目錄一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼 —一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼專業(yè)大類：土木建筑大類專業(yè)名稱：建筑工程施工專業(yè)代碼：640301二、入學(xué)要求本專業(yè)招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生三、修業(yè)年限學(xué)制三年四、職業(yè)面向序號(hào)面向的職業(yè)崗位崗位描述職業(yè)資格證書(shū)1施工員從事施工技術(shù)與管理、施工進(jìn)度、成本、質(zhì)量和安全控制等工作建筑七大員2質(zhì)檢員從事施工質(zhì)量策劃、過(guò)程控制、檢查、監(jiān)督、驗(yàn)收等工作建筑七大員3材料員從事施工材料的計(jì)劃、采購(gòu)、檢查、統(tǒng)計(jì)、核算等工作建筑七大員4安全員從事施工安全策劃、檢查、監(jiān)督等工作建筑七大員5資料員從事施工信息資料的收集、整理、保管、歸檔、移交等工作建筑七大員6測(cè)量員從事工程方面測(cè)量和管理的測(cè)量專業(yè)工作建筑七大員7監(jiān)理員從事具體監(jiān)理工作監(jiān)理員8BIM建模員從事建筑、結(jié)構(gòu)、機(jī)電等專業(yè)模型建立工作BIM建模員五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具備扎實(shí)的專業(yè)實(shí)踐操作能力，同時(shí)掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有學(xué)習(xí)能力的復(fù)合型人才。以職業(yè)教育培養(yǎng)培訓(xùn)并重的新理念，做好專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接。把崗位技能需求與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，做到崗位技能標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)互認(rèn)統(tǒng)一。（二）培養(yǎng)規(guī)格面向建筑施工企業(yè)、建筑工程施工咨詢企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)或工程咨詢等企業(yè)開(kāi)展廣泛調(diào)研，確定了施工員、安全員、造價(jià)員、質(zhì)檢員、測(cè)量員、材料員、監(jiān)理員等崗位，對(duì)各崗位的相關(guān)職業(yè)能力進(jìn)行分析，具體培養(yǎng)規(guī)格見(jiàn)下：類別具體內(nèi)容知識(shí)1．掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；2．熟悉我國(guó)建設(shè)行業(yè)政策法規(guī)，具備合同管理、項(xiàng)目管理、施工監(jiān)理、項(xiàng)目策劃等相關(guān)知識(shí)；4．掌握投影、識(shí)圖和制圖、建筑構(gòu)造、材料與檢測(cè)的基本理論和專業(yè)知識(shí)；5．熟練掌握AutoCAD、施工管理等軟件的應(yīng)用；6．掌握建筑施工測(cè)量、建筑工程施工、建筑施工安全技術(shù)與管理、招投標(biāo)與合同管理方面的知識(shí)；7.具有我國(guó)建設(shè)行業(yè)政策法規(guī)相關(guān)知識(shí)；8.具有BIM等施工軟件操作技能知識(shí)；能力通識(shí)能力1.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；2．具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；3．具有一定的創(chuàng)新能力；專業(yè)通用能力1.能熟練識(shí)讀建筑工程圖紙（建筑、結(jié)構(gòu)）；2．具有正確認(rèn)識(shí)建筑材料并進(jìn)行檢測(cè)、保管的能力；3．能熟練運(yùn)用工程測(cè)量?jī)x器進(jìn)行建筑物定位放線測(cè)量，進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量等相關(guān)工作；4．能編制常見(jiàn)的單位工程施工組織設(shè)計(jì)；5．具有鋼筋放樣加工的能力、墻體砌筑抹灰的能力、腳手架模板支撐的能力、施工質(zhì)量檢驗(yàn)的能力；6.具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行繪制現(xiàn)場(chǎng)施工平面圖及編制分部工程施工方案的能力；專業(yè)拓展能力1．具有施工管理和施工組織設(shè)計(jì)的能力；2．具有建筑施工質(zhì)量及安全管理的能力及施工資料整理的能力；3．具有對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備的學(xué)習(xí)能力和良好的溝通能力；素質(zhì)1.自覺(jué)遵守相關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定；2．牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一、安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持安全生產(chǎn)、文明施工；3．具有節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和綠色施工的意識(shí)；4．愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有良好的職業(yè)操守；證書(shū)要求建筑七大員、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、１+Ｘ建筑工程識(shí)圖、１+ＸBIM建模職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)（三）培養(yǎng)模式1.突出基礎(chǔ)課為專業(yè)服務(wù)的理念要充分發(fā)揮公共基礎(chǔ)課的重要作用，改變教師只注重傳授知識(shí)，不注重深入挖掘公共基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)生專業(yè)知識(shí)聯(lián)系的錯(cuò)誤做法，應(yīng)將“實(shí)用為先、夠用為度”的原則貫穿于課程教學(xué)過(guò)程中，在分析課程與專業(yè)之間關(guān)系的基礎(chǔ)上確定知識(shí)的深度。另外，基礎(chǔ)課教師與專業(yè)課教師之間應(yīng)加強(qiáng)教研活動(dòng)聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)作用，是基礎(chǔ)課教學(xué)在人才培養(yǎng)中發(fā)揮更重要的作用。2.完善實(shí)踐教學(xué)課程體系和模式根據(jù)建筑行業(yè)崗位技能要求，確立符合學(xué)生實(shí)際發(fā)展需要的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，將人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的教學(xué)模式統(tǒng)一的結(jié)合起來(lái)，積極打造強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合、突出個(gè)人能力的科學(xué)教學(xué)模式。