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文檔簡介
2022-2023學年高三上數學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知命題:,,則為()A., B.,C., D.,2.已知、,,則下列是等式成立的必要不充分條件的是()A. B.C. D.3.若復數(為虛數單位)的實部與虛部相等,則的值為()A. B. C. D.4.甲、乙、丙、丁四位同學利用暑假游玩某風景名勝大峽谷,四人各自去景區的百里絕壁、千丈瀑布、原始森林、遠古村寨四大景點中的一個,每個景點去一人.已知:①甲不在遠古村寨,也不在百里絕壁;②乙不在原始森林,也不在遠古村寨;③“丙在遠古村寨”是“甲在原始森林”的充分條件;④丁不在百里絕壁,也不在遠古村寨.若以上語句都正確,則游玩千丈瀑布景點的同學是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.已知拋物線的焦點與雙曲線的一個焦點重合,且拋物線的準線被雙曲線截得的線段長為,那么該雙曲線的離心率為()A. B. C. D.6.已知函數,若曲線在點處的切線方程為,則實數的取值為()A.-2 B.-1 C.1 D.27.已知集合,則集合真子集的個數為()A.3 B.4 C.7 D.88.已知命題:R,;命題:R,,則下列命題中為真命題的是()A. B. C. D.9.已知集合,,則等于()A. B. C. D.10.已知,如圖是求的近似值的一個程序框圖,則圖中空白框中應填入A. B.C. D.11.函數的圖象大致為()A. B.C. D.12.已知數列是公差為的等差數列,且成等比數列,則()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數,則的值為____14.設α、β為互不重合的平面,m,n是互不重合的直線,給出下列四個命題:①若m∥n,則m∥α;②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β;③若α∥β,m?α,n?β,則m∥n;④若α⊥β,α∩β=m,n?α,m⊥n,則n⊥β;其中正確命題的序號為_____.15.已知函數是定義在上的奇函數,且周期為,當時,,則的值為___________________.16.已知數列滿足:點在直線上,若使、、構成等比數列,則______三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,.(1)討論的單調性;(2)當時,證明:.18.(12分)[選修4-4:極坐標與參數方程]在直角坐標系中,曲線的參數方程為(是參數),以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;(2)若射線與曲線交于,兩點,與曲線交于,兩點,求取最大值時的值19.(12分)已知在平面四邊形中,的面積為.(1)求的長;(2)已知,為銳角,求.20.(12分)設函數f(x)=|x﹣a|+|x|(a>0).(1)若不等式f(x)﹣|x|≥4x的解集為{x|x≤1},求實數a的值;(2)證明:f(x).21.(12分)設橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,O為坐標原點,(1)求橢圓E的方程;(2)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且?若存在,寫出該圓的方程,若不存在說明理由.22.(10分)已知函數.(1)當時,求曲線在點處的切線方程;(2)若在上恒成立,求的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
根據全稱量詞命題的否定是存在量詞命題,即得答案.【詳解】全稱量詞命題的否定是存在量詞命題,且命題:,,.故選:.【點睛】本題考查含有一個量詞的命題的否定,屬于基礎題.2、D【解析】
