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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在下列化學反應中“硫”元素化合價反應前后有改變的是A.B.C.D.2.一氧化氮是一種大氣污染物,利用它與液氨的反應可減少其排放。結合微觀示意圖分析,下列結論正確的是()A.反應前后各元素的化合價均不變B.反應中涉及到的含氮化合物有3種C.發生反應的液氨和一氧化氮的分子個數比為2:3D.參加反應的液氨與生成水的質量比為17:183.品紅是一種常用的染色劑,小雪同學把適量品紅分別加到熱水和冷水中,發現品紅在熱水中比在冷水中擴散的快,從分子角度解釋,主要原因是()A.品紅分子在熱水中的運動速率比在冷水中快B.品紅分子在熱水中比在冷水中容易分解C.熱水中水分子間有間隔,冷水中水分子間無間隔D.熱水中品紅分子變大了,冷水中品紅分子變小了4.維生素A有助于眼部疾病的治療,包括維生素A1(C20H30O)和維生素A2(C20H28O)兩種。下列說法中不正確的是()A.維生素A1和維生素A2屬于有機化合物B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同C.維生素A1比維生素A2多兩個氫原子D.維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數比相等5.歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是()A.操作順序B.生活化學①制取O2停止加熱時,先熄滅酒精燈,后撤導管②配制溶液需經過計算、稱量、溶解(或稀釋)等①碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥②用聚氯乙烯塑料包裝食品C.解釋說明D.化學鑒別①稀有氣體作保護氣,因為其化學性質穩定②一氧化碳用于冶煉金屬,因為其具有還原性①用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質②帶水星的小木條鑒別O2和CO2A.A B.B C.C D.D6.在t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是A.燒杯②中的上層溶液是飽和溶液B.燒杯①中溶液的溶質是硝酸鉀C.燒杯①中溶液質量比燒杯②中溶液質量大D.將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解7.邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,則下列推理正確的是()A.化合物都是由不同種元素組成的,不同元素組成的純凈物一定化合物B.不同種分子構成的物質是混合物,混合物一定由不同種分子構成C.單質由同一種元素組成,同種元素組成的物質是單質D.氧化物中只含兩種元素,所以含兩種元素且有一種為氧元素的物質一定是氧化物8.下列有關環境保護說法正確的是()A.污染空氣的氣體主要有CO2、SO2、NO2B.為減少酸雨對環境的危害,應該禁止使用化石燃料C.大量使用農藥、化肥,增加糧食產量D.回收廢棄塑料可以節約資源,減少“白色污染”9.化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是()A.讀取液體體積 B.滴加液體C.干燥氫氣 D.制取氧氣10.硼是作物生長必需的微量營養元素,硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是A.相對原子質量為10.81g B.屬于金屬元素C.原子的核電荷數為5 D.原子核外有6個電子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.登山隊員常用的能源是氫化鈣(CaH2)固體,用它和水反應生成氫氧化鈣[化學式為Ca(OH)2]和氫氣,氫氣供燃燒之需。請回答下列問題:(1)氫化鈣中氫元素的化合價為________;(2)寫出氫化鈣與水反應的化學方程式:_______;(3)構建和諧社會,建設社會主義新農村的目標之一是讓農民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑,許多發達國家采用ClO2代替Cl2進行自來水的消毒。請回答下列問題:①ClO2的名稱為______;②制取ClO2的微觀過程如圖所示:根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某興趣小組在室溫下向一定體積10%的鹽酸溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液150mL(密度以1g·mL-1計算),發現溶液溫度先升高后降低,當氫氧化鈉溶液的體積為100mL時,溶液的溫度恰好達到最大值。試回答下列問題:(1)列式計算該實驗得到的NaCI的質量_____(結果保留2位小數)。