從專業(yè)實(shí)踐課程的角度分析，使考試大綱與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合在一起，并不斷的完善實(shí)踐課程體系，此外，要及時(shí)更新實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，用多樣化教學(xué)方法，使之能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供最大的推動(dòng)力，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更多的技能型人才。3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)遵循產(chǎn)教結(jié)合的教學(xué)模式從技能實(shí)訓(xùn)教學(xué)角度來(lái)分析，應(yīng)體現(xiàn)教育與生產(chǎn)的結(jié)合，使學(xué)生通過(guò)參加實(shí)訓(xùn)活動(dòng)來(lái)提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力，從而培養(yǎng)其實(shí)踐操作能力，在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中，盡量避免出現(xiàn)“講比練多”的現(xiàn)象。為培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的人才，凸顯技能型人才的培養(yǎng)理念，有必要科學(xué)合理的優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。以培養(yǎng)學(xué)生“懂施工、通識(shí)圖、會(huì)操作、能管理”的綜合能力為主線，將學(xué)生能力的培養(yǎng)由“點(diǎn)”到“線”再到“面”，學(xué)生能力逐步提升、擴(kuò)大，最終達(dá)到建筑行業(yè)相關(guān)崗位所需的技能能力要求。4.人才培養(yǎng)模式的實(shí)施人才培養(yǎng)實(shí)施“以崗導(dǎo)學(xué)、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式，基于職業(yè)能力培養(yǎng)開(kāi)發(fā)課程體系，構(gòu)建“兩個(gè)平臺(tái)+兩個(gè)模塊”的課程體系，即“公共基礎(chǔ)平臺(tái)、專業(yè)技術(shù)平臺(tái)+專業(yè)方向模塊、個(gè)性培養(yǎng)模塊”。以工作過(guò)程為導(dǎo)向開(kāi)發(fā)專業(yè)課程，整合教學(xué)內(nèi)容，融入標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范圖集等內(nèi)容，以工程項(xiàng)目為載體，以學(xué)生為主體，按照項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施教學(xué)。構(gòu)建理實(shí)一體、教學(xué)做一體的教學(xué)模式，采用“明確任務(wù)→示范引導(dǎo)→制定計(jì)劃→組織實(shí)施→檢查評(píng)價(jià)”的教學(xué)組織模式。校企合作共同培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)接建筑行業(yè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。課程體系以培養(yǎng)技能和職業(yè)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)，重視學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力，注重實(shí)踐技能和職業(yè)素質(zhì)的崗位適應(yīng)性；理論教學(xué)以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度，課程設(shè)置注重理論知識(shí)的實(shí)用性和針對(duì)性。第一階段通識(shí)能力及專業(yè)通用能力培養(yǎng)階段，為第1-2學(xué)期，基礎(chǔ)理論以“必需、夠用”為度，以基本技能培養(yǎng)為目的，重點(diǎn)加強(qiáng)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等基礎(chǔ)課程的教學(xué)。同時(shí)，開(kāi)展建筑識(shí)圖、建筑材料、建筑工程測(cè)量、建筑構(gòu)造等專業(yè)領(lǐng)域基礎(chǔ)課程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)認(rèn)知學(xué)習(xí)，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程的能力打下基礎(chǔ)。第二階段專業(yè)特殊能力培養(yǎng)階段，為第3-4學(xué)期，完成專業(yè)領(lǐng)域課程的教學(xué)。通過(guò)建筑施工技術(shù)、平法識(shí)圖等專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，采取虛擬實(shí)訓(xùn)與實(shí)際實(shí)訓(xùn)相結(jié)合等方式，推進(jìn)施工員、質(zhì)檢員、安全員等崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)。第三階段綜合能力強(qiáng)化階段，為第5-6學(xué)期，完成與高職專業(yè)課有效銜接。采用基礎(chǔ)課和專業(yè)課相結(jié)合的方式。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)、綜合能力強(qiáng)、有良好的發(fā)展前景的實(shí)用性人才。在學(xué)生培養(yǎng)的整個(gè)過(guò)程中融入職業(yè)素質(zhì)教育、勞動(dòng)態(tài)度、敬業(yè)精神和人文素質(zhì)的教育，同時(shí)使校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐與頂崗實(shí)習(xí)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從基本技能訓(xùn)練到綜合技能訓(xùn)練、分析問(wèn)題能力培養(yǎng)到解決生產(chǎn)問(wèn)題能力培養(yǎng)的順利過(guò)渡。六、課程設(shè)置及要求緊密結(jié)合行業(yè)崗位的技能要求依據(jù)，對(duì)接高職專業(yè)課，積極跟蹤企業(yè)崗位用人標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式。根據(jù)人才培養(yǎng)模式，將課程體系分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課三大部分。