三年級上冊英語說課稿《7Unit4Weloveanimals》-6-人教（PEP）一.教材分析《7Unit4Weloveanimals》是人教（PEP）三年級上冊英語教科書的一單元。本單元的主題是動物，通過學習本單元，學生能夠掌握有關動物的詞匯，如cat,dog,panda等，同時能夠運用句型“-Doyoulike…?-Yes,Ido./No,Idon’t.”來表達自己對動物的喜好。此外，本單元還要求學生能夠聽懂并能夠唱出歌曲《Weloveanimals》。二.學情分析三年級的學生已經具備了一定的英語基礎，能夠聽懂簡單的英語指令，能夠進行簡單的英語對話。但是學生的英語水平參差不齊，部分學生對英語的學習興趣不高，因此，在教學過程中需要注重激發學生的學習興趣，提高學生的學習積極性。三.說教學目標知識目標：學生能夠掌握有關動物的詞匯，如cat,dog,panda等；學生能夠聽懂并能夠唱出歌曲《Weloveanimals》。能力目標：學生能夠運用句型“-Doyoulike…?-Yes,Ido./No,Idon’t.”來表達自己對動物的喜好。情感目標：通過學習本單元，學生能夠培養對動物的關愛之情，提高保護動物的意識。四.說教學重難點重點：學生能夠掌握有關動物的詞匯，如cat,dog,panda等；學生能夠聽懂并能夠唱出歌曲《Weloveanimals》。難點：學生能夠運用句型“-Doyoulike…?-Yes,Ido./No,Idon’t.”來表達自己對動物的喜好。五.說教學方法與手段本節課采用情境教學法、游戲教學法和歌曲教學法。通過創設情境，讓學生在真實的環境中學習英語；通過游戲，激發學生的學習興趣，提高學生的學習積極性；通過歌曲，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習英語。六.說教學過程導入：教師通過出示各種動物的圖片，引導學生說出有關動物的詞匯，為新課的學習做好鋪墊。新課呈現：教師通過播放PPT或視頻，展示本節課的主要內容，引導學生學習有關動物的詞匯和句型。操練環節：教師學生進行各種游戲，如動物角色扮演、動物詞匯接龍等，讓學生在游戲中運用所學知識。歌曲教學：教師教唱歌曲《Weloveanimals》，引導學生跟唱，增強學生對動物的喜愛之情。鞏固環節：教師通過問答、小組討論等形式，檢查學生對本節課所學知識的理解和掌握情況。拓展環節：教師引導學生思考如何保護動物，培養學生的保護動物意識。總結：教師對本節課所學內容進行總結，布置課后作業。七.說板書設計板書設計應簡潔明了，能夠突出本節課的主要內容。可以設計成動物詞匯表和句型結構，方便學生復習和鞏固。八.說教學評價教學評價可以從學生的課堂表現、作業完成情況和歌曲演唱情況等方面進行。對于表現優秀的學生，教師應及時給予表揚和鼓勵，提高學生的學習信心；對于表現不足的學生，教師應個別輔導，幫助其提高。九.說教學反思教師在課后應認真反思本節課的教學效果，總結成功的教學經驗，發現存在的問題，為下一節課的教學提供改進的方向。同時，教師應關注學生的學習反饋，及時調整教學方法和手段，提高教學效果。知識點兒整理：《7Unit4Weloveanimals》這一單元的主題是動物，通過學習本單元，學生能夠掌握有關動物的詞匯，如cat,dog,panda等，同時能夠運用句型“-Doyoulike…?-Yes,Ido./No,Idon’t.”來表達自己對動物的喜好。以下是本單元的知識點整理：動物詞匯：本單元要求學生掌握的動物詞匯有cat,dog,panda,duck,horse,fish,bird等。句型結構：本單元的主要句型結構是“-Doyoulike…?-Yes,Ido./No,Idon’t.”，用來表達自己對動物的喜好。一般疑問句：本單元中，學生需要掌握的一般疑問句是“Doyoulike…?”，用來詢問對方對動物的喜好。肯定回答：對于一般疑問句“Doyoulike…?”，肯定回答是“Yes,Ido.”。否定回答：對于一般疑問句“Doyoulike…?”，否定回答是“No,Idon’t.”。動物名詞復數形式：本單元中，學生需要掌握的動物名詞復數形式有cats,dogs,pandas,ducks,horses,fish,birds等。動物名詞所有格形式：本單元中，學生需要掌握的動物名詞所有格形式有cat’s,dog’s,panda’s,duck’s,horse’s,fish’s,bird’s等。形容詞性物主代詞：本單元中，學生需要掌握的形容詞性物主代詞有my,your,his,her,its,our,their等。動物名詞與形容詞性物主代詞的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與形容詞性物主代詞的搭配有mycat,yourdog,hispanda,herduck,itshorse,ourfish,theirbirds等。動物名詞與名詞的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與名詞的搭配有catanddog,pandaandbear,duckandfish等。動物名詞與介詞的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與介詞的搭配有catinthebox,dogunderthetable,pandaonthechr等。動物名詞與副詞的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與副詞的搭配有catquietly,dogquickly,pandacarefully等。