構造函數,,利用導數分析出這兩個函數在區間上均為減函數,由得出,分、、三種情況討論,利用放縮法結合函數的單調性推導出或,再利用余弦函數的單調性可得出結論.【詳解】構造函數,,則,,所以,函數、在區間上均為減函數,當時,則,;當時,,.由得.①若,則,即,不合乎題意;②若,則,則,此時,,由于函數在區間上單調遞增,函數在區間上單調遞增,則,;③若,則,則,此時,由于函數在區間上單調遞減,函數在區間上單調遞增,則,.綜上所述,.故選:D.【點睛】本題考查函數單調性的應用,構造新函數是解本題的關鍵,解題時要注意對的取值范圍進行分類討論,考查推理能力,屬于中等題.3、C【解析】
利用復數的除法,以及復數的基本概念求解即可.【詳解】,又的實部與虛部相等,,解得.故選:C【點睛】本題主要考查復數的除法運算,復數的概念運用.4、D【解析】
根據演繹推理進行判斷.【詳解】由①②④可知甲乙丁都不在遠古村寨,必有丙同學去了遠古村寨,由③可知必有甲去了原始森林,由④可知丁去了千丈瀑布,因此游玩千丈瀑布景點的同學是丁.故選:D.【點睛】本題考查演繹推理,掌握演繹推理的定義是解題基礎.5、A【解析】
由拋物線的焦點得雙曲線的焦點,求出,由拋物線準線方程被曲線截得的線段長為,由焦半徑公式,聯立求解.【詳解】解:由拋物線,可得,則,故其準線方程為,拋物線的準線過雙曲線的左焦點,.拋物線的準線被雙曲線截得的線段長為,,又,,則雙曲線的離心率為.故選:.【點睛】本題考查拋物線的性質及利用過雙曲線的焦點的弦長求離心率.弦過焦點時,可結合焦半徑公式求解弦長.6、B【解析】
求出函數的導數,利用切線方程通過f′(0),求解即可;【詳解】f(x)的定義域為(﹣1,+∞),因為f′(x)a,曲線y=f(x)在點(0,f(0))處的切線方程為y=2x,可得1﹣a=2,解得a=﹣1,故選:B.【點睛】本題考查函數的導數的幾何意義,切線方程的求法,考查計算能力.7、C【解析】
解出集合,再由含有個元素的集合,其真子集的個數為個可得答案.【詳解】解:由,得所以集合的真子集個數為個.故選:C【點睛】此題考查利用集合子集個數判斷集合元素個數的應用,含有個元素的集合,其真子集的個數為個,屬于基礎題.8、B【解析】
根據,可知命題的真假,然后對取值,可得命題的真假,最后根據真值表,可得結果.【詳解】對命題:可知,所以R,故命題為假命題命題:取,可知所以R,故命題為真命題所以為真命題故選:B【點睛】本題主要考查對命題真假的判斷以及真值表的應用,識記真值表,屬基礎題.9、A【解析】
進行交集的運算即可.【詳解】,1,2,,,,1,.故選:.【點睛】本題主要考查了列舉法、描述法的定義,考查了交集的定義及運算,考查了計算能力,屬于基礎題.10、C【解析】
由于中正項與負項交替出現,根據可排除選項A、B;執行第一次循環:,①若圖中空白框中填入,則,②若圖中空白框中填入,則,此時不成立,;執行第二次循環:由①②均可得,③若圖中空白框中填入,則,④若圖中空白框中填入,則,此時不成立,;執行第三次循環:由③可得,符合題意,由④可得,不符合題意,所以圖中空白框中應填入,故選C.11、A【解析】
確定函數在定義域內的單調性,計算時的函數值可排除三個選項.【詳解】時,函數為減函數,排除B,時,函數也是減函數,排除D,又時,,排除C,只有A可滿足.故選:A.【點睛】本題考查由函數解析式選擇函數圖象,可通過解析式研究函數的性質,如奇偶性、單調性、對稱性等等排除,可通過特殊的函數值,函數值的正負,函數值的變化趨勢排除,最后剩下的一個即為正確選項.12、A【解析】
根據等差數列和等比數列公式直接計算得到答案.【詳解】由成等比數列得,即,已知,解得.故選:.【點睛】本題考查了等差數列,等比數列的基本量的計算,意在考查學生的計算能力.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【解析】
根據的正負值,代入對應的函數解析式求解即可.【詳解】解:.故答案為:.【點睛】本題考查分段函數函數值的求解,是基礎題.14、④【解析】
根據直線和平面,平面和平面的位置關系依次判斷每個選項得到答案.【詳解】對于①,當m∥n時,由直線與平面平行的定義和判定定理,不能得出m∥α,①錯誤;對于②,當m?α,n?α,且m∥β,n∥β時,由兩平面平行的判定定理,不能得出α∥β,②錯誤;對于③,當α∥β,且m?α,n?β時,由兩平面平行的性質定理,不能得出m∥n,③錯誤;對于④,當α⊥β,且α∩β=m,n?α,m⊥n時,由兩平面垂直的性質定理,能夠得出n⊥β,④正確;綜上知,正確命題的序號是④.故答案為:④.【點睛】本題考查了直線和平面,平面和平面的位置關系,意在考查學生的空間想象能力和推斷能力.15、【解析】