具體如下：序號(hào)公共基礎(chǔ)課素質(zhì)拓展課專業(yè)基礎(chǔ)課專業(yè)核心課1職場(chǎng)禮儀美術(shù)建筑識(shí)圖平法識(shí)圖2心理健康與職業(yè)生涯管理溝通實(shí)務(wù)1+X證書(shū)（建筑識(shí)圖）實(shí)訓(xùn)建筑構(gòu)造3哲學(xué)與人生計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)建筑材料建筑工程施工組織4職業(yè)道德與法律建筑CAD繪圖建筑工程施工技術(shù)5語(yǔ)文建筑工程測(cè)量招投標(biāo)與合同管理6數(shù)學(xué)建筑識(shí)圖建筑工程安全技術(shù)與管理7英語(yǔ)建筑法規(guī)1+X證書(shū)（BIM建模）實(shí)訓(xùn)8體育建筑工程資料管理9德育建設(shè)新技術(shù)10建筑構(gòu)造綜合11測(cè)量實(shí)訓(xùn)（一）公共基礎(chǔ)課程(共1278學(xué)時(shí)）序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)1職場(chǎng)禮儀通過(guò)本課程的教學(xué)，讓學(xué)生了解禮儀起源發(fā)展，系統(tǒng)掌握各場(chǎng)景下職場(chǎng)禮儀知識(shí)。旨在通過(guò)本課程系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)商務(wù)溝通與職場(chǎng)禮儀的認(rèn)識(shí)，掌握常見(jiàn)的溝通技巧和職場(chǎng)禮儀的實(shí)際操作方法，培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的人際交往能力，提高自身的職場(chǎng)禮儀修養(yǎng)，為順利進(jìn)行社會(huì)交往打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。302心理健康與職業(yè)生涯本課程旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是:使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想，掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操，形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念，學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法，增強(qiáng)自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)，掌握并應(yīng)用心理健康知識(shí)，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，切實(shí)提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。323哲學(xué)與人生本課程旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是:通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象，初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。324職業(yè)道德與法律本課程旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育.其主要任務(wù)是，使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法,增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念,提高辨別是非的能力，指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律已、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。325語(yǔ)文在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力，加強(qiáng)寫作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3166數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。3167英語(yǔ)在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法，培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能困繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文,能模擬套寫語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。1588體育在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。1589德育同初中思想品德課以及高等職業(yè)院校政治理論課相互銜接，其教學(xué)內(nèi)容充分考慮到學(xué)生的理解和接受能力，深入淺出，淺顯易懂，重在運(yùn)用。堅(jiān)持從學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生的思想、道德、態(tài)度和情感發(fā)展為線索，圍繞學(xué)生德育需求，具體地對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民基本道德、心理品質(zhì)、法制意識(shí)教育，進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治常識(shí)的教育和職業(yè)道德教育，幫助學(xué)生初步形成正確觀察社會(huì)、分析問(wèn)題，逐步提高參加社會(huì)實(shí)踐的能力，成為具有良好思想道德素質(zhì)的公民和企業(yè)歡迎的從業(yè)者。158素質(zhì)拓展課（共156學(xué)時(shí)）序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)1美術(shù)課程性質(zhì):美術(shù)課是建筑工程各個(gè)專業(yè)的一門必修課，包括素描和色彩使學(xué)生具有一定的觀察能力和對(duì)形體的感知能力的主要的專業(yè)課程。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生獲得堅(jiān)實(shí)的造型能力，藝術(shù)表現(xiàn)能力和審美能力，掌握素描的基本技巧和技法，并逐漸運(yùn)用于創(chuàng)作實(shí)踐。學(xué)習(xí)并掌握色彩基礎(chǔ)知識(shí)，逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)寫生色彩，變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)以及敏銳的色彩感受能力。