(2)該小組將最后所得的溶液轉移入蒸發皿中,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當加熱到_______時,停止加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,利用余熱將濾液蒸干,最后將所得固體多次烘干、稱量,在確保本次實驗固體不損失的情況下,得到的固體的質量小于150mL10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應后生成的固體質量,其原因是____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器,工業上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應,某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學反應方程式_________。能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學變化的現象是________。右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是______________。若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應完全進行),并想測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質量分數,需要測量的數據是_____________。14.“低碳生活”要減少化石燃料的使用。化石燃料中相對清潔的是_____;化石燃料排放的_____(化學式)氣體會導致溫室效應。未來最理想的燃料是_____,其優點是_____(答一點)。將石油加熱煉制,可得到不同產品,產品中的_____可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染,可以采取的措施是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.科學探究是學習化學重要而有效的學習方式。某化學興趣小組的同學以酸堿鹽為專題進行了以下幾個探究實驗。如圖1是某同學設計的探究酸與堿反應的實驗,請回答:①寫出該反應的化學方程式____________。②該實驗過程沒有明顯現象,他向反應后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不變色。要確定反應后溶液的成分,可供選用的試劑有:石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液和氯化鋇溶液,你認為什么試劑不能達到實驗目的?_______在做活潑金屬與酸反應的實驗中,某同學誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結果發現也有氣泡產生,查閱資料可知:鋁能與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),該化學方程式為____________。某化學小組通過以下在溶液中進行的實驗,探究復分解反應發生的條件。a.HCl與Ca(OH)2b.H2SO4與K2CO3c.NaOH與CuSO4d.Ba(NO3)2與Na2SO4e.Na2CO3與KOH①以上實驗中,不能發生復分解反應的是___。②實驗c中可觀察到的現象是________。如圖2是某同學配制150g溶質質量分數為7%的氯化鈉溶液的操作過程。上述操作中有一步錯誤,該錯誤會導致所配制溶液的溶質質量分數___7%(“>”、“<”或“=”);上述操作正確的順序為_______。為測定部分變質的燒堿中氫氧化鈉的質量分數,稱取該固體樣品10g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應,反應后溶液的質量為57.8g。計算:該樣品中氫氧化鈉的質量分數________。16.有A、B兩瓶未知無色液體,分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液,為鑒別出兩種無色液體,同學們設計了如圖所示甲、乙、丙三種實驗方案。甲、乙、丙三種方案中,不可行的是_____,原因是_____。請寫出丙方案中發生反應的化學方程式_____。小紅同學把丙方案反應后的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,過濾,得白色沉淀和無色濾液,同學們對濾液成分進行了進一步的探究。濾液中除了Na+,還含有什么離子?猜想一:含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二:含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三:含有_____(填離子符號)實驗操作實驗現象結論取少量濾液于試管中,向其中滴加少量的硫酸鈉溶液無明顯現象猜想一正確(評價交流)①你認為同學們的結論_____(填“正確”或“不正確”),理由是_____。②同學們經過討論后一致認為:若將硫酸鈉溶液換成足量的_____,就能確定濾液中的離子成分。