）＝400x＋19200，∵400＞0，∴y隨x的增大而增大，∴當x＝5時，y有最小值，y最小＝400×5＋19200＝21200元．答：選擇租甲種貨車5輛，乙種貨車11輛時，所付的燃油費最少，最少是21200元.【點睛】本題考查了一元一次不等式組的應用以及一次函數的應用，讀懂題目信息，找出題中不等量關系，列出不等式組是解題的關鍵．24、（1）乙隊單獨做需要2天完成任務；（2）y＝2﹣x，甲隊實際做了5天，乙隊實際做了6天．【分析】（1）根據題意，甲工作20天完成的工作量＋乙工作50天完成的工作量＝1．（2）根據甲完成的工作量＋乙完成的工作量＝1