主要任務(wù):使學(xué)生掌握素描和色彩的基本理論知識(shí)并能夠畫(huà)出石膏象、人像、水粉靜物。322管理溝通實(shí)務(wù)通過(guò)對(duì)管理溝通的基本理論、基本技巧和技能的系統(tǒng)講解，使學(xué)生建立基本的管理溝通意識(shí)，并掌握基本的個(gè)人溝通技能，同時(shí)，了解和掌握企業(yè)中高層管理人員應(yīng)當(dāng)具備的管理溝通知識(shí)和能力。進(jìn)而使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作中，能有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)到管理、溝通的知識(shí)和理論，達(dá)成有效的人際交往和管理溝通效果。內(nèi)容包括:溝通與管理溝通(知識(shí)鋪墊)，口頭表達(dá)(口頭表達(dá)能力)，書(shū)面溝通(書(shū)面溝通能力)，非語(yǔ)言溝通(非語(yǔ)言溝通能力)，傾聽(tīng)技巧(傾聽(tīng)能力)和團(tuán)隊(duì)溝通(團(tuán)隊(duì)溝通能力)等。每一項(xiàng)大能力中又包含一些具體技能，并采取了“知識(shí)鋪墊--方法和技能培養(yǎng)--實(shí)踐能力演練"的模塊化設(shè)計(jì)，將能力培養(yǎng)貫穿于教材內(nèi)容的始終,從而實(shí)現(xiàn)了知識(shí)學(xué)習(xí)與技能提升的有機(jī)統(tǒng)一。643計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)本課程主要內(nèi)容包括:計(jì)算機(jī)的基本組成和工作原理、操作系統(tǒng)的基本概念、工作原理和Windows操作系統(tǒng)的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、網(wǎng)絡(luò)組成結(jié)構(gòu)及一般應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的基本概念和數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)算法、程序設(shè)計(jì)的基本概念、信息檢索、信息安全基本概念以及軟件知識(shí)產(chǎn)權(quán)和軟件保護(hù)有關(guān)法通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，使學(xué)生熟練地掌握計(jì)算機(jī)的基本組成、PC機(jī)的基本操作技術(shù)和維護(hù)技術(shù)，能熟練地掌握辦公軟件的基本應(yīng)用和部分高級(jí)應(yīng)用，掌握網(wǎng)絡(luò)的基本概念和應(yīng)用，并能熟練地利用網(wǎng)絡(luò)檢索信息，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)操作和基本應(yīng)用。60專業(yè)基礎(chǔ)課（共376學(xué)時(shí)）序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)1建筑制圖與識(shí)圖本課程是一門研究投影法繪制工程圖和圖解空間幾何問(wèn)題的理論和方法的技術(shù)基礎(chǔ)課，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性。本課程包括畫(huà)法幾何、制圖基礎(chǔ)和建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀。培養(yǎng)學(xué)生繪圖和讀圖能力,并通過(guò)實(shí)踐，培養(yǎng)他們的空間想象能力和空間思維能力。本課程的主要任務(wù)是:學(xué)習(xí)投影法(主要是正投影)的基本理論及應(yīng)用；學(xué)習(xí)、貫徹制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定；培養(yǎng)繪制和閱讀本專業(yè)的工程圖樣的基本能力；培養(yǎng)空間想象力和制圖、讀圖技能；培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。602建筑材料本課程是一門理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，涉及的知識(shí)面較廣。學(xué)習(xí)中在突出建筑材料的性質(zhì)與應(yīng)用這一主線的前提下，特別要注意材料的標(biāo)準(zhǔn)、選用、檢驗(yàn)、驗(yàn)收和儲(chǔ)存等施工現(xiàn)場(chǎng)常遇問(wèn)題的解決。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：1.了解材料的組成，掌握材料的性質(zhì)及技術(shù)要求。2.了解外界因素對(duì)材料性質(zhì)和應(yīng)用的影響。3.理解材料各主要性質(zhì)間的相互關(guān)系。4.掌握常用建筑材料的檢驗(yàn)方法，理解材料試驗(yàn)結(jié)果的影響因素。5.掌握常用建筑材料的的選用要點(diǎn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。6.掌握常用建筑材料的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。本課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得有關(guān)建筑材料的性質(zhì)與應(yīng)用的基本知識(shí)和必要的基本理論，并獲得主要建筑材料試驗(yàn)的基本技能訓(xùn)練。6431+X證書(shū)（建筑識(shí)圖）實(shí)訓(xùn)著重培養(yǎng)建筑工程行業(yè)從業(yè)人員的快速識(shí)讀、繪制工程施工圖的能力，主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：1.點(diǎn)、線、面的投影特性及相關(guān)知識(shí)。立體與組合形體的投影。建筑工程識(shí)圖、了解相關(guān)的內(nèi)容，熟悉建筑工程圖的識(shí)讀方法。4.熟悉中望CAD的工作界面及基本操作，掌握中望CAD繪圖環(huán)境的設(shè)置，包括圖層、顏色、線型、單位、文字樣式、尺寸標(biāo)注樣式。5.掌握中望CAD基本繪圖命令及快捷鍵。要求學(xué)生具有較強(qiáng)的空間想象能力和構(gòu)思能力，能將建筑施工圖與結(jié)構(gòu)施工圖融會(huì)貫通，讀懂建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖，能用中望CAD繪圖軟件繪制建筑節(jié)點(diǎn)圖及竣工圖，能熟練查閱建筑相關(guān)圖集，能掌握建筑構(gòu)造節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造做法，具有較強(qiáng)的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。644建筑工程測(cè)量主要內(nèi)容：1.掌握儀器基本構(gòu)造和儀器的工作原理。2.應(yīng)掌握工程測(cè)量技術(shù)的基本理論和基本知識(shí)。3.掌握水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量、距離測(cè)量的的基本方法。4.掌握全站儀的相關(guān)測(cè)量工作。5.掌握建筑物定位放線測(cè)量的基本方法。6.掌握建筑工程施工測(cè)量的主要內(nèi)容及方法。7.掌握民用建筑施工測(cè)量?jī)?nèi)容，熟悉工程施工測(cè)量實(shí)施步驟及方法。8.熟悉測(cè)量工作原則；熟悉施工測(cè)量規(guī)范。要求：1.能熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等常用測(cè)量?jī)x器。2.能夠熟練運(yùn)用水準(zhǔn)儀進(jìn)行相關(guān)的水準(zhǔn)測(cè)量工作。3.能夠熟練運(yùn)用全站儀（經(jīng)緯儀）進(jìn)行角度測(cè)量的相關(guān)工作。4.能利用水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)設(shè)的基本工作，利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)位測(cè)設(shè)。5.能夠運(yùn)用全站儀（經(jīng)緯儀）進(jìn)行施工測(cè)量定位和放線。6.能根據(jù)具體工程制定小型常規(guī)建筑物的放樣方案。7.