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、設硫元素化合價為x,在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,則x=+4;在亞硫酸鈉中,(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;B、設硫元素化合價為x,在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6;在硫酸鋇中,(+2)+x+(-2)×4=0,則x=+6,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;C、設硫元素化合價為x,在三氧化硫中,x+(-2)×3=0,則x=+6;在硫酸中,(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6,反應前后硫元素化合價沒有改變;故選項錯誤;D、設硫元素化合價為x,在硫化氫中,(+1)×2+x=0,則x=-2;在二氧化硫中,x+(-2)×2=0,則x=+4,反應前后硫元素化合價發生改變;故選項正確;故選:D。2、C【解析】
A、觀察微觀示意圖中的反應物的分子為:NH3和NO,生成物的分子為N2和H2O,根據質量守恒定律,反應的方程式為:4NH3+6NO5N2+6H2O。反應前氮元素由化合物變成單質,即由-3、+2變成0,化合價發生了改變,故說法錯誤;B、反應物中含氮元素的化合物分別是NH3和NO兩種,故說法錯誤;C、根據方程式可知,發生反應的液氨和一氧化氮的分子個數比為4:6=2:3,故說法正確;D、根據方程式參加反應的液氨與生成水的質量比為[4×(14+3)]:[6×(2+16)]=17:27,故說法錯誤。故選C。3、A【解析】
品紅在熱水中比在冷水中擴散快,是因為溫度升高分子的運動速率加快。故選:A。4、C【解析】
解:A.維生素A1和維生素A2都是含碳元素的化合物,均屬于有機化合物,故正確,不符合題意;B.維生素A1和維生素A2組成的元素相同,均由碳、氫、氧元素組成,故正確,不符合題意;C.由化學式可知,每個維生素A1分子中比每個維生素A2分子中多兩個氫原子,故錯誤,符合題意;D.由化學式可知,維生素A1和維生素A2中碳、氧原子個數比相等,均為20:1,故正確,不符合題意。故選C。5、C【解析】
A.制取O2停止加熱時,先撤導管,后熄滅酒精燈,以防冷水倒吸、炸裂試管,故錯誤;
B.聚氯乙烯受熱會釋放出有毒的氯化氫氣體,所以不能用聚氯乙烯塑料包裝食品,故錯誤;
C.稀有氣體作保護氣因為其化學性質穩定;一氧化碳用于冶煉金屬,因為其具有還原性,故正確;
D.氫氧化鈉變質生成的碳酸鈉也顯堿性,與氫氧化鈉都能使無色的酚酞試液變紅色,所以無法用酚酞溶液鑒別氫氧化鈉是否變質,故錯誤。
故選:C。6、B【解析】A、燒杯②中的底部有未溶解的固體,故是飽和溶液,正確;B、在t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,故燒杯①中是氯化鉀溶液,故錯誤;C、燒杯②的固體沒有完全溶解,故燒杯①中溶液質量比燒杯②中溶液質量大,正確;D、t2℃時,硝酸鉀的溶解度大于t1℃時氯化鉀的溶解度,故溫度升高至t2℃時,燒杯②中的固體完全溶解,正確。故選B。7、A【解析】
A、由不同種元素組成的純凈物是化合物,故選項A正確;B、由分子構成的物質,由不同種分子構成的物質是混合物,但構成物質的粒子有分子、原子、離子,混合物也可能由不同的原子或者離子構成,故選項B不正確;C、單質由同一種元素組成,但同種元素組成的物質不一定是單質,要由同種元素組成的純凈物才是單質,故選項C不正確;D、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,含兩種元素且有一種為氧元素的物質可能是混合物,故選項D不正確。故選:A。【點睛】本題考查的是物質的分類,純凈物和混合物、單質和化合物、氧化物,只要掌握它們的概念,認真分析題目的意思,便能進行解答。8、D【解析】
A、二氧化碳是空氣的組成成分之一,不屬于污染空氣的氣體,不符合題意;B、使用化石燃料,會污染環境,但是目前化石燃料是我們主要的能源物質,不能禁止使用,不符合題意;C、大量使用農藥、化肥會污染環境,應合理使用,不符合題意;D、回收廢棄塑料可以減少“白色污染”,實現資源的有效利用,節約資源,說法正確,符合題意。故選D。9、B【解析】
A、量筒讀數時,視線要與凹液面最低處相平,故錯誤;B、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管要懸空,不能伸入試管中,故正確;C、用濃硫酸干燥氣體時,氣體要從長導管通入,干燥后的氣體從短導管排出,故錯誤;D、用固體加熱型裝置制取氧氣時,試管口要略向下傾斜,以免冷凝水使試管炸裂,且導管不能伸入試管太長,故錯誤。故選B。10、C【解析】A、相對原子質量的單位是1,省略不寫,不能帶g,故錯誤;B、硼的漢字結構含有石字旁,故是非金屬元素,故錯誤;C、由圖可知,硼原子的原子序數是5,原子序數=質子數=核電荷數,故核電荷數是5,故正確;D、原子中核外電子數=質子數,故原子核外有5個電子,故錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、-1CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑二氧化氯Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2【解析】