動物名詞與動詞的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與動詞的搭配有catsleeps,dogruns,pandaeats等。動物名詞與介詞短語的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與介詞短語的搭配有catinthetree,dogonthebed,pandanearthewindow等。動物名詞與量詞的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與量詞的搭配有twocats,threedogs,fourpandas等。動物名詞與量詞短語的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與量詞短語的搭配有catandtwodogs,pandaandthreebears等。動物名詞與時間狀語的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與時間狀語的搭配有catinthemorning,dogintheafternoon,pandaintheevening等。動物名詞與地點狀語的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與地點狀語的搭配有catinthepark,doginthestreet,pandaintheforest等。動物名詞與方式狀語的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與方式狀語的搭配有catcarefully,dogquickly,pandagently等。動物名詞與程度狀語的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與程度狀語的搭配有catverymuch,dogextremely,pandaquite等。動物名詞與否定狀語的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與否定狀語的搭配有catnever,dognotoften,pandararely等。動物名詞與疑問詞的搭配：本單元中，學生需要掌握的動物名詞與疑問詞的搭配有同步作業練習題：WhichanimalislikedbybothTomandJohn?C.PandaD.Duck答案：C.PandaWheredoesthecatsleep?A.IntheboxB.UnderthetableC.OnthechrD.Inthetree答案：A.IntheboxWhatdoesthedogliketodo?B.SleepD.Play答案：A.RunWhichanimalisgentle?C.PandaD.Horse答案：C.PandaHowmanypandasarethere?C.ThreeD.Four答案：B.TwoMy_____iswhite.C.PandaD.Duck答案：A.CatIsee_____inthegarden.A.AcatB.SomedogsC.ApandaD.Manyducks答案：C.ApandaThe_____issleepingonthebed.C.PandaD.Horse答案：B.Dog_____liketoplaywithballs.A.CatsB.DogsC.PandasD.Horses答案：B.DogsThereare_____birdsinthetree.A.ThreeB.FiveC.SevenD.Nine答案：A.Three三、改寫句子Theylikepandas.->_____like_____.答案：TomandJohnlikepandas.Ihaveacat.->DoIhavea_____?答案：DoIhaveacat?Shedoesn’tlikedogs.->Doesshelike_____?答案：Doesshelikedogs?Thehorseisrunninginthefield.->Whereisthe_____running?答案：Whereisthehorserunning?Wehavefiveducks.->Howmany_____dowehave?答案：Howmanyducksdowehave?四、回答問題Whatanimalsdoyoulike?答案：Ilikecatsanddogs.Doesyourfriendlikepandas?答案：Yes,myfriendlikespandas.Howmanybirdsarethereinthetree?答案：Therearefivebirdsinthetree.Whereisthecat?答案：Thecatisonthechr.Whatisthedogdoing?答案：Thedogisrunninginthepark.我喜歡貓。答案：Ilikecats.那個熊貓在哪里？答案：Whereisthatpanda?狗喜歡吃骨頭。答案：Dogsliketoeatbones.有兩只鴨子在湖里游泳。答案：Therearetwoducksswimminginthelake.我不喜歡馬。答案：Idon’tlikehorses.六、填充歌詞根據歌曲《Weloveanimals》的歌詞，填充以下句子：Welove_____,they’resofunny.A.CatsB.DogsC.PandasD.