能根據(jù)過(guò)程中變化的情況調(diào)整方案，能對(duì)所完成工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。645建筑法規(guī)課程以法學(xué)原理為指導(dǎo)，按照建筑工程建設(shè)順序依次論述；集中、系統(tǒng)闡述貫穿于建筑工程建設(shè)全過(guò)程的重要問(wèn)題,在具體問(wèn)題的說(shuō)明中,根據(jù)法律關(guān)系的不同分別進(jìn)行解析。對(duì)違反建筑法律法規(guī)的責(zé)任、建筑工程糾紛的解決作必要闡述。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，目的是使學(xué)生初步對(duì)課程涉及的相關(guān)的建設(shè)法規(guī)有所了解和掌握，樹(shù)立法律意識(shí)，從而達(dá)到掌握建筑法規(guī)，遵守建筑法規(guī)、應(yīng)用建筑法規(guī)的目的;培養(yǎng)學(xué)生在將來(lái)的實(shí)際工作中自覺(jué)抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲取相應(yīng)的法律知識(shí)，以增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。646建筑CAD繪圖本課程主要進(jìn)行建筑CAD理論和實(shí)際操作技能方面的教學(xué)，幫助學(xué)生建立起操作和技能觀念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的電腦輔助繪圖技能。課程的基本要求：掌握計(jì)算機(jī)圖形文件的管理方法；掌握AutoCAD操作的基本方法；掌握二維圖形的繪圖、修改、環(huán)境設(shè)置與管理、樣式設(shè)置與管理的方法；掌握?qǐng)D案填充、文本注寫、圖塊及屬性的使用方法；熟悉圖樣輸出的方法；初步掌握使用計(jì)算機(jī)繪圖軟件繪制房屋工程施工圖方法。64（四）專業(yè)核心課（共1006學(xué)時(shí)，內(nèi)含教學(xué)實(shí)踐學(xué)時(shí)450學(xué)時(shí)）序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)1平法識(shí)圖主要內(nèi)容：1.了解現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)、剪力墻、梁、板的受力特點(diǎn)，明確相關(guān)構(gòu)件配筋種類及作用。2.掌握柱、梁及板平法施工圖表示方法及含義。3.熟悉《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖》(11G101-1)、（16G101-1）。4掌握框架柱、剪力墻、梁及板的一般構(gòu)造要求及抗震構(gòu)造要求。5.掌握結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀方法及識(shí)讀要點(diǎn)。要求：1.學(xué)會(huì)查閱和使用標(biāo)準(zhǔn)圖集。2.能結(jié)合圖集讀懂一套完整的框架結(jié)構(gòu)平法施工圖。3.能解決簡(jiǎn)單常見(jiàn)的鋼筋算量問(wèn)題的基本方法。642建筑構(gòu)造主要內(nèi)容：建筑物各個(gè)組成部分的設(shè)計(jì)原理、構(gòu)造要領(lǐng)和不同材料的構(gòu)造做法；基礎(chǔ)、墻體、樓地層的構(gòu)造；樓梯及其他垂直交通設(shè)施；門和窗；建筑防水構(gòu)造；建筑保溫隔熱構(gòu)造；建筑變形縫構(gòu)造；建筑工業(yè)化。要求：1.重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，重視現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，盡可能運(yùn)用現(xiàn)代化的手段實(shí)施理論教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)。2.突出技能培養(yǎng)目標(biāo)，注重對(duì)實(shí)際工作能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化案例教學(xué)，在案例中領(lǐng)悟、掌握、應(yīng)用知識(shí)。643建筑工程施工組織主要內(nèi)容：1熟悉流水施工的基本概念、特點(diǎn)，掌握流水施工基本參數(shù)及其計(jì)算方法，掌握流水施工的組織方式；2.掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制方法，掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的概念，時(shí)間參數(shù)的計(jì)算，管件路線的確定方法；3.熟悉建設(shè)項(xiàng)目施工方案的選擇方法；了解施工總平面圖設(shè)計(jì)方法；4.熟悉單位工程施工組織設(shè)計(jì)的基本概念、編制依據(jù)與原則、編制程序與內(nèi)容；要求：1.能熟練掌握流水施工的組織方式及基本參數(shù)的計(jì)算2.能熟練進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的繪制方法，掌握網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃時(shí)間參數(shù)的概念，時(shí)間參數(shù)的計(jì)算，管件路線的確定方法；3.能制定單位工程施工組織設(shè)計(jì)的基本概念、編制依據(jù)與原則、編制程序與內(nèi)容；4能掌握施工方法及施工機(jī)械選擇及各項(xiàng)技術(shù)組織措施的制定方法644建筑工程施工技術(shù)主要內(nèi)容：1.掌握建筑施工質(zhì)量檢驗(yàn)的方法和內(nèi)容。2.掌握施工安全知識(shí)；掌握施工方案的編制方法。3掌握施工工藝與施工方法；熟悉施工機(jī)械的種類和選用的基本知識(shí)。掌握施工技術(shù)資料的編制和歸檔方法。掌握地基與基礎(chǔ)工程施工；砌筑工程施工；混凝土結(jié)構(gòu)工程施工；預(yù)應(yīng)力混凝土工程施工；鋼結(jié)構(gòu)工程施工；結(jié)構(gòu)工程安裝；屋面及防水工程施工；建筑裝飾工程施工。要求：1.能識(shí)讀建筑施工圖紙，能組織圖紙會(huì)審，并會(huì)填寫會(huì)審記錄。2.能編制磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)主體工程施工方案。3.會(huì)利用有關(guān)公式進(jìn)行鋼筋加工過(guò)程中的下料、彎曲等計(jì)算。4.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決施工現(xiàn)場(chǎng)的一般技術(shù)問(wèn)題。645招投標(biāo)與合同管理主要內(nèi)容：1.掌握施工項(xiàng)目招投標(biāo)的基本概念、程序，投標(biāo)決策的影響因素及投標(biāo)技巧，招投標(biāo)文件的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。2.掌握?qǐng)?bào)價(jià)的構(gòu)成及計(jì)算，熟悉國(guó)際施工項(xiàng)目報(bào)價(jià)的組成。3.了解建設(shè)市場(chǎng)、FIDIC合同條件；熟悉合同原理、建設(shè)工程施工合同。4.掌握施工合同的簽訂和管理、施工索賠等方面的知識(shí)。要求：1.