由題意可得:,周期為,可得,可求出,最后再求的值即可.【詳解】解:函數是定義在上的奇函數,.由周期為,可知,,..故答案為:.【點睛】本題主要考查函數的基本性質,屬于基礎題.16、13【解析】
根據點在直線上可求得,由等比中項的定義可構造方程求得結果.【詳解】在上,,成等比數列,,即,解得:.故答案為:.【點睛】本題考查根據三項成等比數列求解參數值的問題,涉及到等比中項的應用,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)見解析;(2)見解析【解析】
(1)求導得,分類討論和,利用導數研究含參數的函數單調性;(2)根據(1)中求得的的單調性,得出在處取得最大值為,構造函數,利用導數,推出,即可證明不等式.【詳解】解:(1)由于,得,當時,,此時在上遞增;當時,由,解得,若,則,若,,此時在遞增,在上遞減.(2)由(1)知在處取得最大值為:,設,則,令,則,則在單調遞減,∴,即,則在單調遞減∴,∴,∴.【點睛】本題考查利用導數研究函數的單調性和最值,涉及分類討論和構造新函數,通過導數證明不等式,考查轉化思想和計算能力.18、(1)的極坐標方程為.曲線的直角坐標方程為.(2)【解析】
(1)先得到的一般方程,再由極坐標化直角坐標的公式得到一般方程,將代入得,得到曲線的直角坐標方程;(2)設點、的極坐標分別為,,將分別代入曲線、極坐標方程得:,,,之后進行化一,可得到最值,此時,可求解.【詳解】(1)由得,將代入得:,故曲線的極坐標方程為.由得,將代入得,故曲線的直角坐標方程為.(2)設點、的極坐標分別為,,將分別代入曲線、極坐標方程得:,,則,其中為銳角,且滿足,,當時,取最大值,此時,【點睛】這個題目考查了參數方程化為普通方程的方法,極坐標化為直角坐標的方法,以及極坐標中極徑的幾何意義,極徑代表的是曲線上的點到極點的距離,在參數方程和極坐標方程中,能表示距離的量一個是極徑,一個是t的幾何意義,其中極徑多數用于過極點的曲線,而t的應用更廣泛一些.19、(1);(2)4.【解析】
(1)利用三角形的面積公式求得,利用余弦定理求得.(2)利用余弦定理求得,由此求得,進而求得,利用同角三角函數的基本關系式求得.【詳解】(1)在中,由面積公式:在中,由余弦定理可得:(2)在中,由余弦定理可得:在中,由正弦定理可得:,為銳角.【點睛】本小題主要考查正弦定理、余弦定理解三角形,考查三角形面積公式,考查同角三角函數的基本關系式,屬于中檔題.20、(1)a=1;(2)見解析【解析】
(1)由題意可得|x﹣a|≥4x,分類討論去掉絕對值,分別求得x的范圍即可求出a的值.(2)由條件利用絕對值三角不等式,基本不等式證得f(x)≥2..【詳解】(1)由f(x)﹣|x|≥4x,可得|x﹣a|≥4x,(a>0),當x≥a時,x﹣a≥4x,解得x,這與x≥a>0矛盾,故不成立,當x<a時,a﹣x≥4x,解得x,又不等式的解集是{x|x≤1},故1,解得a=1.(2)證明:f(x)=|x﹣a|+|x||x﹣a﹣(x)|=|a|,∵a>0,∴|a|=a22,當且僅當a時取等號,故f(x).【點睛】本題主要考查絕對值三角不等式,基本不等式,絕對值不等式的解法,體現了轉化、分類討論的數學思想,屬于基礎題.21、(1)(2)【解析】試題分析:(1)因為橢圓E:(a,b>0)過M(2,),N(,1)兩點,所以解得所以橢圓E的方程為(2)假設存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且,設該圓的切線方程為解方程組得,即,則△=,即,要使,需使,即,所以,所以又,所以,所以,即或,因為直線為圓心在原點的圓的一條切線,所以圓的半徑為,,,所求的圓為,此時圓的切線都滿足或,而當切線的斜率不存在時切線為與橢圓的兩個交點為或滿足,綜上,存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且.考點:本題主要考查橢圓的標準方程,直線與橢圓的位置關系,圓與橢圓的位置關系.點評:中檔題,涉及直線與圓錐曲線的位置關系問題,往往要利用韋達定理.存在性問題,往往從假設存在出發,運用題中條件探尋得到存在的是否條件具備.(2)小題解答中,集合韋達定理,應用平面向量知識證明了圓的
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