(1)設氫化鈣(CaH2)中氫元素的化合價為x,根據化合物中正負化合價代數和為0有:(+2)+x×2=0,x=-1,則氫化鈣中氫元素的化合價為-1價;
(2)由題干信息可知,氫化鈣和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,化學方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑;
(3)①根據化學式的讀法:ClO2的名稱為二氧化氯;
②由圖可知,反應物為Cl2、NaClO2,生成物為ClO2、NaCl,根據圖中微粒數目進行配平,該反應的化學方程式為:Cl2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、14.63g等到蒸發皿中出現較多量的固體過量50mL氫氧化鈉溶液沒有轉化成氯化鈉,而一定量的氫氧化鈉轉化為氯化鈉時,固體的質量會增大【解析】
(1)根據中和反應是放熱反應;兩者恰好完全反應時溫度升到最高,根據溶質的質量分數的計算公式可求出參加反應的氫氧化鈉的質量,然后利用化學方程式的計算可求出生成氯化鈉質量;(2)等到蒸發皿中出現較多量的固體時,停止加熱,利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干.【詳解】(1)設,該實驗得到的NaCI的質量為x,x=14.63g;該實驗得到的NaCI的質量為14.63g。(2)蒸發時等到蒸發皿中出現較多量的固體時,停止加熱,利用蒸發皿的余熱使濾液蒸干;得到的固體的質量小于150mL10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應后生成的固體質量,是因為過量50mL氫氧化鈉溶液沒有轉化成氯化鈉,而一定量的氫氧化鈉轉化為氯化鈉時,固體的質量會增大。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁除去尾氣中CO充分反應后,玻璃管中剩余固體的質量【解析】(1)一氧化碳與四氧化三鐵反應生成鐵和二氧化碳,故方程式為4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵的現象是澄清石灰水變渾濁(3)該實驗中有一氧化碳參加反應,一氧化碳是有毒的氣體,為了防止一氧化碳污染空氣,用酒精燈點燃一氧化碳;(4)測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質量分數,需要測量的數據是樣品的總質量和反應后玻璃管中剩余固體的質量。14、天然氣CO2氫氣產物無污染汽油對汽油進行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉化成無害物質【解析】
解:(1)化石燃料中相對清潔的是天然氣;化石燃料排放的CO2氣體會導致溫室效應。故填:天然氣;CO2。(2)未來最理想的燃料是氫氣,其優點是產物無污染,熱值高等。故填:產物無污染。(3)將石油加熱煉制,可得到不同產品,產品中的汽油可以做汽車的燃料。為了減少汽車尾氣的污染,可以采取的措施是對汽油進行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉化成無害物質等。故填:汽油;對汽油進行脫硫處理,采取措施把有害氣體轉化成無害物質等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;氯化鋇溶液;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;e,生成藍色沉淀;<,②①⑤③④;該樣品中氫氧化鈉的質量分數47%。【解析】
解:(1)①稀硫酸與氫氧化鈉發生了中和反應生成了硫酸鈉和水,該反應的化學方程式:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O;②該實驗過程沒有明顯現象,他向反應后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液不變色,說明了溶液中沒有氫氧化鈉,溶液顯酸性或中性。通過加入石蕊溶液、氧化銅固體、碳酸鈉溶液,能檢驗出是否含有硫酸,由于稀硫酸、硫酸鈉都能與氯化鋇溶液反應生成了白色沉淀,所以氯化鋇溶液不能達到實驗目的;(2)鋁能與氫氧化鈉和水發生反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種相對分子質量最小的氣體單質(氫氣),則該反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;(3)①以上實驗中,Na2CO3與KOH沒有沉淀生成,不能發生復分解反應;②實驗c中氫氧化鈉與硫酸銅反應生成了氫氧化銅藍色沉淀,可觀察到的現象是生成藍色沉淀;(4)上述操作中有一步錯誤,該錯誤是稱量物放在右盤,致使稱量的氯化鈉偏少,會導致所配制溶液的溶質質量分數<7%;上述操作是步驟是計算、稱量、量取和溶解,所以正確的順序為:②①⑤③④;(5)生成的二氧化眼的質量為:10g+50g-57.8g=2.2g,生碳酸鈉的質量為x,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑106
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