能編制工程招標(biāo)公告或投標(biāo)邀請(qǐng)書(shū)、施工招標(biāo)資格預(yù)審文件和資格預(yù)審申請(qǐng)文件、施工招標(biāo)文件、施工投標(biāo)文件及編制和簽訂建設(shè)工程施工合同。2.能根據(jù)工程實(shí)際編制索賠意向通知、索賠報(bào)告，正確處理索賠。646建筑工程安全技術(shù)與管理主要內(nèi)容：1.學(xué)習(xí)、貫徹國(guó)家質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。2.學(xué)習(xí)掌握質(zhì)量檢測(cè)基本知識(shí)，提高施工過(guò)程中質(zhì)量檢驗(yàn)的能力。3.熟練掌握施工安全管理知識(shí)。4.學(xué)習(xí)掌握施工安全技術(shù)基本理論及要求，培養(yǎng)根據(jù)實(shí)際情況合理提出施工安全技術(shù)方案的能力。5.掌握安全管理基本知識(shí)、安全管理法規(guī)及安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全技術(shù)措施、安全檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與安全評(píng)價(jià)、土石方工程安全技術(shù)、模板工程安全技術(shù)、腳手架工程安全技術(shù)、高處作業(yè)安全技術(shù)、施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)、施工機(jī)械安全技術(shù)、拆除工程安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生工程、文明施工、施工安全事故的應(yīng)急與救援。主要要求：1.掌握施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)崗位工作人員應(yīng)具備的基本知識(shí)為基礎(chǔ)，突出以能力為本的特色。2.掌握一定的判斷和推理能力，邏輯表達(dá)能力、技術(shù)安檢能力、總程控制能力、和實(shí)踐協(xié)調(diào)操作能力有一定的拓展。3671+X證書(shū)（BIM建模）實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容是：1.了解并掌握BIM技術(shù)的基本理論和思維方法，掌握BIM數(shù)字信息仿真技術(shù)模型，認(rèn)識(shí)BIM技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀及前景，掌握BIM技術(shù)在項(xiàng)目建設(shè)全生命周期模型中應(yīng)用的理念和方法。

2.了解BIM在建筑全生命周期的應(yīng)用，掌握建筑模型的創(chuàng)建方法，和建筑構(gòu)件族的制作方法，以及各專業(yè)間的協(xié)同,達(dá)到具備解決實(shí)際項(xiàng)目中遇到問(wèn)題的能力。

要求：

學(xué)生熟練利用基本建模軟件，完成主要建筑構(gòu)件(基礎(chǔ)、墻體、樓地層、屋頂、樓梯、門窗)的構(gòu)造設(shè)計(jì)并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的建筑模型設(shè)計(jì)。648建筑工程資料管理通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握建筑工程資料的編寫方法，了解工程資料的整個(gè)流程。根據(jù)本課程的特點(diǎn)，學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)以后。應(yīng)達(dá)到下列基本要求：1.了解建筑工程資料的組成，熟悉和掌握各類資料的填寫，完成與施工進(jìn)度同步的工程技術(shù)資料、安全資料，以及施工過(guò)程中完成相關(guān)的資料申報(bào)工作并配合上級(jí)部門的檢查。2.了解建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范及相關(guān)的質(zhì)量檢測(cè)制度369建設(shè)新技術(shù)隨著建筑技術(shù)的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步，新技術(shù)、新材料、新工藝和新裝備不斷出現(xiàn)，在一定程度上增強(qiáng)了建筑技術(shù)的發(fā)展。建筑技術(shù)不斷發(fā)展創(chuàng)新，大量的新型建筑技術(shù)被研究和創(chuàng)新出來(lái)。同時(shí)，各類工程建設(shè)又對(duì)建筑新技術(shù)提出了更高的質(zhì)量和功能方面的要求。本課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合建筑行業(yè)的發(fā)展，確定具體內(nèi)容，大致分為以下幾個(gè)方面：建筑新技術(shù)的分類、工業(yè)建筑型新技術(shù)、建筑美學(xué)型新技術(shù)、生態(tài)環(huán)境型新技術(shù)、復(fù)合型建筑新技術(shù)等。6410測(cè)量實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容：1.了解測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容，熟悉地面點(diǎn)在測(cè)量學(xué)上的表達(dá)方式、測(cè)量的基本工作，掌握測(cè)量工作的組織原則。2.熟悉水準(zhǔn)測(cè)量的原理，掌握水準(zhǔn)儀的使用方法，熟悉水準(zhǔn)路線的測(cè)量方法3.熟悉水平角和豎直角的測(cè)量原理，掌握光學(xué)經(jīng)緯儀、全站儀角度測(cè)量的方法，掌握測(cè)回法。4.了解鋼尺量距的一般方法，掌握全站儀測(cè)距方法；熟悉各類直線定向的方式；掌握坐標(biāo)方位角和象限角的計(jì)算方法。5.了解比例尺和地貌符號(hào)，熟悉地物符號(hào)，掌握地形圖的應(yīng)用。6.熟悉測(cè)設(shè)的三項(xiàng)基本工作，掌握點(diǎn)平面位置的測(cè)設(shè)方法，了解坡度線的測(cè)量方法。熟悉建筑場(chǎng)地的施工控制測(cè)量，掌握建筑物基礎(chǔ)、上部結(jié)構(gòu)和廠房構(gòu)件的施工測(cè)量。要求：1.熟練掌握測(cè)定未知點(diǎn)的高程2.熟練掌握測(cè)設(shè)已知高程的點(diǎn)3.熟練掌握測(cè)定未知角4.熟練掌握測(cè)定地面點(diǎn)位5.熟練掌握測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位36教學(xué)進(jìn)程總體安排【注：1.集中安排實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)按每周28學(xué)時(shí)1學(xué)分計(jì)、理論部分（含實(shí)驗(yàn)）原則上按18學(xué)時(shí)1學(xué)分計(jì),按課程的重要性略有取舍。2.課程類型分為A、B、C三類：A—純理論課、B—（理論+實(shí)踐）課、C—純實(shí)踐課。3.總學(xué)時(shí)，第一學(xué)期軍訓(xùn)１周按15周算，其余按1６周算，每學(xué)期有3周時(shí)間為企業(yè)實(shí)踐，１周為復(fù)習(xí)考試】湖北省工業(yè)建筑學(xué)校實(shí)施教學(xué)計(jì)劃層次：中專（技能高考）專業(yè)：建筑工程施工學(xué)制：三年課程類別序號(hào)課程名稱課程學(xué)時(shí)數(shù)課程按學(xué)期安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)備注合計(jì)理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)總學(xué)分123456課時(shí)學(xué)分課時(shí)學(xué)分課時(shí)學(xué)分課時(shí)學(xué)分課時(shí)學(xué)分12總學(xué)時(shí)3104134414861363232323232323232323232321思政課13676608222222222語(yǔ)文6182922002466666666666123數(shù)學(xué)6182002922466666666666124英語(yǔ)400200212204444444444285體育13636100822222222專業(yè)基

礎(chǔ)

課6建筑識(shí)圖1364690844447識(shí)圖操繪104485644468建筑材料22816068844444449建筑CAD繪圖102068466專業(yè)

課10平法識(shí)圖68224644411建筑工程測(cè)量2628218012664444412建筑構(gòu)造228160688444444413建筑工程施工技術(shù)與安全管理682246444實(shí)訓(xùn)14建筑工程基本技能訓(xùn)練1周1周1周1周1周說(shuō)明：思政課依教育局統(tǒng)一要求，分學(xué)年設(shè)置相關(guān)課程：1:習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義；2：心理健康與職業(yè)生涯；3：哲學(xué)與人生；4：職業(yè)道德與法律教學(xué)實(shí)施保障制度保障為了適應(yīng)市場(chǎng)需求變化，我校在制訂人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)管理制度時(shí),與行業(yè)、企業(yè)共同商討，并調(diào)整專業(yè)設(shè)置。同時(shí)，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程教學(xué)基本要求;建立能主動(dòng)適應(yīng)人才培養(yǎng)模式和課程教學(xué)模式需要的學(xué)分制管理制度、教學(xué)運(yùn)行管理制度、學(xué)籍管理制度等。注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，實(shí)施全程跟蹤監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)育人”的目標(biāo)。改革學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)考核模式和考核管理制度，將理論知識(shí)考核與實(shí)訓(xùn)技能考核相結(jié)合，強(qiáng)化專業(yè)技能培養(yǎng)，建立專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)，推行技能證書(shū)與畢業(yè)證書(shū)掛鉤制度。師資隊(duì)伍1.專業(yè)帶頭人，建設(shè)工程施工專業(yè)教學(xué)10年以上且項(xiàng)目管理實(shí)踐5年以上且具有副高及以上職稱。專業(yè)帶頭人能把握本專業(yè)的發(fā)展方向，能承擔(dān)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)等教學(xué)改革的關(guān)鍵任務(wù)。

2.師資水平及結(jié)構(gòu)，專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生之比不低于1:12，研究生學(xué)歷(或碩士以上學(xué)位)不低于10%，高級(jí)職稱15%以上。兼職教師占專業(yè)教師比例10%，所學(xué)專業(yè)是工程施工或類似專業(yè)的教師要達(dá)到50%及以上。具有建造師的“雙師型”素質(zhì)教師達(dá)到30%及以上。專業(yè)教師具有良好的師德修養(yǎng)、專業(yè)能力，能夠開(kāi)展理實(shí)一體化教學(xué)，具有信息化教學(xué)能力。平均每?jī)赡甑狡髽I(yè)實(shí)踐不少于1個(gè)月。企業(yè)兼職教師50歲以內(nèi)，本科學(xué)歷，中級(jí)及以上職稱，主要承擔(dān)不少于30%建筑工程施工專業(yè)課和實(shí)訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)。任職資格是具有一級(jí)建造師或二級(jí)建造師且有經(jīng)豐富的實(shí)踐經(jīng)歷。兼職教師須經(jīng)過(guò)教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書(shū)，每學(xué)期承擔(dān)不少于30學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)。教學(xué)設(shè)施采用“內(nèi)外結(jié)合、校企融通、資源共享、多元籌資、工學(xué)一體”的基地建設(shè)思路，按照“先進(jìn)性，仿真性、實(shí)用性、共享性、職業(yè)性、經(jīng)濟(jì)性”的原則，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，采用“校企合作共建、企業(yè)資源為我所用、依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)”等多種方式建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。將基地的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作融入企業(yè)，將企業(yè)的資源引入學(xué)校，完善管理機(jī)制，建設(shè)有與工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系相對(duì)應(yīng)的真實(shí)工作環(huán)境和完善的實(shí)訓(xùn)質(zhì)量管理體系，并面向社會(huì)提供服務(wù)。1.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)條件通用技能實(shí)訓(xùn)區(qū)各實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備及功能一覽表序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱主要設(shè)備實(shí)訓(xùn)室功能1繪圖工作室繪圖板50套、直尺和三角尺50套、A2繪圖紙50張主要培養(yǎng)學(xué)生繪圖的能力，主要開(kāi)設(shè)建筑工程制圖等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。2CAD實(shí)訓(xùn)室電腦96臺(tái)、CAD、3DMAX、PHOTOSHOP等主要培養(yǎng)學(xué)生繪圖、設(shè)計(jì)方面的能力，主要開(kāi)設(shè)CAD輔助設(shè)計(jì)制圖、效果圖制作等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。3工程造價(jià)實(shí)訓(xùn)室廣聯(lián)達(dá)土建算量軟件，廣聯(lián)達(dá)鋼筋算量軟件，廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件，施工項(xiàng)目管理軟件主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工程造價(jià)軟件的能力，主要開(kāi)設(shè)算量軟件、鋼筋翻樣軟件、計(jì)價(jià)軟件的運(yùn)用、施工管理軟件的運(yùn)用等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。4建材實(shí)訓(xùn)室微機(jī)控制萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)、瀝青延伸度儀、瀝青混和料拌和機(jī)、水泥砼標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)箱、壓力試驗(yàn)機(jī)、混凝土抗?jié)B儀、全自動(dòng)水泥強(qiáng)度試驗(yàn)機(jī)等。主要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用實(shí)訓(xùn)設(shè)備檢測(cè)建筑材料質(zhì)量的能力，主要開(kāi)設(shè)水泥性能試驗(yàn)、混凝土骨料檢測(cè)、混凝土性能檢測(cè)、砂漿性能檢測(cè)、瀝青材料的性能檢測(cè)、鋼材的力學(xué)性能檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。5測(cè)量實(shí)訓(xùn)室全站儀、GPS、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、手持激光測(cè)距儀等主要培養(yǎng)建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)，主要開(kāi)設(shè)全站儀、水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、GPS的使用；水平角測(cè)回法測(cè)量、測(cè)量放線放樣、標(biāo)高測(cè)量、建筑物傾斜觀測(cè)、建筑沉降觀測(cè)、水準(zhǔn)路線測(cè)量等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。6工程資料實(shí)訓(xùn)室電腦60臺(tái)、工程資料管理軟件等主要培養(yǎng)學(xué)生制作施工現(xiàn)場(chǎng)工程資料的能力，主要開(kāi)設(shè)工程資料管理系統(tǒng)、工程資料管理、工程資料編制等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。專用技能實(shí)訓(xùn)區(qū)各實(shí)訓(xùn)室主要設(shè)備及功能一覽表序號(hào)實(shí)訓(xùn)室名稱面向?qū)I(yè)主要設(shè)備實(shí)訓(xùn)室功能1土工、建材實(shí)驗(yàn)室建筑工程管理、建筑工程施工、三軸儀、固結(jié)儀、高速臺(tái)式電動(dòng)離心機(jī)等測(cè)定砂土的粒度成分、測(cè)定細(xì)粒土的粒度成分、測(cè)定土粒密度、測(cè)定土的密度、測(cè)定土的液塑限、測(cè)定土的含水率、測(cè)定土的壓縮性指標(biāo)、測(cè)定土的抗剪強(qiáng)度指標(biāo)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。2框架砌體實(shí)訓(xùn)室建筑工程造價(jià)、建筑工程施工、建筑裝飾框架結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等建筑物框架結(jié)構(gòu)鋼筋、模板認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、砌體結(jié)構(gòu)的認(rèn)知實(shí)訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。3結(jié)構(gòu)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室建筑工程管理、建筑工程施工混凝土回彈儀、鋼筋保護(hù)層儀、樓板厚度測(cè)試儀等建筑物探測(cè)、鋼筋保護(hù)層檢測(cè)、混凝土強(qiáng)度檢測(cè)、樁基完整性檢測(cè)等。4技術(shù)工種訓(xùn)練場(chǎng)建筑工程管理、建筑工程施工水平尺、塞尺、橡皮錘、墨盒等砌筑工、貼面工、鋼筋工等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。5建筑裝飾實(shí)訓(xùn)室建工、裝飾、造價(jià)墻面，地面，頂棚面裝飾材料及構(gòu)造，屋面防水材料全面了解建筑室內(nèi)外裝飾做法及材料的選擇。6建筑模型室建筑工程管理、建筑工程施工、造價(jià)、裝飾建筑細(xì)部構(gòu)造（基礎(chǔ)防潮層圈梁構(gòu)造柱墻體門窗樓板樓梯屋面排水等）圓錐圓柱棱臺(tái)（切割相交貫通）施工機(jī)械模型建筑沙盤等認(rèn)識(shí)建筑物的基本組成構(gòu)件，了解形體的三面投影知識(shí)，了解施工機(jī)械的基本工作原理。7道橋模型室建筑工程管理、建筑工程施工、道路橋梁施工等各種橋梁、道路的模型認(rèn)識(shí)道路的鋪設(shè)方式及材料，認(rèn)識(shí)各種橋梁的構(gòu)造。8安全體驗(yàn)館建筑工程管理、建筑工程施工安全帽安全帶洞口墜落防煙設(shè)施等建筑安全隱患的識(shí)別及管理。2.校外實(shí)訓(xùn)基地條件本專業(yè)建立了8家校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，這些校外基地包括工程施工、工程監(jiān)理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、造價(jià)咨詢、工程測(cè)量等多個(gè)建設(shè)領(lǐng)域，6家校外實(shí)訓(xùn)基地分布在學(xué)校周邊，絕大部分企業(yè)具有二級(jí)或一級(jí)及以上資質(zhì)，能滿足本專業(yè)學(xué)生各類校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)需要。教學(xué)資源優(yōu)先選用教育部中職規(guī)劃教材和國(guó)家精品課程教材。學(xué)校支持專業(yè)教師編寫符合專業(yè)教學(xué)實(shí)際情況及需要的專業(yè)教材。利用校園網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字化校園平臺(tái)建立了教學(xué)資源共享平臺(tái)，以校園網(wǎng)為基本平臺(tái)，開(kāi)發(fā)了有特色的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)，將專業(yè)課程的教學(xué)資源進(jìn)行整合完善，建成專業(yè)課程教學(xué)資源庫(kù)。主要包括課程標(biāo)準(zhǔn)、授課計(jì)劃、電子教案、網(wǎng)絡(luò)課件、教學(xué)實(shí)錄、微課視頻、教學(xué)指導(dǎo)、試卷習(xí)題、教材文獻(xiàn)、教學(xué)資源、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。教學(xué)方法公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課的教學(xué)在符合教育部相關(guān)教育教學(xué)基本要求的條件下，以實(shí)用為原則，內(nèi)容和要求根據(jù)本專業(yè)(技能)方向的實(shí)際需要來(lái)確定。教學(xué)方式上充分利用信息化教學(xué)設(shè)施，運(yùn)用豐富多彩、生動(dòng)活潑的多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。